九级数学上册知识点归纳北师大版.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -word九年级数学上册学问点归纳(北师大版)第一章特殊平行四边形其次章一元二次方程第三章概率的进一步熟悉第四章图形的相像第五章投影与视图第六章反比例函数(八下前情回忆)平行四边的定义:两线对边分别平行的四边形叫做平行四边形 ,平行四边形不相邻的两顶点连成的线段叫做它的对角线。平行四边形的性质:平行四边形的对边相等, 对角相等 , 对角线相互平分。平行四边形的判别方法:两组对边分别平行的四边形是平行四边形。两组对边分别相等的四边形是平行四边形。 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。两条对角线相互平分的四
2、边形是平行四边形。平行线之间的距离:如两条直线相互平行,就其中一条直线上任意两点到另一条直线的距离相等。这个距离称为平行线之间的距离。第一章特殊平行四边形可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -word1 菱形的性质与判定菱形的定义:一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。菱形的性质:具有平行四边形的性质, 且四条边都相等, 两条对角线相互垂直平分,
3、每一条对角线平分一组对角。菱形是轴对称图形,每条对角线所在的直线都是对称轴。菱形的判别方法:一组邻边相等的平行四边形是菱形。对角线相互垂直的平行四边形是菱形。四条边都相等的四边形是菱形。2 矩形的性质与判定矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形叫矩形。矩形是特殊的平行四边形。矩形的性质:具有平行四边形的性质,且对角线相等,四个角都是直角。(矩形是轴对称图形,有两条对称轴)矩形的判定:有一个内角是直角的平行四边形叫矩形 依据定义 。对角线相等的平行四边形是矩形。四个角都相等的四边形是矩形。推论:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。3 正方形的性质与判定正方形的定义:一组邻边相等的矩形叫做正方形
4、。正方形的性质:正方形具有平行四边形、矩形、菱形的一切性质。(正方形是轴对称图形,有两条对称轴)正方形常用的判定:有一个内角是直角的菱形是正方形。邻边相等的矩形是正方形。 对角线相等的菱形是正方形。对角线相互垂直的矩形是正方形。正方形、矩形、菱形和平行边形四者之间的关系 如图 3 所示 :梯形定义:一组对边平行且另一组对边不平行的四边形叫做梯形。两条腰相等的梯形叫做等腰梯形。一条腰和底垂直的梯形叫做直角梯形。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一组邻边相等一个内角为直角菱形(或对角线相等)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总
5、结平行四边形一组邻边相等且一个内角为直角学习资料 名师精选 (- - 或- -对 - 角- -线 - -互 - 相垂直平分)正方形第 2 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -word等腰梯形的性质:等腰梯形同一底上的两个内角相等,对角线相等。同一底上的两个内角相等的梯形是等腰梯形。三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半。夹在两条平行线间的平行线段相等。在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半其次章一元二次方程1 熟悉一元二次方程可编辑资料 -
6、 - - 欢迎下载精品名师归纳总结只含有一个未知数的整式方程,且都可以化为ax 2bxc0 ( a、b、c 为可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结常数, a0)的形式,这样的方程叫一元二次方程 。word可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳
7、总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结把 ax2bxc0 (a、 b、c 为常数, a 0)称为一元二次方程的一般形式,a 为二次项系数。b 为一可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结次项系数。 c 为常数项。2 用配方法求解一元二次方程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结配方法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结配方法解一元二次方程的基本步骤:把方程化成一元二次方程的一般形式。将二次项系数化成1。把常数项移到方程的右边。两边加上一次项系数的一半的平方。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结把方程转化成 xm20 的形式。可编辑资料 -
8、 - - 欢迎下载精品名师归纳总结两边开方求其根。3 用公式法求解一元二次方程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结公式法xbb22a4ac(留意在找abc 时须先把方程化为一般形式)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4 用因式分解法求解一元二次方程分解因式法把方程的一边变成0,另一边变成两个一次因式的乘积来求解。(主要包括“提公因式”和 “十字相乘” )5 一元二次方程的根与系数的关系2根与系数的关系:当b -4ac0 时,方程有两个不等的实数根。2当 b -4ac=0 时,方程有两个相等的实数根。 当 b2-4ac0 时,方程无实数根。2bc可编辑资料 - - -
9、欢迎下载精品名师归纳总结假如一元二次方程axbxc0 的两根分别为x 1、x 2,就有:x1x2ax1x2。a可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一元二次方程的根与系数的关系的作用:( 1)已知方程的一根,求另一根。( 2)不解方程,求二次方程的根x1 、x2 的对称式的值,特殊留意以下公式:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2 x12x2 x12x2 2x1 x211x1x2x1x2x1 x2 x12x2 x12x2 4x1x2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 | x1x2 | x1x 24 x1 x2
10、 | x1 | x2| 2 x1x 22 x1 x22 | x1 x2 |可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1x222 x 33 x1x 33 x1 x2 x1x2 其他能用x1x2 或x1 x2表达的代数式。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结22(3)已知方程的两根x1、x2,可以构造一元二次方程:x x1x2 xx1x20可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 11 页 - - - -
11、- - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结( 4)已知两数 x1、x2 的和与积,求此两数的问题, 可以转化为求一元二次方程2x x1x2 xx1 x2word0可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的根6 应用一元二次方程在利用方程来解应用题时,主要分为两个步骤:设未知数(在设未知数时,大多数情形只要设问题为 x。但也有时也须依据已知条件及等量关系等诸多方面考虑)。查找等量关系(一般的,题目中会含有一表述等量关系的句子,只须找到此句话
12、即可依据其列出方程)。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结处理问题的过程可以进一步概括为:分析求解问题方程解答抽象检验可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第三章概率的进一步熟悉用树状图或表格求概率相关学问点链接:频数与频率频数:在数据统计中,每个对象显现的次数叫做频数,频率:每个对象显现的次数与总次数的比值为频率。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - -
13、 - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结概率的意义和大小:概率就是表示每件事情发生的可能性大小,即一个时间发生的可能性大小的数值。必定大事发生的概率为1。不行能大事发生的概率为0。不确定大事发生的概率在0 与 1 之间。【学问点1】频率与概率的含义在试验中,每个对象显现的频繁程度不同,我们称每个对象显现的次数为频数,而每个对象显现的次数与word可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结总次数的比值为频率,即频率频数总次数可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结把刻画大事A 发生的可能性大小的
14、数值,称为大事A 发生的概率。【学问点2】通过试验运用稳固的频率来估量某一时间的概率在进行试验的时候,当试验的次数很大时,某个大事发生的频率稳固在相应的概率邻近。我们可以通过多次试验,用一个大事发生的频率来估量这一大事发生的频率。【学问点3】利用画树状图或列表法求概率(重难点)第四章图形的相像1 成比例线段一.线段的比 1.假如选用同一个长度单位量得两条线段AB, CD 的长度分别是m、n, 那么就说这两条线段的比AB:CD=m:n , 或写成Am .Bn可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 2.四条线段 a、b、c、d 中, 假如 a 与 b 的比等于 c 与 d 的比 , 即
15、ab做成比例线段, 简称比例线段 .c, 那么这四条线段a、b、c、d 叫d可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 3.留意点 : a:b=k, 说明 a 是 b 的 k 倍;由于线段a、b 的长度都是正数, 所以 k 是正数 ;比与所选线段的长度单
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