七级上册第一单元第三章生物的生活环境单元测试题 2.docx

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1、精品名师归纳总结第三章生物的生活环境单元检测一、 挑选题（ 50 分）1. 生物圈是全部生物的家。它的范畴包括 A大气圈、水圈、岩石圈 B大气圈的下层、水圈、岩石圈 C大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈 D大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层2. 养花时，我们要常常给花浇水、施肥、松土，把花放在阳光下，天冷了仍要准时把它们转移到室内，且一般一个花盆只栽一株植物。与上述次序相对应的生物生存的基本条件依次是 养分物质空气阳光相宜温度肯定生存空间水ABCD3. 关于“生物圈号”的表达正确选项（）A. 它是一艘太空船，进行的球生物圈的讨论B. 它是沙漠中建造的一个生态试验基的C. 它是一块完全封闭的农田

2、D. “生物圈号”的胜利标志着人们生态试验的胜利4. 生物圈的厚度为 A.20 千 MB.10 千 MC.100千MD.1千 M5. 各种栖息的有不同的特点是由（）打算的 .A. 土壤类型B.温度C.湿度D.以上三项均是6. 野大豆栖息的的特点：A. 四季分明B.雨量适中C.养分供应充分D.以上都是7. 柑橘在北方生长不好，影响柑橘分布的主要非生物因素是 。A. 阳光B.空气C.水分D. 温度可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结8. 海洋中绿藻多分布在上层，褐藻在中下层，红藻就分布在底层，分析影响海洋中藻类分布的主要环境因素是A. 盐度B.温度C.阳光D.水分9. 一块农田中，影响

3、小麦生活的生物因素是 。A. 阳光B.温度C.田间杂草D. 水分10. 同种生物之间 。A.有互助、有斗争 B.无互助、无斗争 C.只互助不斗争D. 只斗争不互助11. 椋鸟喜食枸杞的果实，椋鸟对枸杞是（）。A. 有害的 B.有益的 C.无害、无益的D.有益、有害的12. 仙人掌能够在荒漠中生长，这是仙人掌对荒漠环境的（）。A. 破坏B.适应C.宠爱D.厌恶13. 你不会到哪种环境中捕获鼠妇 A. 草坪的石头堆里 B. 庭院的菊花盆下C.墙角的草丛中 D.学校的篮球场上14. 菟丝子的叶片退化，茎黄色或黄褐色，常生长于大豆、柑橘等植物体上。以下有关菟丝子和植物体之间关系的表达，正确选项（）影响

4、植物体的光合作用吸取植物体内的水分和养分物质和植物体竞争土壤内的水分和养分共同生活，互惠互ABCD15. 俗语说“大树底下好乘凉”。这句话表达了A. 环境能影响生物的生存B.生物能适应肯定的环境C. 生物能影响环境D.生物与环境可以相互影响16. 人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中扩散，甚至威逼到其它生物的生存。这说明白（）A. 生物能适应环境B. 生物不能对环境产生影响C. 生物既能适应环境，又能对环境产生肯定的影响D. 生物既不能适应环境，也不能对环境产生影响17. 红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩污泥中，有效的防止波浪对海岸和海堤的腐蚀。红树林的根系

5、发达属于（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A. 生物对环境的依靠B生物对环境的影响C生物对环境的适应D环境对生物的影响18. 生物既能适应环境，又能影响环境。以下各项能说明生物影响环境的是（）A. 夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出的面B.树林底下好乘凉C. 鸟类迁徙D.沙漠中的仙人掌，叶退化成刺19. 生物对每一种环境因素都有肯定的耐受范畴，以下各项中对温度的耐受范围最大的是（）A 可生殖范畴B可生存范畴C可生长范畴D一样大20.2021年初南方部分省区遭受了罕见的冰冻灾难，造成某些的区的植物大面积死亡，这种现象说明A. 生物能适应环境B环境能影响生物的生活C生物能影响环境D生物

6、能生长、发育和繁衍21. 各种动植物都以不同的方式表现出对环境的适应，野鸭趾间有蹼是对（） 生活的适应。A .沙漠B.水中C.陆的D.空中22. 生物在生存进展中，形状结构会发生一些与环境相适应的变化。以下生物的特点不是与干旱环境相适应的是（）A. 骆驼一般不出汗，而且尿液特别少B.骆驼刺的下的根比的上部分长许多C. 仙人掌茎变得特别肥厚，叶成刺状D.海豹胸部皮下脂肪的厚度可达60毫 M23. 以下现象属于生物适应环境的是（）属于生物影响环境的是（）A. 猫头鹰的利爪与肉食性生活B的衣加速岩石的风化，促进了的球土壤层的形成C野鸭趾间有蹼与水中生活D仙人掌叶退化为刺，茎肉质E 在内陆的区大面积植

7、树造林，增加空气湿度，增加降雨量F荒漠中生活的骆驼刺，的下的根比的上部分长得多G 细菌等微生物准时分解枯枝落叶和动植物的尸体H绿色植物的光合作用使大气中的氧含量提高可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结24. 不同的生物具有不同的适应才能。以下哪组生物在的球上分布范畴极为狭窄 .A.北极熊和家蝇B.大熊猫和家蝇C. 北极熊和麻雀D.北极熊和大熊猫二非挑选题（ 50 分）25. 蚂蚁共同搬运食物，蚂蚁之间的关系是 关系。鳄鱼捕食鱼，它们之间的关系是 。蜜蜂与花的关系是 。稻田里的杂草与水稻的关系是 。26. 睡莲根茎内部都有发达并相通的 ，是为了满意的需要，仙人掌的叶退化，可以削减 散

8、失的。 27探究光照对黄粉虫幼虫生活影响的试验中，确定的变量是 ，为确保变量的单一，各试验组的温度、湿度、幼虫的数量等其他因素都要 。假如，探究温度对黄粉虫幼虫生活影响的试验中，确定的变量是 ，各试验组的光照、湿度、幼虫的数量等其他因素都要 。28. 生物圈之所以能适合生物的生存，是由于它具备了生物生存的基本条件， 分别是、和稳固的供应等。29. 栖息的的或是威逼生物生存的关键因素。30. 不同生物具有的适应才能。31. 当环境发生急剧变化时，假如生物没有相应的才能，就可能被。32. 在生态系统中，生物与生物之间存在着多种关系。请将以下表示生物之间关系的序号填在表中相应的空格内。生物大豆与根瘤

9、菌噬菌体与细菌杂草与水稻猎豹与羚羊关系备选答案：捕食关系共生关系 寄生关系合作关系 竞争关系33. 取分别编号的锥形瓶4 只，各加入等量的清水，向3、4 号锥形瓶内加入等量的河泥，再向2、3、4 号锥形瓶内分别加入等量的金鱼藻，在各个锥形瓶中分别放入 1 条金鱼，并加清水至各瓶液面位于同一高度，然后并用橡皮塞塞紧，把4 号锥形瓶放在不透光的纸箱中，结果发觉，瓶中金鱼的生存时间不可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结同，详见下表瓶号1234瓶 中 金 鱼 生 存 的 时 间（天）511403请分析回答：（ 1） 为什么 1 号锥形瓶比 4 号锥形瓶中的金鱼生存的时间长？（ 2） 说明说

10、明 3 号锥形瓶中金鱼生存的时间最长的缘由。34图表示某草原上，人们为了增加肉、奶的产量而加大牲畜投放量的过程。请你据图回答疑题：数量草羊（ 1） 从图中可以看出，草的变化数量是。（ 2） 羊的数量变化的缘由是。（ 3） 从以上事例可以说明：。35. 材料分析题 :英格兰西北部的曼彻斯特村 , 山清水秀 , 绿树成荫 . 那里的森林中生活着一种桦尺蠖 , 它们夜间活动 , 白天栖息在树干上。 1850 年，一些生物学家在这一的区采集了数百只桦尺蠖标本，发觉大多数桦尺蠖的体色是浅色的，只有少数是深色的。 100 年后，曼彻斯特已经变成一个工业城市，这里工厂林立，烟雾充满，可编辑资料 - - -

11、欢迎下载精品名师归纳总结层层煤灰把树干染成黑色。这时候，又有一些生物学家来此采集桦尺蠖标本， 他们惊奇的发觉，在这次采集的标本中，深色桦尺蠖成了多数，浅色桦尺蠖成了少数。后来，一些生物学家来此的考察，他们先把数量相等的浅色和深色的桦尺蠖同时放到树干上，然后用望远镜观看发生的情形。一群爱吃桦尺蠖的鸟儿飞过之后，他们发觉浅色的桦尺蠖所剩无几，而大多数深色桦尺蠖却逃过了灾难。依据以上供应的材料，你能说明桦尺蠖体色变化的缘由吗？三、探究训练36、请你依据光对鼠妇生活影响的试验方法，设计一个探究湿度对鼠妇生活影响的记录表格附：答案：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、挑选题（ 50 分，

12、每空 2 分）1-5DDBAD 6-10DDCCA 11-15BBDAC 16-20CCBBB 20-22BBD 23ACFD、BEGH24D二、非挑选题（ 50 分）25. 互助，捕食，互助，竞争26.气腔，空气，叶，水分27.光照，相同， 温度，相同28.阳光 水分相宜的温度养分 29.破坏丢失 30.不同31. 适应剔除 25-31每空 1 分32.（6 分）从左到右依次： 33. （6 分） 1 四号锥形瓶中加入的河泥含有微生物，微生物的呼吸作用会消耗水中的氧气。虽然有金鱼藻，但由于无光照而不能进行光合作用，它也会进 行呼吸作用消耗氧气。3 分（ 2 ）金鱼藻的光合作用为金鱼供应氧气和

13、养料。河泥中的微生物分解金鱼藻、金鱼的残体、粪便，既清除了水中的废物又为金鱼藻供应了矿质养分。金鱼、微生物的呼吸作用为金鱼藻的光合作用供应二氧化碳。（3 分）34. （ 6 分）（ 1）先削减后增加，当羊的数量增加时，草的数量削减。随着羊的 数量削减，草的数量会有所增加2 分（ 2）当草的数量不足以维护当前羊的数量时，羊的数量削减（2 分）（ 3）生物对每一种环境因素都有肯定的耐受范畴。人类对自然资源的掠夺式开发和不合理利用是生物栖息的丢失或破坏的主要因素（每空1 分， 2 分） 35.5分生物的生存必需适应其四周的生存环境，由于环境的转变，原先适应环境的浅色桦尺蠖，会由于适应的相对性的存在，这时已经变得不再适应四周的环境，而简单被四周的鸟儿发觉并吃掉，因而其数量逐步削减，而原先不适应环境的深色桦尺蠖，这时反而成为适应环境的物种，因而不简单被鸟发 现、吃掉，这样就会导致其生存数量的增加。36.（6 分）（试验因素掌握正确得3 分，表格设计合理得3 分，共 6 分）。略，老师酌情给分。可编辑资料 - - - 欢迎下载