早期阅读活动教案.doc
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1、早期阅读活动教案活动名称:阅读作者“小时候执教人:蔡永红授课班级:大三班授课时间:2014年5月13日活动形式:集体活动目标:1、能通过阅读画面理解内容,并能大胆地讲述。(重点)2、学习逐页仔细阅读图画书,观察理解画面中的细节与情节。(难点)3、培养幼儿阅读活动的兴趣,分享小男孩童年趣事,萌发幼儿热爱生活。活动准备:图画书小时候人手一本、教学大书小时候、DVD小时候活动过程:一、阅读教学大书封面。1、教师出示大图书,引入课题。师:今天老师带来了一本特别有意思的书,我们一起来看一看,说说封面上在什么地方、这个小男孩在做什么?2、和幼儿一起认读书名,告诉幼儿这是一本关于小男孩小时候生活的书,师:你
2、们想知道,这个小男孩小时候可能会做过哪些有趣的事?仔细阅读这本小时候.就会知道。二、幼儿自主阅读图画书小时候。阅读前,教师提出阅读要求:1、 一页一页的轻轻地翻书,安静阅读,仔细观察画面的细节。2、 小男孩喜欢在哪里玩?发生什么有趣的事?你觉得小男孩的小时候过得怎么样?喜欢到哪里玩什么?说出来和小朋友分享,好吗?在哪一页?三、师幼共同阅读1、观察阅读后提问:师问:小男孩喜欢到哪里玩?喜欢玩什么?(床上、卧室、客厅、楼梯下、院子里、马路边、河边、山坡上、大海边、下雨后、和小动物、大树上、老城边、卖鱼丸汤摊点)2、观察阅读P2,提问:问:小男孩喜欢到哪里玩?喜欢玩什么?分别请幼儿表述每一个跨页的内
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