上半广西小学《教育教学知识与能力》课外活动考试题 .docx

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1、精品名师归纳总结2021 年上半年广西学校 训练教学学问与才能 ：课外活动考试题一、单项选择题共 26 题，每题的备选项中，只有1 个事最符合题意1、观看学习的提出者是。A：荣格B：华生 C：斯金纳 D：班杜拉 E：重视个别差异2、防止龋齿不恰当的方法是。 A：调理饮食和养分，多吃黄豆和豆类制品、新颖水果、骨头汤、蛋黄、牛奶B：使用含氟的牙膏C：不吃粗硬的食物 D：养成早晚刷牙，饭后漱口好习惯 3、训练心理学作用涉及 A三大方面B四大方面C五大方面D六大方面4、马卡连柯提出“要尽量多的要求一个人，也要尽可能的敬重一个人”反映了德育的原就。A：疏导 B：因材施教C：导向性D：敬重同学与严格要求相

2、结合5、是幼儿玩耍的基础和源泉。A：老师的指导 B：家长的影响 C：同龄人的体会 D：幼儿的生活体会6、学校低年级儿童的想象必需依靠 A具体操作B具体对象C具体概念D语词7、中学校老师职业道德建设中老师对待训练事业的较高道德目标是。A. 献身于人民的训练事业 B忠于职守，为人师表，积极进取C不为金钱，自甘孤寂 D自强不息，无私奉献可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结8、3 岁儿童 。A能区分以别人为基准的左右B能区分以自身为中心的左右C.能区分前后 D能区分上下9、德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以A：只用说服法就可以了 B：适当体罚也可以 C：要以说服训练为主，辅以纪律约束

3、D：要以纪律为主，说服为辅10、幼儿园训练要树立皆课程的训练理念。A：玩耍 B：音乐教学C：一日生活D：健康训练11、纲要明确指出：评判要“在日常活动与训练教学过程中接受自然的方法进行”，这反映了 的要求。A：评判取向的多元化B：评判情境自然化C：评判类型的多样化D：评判主体的多元化12、中国历史上最早特的论述训练问题的文献是。A：论语 B：高校 C：学记 D：中庸E：重视个别差异可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结13、班主任工作的重要内容之一是开展以班级A训练目的B. 培养目标C规章制度D教学规章14、下述属于孔子主见的是A：有教无类B：兼爱C：复归人的自然本性D：化民成俗，其

4、必由学 为核心的常规治理。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结15、第一个强调产生次序在人格形成中的作用的心理学家是A：阿德勒B：弗洛伊德C：斯普兰格D：荣格16、操作性条件作用论是由美国心理学家联结学习理论主要代表之一提出的，他是 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A加涅B苛勒C桑代克D斯金纳17、我国最早的一部训练专著是 。A论语 B学记 C礼记D论演说家的训练18、中华人民共和国训练法的制定机关是。A全国人民代表大会 B全国人民代表大会常务委员会C国务院 D国务院训练行政部门19、”桃李无言，下自成蹊”所表达的德育方法是 。A. 说服训练法B榜样示范法C指导实践

5、法D陶冶训练法20、即使不赐予强化或嘉奖，学习也能够发生。这种学习被称为 A：替代强化B：潜伏学习C：试误学习D：意义学习21、持个人的价值高于社会的价值， 应依据个人的本性和个体进展的需要来确定训练目的的是的观点。 A：宗教本位论 B：社会本位论 C：个人本位论 D：文化本位论22、最早将“训练”两个字作一词连用的是战国时期的 A：孔子B：孟子C：庄子D：老子23、儿童最初对世界的认知活动，突出表现在的集中。A触摸觉和视觉B. 知觉发生和视觉、听觉C口腔触觉和视觉 D动觉和机体觉24、2007 年 10 月明白事物关系的角度对体会类化的迁移理论重新说明的学说是。A：形式训练说B：共同要素说可

6、编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结C：体会类化说D：关系转换说25、某学校接受性格量表来测量同学，分别在一年的3 月、8 月、12 月测量，其结果基本相当，测验结果如此相同，说明其A：信度高B：效度高C：区分度高D：平稳度高26、由已知到未知、 由简洁到复杂、 由一般到个别的方式组织课程内容是运用了课程的理论A：目标理论B：过程理论C：纵向理论D：横向理论二、多项选择题共 26 题，每题的备选项中， 有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有 1 个错项。1、在我国招生专业目录里有“学校训练专业” ，而不是按传统的语、数、外等专业设置，这说明国家把学校老师的培养定位在。A：专才训练B

7、：通才训练C：无专长训练D：一般训练2、最早提出环境准备论的是行为主义创始人 A：弗洛伊德B：斯金纳C：华生 D：维果茨基3、儿童对学会使用的实物，能依据形状来概括，如区分耙和刷，而对不会使用的实物，就不能概括，这属于 。A动作的概括 B生活情形的概括C心情性的概括D功用性的概括4、良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是 A特殊良心B个人良心C职业良心D一般良心5、一个测验的效度包括以下几种 A. 内容效度B直接效度C设想效度D间接效度E推测效度可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结6、马克思主义认为 ,造就全面进展的人的根本途径是。A从事智力劳动B. 从事体力劳动 C接受训练 D训

8、练与生产劳动相结合7、老师法律关系产生、变更和毁灭的依据是 A法律标准B法律事实C法律权益D法律义务8、未成年人享有的主要权益概括起来主要有 A：人身权、受训练权B：身心健康权、人身权C：人身自由权、隐私权D：名誉权、人格尊严权9、一般认为，动机具有以下几种功能 A选择功能 B激活功能 C指向功能 D调剂与保护功能E集中功能10、知觉的恒常性包括 。A气味恒常性B形状恒常性C大小恒常性D颜色恒常性11、是对人才培养质量和规格的要求，是训练的核心问题。A：训练方针B：训练政策C：训练目的D：训练目标12、训练对科学技术进展的作用有A：训练能完成科学学问的再生产 B：训练推动科学的体制化 C：训练

9、具有科学争辩的功能 D：训练具有推动科学技术争辩的功能13、布鲁纳在教学上提倡。 A：指导法B：争辩法C：发觉法D：接受法14、锥体细胞 。A能够反应颜色 B对光的强度反应强可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结C不能辨论颜色 D能够反应光的波长E对光的强度反应差15、同学主体性的形成，既是训练的目的，也是训练成功的 A：身心健康权B：人身自由权C：人格尊严权D：隐私权16、当一个人的思维进展处于“每个人对问题的看法都是不一样的”时其思维进展处于 A：二元论阶段B：多元论阶段C：相对论阶段D：商定论阶段17、学会写“水”这个字 ,有助于学习写“淼” ,这种迁移称为 。A. 一般迁移B

10、顺向迁移C特殊迁移D逆向迁移18、提出“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”道德修养方法的训练家是 A：孟子B：孔子C：墨子D：苟子19、社会对训练所要成就的社会个体的质量规格的检查和规定是： A训练目标B. 训练目的C教学目标D教学升划20、老师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是 A：强度律B：差异律C：活动律D：组合律21、儿童多动综合征的高峰发病年龄为 A：35 岁B：57 岁C：810 岁D：11 13 岁22、 多项选择 2223、在班级治理中，班主任是班级的 A：法人B：监督人可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结C：辅导员D：领导人24、依据我国宪法的规定，我国公民可享有哪些基本权益 A公正权益 B政治权益和自由权益C宗教信仰自由权益D言论自由权益25、通过有目的的组织同学参加确定的实际活动进行思想品德训练的方法是。A：说服法B：榜样法C：陶冶法D：锤炼法26、由已知到未知、 由简洁到复杂、 由一般到个别的方式组织课程内容是运用了课程的理论A：目标理论B：过程理论C：纵向理论D：横向理论可编辑资料 - - - 欢迎下载