冀教版八上《动物的行为与生产管理》学案2.docx

《冀教版八上《动物的行为与生产管理》学案2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版八上《动物的行为与生产管理》学案2.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结定州市兴华西路中学八年级生物师生共用“学讲稿”标题： 动物行为的类型课型：学. 练执笔：梁杏兰审核：崔凤英 备课时间： 11 月 2 日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结班级 : 姓名 : 授课时间：月日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【学习目标 】1学问与技能：1 举例说出动物行为的类型。2 举例说明动物的取食行为、社群行为、攻击行为及意义。2过程与方法：1) 通过探究试验“蚂蚁的觅食行为”，培育同学动手操作才

2、能和进行科学探究的才能。2) 通过小组内的合作和争论学习，培育同学合作学习的才能和质疑才能、分析问题和解决问题的能力。3情感与态度：1) 通过探究和争论，培育同学的参加意识、团体意识和善于与他人沟通合作的意。2) 通过探究试验，培育同学实事求是的科学态度和科学精神，进展同学的创新意识和探究精神。3) 探究试验终止后，提示同学将蚂蚁放回，培育同学关爱生命的情感意识。4）认同动物各种各样的行为都是动物在进化过程中，逐步形成而且适应环境的结果。【学习重点 】动物行为的类型。【学习难点 】动物行为类型的复杂性，多样性。【学习方法 】观看、探究、争论、分析、归纳、总结【教学用具 】 “动物世界”中的相关

3、录像，蜜蜂群居的教学挂图，有关动物行为方面的资料。【学习过程 】 预习导学随笔一、动物行为的类型动 物 行 为 的 行 为 复 杂 多 样 ， 包 括 、 、 、_ 、_ 、_ 、_ 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结等，各种行为都是动物对 环_境适应性表现。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结行为类型定义举例觅食行为贮食行为攻击行为防备行为繁衍行为可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料w

4、ord 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案节律行为社群行为 小组争论：举例说明动物的攻击行为和防备行为有什么区别？ 试验探究 ：【提出问题】蚂蚁爱吃什么样的食物？【作出假设】蚂蚁爱吃甜食，不吃辣食。【得出结论】 通过观看发觉，蚂蚁爱吃甜食。作为社会性昆虫，在蚂蚁的内部虽有明显的分工，但它们会进行合作取食等。二、争论动物行为的方法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结争论动物行为的方法主要实行 和_ 有_ 时是这两种可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结方法的结合，从而把握 。 1. 观看法： 是 2. 试验法： 是 三、争论动物行为

5、的作用1. 作用：2. 举例【课堂学习 . 研讨】设计一些问题，引入新课。明确提出，本章要争论明白几种主要的动物行为类型。以同学自学为主。在阅读的基础上，组织同学通过争论归纳进行合作学习。 课堂同步训练一画龙点睛1. 动物的行为复杂多样，各种行为都是动物对复杂多变的环境的 表现。2. 动物的 ，是指同种动物个体之间维护群体共同生存的一系列的行为。3. 动物随着的球、 日、月的周期性变化， 逐步形成了很多 、 的活动，这种表现出昼夜、季节和潮汐节律的活动，叫做节律行为，如鱼的洄游和鸟的迁徙。4. “燕子低飞蛇过道，大雨立刻就来到。 ”这就是人们通过对 的长期可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名

6、师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案观看总结出来的体会，并把它作为 变化的依据之一。二慧眼识珠1.以下行为不属于觅食行为的是A. 羊吃草B. 瓢虫食蚜虫C. 蟾蜍冬眠D.猫吃鼠2. 唐朝诗人白居易在钱塘湖春行中描写到：“几处早莺争暖树，谁家新燕 琢春泥”，这句诗反映了鸟的A. 攻击行为B. 贮食行为C. 繁衍行为D. 防备行为3. 科学家为了明白家燕的育雏行为，在它

7、育雏期间， 在它的燕窝旁安放一台录像机，记录家燕每天的活动。然后进行争论，得出结论。这样的争论活动主要是采纳了什么样的探究手段A. 观 察法B. 试验法C.调查法D. 资料分析法4. 以下动物的行为中，属于防备行为的是A. 黄鼬在遇到敌害追击时释放臭气B. 青蛙在繁衍季节雌雄抱在一起C. 大雁冬去春来D. 蜜蜂的群体由蜂王、 雄蜂和工蜂等组成， 不同成员之间分工合作5. 以下争论行为的方法中，属于试验法的是A. 用摄像机拍照猎豹的运动，争论猎豹追击猎物的方法B. 用望远镜观看鸟类繁衍的活动C. 动物园用闭路电视争论东北虎生育幼虎的过程D. 用声波干扰水中活动的海豚，观看海豚对声波的反应6. 我

8、们说蚂蚁的群体是一个社群，也就是说蚂蚁具有社群行为。这是由于A. 蚁群中蚂蚁的数目很多B. 蚁群中各个成员能够独立生活C. 蚁群中不同成员之间分工合作D. 蚂蚁集合在一起可以防备敌害【课堂学习体会 】 学会了哪些学问？ 把握了哪些方法？ 仍有那些疑问？ 课堂达标测试一慧眼识珠1. 以下行为不属于繁衍行为的是A. 成鸟筑巢B. 雄蛙鸣叫C. 乌贼喷墨D. 母鸡孵卵2. 以下具有节律行为的动物是A. 企鹅B. 大雁C. 鸵鸟D. 孔雀3. 在紧急情形下，乌龟会把它的头和四肢缩进龟甲里，这种行为属于动物的A. 觅食行为B. 防备行为C. 繁衍行为D. 迁徙行为4. 尺蠖静止不动时，它的外形像树枝。乌

9、贼在遇到敌害时，从墨囊中喷出 “墨汁”，这两种行为分别属于A. 防备行为、 攻击行为B. 防备行为、 防备行为C. 攻击行为、 攻击行为D. 节律行为、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案攻击行为5. 在蜜蜂群体中，有蜂王、工蜂和雄蜂，它们分工合作，共同生活在一起，这种行为属于 A. 取食行为B. 防备行为C. 繁衍行为D. 社

10、群行为6. 马蜂遭受突击时，蜂群共同向侵害者发起攻击，从个体和群体的角度来看分别属于 A. 攻击行为和社群行为B. 防备行为和社群行为C. 取食行为和社群行为D. 学习行为和防备行为7. 以下动物行为中不是社群行为的是A. 母鸡带小鸡觅食B. 狒狒群体生活C. 蜜蜂群体生活D. 蚂蚁群体生活8. 常用的两种争论动物行为的方法之间的关系是A. 观看法是试验法的基础B. 试验法是观看法的基础C. 观看法和试验法之间无联系D. 观看法就是试验法的第一步9. 以下关于攻击行为的描述中，正确选项A. 攻击行为是一种生物对另一种生物的攻击B. 攻击行为是同一种生物之间的争斗C. 一个公鸡和一个母鸡打架不属

11、于攻击行为D. 一只狗和一只狼之间的争斗是攻击行为10. 遇到危急时，母鸡会发出“咯咯咯”的叫声，野兔会后足敲的发出“噔噔噔”的响声，打算动物这种“报警”行为的是 A. 遗传性B. 变异性C. 适应性D. 应激性 课后拓展延长某动物学家在野外观看到一组镜头：一群狼追捕一群鹿。开头鹿群在吃草，当狼群接近时，有一只鹿突然尾巴停止摇摆，然后向水平方向伸出，最终竖起尾巴，露出肛门四周的白色后盾，拔腿就跑，其余的鹿看到白色的肛门后盾，立刻竖起尾巴跟着为首的鹿逃跑。在逃跑的途中，一只跛脚的鹿最终掉队了，狼群嚎叫着抢食猎物，你争我夺，相互厮杀。 请依据以上情形回答疑题：（1）为首的鹿先露出白色的肛门后盾，这

12、是一种 行为。狼群间的相互争斗是一种 行为。（2）狼捕食鹿，对鹿的个体生存 ，但对鹿的种族连续 。理由是 。（3）狼捕食鹿的这种行为是不是攻击行为？为什么？（4）狼和鹿的上述行为是不是一种有目的的行为？【教学反思】1、易错点：2、收成与感言：有志者自有千方百计，无志者只感千难万难！可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载