英语中考复习经验交流.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结各位领导、各位老师：2021 年上期英语复习研讨发言稿世纪星试验学校周应芳可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结大家上午好！ 第一感谢教研室周主任给我供应这次和大家沟通的机会。 谈不上体会介绍，我只是共享一些我们学校对于中考复习的一些体会和做法 , 同时也期望给我们多提出珍贵的看法。一、制定具体方案，未雨绸缪新课终止前一个月 , 我们 9 年级备课组花了两个下午的时间, 将复习内容和 4个月的时间结合起来, 制定具体可行的复习方案,

2、 并依据方案将初备任务落实到 人.二、实行三轮复习，稳扎稳打我们的复习是从元月20 日开头，到六月10 日终止 , 分三个层次进行全面复习.（一）第一轮复习：梳理教材，夯实基础。株洲市中考英语试卷难度值一般为0.7 ，其中简洁题、稍难题、较难题的比例分别为： 70%、15%、15%。基础分比例很大，对于农村同学来说，巩固基础特别重要，要想拿到这些分数，必需回来基础，回来课本。所以这一阶段的复习我们 以教材和自己编的学案为主， 老师对教材复习提出目标和指导、同学对所学学问进行回忆归纳和系统整理的方式进行。这一轮大体时间是从二月20 开头到四月末终止，到今日为止 , 这一任务基本上已完成 . 这一

3、轮我们主要是分单元或按话题模块整合方式进行 . 如将个人情形话题的单元整合7A: Unit1 My name s Gina. Unit6Do you likebananas. Unit8Whens your birthday.Unit9Myfavoritesubject is science. 7B: Unit1 Can you play the guitar. Unt9 What does helook like. 8A: Unit3 I mmore out going than mysister. Unit6 I m going to study computer science. 再如将

4、环境话题有关的单元整合（ 7B Unit5 Why do you like pandas. 8B Unit7 What s the highest mountain in the world.9A Unit13 We re trying to save the earth.）我们复习单元的方式是：老师指导同学复习教材重点 - 同学自己复习巩固 - 课堂检测（学案上的要点回忆部分：含基础单词、核心短语、重点句型及考点探究） - 典题达标。另外在早自习和下午经典诵读时坚持听写， 每周在固定的时间进行周周清， 每天整理课或课后督促听写或周清没过关的同学进行重听或重过关。（二）其次轮复习：强化语法，突

5、出重点。这一轮复习约占十五课时，主要以株洲中考和我们自编的学案为主。我们的学案是依据中学学业考试指导上的语法项目表按词类、 简洁句、复合句等来编写的。一般我们是按：同学自学要点 - 巩固抽测 - 典题精炼 - 老师点拨这四步进行复习。这一轮复习主要是针对高频考点及易错点做针对性的强化训练，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载再做

6、准时的点拨，这样讲练结合，成效应当会很好。在本学期第一次教研会上，我们就要求教研组全部老师必需要将近3 年的长株潭的中考试题仔细分析， 对中考考点做到人人心里有数，并且对高频考点特别要重视。如：冠词的运用、动词时态、语态的考查、非谓语动词的运用、宾语从句的语序准时态等等，要求人人 过关。另外在这一轮复习当中， 备课组的老师每天都要进行集体备课，准时调整策略。这样能够集中集体聪明，群策群力，能拿出一些切实可行的方案来，也能 搜集到一些经典的题型，既省时又高效。（三）第三轮复习：模拟训练，提升才能。时间大约从五月15 号左右开头，这一轮以模拟考试为主，利用英语周报及争论考题、自主命题的方式完成。每

7、两天考一套完整的试题：第一天组织考试，批阅试卷后， 其次天讲评。 试卷讲评不仅是日常教学中不行缺少的重要环节，更是复习教学中一个不容忽视的帮助手段。我记得一个专家说过成为一名好老师有 两大法宝： 即会命题和会看试卷。 由此可见命题、 试卷分析才能的提高对我们的教学才能有着极大的促进作用。我们严格进行命题审题， 努力提高每位老师的命题水平。并要求全部英语老师将近三年的长株潭中考试题做一遍并加强对高频考点的归纳与分析。 每次测试及周周清后要留意对同学答题情形进行分析。通过试题、试卷讲评，可以帮忙同学准时补偿学问缺漏，对培育和提高同学的分析才能，形成完整的学问体系起着重要作用。当然这一轮复习肯定要加

8、强解题步骤和解题 技能的培育。 比如说单项挑选题。 我们应当训练同学学会审题：读题干和选项确定考点依据解题技能确定答案代入检查。也要训练同学做单项时的技能： 找关键词、依据固定搭配、运用语法规章、依据上下文、排除法、防止思维定势 等。三、落实教学常规，力争教学有效 1、在课堂教学中，重视猎取学问的过程，重视同学在课堂每个环节的参加，让同学把握学习英语的基本思维方法，有意识的防止了“重结论，轻过程，重机械操练机械记忆”的教学方式。在课堂上，特别引导同学在听、说、读、写的参加与体验。比如说，训练同学学会倾听，每个同学第一要听懂别人在说什么。在此基础上，同学进行补充、订正、质疑等行为。要让同学清晰任

9、何学问点要做到：能想明白、 并且能说明白， 只有这样才能确保真的把握了这个学问点。所以我们会多角度、尽可能的供应应同学参加的机会，在每堂课的潜移默化中提高同学的英语才能与自信心。 2积极推行课改，课堂实行“四环”教学模式，力争课堂有效、高效。敏捷运用课堂“自学自研、争论答疑、老师精讲、达标运用”四个主要环节教学模式，提高课堂教学效率。对于预习练习或导学案， 实行小组长检查， 老师抽查或课前抽测的方式，明白同学自学中存在的问题。 让同学分小组争论， 把自己预习或自学过程中的疑难可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共

10、 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载问题相互争论， 能解决的尽量解决， 最终把本小组不能解决的问题提出来，全体师生解决。老师就易错点、易混点、易漏点进行精讲，或者适时点拨归纳、引导补充。最终进行当堂达标测试。3学习习惯的培育是提高同学学习效率的保证。对同学的课堂学习习惯的养成，依据我校的“教风学风”评比活动，有着专 门的规范要求，从坐姿、展现的站姿、听、说、读、写方面都有着具体的要求， 并且每班都要进行达标。 尽量的让同学从各种细节上养成良好的习

11、惯，让同学把每一件最细小的事做到优秀，才会积存成同学成果的优秀。 4小组合作准时评判，加分机制，树立同学学习的信心。积极开展小组合作学习， 开展小组竞赛， 对于同学在学习中的各类表现进行加减分，提高了同学的学习积极性。用好班级的学习对子，定下师徒考核目标，促使同学互帮互学。 充分发挥小组长的作用， 对学习任务的组织和堂堂清、周周清的的过关任务进行落实。5目标任务驱动，促使学习效率提升。在课堂上突出目标教学，明确学习任务、要求，培育同学的自我总结、自我评判的习惯，这节课我把握了什么，收成了什么，才能训练的成效如何等。自习 课、早读课、经典诵读课、周末都有明确的学习任务和达标检测。比如：早读任 务

12、是背诵并听写哪一单元的词句文，最终10 分钟进行听写，有任务驱动和检测评判，一般是勉励性的， 同学就有一种紧迫感和成就感的期望，成效是特别好的。假如只是布置任务让同学去背，不检测的话，成效就大打折扣了。在教学过程中， 从细节动身、 从落实动身， 引导同学树立让优秀成为一种习惯的意识，让同学从学会到会学再力争到乐学。四、加强教学争论、共同提升1努力加强教学争论，解决中学部验课英语教研组、 备课组针对教学工作中显现的问题开展研讨课活动，发挥全体英语老师的聪明从实处探讨并解决问题，提高教学质量。 针对不同课型： 听说课、阅读写作课、单元复习课、试卷讲评课，开展积极的观摩展现活动，形成各课型的基本课堂

13、模式。2集体备课，提升战役力第一要求各备课组依据 五个统一 进行教学工作，即 统一集体备课，统一教学内容，统一教学进度，统一重点作业，统一过关测试 。在此基础上提倡发挥个人教学特长， 创新教学思路， 并形成特殊的教学风格。 我们严格实行超周备课、超学期备课的集体备课方式， 定时间定的点。 每个星期五必需把下周学案及周清的电子稿发给教研组长， 每次备课均有一个主备人进行初备。 集体备课时把初备教案学案拿出来进行争论。 主要探讨学案上问题设计的是否合理， 有没有肯定的梯度。练习挑选是否恰当，既要照料优生，又要顾全一般生。重点，难点，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选

14、 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载易错点、易混点如何突破。备课组最大的优点是没有私心，任何资源均共享，好方法好体会均会毫无保留的说出，团队协作精神特别好。 3争论考标、课标、加强老师的专业进展，老带新，发挥骨干老师的引领作用。五、运用小策略，事半功倍1. 学习方法的指导：据调查北大录用生有着共同的学习方法，如错题集或纠错 本的使用，是排在第一位的方法。制定有效的短、长期学习方案，并积极落实，

15、 排在其次位。结对互助排在第3，大多数学子认为帮忙别人就是成就自己，由于要想解决别人的问题，需要复习回忆、查阅资料、向老师提问。特别是有时候别人提出的问题是自己想不到的，这样一来就不知不觉提升了自己。2. 让同学有效的记单词合成记忆法： 由两个或两个以上具有独立意义的子词组合而成，且合成词的意义通常就是子词意义的叠加与组合。如：football, himself, overcome等。构词分析法：词根+前缀 /后缀 /中缀。如： television tele远， vis看， ion 名词后缀，通过电波由远处传来可供观看的图像。invisiblein前缀， “不，无”， vis词根“看”，ib

16、le形容词后缀，不行观察的，无形的。汉英同形记忆法： 汉语拼音字母与英语字母同形，我们可以更轻松的记住单词。如： change 转变， Change 呆在月宫无聊，想要转变。die死，谍报工作九死一生。 song 歌曲， song 送你一首歌。 shoulder,应当 should 让儿子 er 肩负责任。 weather, 我们 we正在 at 听她 her 预报天气。联想记忆法： 分门别类归纳近义、 反义、形近或词义相关的词。 如：以 fruit为中心可以发散出许多水果单词。3. 组织各种竞赛活动。每学期都会举办全校性的英语大型活动，包括：演讲竞赛、背诵竞赛、单词 竞赛、手抄报设计竞赛、课

17、本剧童话剧表演赛、班级英语合唱大赛、电影配音、 自拍 MV展等活动， 本学期五月份我们将举办外语卡拉OK大赛活动。并且成立了英语社团，积极开展活动。这一系列活动的开展，为同学供应了展现的舞台，也 激发了同学对英语学习爱好，从而对全校的英语教学起到了积极的促进作用。六、心里疏导，信心的确立 1作业的布置精挑细选，针对性，不搞题海战术，减轻同学负担，不赶进度， 抓落实，争取让让全部同学把握重点学问，树立同学的信心。 2利用同学对子落实培优、扶中、辅差。3精神的引领：让优秀成为一种习惯，把平凡的事做得不平凡，我们和别人不一样，常常对同学进行勉励。总之，教学就是从关怀同学的成长入手，从细节动身，落实工作常规，把最简洁的事情做好，胜利必属于你。感谢大家！可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结xxYT可编辑资料 - - - 欢迎下载