青岛版七级上《线段的度量和比较》版导学案.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、学习目标:1.4 线段的度量和比较教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、明白一条重要性质:两点之间的全部连线中,线段最短。2、能利用直尺、圆规比较两条线段的长短,并会用符号“”“”“”表示出来。3、懂得两个概念:两点之间的距离,线段的中点。能用刻度尺量两点间的距离,画一条线段的中点,并用符号语言表示出来。(重点内容)二学习重点和难点本节课的重点是两点间的距离这个概念。难点是两点之间线段最短这个公理的应用。三学习过程1.课
2、前预习1 、请指出能够测量线段长度的工具:。2 、两点之间的全部连线中,最短。3 、,叫做两点之间的距离 。2.自主探究1 、请你画一条长为4cm 的线段,并用刻度尺找出它的中点.。(2)、画一条线段AB ,使它的长度等于已知线段a,与同学沟通你的画法。(3)、判定以下说法是否正确,如不正确,说明为什么。1a. 如 AP=AB,就 P 是 AB 的中点。()2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结b. 如 AB=2AP,就 P 是 AB 的中点。()c. 如 AP=PB,就 P 是 AB的中点。()1第 7 题图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结d. 如 AP=PB=2
3、AB,就 P 是 AB的中点。()第 8 题图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(三)合作沟通。 要求:小组或同桌争论,解决以下问题。7 、如图,线段AB 上有一点C,那么 BCAB 。 ABBC+AC 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结AB+BCAC. (填“”、“ =”或“”).8 、如图, M 是线段 AC 的中点, N 是线段 CB 的中点 .假如 AC=5cm ,BC=3cm ,那么 MN=.甲丙10820乙可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结假如 AM=2cm , NB=3cm ,那么 AB=.第 9 题图可编辑资料 - - - 欢迎下载精
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