冀教版品德与社会四下《值得骄傲的家乡人》教学设计2.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案(冀教版)四年级品德与社会下册教案第一单元引以为荣的家乡3.值得自豪的家乡人教学时间教学内容第()单元第()课第()课时课题值得自豪的家乡人课型新授教学方法合作学习法教学用具相关资料知 识 与可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结技能教过 程 与学方法目情 感 态标度 价 值观明白家乡的优秀人物,向他们学习。自主阅读,沟通搜集的资料,学习优秀人物的事迹。学习优秀人物的品质,培育同学喜爱家乡的情感。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重点明白家乡的优秀人物,懂得人人
2、都要为家乡尽自己的力气。教学难点培育同学分析才能、判定才能和收集资料的才能以及语言表达才能。教学过程教学活动二度备课一、导入新课我们可爱的家乡不仅景色秀丽,而且是名人辈出的的方,他们为家乡的建设悄悄的奉献这。今日我们就来学习第3 课。板书课题:值得自豪的家乡人二、学习新课 1阅读教材第 12 页。提问:祖冲之是哪个朝代的人?他的主要成就就是什么?他仍编制了当时特别先进的什么?2全班沟通师谈话:家乡的优秀人物不肯定都是文明遐迩的科学家,也有一些是名不见经传的一般人,但他们也同样为家乡做出了奉献。 沟通收集的有关优秀人物的故事。 (小组内沟通) 3说一说结合自己的实际畅谈感想。三、总结。可编辑资料
3、 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案期望同学们都能向优秀人物学习,并付诸于实践行动。板书设计教学反思教学时间教学内容第()单元第()课第()课时课题值得自豪的家乡人课型新授教学方法合作学习法教学用具有关图片可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结知 识 与技能教过程学与方法目情 感 态标度 价 值观明白家乡的优秀人物,向他们学习。
4、通过明白名人故事,学习他们无私奉献的精神。学会敬重身边悄悄奉献的家乡人。 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重点敬重悄悄为家乡建设工作的劳动人民,学习无私奉献的精神。教学难点培育同学的分析、判定才能,处理信息的才能。教学过程教学活动二度备课一、导入新课1提问:人生之最高抱负,在求达于真理。这句名言是谁说的,大家知道吗?2今日我们连续学习第3 课。二、学习新课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料
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