六一少先队入队仪式活动策划方案三篇.docx
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1、六一少先队入队仪式活动策划方案三篇少先队入队仪式活动策划方案1活动目的:改变两种倾向:变辅导员要我入队为我要入队,变老队员给我佩戴领巾为我要榜样来佩戴领巾。让每一位新队员在活动中扎实接受到队前教育,在活动中更好认识少先队组织,在活动中体验到加入少先队是一件无尚光荣之事,为正确引导他们树立起健全的人生观和世界观做好铺垫。活动主题:给新队员一次崭新的入队模式,让新队员在入队中倍感光荣活动准备:收集革命小英雄故事、教给被邀请人系红领巾的方法、相机一部、特大号红领巾若干、新队章若干本、学校队史照片活动过程:一、家校携手建队会课堂通过家校合力,让队前教育看得见,摸得着,有意义。让新队员接受队前教育后,能
2、主动向组织递交申请。学校队课堂1、举行家长队知识培训会,聘请家长为少先队家庭辅导员,确保家庭教育中能渗透队的教育,从而达到家校队前教育一致性。2、带领新队员走进队室,从认识红领巾开始,让他们一步步走近少先队,学习队章,了解队史。3、举行新老队员手拉手活动。通过结对,让新队员在老队员的现身说队中,掌握队礼,并由老队员手把手、一对一教他们如何参加队的活动、如何遵守队的工作制度等。4、举行学校队的荣誉展,让新队员在学校的队史中接受荣誉教育,让他们为能加入少先队、能为少先队组织添光彩感到自豪。家庭队课堂1、举行革命小英雄故事会,让新队员在王二小、小兵张嘎、攀东子等小英雄事迹中,懂得有志不在年高,从小就
3、树立起使命感。2、带领新队员参观当地革命历史博物馆或是到革命遗址去,近距离了解中国的近代革命史,让他们接受革命传统教育,并明白今天幸福生活的来之不易。3、给新队员创造机会,让他们顺利完成队前一件好事的任务,并让他们切实感受到做事中的光荣感。家庭辅导员以照片或记录等形式反馈给学校少先队组织,给新队员存上第一份值得纪念的队档案。二、寻找身边的榜样星在我们的生活中,一定有值得新队员钦佩的星级人物,或是教师,或是医生,或是警察,或是清洁工人,或是务工农民通过寻找活动,让新队员走近他们最敬佩的人,并邀请来给自己佩戴上第一根红领巾。荣辱观教育,让队员从小能能知荣明耻。说钦佩的人,找身边榜样,体验榜样之事。
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