《2022关于幼儿园教师演讲稿4篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022关于幼儿园教师演讲稿4篇.docx(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022关于幼儿园教师演讲稿4篇幼儿园老师演讲稿 篇1各位家长挚友:大家好!首先,我诚心感谢大家如期参与今日的家长会。我是新来的谭老师下学期将由我担当珠心算的老师,珠心算主要是针对学前班和大班的小挚友开设。在珠心算的教学过程中,小挚友不仅手、眼、耳、口协作协调,而且左右两个半脑的形象思维和抽象思维也在交替运用,对智力的开发非常有利。通过双手拨珠、看听训练、要求动作规范、精确、快速、力度适中,再经过珠像图数译互译等等训练,大大提高幼儿感知力、留意力、记忆力、想象力、思维力等。为以后进入小学学习数学打下了扎实的基础。各位家长对我在教学有什么看法和建议,请各位家长大胆的提出来。您的参加就是对孩子教化
2、的重视,是对我们工作的支持,对你们的主动协作我们表示最深深的感谢幼儿园老师演讲稿 篇2敬重的各位领导、老师、同志们,你们好!今日我演讲的题目是“绿色之路”。七年前,年仅xx岁的我踌躇满志地踏进幼儿园的大门,靠着对幼教事业的酷爱和执着,在这个充溢童趣的世界里用平凡的工作,构建着宏大的事业,描绘着自己五彩的人生。俗话说:老师是孩子的样子,孩子是老师的影子。“为人师表”这四个字时时刻刻提示着我,督促着我留意自己的一言一行。当我迎着早晨的第一缕阳光面带微笑的向第一个来园的幼儿问声“小挚友早”的时候;当我把孩子们满是大小便的衣裤洗干净的时候;当孩子们不由自主的喊我一声“妈妈”的时候;当我一次次捧着沉甸甸
3、的荣誉证书的时候,我更加感觉到耕耘在幼教这块园地上,时常有种特别困难的感受:苦吗?苦,苦不堪言;累吗?累,精疲力竭;甜吗?甜,苦尽甘来,我把对事业的这种困难的爱,倾注到一点一滴的工作中,扮演着一个只有平凡,不见宏大,但平凡中孕育着宏大,宏大中又包含着平凡的幼儿老师的角色。记得那一年冬天,北风吹在人脸上像刀割一样。平常接的很早的婷婷小挚友,今日却没有人来接。她眼看着最终一个小挚友被接走时,婷婷起先焦急了,忽闪着怀疑的大眼睛,问我:“老师,今日爸爸妈妈怎么还没有来接我呀?”虽然我心里也焦急,但却不露声色地劝慰她说:“别焦急,爸爸妈妈肯定是有事情,婷婷乖,不怕,老师和你一起等爸爸、妈妈好吗?”她点了
4、点头。我给她讲故事,和她一起摆积木、闲聊。当天色完全黑下来时,婷婷一下子哇哇大哭起来,她抱着我的腿哭着喊着:“老师,我胆怯,我要找妈妈,我要回家。”我想,再这样等下去,孩子会更焦急的。于是我确定把她送回家。推开幼儿园的大门,外面下起了雪,北风夹着雪花打在脸上更冷了。路很滑,我抱着婷婷一步一滑走在雪地上。我的手脚冻得麻木了,路太滑了,我几次跪倒在地上。婷婷懂事地问我:“老师,你摔疼了吧?”我忍住难受摇了摇头。心想的是这点痛算不了什么,只要别摔着孩子。当我艰难的把婷婷送到家时,她拉着我的手说:“老师,你进屋里歇歇吧。”一句童稚的话语,如一股暖流注入我心田。天虽然很冷,但是完成了任务,对孩子和家长尽
5、到了责任,我的心里却觉得很暖。高尔基曾说过:“单单爱孩子,母鸡也会这样做,但是要擅长教化他们,这确是一项宏大的公共事业。”幼儿老师不仅要爱孩子,照料孩子,还要教孩子怎样去相识世界、怎样去生活、怎样去做人。为此,在教化教学过程中我把“为人师表、酷爱孩子、钻研业务、不断创新”作为自己的座右铭,不断改进教化教学方法,并依据幼儿的身心特点进行有针对性的教化。幼儿离开家庭进入幼儿园,对这里的一切感到簇新、生疏。我不仅无微不至的关怀他们,而且还特殊留意了他们的品德教化。九三年春天,我们班新来了一名小挚友,刘丹。她来园后,并没有像其他小挚友那样哭闹,只是经常低着头,摆布着衣角。我以为她很乖,并没有在意。而小
6、挚友也因为她性格内向,不善言谈,不爱与她交往。慢慢的,我发觉当小挚友的妈妈来接他们的时候,刘丹就会抬起头,愣愣的盯着他们,从眼神里流露出艳羡,另外就是每天接送刘丹的都是她爸爸。有一天,我问她:“丹丹,你妈妈为什么不来送你呢?”她用细小的声音说:“我没有妈妈,我已经两年没有见到我妈妈了。”说完,她的眼泪在眼眶里打转。忽然,我明白了,她的父母离异了。我想,虽然我不能让他们复合,但是我可以用我的爱去弥补小刘丹失去的母爱。哪个孩子没有父母,哪个孩子不须要母爱,不能因为成人的选择,而影响孩子的身心发展!在以后的日子里,我赐予她特殊的关切:经常摸摸她的头,拉拉她的手,把她抱在怀里,坐在我的膝盖上,亲亲她的
7、小脸和她闲聊,给她梳头,为她钉纽扣等。让她感觉到幼儿园像家,老师像妈妈。我还教化全班小挚友都对她献爱心,不讥笑,不排斥她。慢慢地,她的脸上露出了笑容,也能够和小挚友一起嬉戏说笑了。当她有一天,搂着我的颈项,喊我“妈妈”的时候,我不由自主的把她抱在怀里竟一句话也没有说出来。这是多么大的变更哪!在我的关切爱惜下,培育了她乐观自信,活泼开朗的性格,也由此培育了全班小挚友团结友爱的优良品德。今日的孩子还只是一个个的小顽童,但在充溢着机遇与挑战的21世纪,这些小顽童将是国家的栋梁、民族的希望。我们幼儿老师不光要教给他们学问、技能,更重要的是培育他们的道德品质和创建精神,尽早让他们学会用自己的双眼去洞察这
8、世界的奇妙;用自己的头脑去分析事先没有答案的难题;用自己的双脚去测量人生之路;用自己的双手去创建美妙的明天!这是幼儿老师的职责,也是幼儿老师的光荣!有人把当前人们所走的路归为三条:第一条是黑路,即学问之路;其次条是红路,即做官之路;第三条是黄路,即发财之路。这几条路好像没有一条是针对我们幼儿老师的,然而我要说我们走的是通向将来的绿色之路。因为我的青春已洒在多数幼苗身上,我的生命也将在千千万万个孩子身上得到持续。假如命运允许我再选择一百次职业,我还是要选择幼教事业,选择这条充溢希望、通向将来的绿色之路!幼儿园老师演讲稿 篇3从幼儿师范毕业以来,我始终担当着幼儿园班主任的教化工作,今日我竞聘的岗位
9、是班主任及小班的配班工作,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:一、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的劳碌,肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着老师这一行,用我的汗水,用我的才智,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的沟通着,让我们用爱托起明天的太阳。二、我有较为扎实的实践学问:自参与工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思索,多探讨,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。三、我有较强的工作实力:并在实践中也积累一些阅历。我深知生
10、活英语组组长教化工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱幼那么怎样才能当好一个班主任呢?经过多年的实践,我有以下几点体会;1:细心关爱让学生体验胜利的乐趣老师对学生的爱源于母爱,胜于母爱。它是放射着人性光线的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱,能唤醒学生身上一切美妙的东西,激发他们扬帆前进。2:培育学生自主创新,成为集体的主子在班级管理中,我始终坚持班级岗位责任制原则,不管是什么活动都激励学生主动参加。并为他们创建各种机会。作为班主任肯定要为他们创建机会。让学生在“主动”中发展,在
11、“合作”中成长,在“思索”中创新。3、敬重学生,形成了彼此的理解、敬重、关爱我常常对学生们说:“我们都是同等的人,你们有受敬重的权利,有发表不同看法的权利。我要求你们做到的,我肯定做到。”言出必行,才会使学生信服。真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解和爱。 每个人都须要得到别人的敬重,学生也不例外,我们只有敬重学生,才能获得学生对我们的敬重、理解和关爱。四、我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能刚好顶上,并有质量地完成各项工作任务。听从大局,听从领导的支配。当毕业的学生升入初中后,还在作文中提到我对他们的教化,对他们人生的影响,有好多我所教过的学生,初
12、中毕业后的节假日来我家跟我沟通思想,我更加坚信:学生,是我最好的荣誉证书。我总在想:没有学生的生活,还会有更多的欢乐吗?选择了老师,纵使自己失去了许多,但终归会拥有满园春色的愉悦,投桃报李时的安慰,而这正是我人生所须要的。我有我所挚爱的学生,为此付出的一切我无怨无悔。我所具有的优势是明显的,最重要的是我虚心好学,刻苦用功,在过去的时间里,我已经完全熟识了小学数学教材,驾驭了基本的教化教学方法,并取得了不俗的成果,得到了领导和同事们的广泛好评,也深受学生的欢迎。在同龄人中,我的进步是自不待言的。更重要的是,我有一颗热忱的心,对学生深深的关爱之心,对工作的酷爱之情,对老老师的尊敬之意,我一路走来,
13、始终如一地爱戴我们的领导,爱惜我的学生,酷爱我的工作,尊敬我们的老老师。正是我对学生的爱,得到了他们的宠爱;正是我对领导和老师们的尊敬,才得到大家对我无私的帮助和大力的支持,使我受益良多,借此机会,我向大家表示深深的谢意;正是我对工作的酷爱,才会不计较地付出,不惜代价地投入,才能在短短的时间内有此长足的进步;我的爱是发自内心的,这种心态使我快乐、欢乐,也得到了主动的反馈,获得了良好的效果,将使我更奋力前行,全力以赴,做得更好!各位评委,假如我竞聘胜利,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业、爱生、努力作到:1、做一个学习型的老师。在工作中不断完善自我,充溢自我;拓宽自己的学问面,早日使自己
14、的教学再上一个新的台阶。2、做教化教学的有心人。以人为本,因材施教,依据不同学生的不同特点,实行不同的教学方法,关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人,教他们利用数学学问解决生活实际问题。切实培育学生良好的学习习惯,针对数学学科的特点,激励学生大胆的实践,以课本学问为基本探究内容,以四周环境资源为参照对象,让学生亲身经验和体验科学探究活动。3、主动做好班主任工作,促进班级建设及良好班风学风的形成,避开把贫困生和后进生推向社会,把教学和思想教化融为一体,争做一名优秀老师作为一名幼儿老师,每天看着孩子们高兴奋兴的来上学,下午又满心高兴的离开,我感到既华蜜又满意,我信任,只要我以一颗真挚的心对
15、待他们,他们肯定会感受到我的爱,我肯定会在幼儿教化的道路上越走越远。感谢大家!幼儿园老师演讲稿 篇4敬重的领导:大家好!光阴荏苒,挤眼间,我们迎来了新中国的第xxxx个老师节。作为一名刚刚步入老师行业的人民老师,迎接着属于自己的第一个节日,我感到万分喜悦。高校期间,我始终谨记校训:学高为师,身正为范。作为一名人民老师,为人师表是老师的基本道德,教书育人是老师的神圣使命。而老师作为教化活动过程中的中流砥柱,老师自身的综合素养就干脆影响着学生的成长历程。当我正式成为一名职业老师的时候,我知道:老师要有一颗爱心,爱自己更要爱自己的学生;老师要有一颗耐性,谆谆教导,信任每一个孩子都是祖国的栋梁之材;老
16、师要有一颗责任心,一切为了孩子,为了孩子的一切;老师要有一颗进取心,不断地学习,不断地拓宽视野,不断地充溢自己,树立终身学习的理念俗话说“十年树木,百年树人”,老师在自己的工作岗位上,像蜡烛一样不停地燃烧着自己,照亮了别人。于是,自古就有了多数的名人志士歌颂老师的宏大。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,传道授业解惑的老师是人类灵魂的工程师。多少个轮回,多少个春夏秋冬,老师都用真情传播着才智的火种。“最美老师”张丽莉为救学生失去了双腿;海南张芯云老师身患癌症依旧坚守工作岗位18年;80后乡村老师杨可书坚持公益教化,7年时间靠一辆旧摩托、40双鞋,筹得教化善款250万元这一个个感人的故事,都见证
17、了老师的宏大,见证了老师的静默付出,一切都是为了教化事业!不管是过去还是现在,我们一路同行着!刚刚任教,每天走进校门,当听到一声声“老师好!”的时候,我的脸上总是露着绚丽的笑容,心里美滋滋的。走进教室,望着那一双双渴求学问的眼睛,我感到欣喜万分,精神饱满,巴不得把自己全部的学问一股劲儿地传授给他们。当然,我知道:授人以鱼不如授人以渔。于是,在教学过程中,我注意培育学生的学习习惯,提高学习效率。当学生犯错,我想要发火的时候,心底另一个声音就会提示着自己:学生犯错误是正常的,每一个学生都有可爱的一面,只是有的时候我们还没有发觉,我们要包涵理解,给学生多一份关爱,多一份呵护,多一份信念!当学生获得胜利的时候,我会为他们兴奋,为他们欢呼,为他们喝彩,那是一种来自心灵最深处却又无以言表的喜悦之情。我是那么地希望他们都能够青出于蓝而胜于蓝,学有所成!看着学生一每天地长大,一点一滴地积累学问,我便感到一种由衷的喜悦。月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,在教学过程中,我的喜怒哀乐早已和孩子们紧紧地栓在一起,因为有了他们,我觉得我的人生更有价值,生活更加精彩!作为一名刚刚投身于教化事业的热血青年,我对将来充溢信念。陶行知先生说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。”我信任,只要我们全部的老师一起努力,璞玉终将会变成美石!桃李满天下,会散发着无穷的芳香!老师节xxxx年,我们一路同行!
限制150内