七级政治《日新又新我常新》教案 .docx

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1、精品名师归纳总结七年级上册教案日新又新我常新一、教案背景1. 面对同学：中学2. 学科：思想品德（政治）3. 课时： 24. 同学课前预备：初读课文，明白课文大意。自学课文，明白熟悉自己、明白自己的方法和途径。让同学提出自学中遇到的问题。二、教案课题1. 通过学习，让同学明白并学会正确熟悉自己的方法和途径，学会用全面的、进展的眼光看待自己、熟悉。2. 通过学习，让同学学会用客观的、公平的、正确的熟悉他人、评判他人。三、教材分析日新又新我常新是人教版中学一年级上册第5 课熟悉新自我第一节的内容。这节内容包括两目：第一目熟悉自我的方法，主要讲的是如何正确的熟悉自己。其次目熟悉自己的途径，主要讲的是

2、我们通过哪些途径去熟悉自己。同时通过这节课的学习，让同学懂得我们也可以通过这些方法和途径熟悉他人、评判他人。使同学树立正确的人生观和价值观。教案重点：1、熟悉自己的方法2、熟悉自己的途径教案难点：1、如何懂得全面的、进展的观点2、如何懂得“金无足赤、人无完人”3、如何懂得“走自己的路，让别人去说吧”教案之前用百度在网上搜寻本节内容的相关教案材料，找了许多教案和材料作参考，明白到教案的重点和难点，确定课堂教案形式和方法。然后依据课堂教案需要，通过百度在网上搜索一些关于本节内容的文字资料和图片资料，做成PPT 课堂给同学们演示，更直观、形象的展现在同学面前，有利于同学的学习、懂得和记忆。四、教案方

3、法为了阐明重点、突破难点，在教案中，我实行设疑导思分析明理加深巩固的教案思路，运用争论法、谈话法、分析举例法和讲授法来教案。1. 争论法：争论日常生活中我们怎样看待我们的行为习惯？争论如何懂得“金无足赤、人无完人”2. 谈话法：谈谈别人身上的优点、缺点以及自己的优点和缺点。谈谈怎样懂得“走自己的路，让别人去说吧”？3. 分析举例法：讲个故事长颈鹿和小山羊的故事来分析说明每个人都有自己的特长和不足。4. 讲授法：讲解如何懂得全面的、进展的眼观（观点）来熟悉自己和评判他人。五、教案过程第一课时：熟悉自我的方法教案要点：懂得课文的内容，通过懂得每个人都有优点、缺点。都有自己的过去、现在和未 来。都有

4、外在形象和内在素养来懂得我们人要用全面的、进展的眼光来看待自己、熟悉自己和评判他人、熟悉他人。同时就会懂得为什么“金无足赤、人无完人”。教案过程：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、回忆旧知、导入新内容1. 青春期我们有什么变化？2. 如何正确看待心理上的冲突？3. 如何正确解决心理冲突？4. 进入青春期，步入新的人生阶段，你们对自己又有怎样的新期望了？（我们可能有这样的期望：期望自己的学习成果能够提高。期望自己的伴侣多一些。期望自己各个方面的才能得到提高。期望自己有一个美好的将来。期望）今日我们就一起来学习自我新期望二、设疑导思，导入新课1. 通过长颈鹿和小山羊的故事设疑：小

5、山羊长得矮小，吃不到树上的嫩叶，而能吃到篱笆外面的青草。而长颈鹿长得高大，能吃到树上的嫩叶，但是却吃不到篱笆外面的青草。这说明什么？（每个人都有自己的特长，也有自己不足的的方。）2. 要求我们怎么做？（正确的熟悉自己和他人）3. 如何正确的熟悉自己？ 三、争论进入新课讲解1. 争论：自己在习惯方面、学识方面、性格方面、才能方面有什么变化？ 通过老师引导得出结论：（ 1）在习惯方面，我们可能有这些变化：从没有某一习惯到养成了某一习惯。从原有某一习惯到没有某一习惯。（ 2）在学识方面，我们可能有这些变化：从不知道到知道某一学问。从知道的少到知道的多。（3）在性格方面，我们可能有这些变化：从内向到外

6、向。从外向到内向。（ 4）在才能方面，我们可能有这些变化：从没有某一才能到有了某一才能。从某一才能不强到某一才能得到增强。2. 提问：从自己的变化可以得出什么结论？每个人都是不断变化进展的，并不是一层不变的，我们要用全面的、进展的眼光（观点） 看待自己（评判他人）。帮忙懂得什么事全面的、进展的眼观。全面的眼光就是不要仅从某一个方面去熟悉、而要从各个方面去熟悉自己。进展的眼光就是不要停留在原有的状态上，对自己的熟悉要随着自己的变化而有所变化。(1) 全面的、进展的熟悉自己，我们既要熟悉自己的外在形象，如外貌、衣着、举止、风度、谈吐，又要熟悉自己的内在素养，如学识、心理、道德、才能等。提问：你判定

7、一个人“美”的标准是什么？人的内在的美与外在的美有什么联系吗？（组织同学阅读、争论课本P46 页的阅读材料，老师归纳总结）：一个人的美应是外在的美与内在的美的和谐统一，内在的美对外在的美起促进作用。(2) 全面的、进展的熟悉自己，我们既要看到自己的优点和特长，又要看到自己的缺点和不足，由于，我们每个人的外在形象和内在素养都有自己的优势，又有自己的不足。提问：如何懂得“金无足赤，人无完人”？（我们每个人都有自己的缺点，但同时，每个人也都有自己的闪光点。当然，我们不必为此懊丧，也不必为此沾沾自喜。）(3) 全面的、进展的熟悉自己，我们既要看到自己的过去、现在，也要看到自己的将来。四、小结记忆如何正

8、确熟悉自己：每个人都是不断变化进展的，要正确的熟悉自己，要求我们要用全面的、进展的眼光看待自己。既要熟悉自己的外在形象，又要熟悉自己的内在素养，一个人的美是外在美和内在美的和谐统一。既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点，通过不断改正缺点来完善自己。要正确的熟悉自己，要求我们既要看到自己的过去和现在，也要看到自己的将来。五、巩固练习1.“人不是由于漂亮而可爱，而是由于可爱而漂亮”这句话告知我们：（A B C D ）A. 正确熟悉美 B.要加强品德修养，培养美的心灵C.内在美更为重要 D. 人的美是外在美和内在美的统一E.人的外在美更为重要2.“看自己一朵花，看别人豆腐渣”。这句话：（C）A.

9、正确，既熟悉了自己，也认清了他人可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结B. 错误，只熟悉了自己，没有正确熟悉他人C. 错误，既片面熟悉自己，又片面的熟悉他人熟悉了他人其次课时：熟悉自我的途径教案要点：懂得课文的内容，懂得熟悉自己的三种途径。教案过程：一、提问：我们要不断的完善自己，使自己变得更加完善，我们必需全面的看待自己，既要看到自己的优点和特长，又要看到自己的缺点和不足，仍要学会用进展的眼光看待自己。那么， 我们可以通过哪些途径和方法来熟悉自己了？二、讲解：1、通过自我观看熟悉自己。最明白的自己人莫过于自己，要熟悉自己我们必需要做一个有心人，常常反省自己在日常生活中的点滴表现，总

10、结自己是一个什么样的人，找出自己的优点和缺点。自我观看是我们自己训练自己，自我提高的重要途径，自我观看主要包括三个方面:（1）自身外表和体质状况的观看包括外貌、风度和健康状况等方面的观看。（ 2）自我形象的观看，主要是自己在我们所生活的集体中的位置和作用，公共生活中的举止表现以及社会适应才能等等。（ 3）自己的精神世界的观看包括对自己的政治态度、道德水平、智力水平、才能、性格、爱好、爱好、特长等方面的观看。自我观看不能只是简洁的排列自己的行为表现，而是要通过观看自己的心灵和行为表现， 明确自己的努力方向，校正前进的目标。我们不少的同学也常常有个美好的愿望，可是一到事情来暂时，却不能落实到真正行

11、动上。2、通过他人明白自己。提问：我们应当怎样对待别人对我的评判？怎样懂得：“走自己的路，让别人去说吧！” 大文豪苏轼写道：“不识庐山真面目，只缘身在此山中”熟悉自己有时候的确比较难，一般来说，当局者迷，旁观者清，四周的人对我们的态度和评判能帮忙我们熟悉自己明白自己。“走自己的路，让别人去说吧！”但丁的这句话是勉励我们要坚持自己的正确的观点和原就， 而不是教我们不要重视他人的看法和看法，我们要敬重他人的态度与评判，冷静的分析。对他人的态度与评判我们既不能盲从，也不能忽视。谈一谈：大家看看“父母亲眼中的我”、“老师眼中的我”“同学眼中的我”和你对自己的熟悉，哪些一样，哪些不一样？3、通过集体明白

12、自己。我们可以通过明白和熟悉我们自己在我们所生活的集体中的位置和作用，公共生活中的举止表现以及社会适应才能等等方面来明白和熟悉自己的优点和缺点。三、小结：我们熟悉自我的途径有三种：通过自我观看熟悉自己、通过他人明白自己、通过集体明白自己。四、总结全课：同学们，通过学习和探讨，我们知道，要形成正确的自我熟悉，我们应当全面熟悉自己，用进展的眼光看待自己。并以此为参考，常常自我检查，努力保持和发挥优势，改进不足，不断更新和完善自我。同时也可以运用这个观点去熟悉他人和评判他人。请记住，能正确的熟悉自我，拥有自信、自主、自爱，你就肯定能够在自己的人生中展显现应有的风采。我由衷的期望同学们在今后的人生道路

13、上能够努力的、正确的熟悉自我、把握自我，用自己的双手去设计自我、超越自我，塑造出一个崭新的自我！五、布置作业：1. 复习巩固2. 练习册上的相关习题3. 预习下节内容六、教案反思日新又新我常新这节内容有一个哲学上的观点全面的、进展的观点，这个观点在高中二年级的哲学常识中要重点学习。通过对自己的过去、现在和将来、优点、缺点、内在素养、外在形象的明白和懂得，告知同学们要正确的熟悉自己就要用全面的、进展变化的眼光来可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结看待自己。在教案中通过生动形象的课件，以及老师的精讲和同学的积极参加，教案成效良好，但是也有不足之处。1. 同学能够清楚的懂得为什么熟悉自己

14、要用全面的、进展变化的眼光。知道熟悉自己的方法和途径。2. 同学在争论问题的时候不够积极、不知道怎么去争论，得不出结论，可能在于老师的引导仍不够。七、老师个人介绍省份：重庆市学校：石柱黄水中学姓名：刘波职称：中二 电话：电子邮件： liubo656093054通讯的址：重庆市石柱县黄水中学本人刘波， 27 岁，中共党员，毕业于长江师范学院经济与法学系2004 级思想政治训练本科专业，毕业至今刚执教近3 年。2021 年 7 月 2021 年 7 月，执教于西南高校丰都高中基的校，任教高中政治、历史课程。2021 年 9 月今，执教于重庆市石柱县黄水中学，任教中学一、二年级政治课程。老师身负教书育人的重任，身为老师，应当为训练事业贡献青春。我想学习无止境，训练事业也是无止境的。在训练事业中，我会用热忱与聪明为祖国的明天贡献自己的一丝力气。可编辑资料 - - - 欢迎下载