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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -姓名:班级:秋季四年级精品阅读补充学问单元大集合第一单元一课内学问小盘点1. 你记住了吗?( 1)观潮:按(潮来前)、(潮来时)、(潮来后)次序写的。( 2)雅鲁藏布大峡谷被称为“植物类型博物馆”和“动物王国” 。( 3)鸟的天堂作者是巴金。代表作激流三部曲、爱情三部曲等。作者两次去鸟的天堂, 见到了漂亮的大榕树和群鸟闹腾的奇特现象。 表达了作者对大自然的宠爱和赞扬之情。( 4)火烧云作者是闻名女作家萧红,文章主要写了火烧云的(颜色变化)和(外形变化)。2. 你懂得了吗?( 1)钱塘江大潮,自古以来被称为
2、“天下奇迹”。这句话突出了钱塘江大潮的“古”和“奇”,钱塘江大潮自古就有,本文突显了其雄壮、壮美、罕见的景象。( 2)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡的飞奔而来。那声音犹如山崩的裂,似乎天的都被震得跳动起来。这句话用了比如的修辞手法,具体形象的写了从近处观看到的钱塘江大潮的样子, 用千万匹战马来形象的比如大潮到来的特殊气概,用山崩的裂的声音来形象的比如大潮来暂时的庞大的声响。( 3)我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不计其数。这句话说明榕树很大,给鸟儿供应了宽阔的生活空间。( 4)那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,光明的照射着我们的眼
3、睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在跳动。这句话让我们感受到大榕树枝叶茂密,布满生气,它给鸟儿制造了良好的自由悠闲的生活环境。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -( 5)为什么“鸟的天堂”有的的方加引号,有的的方没加引号?加引号的“鸟的天堂”指大榕树,是一种特别称谓,没加引号的“鸟的天堂”是指在作者心里,大榕树的的确确是鸟的天堂。阅读学问点透
4、析:关于关键句懂得的简要方法1、结合文章明白句意。 2、分析句子修辞手法具体明白深层含义。3 结合文章中心进行懂得。二课外学问加油站(一)诗歌之劝学类:诗句作者诗题黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿劝学纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。陆游冬夜读书示子聿(二)成语我最行:1. 打比方的成语:细雨如丝骨瘦如柴骄阳似火月光如水2. 描写神态(表情)的:神采奕奕垂头丧气满面春光3. 写人物品质的:乐于助人兢兢业业无私贡献其次单元一课内学问小盘点1. 你记住了吗?题西林壁(宋)苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。游山西村(宋)陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水
5、复疑无路,柳暗花明又一村。2. 你懂得了吗?( 1)题作者是(宋)朝的(苏轼) 。本诗前两行,是对庐山(雄奇壮丽、千姿百态景象)的赞扬,后两行包蕴着人生的哲理。即要想对某个事物有全面的、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -符合实际的熟悉,就必需站在客观的立场上看待事情。 正如俗语所说的当局者迷, 旁观者清。题目中“题”的意思是书写、提写。背诵两
6、首诗注释,诗句说明。( 2)游本诗作者是(宋)朝(陆游) 。诗中(足)字表达了农家招待客人时尽其全部的盛情。“山重水复疑无路, 柳暗花明又一村” 这句中寓有肯定的哲理, 成为千古传唱的名句。概括成一个成语是(绝处逢生)。( 3)爬山虎的脚,本文作者(叶圣陶) 。作者通过(触、变、巴、拉、紧贴) 等一系列动词,清晰的写出了爬山虎爬墙的过程。( 4)蟋蟀的住宅,本文作者是(法国)昆虫学家(法布尔) 。他用( 30)年的时间观看昆虫,掀开了昆虫世界的很多隐秘,创作了闻名的昆虫记 。本文采纳了拟人的修辞手法, 让我们体会到了蟋蟀 (吃苦耐劳, 不愿随遇而安) 的特点。阅读学问点透析:古诗阅读1、读准字
7、音。2 明白诗歌背景。3 绽开丰富联想领悟诗意。二课外学问加油站(一)诗歌之惜时类:诗句作者诗题少壮不努力,老大徒伤悲。汉乐府长歌行一日之计在于晨,一年之计在于春。南朝梁萧绎纂要一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。王贞白白鹿洞二首(二)成语我最行:描写四季特点:春:春意盎然春暖花开春风化雨夏:骄阳似火流金铄石烈日炎炎秋:秋风送爽秋高气爽秋色宜人冬:冰天雪的寒气袭人寒冬腊月可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word
8、精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第三单元一课内学问小盘点1. 你记住了吗?童话可分为两大类。 一类是由作家创作的, 闻名的有丹麦的安徒生童话,德国的豪夫童话,英国的王尔德童话,中国的叶圣陶、张天翼写的童话等。另一类是在人民群众口头流传后经有心人搜集、整理而成, 闻名的有格林童话。格林童话共有 210 篇,搜集整理者是德国的格林兄弟。格林童话中有很多故事,如灰姑娘、白雪公主、英勇的小裁缝,不仅在德国家喻户晓,妇孺皆知,而且早已超越国界,为世界各的儿童所宠爱。2. 你懂得了吗?(1) 巨人的花园作者英国(王尔德) 。本文通过(巨人砌墙前与拆墙后花园情形的)对比以及(巨人
9、砌墙与拆墙态度的对比)告知我们(和大家一起共享的欢乐才是真正的欢乐)的道理。(2) 幸福是什么这篇童话是根据(故事进展)的次序记叙的。使我们明白了幸福要靠劳动,要靠很好的尽自己的义务,做出对人们有益的事情这个道理。(3) 去年的树:本文主要通过(对话)绽开故事情节。全文一共有(四次)对 话。告知我们要诚恳守信, 用一颗真诚的心去对待四周的每一个人。小鸟的行为,让我们熟悉了一只(信守诺言、珍爱友情)的小鸟。(4) 小木偶的故事:本文根据(事情进展)的次序,以(笑)为线索绽开故事情节。让我们懂得了要用真情、用不同的方式去体验生活、面对生活。阅读学问点透析:阅读童话总结道理1、认真阅读童话把握主要人
10、物。2、明白故事情节。 3 总结故事道理。二课外学问加油站(一)诗歌之送别类诗句作者诗题劝君更尽一杯酒,西出阳关无故交。王维送元二使安西莫愁前路无知己,天下谁人不识君。高适别董大孤舟远影晴空尽,唯见长江天际流。李白黄鹤楼送孟浩然之广陵(二)成语我最行可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1. 表示忧愁的成语:无精打采、顾虑重重、忧愁担心、愁眉苦脸
11、2. 表示兴奋的成语:兴奋不已、兴奋人心、百感交集、兴奋万分3. 表示舒服的成语:高枕无忧、无忧无虑、悠闲得意、心旷神怡第四单元一课内学问小盘点1. 你记住了吗?它要是兴奋,能比谁都温顺可亲:同身子蹭你的腿,把脖儿伸出来要求给抓痒。或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它仍会丰富多腔的叫唤,长短不同,粗细各异,千变万化。在不叫的时候,它仍会咕噜咕噜的给自己解闷。这可都凭它的兴奋。它如是不兴奋啊,无论谁说多少好话,它一声也不出。 猫老舍2. 你懂得了吗?1. 白鹅作者(丰子恺)他笔下的白鹅特点是(傲岸)。它的傲岸表面在(叫声、步态),步调(淡定、大模大样)颇像京剧里的(净角)出场
12、。它吃饭,常常使我们(发笑),吃法(三眼一板, 一丝不苟)。是一个(架子十足) 的鹅老爷。表达了作者对白鹅的(宠爱)之情。2. 白公鹅作者:(俄国)(叶诺索夫)。他笔下的白鹅特点是慢条斯理、无忧无虑、自由悠闲。这只白公鹅的所作所为,表现了鹅的海军上将的派头。本文运用了拟人和夸张的修辞写法,语言风趣而幽默。3. 猫、母鸡的作者都是(老舍) ,原名(舒庆春) 。代表作:四世同堂、骆驼祥子。长大的猫性格奇怪,满月的小猫调皮可爱。 母鸡这一课通过前后对比,向我们展现了母鸡的(负责、慈祥、英勇和辛苦) 。作者对母鸡的感情由“厌恶”转变为(敬重) 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料
13、 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -阅读学问点透析:1. 反语的相关学问。即通常所说的“说反话”,运用跟本意相反的词语来表达此意,却含有否定、讽刺以及嘲弄的意思,是一种带有剧烈感情颜色的修辞方法。2. 过渡段、总起句的作用。过渡段的作用:承上启下。总起句的作用:总领全文。(某些文章可以通过抓住过渡段、总起句、总结句等重要句子更快速的把握文章内容)二课外学问加油站(一)诗歌之大漠风光诗句作者诗题大漠沙如雪 , 燕山月似钩。李 贺马诗二十三首大漠孤烟直,长河落日圆。王 维使至塞上(二)成语我最行含有十二生肖 (动物名称) 的成语: 鼠目寸光、 牛气冲天、虎头蛇尾、 龙腾虎跃、猴年马月、羊入虎口、鸡犬不宁、狗急跳墙、猪狗不如。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载
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