2022年美术兴趣小组活动记录2015 .pdf

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1、美术兴趣小组活动记录活动对象美术兴趣全体成员时间第五周地点美术室活动内容色彩知识学习活动准备电脑课件、色彩方块、色轮活动目标1、 对色彩有一定的认识2、 了解色彩是什么东西活动过程1 认识原色认识红、黄、蓝三原色，知道三原色可以调配其它任何颜色白色除外。 -间色 任何两种原色调配的新色叫做间色。并作间色调配练习。2 -复色 任何两种间色调配的新色叫做副色。并做副色调色练习。 -类似色 邻接色3 - 补色 色环上直径两端相对的色 -暖色相对而言红黄系统的色彩为暖色4 - 冷色 兰色- 冷色精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 8

2、 页美术兴趣小组活动记录活动对象美术兴趣全体成员时间第六周地点美术室活动内容国画的印象活动准备电脑课件、色彩方块、色轮活动目标1、 对色彩有一定的认识2、了解色彩是什么东西活动过程1、引导学生认识国画。2、认识宣纸、墨汁、颜料、毛笔以及毛笔的握姿。3、教师示范，引导学生大胆使用毛笔，使学生敢画敢涂。4、学生自己试验。5、学生相互欣赏作品。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 8 页美术兴趣小组活动记录活动对象美术兴趣全体成员时间第七周地点美术室活动内容色彩风景写生活动准备纸张、铅笔活动目标1、 了解风景画的画法2、 色彩在风景

3、画中的应用活动过程1 讲解色彩风景写生要领2 构图 教师示范 组合示范3 学生练习，教师指导4 展示并互评画作精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 8 页美术兴趣小组活动记录活动对象美术兴趣全体成员时间第八周地点热水广场活动内容色彩风景写生活动准备纸张、铅笔活动目标1、 了解风景画的画法2、 色彩在风景画中的应用活动过程1 讲解色彩风景写生要领2 构图 教师示范 组合示范3 学生练习，教师指导4 展示并互评画作精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 8 页美术兴

4、趣小组活动记录活动对象美术兴趣全体成员时间第九周地点美术室活动内容木棉花的春天活动准备纸张、铅笔、彩笔活动目标了解木棉花的画法活动过程1. 欣赏教材的图片及学生收集的典型图片2. 讨论欣赏 : 组织学生对自己收集的资料进行讨论3. 师示范木棉花的画法4. 学生创作，教师指导精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 8 页美术兴趣小组活动记录活动对象美术兴趣全体成员时间第十周地点美术室活动内容蜡笔画创作活动准备纸张、蜡笔活动目标1、 了解蜡笔画的性质2、 培养学生的创作能力活动过程 1.新课导入本课我采用“ 激发情趣式 ” 导入，通

5、过教师边讲故事边绘画的形式，激发学生的学习兴趣。蜡笔画资料，学会蜡笔画的创作方法，利用多媒体，让学生更完全地了解蜡笔画创作的有关知识，激发学生的创作欲望，为创作练习作铺垫。3. 练习反馈学生通过欣赏多幅蜡笔画资料，增强了创作的信心，可任意设计一幅有意义的蜡笔画形象，从而到达培养学生真、善、美的思想品德的目的。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 8 页美术兴趣小组活动记录活动对象美术兴趣全体成员时间第十一周地点美术室活动内容色彩滴染活动准备宣纸、水彩活动目标1、 了解水彩画的性质2、 培养学生的创作能力活动过程1 出示几幅滴染

6、作品引导学生观察作品在色彩上有什么特点？2 引导学生看书自学。通过自学，你学会了那些滴染方法？3 布置实验要求： 请你运用不同的方法来滴染， 分别把两种颜色混合，看看产生什么奇妙的变化? 4 滴染后把纸晾干， 再进行加工，可使作品更加生动富于美感精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 8 页美术兴趣小组活动记录活动对象美术兴趣全体成员时间第十二周地点美术室活动内容幽默画像活动准备宣纸、水彩活动目标1、 幽默画的画法2、 培养学生的创作能力活动过程1.出示一幅有生活气息的儿童漫画，请学生说说自己对漫画的初步感受。2.：中外名作、范作、学生作品等与学生一起讨论分析 3 学生创作精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 8 页