2022主任工作计划四篇_3.docx

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1、2022主任工作计划四篇主任工作安排 篇1本学期我接着接任初二（4）班的班主任工作，初二是初中阶段关键的一年，有人把初二喻为“分水岭”，可见它的重要性。初二年级的学生正值“青春叛逆期”，加上学科负担加重因而，狠抓常规教学的同时，学生管理的冲突显得尤为突出。本班经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下安排。一、学情分析：本班共有50名学生。其中男生36名，女生14名。本班男生比较多，男生性格较为活泼好动，这也为班级管理带来了一些麻烦，尤其是初二这个较为敏感的阶段，男女生从心理生理都发生了显著的改变。这就须要班主任敏锐视察力和耐

2、性的教化。其次，班级中大部分是务农和打工家庭为主，学问认知水平和家庭环境的影响，使得部分学生学习主动性差，个人习惯较差。女生比较少的状况，对于班级的卫生活动以及从环境方面来讲，都做得不是很好。总体来说，我班学生活泼好动，学习习惯较好，纪律性较强，能按时做好卫生值日工作。二、指导思想：坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集体的凝合力。三、工作内容及措施：1、创设良好的班风班风是一个班级健康与否的关键。可以毫不夸张地说，班风就是班魂。鉴于对班级一年的管理，发觉了工作上

3、很多问题。住校生男生宿舍卫生普遍不是很好。与此同时，这两学期老师发生了较大的变动，新数学和英语、生物老师的加入，对班级的管理既是一个挑战又是一个机遇。作为班主任这时须要联合任课老师共同管理班级，详细措施：（1）调换座位，采纳好帮差，共同进步。（2）刚好与任课老师沟通，指出学生的优缺点，客观全面了解学生。（3）对待问题学生，采纳班级监督和自我反省的教化方式，严慈相济，多发觉该生的闪光点。（4）多关注住校生的生活和学习。（5）举办形式多样的班会活动，形成主动互动的班级氛围。（6）狠抓自习，使学生做到“人人有事做，人人找事做”，同时任课老师刚好与学生沟通，查缺补漏。2、搞好校内、班级卫生，接着培育良

4、好的个人卫生习惯实行责任承包制和组长负责制，派选有责任感、组织实力强的学生为组长，进行每天的卫生规划、打扫，班主任进行监督，卫生委员以老师日志的形式记录卫生状况，最终采纳月末总评。这种责任监督的形式，利于培育学生的责任感和集体意识。3、加强平安教化工作初二是一个极为敏感的时期，学生的身心都在静静的发生改变，作为班主任则须要一颗敏感的心和敏锐的眼，抓取学生思想上的动态，同时部分学生住校，他们的人身平安尤为重要。作为班主任更应当关注这块。例如：个人卫生、宿舍卫生的勤检查，把握住学生的思想动态。运用女性特有的魅力，用爱心、耐性，恒心去疏导、影响他们。4、抓好自信念、意志品质教化自信念教化：充分利用班

5、会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。意志品质教化：首先从小事做起，让学生从小事中相识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习安排，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学相识到：自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的打算。5、培育良好的学习习惯和学习方法（1）加强对学生的心理辅导，在现阶段就起先动起来，把一些有可能影响学生学习的

6、因素削减到最少，由于我们本身的阅历并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪，刚好找学生谈心，了解其思想学习状况。（2）分设学习小组，加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；（3）加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说；建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发酷爱老师的热忱，让老师走近学生，指导学生直立更远大的志向、供应更科学地学习的方法、养成

7、更好地生活看法以上便是我作为班主任本学期的安排，希望通过一些措施，能够改善本班的学习风气，环境氛围，争取本学期能够得到一个优秀班级。主任工作安排 篇2一、指导思想教化要面对全体，每一个孩子都有受教化的权利、随班就读生虽然在智力水同等各方面都与一般学生有差异，他们也是班级的一分子，所以决不能放弃，应在各个方面都让他们有所提高。所以应当本着因材施教的原则，对随班就读生区分对待，才能够使他们在原有的基础上有所提高。二、现状分析本学年，我班就读学生一名，详细状况如下：胡骏，男，精神发育迟滞(智商58)，学习上诵读尚可，理解实力明显不足；运动上，四肢协调性不志向，和班级学生有很大差异，须要老师实行敏捷多

8、样的教化教学方式，因材施教进行教学。三、主要工作及详细要求(一)立足课堂教学，提高随班就读学生的教学质量。1、在课堂上应当刚好关注该生，基础学问部分肯定要想方设法让他驾驭。他能驾驭的学问，尽可能的提问。一方面可以促进其学问的汲取，另一方面可以培育其自信念，使其取得进步。2、任课老师要尽量给他分层次留作业，留有针对性的作业。既不能因为作业太难而牵强拔高，达不到效果。也不能因为学问不驾驭而放弃对他的作业要求，老师尽量面批，刚好加以激励。在实实在在的课堂教学研讨中提高该名学生的教学质量，使教学活动真正面对每一位学生，真正使他每天都有进步。(二)立足家校互动，为特别家庭供应特别教化帮助。定期上门家访或

9、电话联系(每月至少2次)，指导家长教化学生行为习惯，对孩子学科类学问进行辅导。并向家长反馈孩子在校的表现，以激励，关爱为主，让家长对自己的孩子充溢信念。(四)立足常规工作，促使随班就读工作稳定有序。1、备课课要考虑胡骏的实际状况，适当降低要求，作业的布置要有针对性，课后辅导要有耐性。2、学习伙伴是随班就读学生的最佳支持。让与胡军同在摔跤队的张金宝同学与其结对，在学习上、日常规范中帮助他，成为互助好伙伴。3、重视心理健康，建立询问记录。采纳“一对一”的方式为随班就读学生每月进行一次心理询问，做好“随班就读谈心记录表”的记录工作。4、激励胡骏参与学校举办的各类活动。组织号召班内学生带领他一起参加，

10、对于活动的结果要以表扬为主，对于活动过程要留意资料的积累。尽可能创建机会让他参与学校的各种活动，给他展示自己才能的机会。5、 仔细学习轻度智力残疾儿童随班就读工作手册现代教化特别教化等有关残疾儿童的探讨资料，从理论上提高自己，充溢自己。特别学生的教化工作是一项细致、重要的工作，是学校整体工作的一个重要组成部分。要在学校整体办学思路的指引下，仔细、踏实地落实好此项工作，对于这个新的工作，我将不断实践不断改进。主任工作安排 篇3我所带的班级已经进入初二年级下学期。依据学生的年龄特点及成长特点，应当说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习实力在本学期都能有一个较大的进步和提高

11、。经过一年半的学习和熬炼，学生们已经对学校的状况及规章制度很好地适应，能够融入到初中阶段的学习中。但在心理上须要老师的刚好引导才能够正确地树立人生观、社会观。为此，特制定本学期工作安排，希望能够给自己的工作以明确目标。一、 争创优秀班集体第一、激励并要求大家严格遵守中学生日常行为规范和中学生守则。重点从提高学生树立文明意识做起，“从小事做起”，建立良好的行为习惯和心理习惯，要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，主动参与义务劳动，为班争光。开好每周一次的班会，让学生真正能学到东西，懂得一些道理。作为班主任，本人要做到早到教室，平常多去教室，刚好订正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形

12、成守纪、进取、勤奋的班风。其次、培育学生在学习中的竞争意识，形成比、学、赶、帮、超的好风气。营造“优比优”、“优带中”、“中帮差”的学习氛围。作为班主任，我必需充分利用课间和自习课刚好了解学生的学习状况，进行辅导和督促。第三、在班级建立肯定的嘉奖制度1、 学习上，每次月考进步很大的学生，赐予嘉奖。2、 卫生方面，加强值日干部职责，评比优秀值日生，获得“文明寝室”称号的宿舍赐予嘉奖。二、 加强控辍工作作为老师首先是思想上要正确相识自己所从事的教化工作，是育人的工作，要全身心地投入工作。因此，在日常工作中要把各项工作落实，如不卑视挖苦、讽刺低差生，敬重学生人格。当学生有生活、学习方面的困难时，老师

13、要伸出暖和的双手去帮助他们。多与他们交谈和沟通。特殊是心理有障碍的学生刚好化解他们心中的乌云。只有做到了“为了学生的一切，一切为了学生”，才能让我们的每一位学生不掉队、不辍学。另外，平常把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，协同合作，做好学生的思想工作，形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。三、 发挥班干部、团员作用，加强班级管理培育提高班干部和团员管理实力，严格要求他们在学问实力上取得更大的进步。在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。同时还要求他们留意各成员之间的合作，同心协力，树立自己的威信。安排只是一个期盼，一个目标。本人将在本学年度中，不断向有阅历的班主

14、任学习，同时也要加强班主任的理论学习，努力抓好各项常规工作。 从学校的日常检查工作做起，帮助任课老师创建良好的班风和学风，争取在本学期中做到稳步前进，成为一个主动向上的班集体。主任工作安排 篇4各位领导、同志们：大家下午好！新年伊始，我们xx人济济一堂，在古都xx隆重召开xx公司XX年度安排工作会议，我的心情感到无比的激烈。在为时三天的大会中，我们听取了总裁题为以人为本，转变观念，加强管理，快速推动，努力实现xx全面协调持续发展的工作报告，并就报告内容，结合各单位和各系统的实际状况，对如何实现各单位和各系统XX年工作目标绽开了深化地探讨。在已经过去的XX年，我们总办为提高企业的管理水平做出了肯

15、定的贡献，取得了肯定的成果。这是在总裁的正确领导和鞭策激励下取得的，是各分公司和总公司各部门大力支持的结果，也是总办全体员工精诚团结、拼搏奋进的结果。成果只代表过去。新一轮的目标、新一轮的考验又交付在我们的肩上。XX年，总办将依据总裁工作报告中的详细要求，一是在仔细总结去年阅历的基础上，扎扎实实贯彻xx公司XX年度安排工作会议的精神，科学分解公司下达的工作目标；二是以务实的看法接着落实xx公司行政人事管理制度汇编和其他相关制度；三是加大目标管理责任考核的力度，鼓舞士气，激励斗志，弘扬团队精神；四是主动转变工作作风，改善工作方法，树立良好的办公室形象，提高总办每位员工的业务素养，使总办各项工作整体上台阶；五是在抓实基础管理和日常工作的同时，要重视企业信息化建设，利用互联网络拓宽沟通渠道；刚好获得公司领导决策所需的信息；努力提高各级管理人员的电脑学问。总办将会牢记“服务、指导、监督、协调”的工作宗旨，紧紧围绕总公司的工作重点，充分发挥总办的桥梁作用，团结协作，创新奋进，真抓实干，将各项工作做细、做实，真正使各项工作落到实处，确保XX年各项工作目标顺当实现，为公司的可持续发展再作新的贡献。感谢大家。