2022小学安全教育工作总结_1.docx
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1、2022小学安全教育工作总结小学平安教化工作总结1一、活动目的1、通过活动,让学生了解和驾驭更多的平安常识、自护学问,树立自护意识。2、活动中学生通过自己参加、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。二、活动内容:1、交通平安2、校内活动平安3、消防平安活动过程:每三个小组选择一个主题,对常见的不良习惯一一指出,并说明正确的做法。小组总结。三、总结如下:一、交通平安(一)不良的交通习惯不走人行横道,不靠路右边走。随意横穿公路。不留意道路和车辆信号,不听从交通管理。不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。穿越、攀登、跨越道路隔离栏。(二)学生骑自行车的问题未满12岁的儿童
2、不得独自骑车。(三)学生交通事故发生的缘由缺乏交通平安意识。缺乏交通平安学问。缺乏交通平安责任感。存在麻痹思想。存在侥幸心理。(四)正常的行路常识走人行道,靠路右边走。横过车行道,要走斑马线,或走天桥。要留意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯)上下汽车要避让过往车辆。不在公路上逗留、玩耍、打闹。(五)在路上不要与可以生疏人交谈,尽早回家。二、校内活动平安1.体育活动平安。体育老师要讲清体育活动平安。活动课老师不得离开。学生不做担心全的活动。在无人爱护下不做危急活动。2.学校集会与集体活动平安。可能发生的损害:中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。上下楼梯不要拥护、靠右行走。3
3、.校内劳动平安。严禁学生擦楼房外窗玻璃。做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。三、消防平安(一)学生的消防学问发生火灾的缘由:用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等。燃放烟花爆竹、吸烟乱扔烟头、玩火等。(二)火灾的预防:家庭防火:平安运用炉火。平安运用液化器。平安用电。少年儿童不要玩火。燃放烟火爆竹要留意场所。学校防火:严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹入校。严禁学生乱烧废物。公共场所防火学生要做到:不携带烟花爆竹到公共场所。不准玩与火有关的嬉戏。不准学生在山林野炊或烧荒。(三)灭火基本学问隔离法:将着火物移开,不与其他物品接触。窒息法:隔离
4、空气接触火,用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。冷却法:用水、灭火器将火冷却。报警:火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。(四)火灾自救与逃命井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。弄清楼层通道,不要盲目乱跑、不要盲目开门。冲出楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。同学们,别忘了,日常生活中肯定要留意平安,学会爱护自己,让全部的孩子们每天欢乐,日日平安。小学平安教化工作总结2时间飞逝,岁月如梭。转瞬惊慌而充溢的20xx年春季学期的工作即将结束。回顾一学期来我校的交通平安教化可以说硕
5、果累累,平常我校注意抓交通平安教化,遇到节日时,通过大型活动来促进交通平安教化的实施。一学期来学生的交通平安意识进一步增加了。学生在活动中加深了理解,提高了综合素养,现将一学期来的工作总结如下:一、提高相识,加强教化,学校无交通事故。我校地处326国道旁,对学生做好交通平安教化工作是我校工作的重中之重俗话说:“隐患大于危急”要加强平安教化必需要先提高学生的平安意识,为此学校坚持平安伴我成长,严格开课。各年级老师自己制定了交通平安授课安排,严格根据授课支配表,把交通平安课列为学校的课程支配表,在交通平安教化中注意实效,学生的交通平安学问熟知率达到95%。一年来全校学生遵守交通规则,无违反交通规则
6、现象、无交通事故发生。二、加强交通平安教化的领导地位。我校始终把平安教化放在学校的首要位置,而交通平安教化又是我校的特色教化,因此始终以来对此项工作特别重视,为此我校组成了以校长为组长的领导小组,制定了具体的分工,形成各司其职,齐抓共管的局面。组成了以大队委大队长为首的学生管理小组,负责检查全校师生的校风校纪,负责监督学生的交通平安,对于发觉的问题刚好上报,刚好解决。特殊是今年我校的路队制实行更加严格合理的管理制度,进一步加强学校交通平安工作的顺当开展。三、为了深化长久地搞好我校的交通平安教化,我校开展了一系列的丰富多采的交通平安教化活动。1、迎接了威海地区教化同仁对我校“警校”工作的参观考察
7、,得到了来访领导的一样好评。2、在警校建校九周年之际,名誉校长石学鹏同志,来校慰问小警员。石校长与小警员们亲切沟通,并为小警员们讲解并描述了自己赴海地维和的经验。给小警员们上了一堂生动的爱国教化课。3、迎接了聊城交警支队的领导和干警,对我校警校工作的参观学习,我校突出的工作,得到了领导们的认可。4、手抄报竞赛定期举办交通平安教化手抄报竞赛,已经成为交警学校的常规活动,6月1日,实行了优秀手抄报展。5、组织带领部分“小警员”,参与了区“交通平安教化示范基地”的挂牌仪式,“小警员”们做了精彩的表演。通过表演,“小警员”们进一步明确了交通平安的重要性。由于工作的突出,年底我们被评为淄博市“交通平安先
8、进单位”。“教化一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”我校将坚持开展小手拉大手活动。让交通平安教化深化每一个孩子的心。小学平安教化工作总结3我校主动贯彻执行国家的 平安生产法 和 平安责任条例 、树立平安第一的思想,深明平安责任重于泰山,把平安工作放在学校各项工作的首位 。为搞好学校的平安工作,保障学校正常的教学秩序,促进学生健康成长,我校坚持深化开展“平安事故为零”的活动;重视对师生的平安教化,提高师生的平安意识,不断地教给学生平安防范学问,有效地避开事故的发生。一年来,我们着重抓好以下两点:一、完善各种制度和应急预案,做到制度建全 、措施落实,预案明确,使到我校抓平安工作有法可依 。1、成
9、立了以校长为组长的平安工作领导小组,使平安工作有专人负责管理。与班主任签订平安责任书,落实平安责任。2、本学期,除了学期初拟订了学期平安安排,还制定了平安应急预案、道路交通平安预防措施、节假日放假平安检查制度预防传染病应急预案等,保证了平安工作的有序开展。二、坚持以预防为主,切实做好平安防范教化 。1、开展平安日 、平安周 、平安月教化活动,平安学问做到每天讲 、时时讲 。开好三个平安教化会,一是老师平安教化会,二是家长平安教化会,三是学生平安教化大会,上好平安教化课,本期五年级就实行了一次“平安学问大家谈”教化课结合学生实际对全校展示一节别开生面的平安教化课 。2、主动协作有关部门做好平安学
10、问的宣扬教化。卫生部门要求我校向学生宣扬防手足口病及其它传染病,我校一接到通知,马上着手开展宣扬教化,并做晨检工作和学生因病请假跟踪记录,做好校内的消毒工作,取得了较好的效果。3、建立平安包干负责制,班主任和任课老师对本班负责,每条自然村又指定一名老师负责,如下大雨,负责的老师要带队护学生回家,确保学生在回家途中不出事故 。劳动课班主任在课前5分钟进行平安学问教化,先强调学生留意平安后进行劳动 。还强调学生家长在节假日要监护好自己的孩子、发给家长一封信。4、加强课间活动的监控,确保了学生课间活动的平安。每天的值日领导和值日老师在课间时,对全校实行巡察监控,一发觉有打架或有学生玩有危急性的活动时
11、,刚好进行劝阻和处理。中午,值日领导和值日老师早到校,对全校实行巡察监控和处理突发性事务。放学后,值日领导和值日老师对全校实行检查,确保每位学生平安离校。由于教化得法,平安措施落实,抓得详细细致有力,我校平安工作取得显著教化效果。小学平安教化工作总结4我校校务公开工作以十八大精神为指导,把推行校务公开工作作为加强学校教化管理科学化和民主化水平的一项重要工作来抓,进一步巩固和深化校务公开工作,规范学校的办学行为,坚持民主管理,把老师和社会大众的知情权、参加权、监督权真正落到实处,为办好让人民满足的教化创建良好条件。一、仔细学习,统一思想,提高相识我校在行政会议、老师会上组织全体老师学习上级有关校
12、务公开文件及精神,增加公开意识,让全体老师真正相识校务公开工作的重要性。规范公开的内容和形式,完善工作机制,健全公开监督保障措施,提高公开的针对性和实效性。校务公开工作要与落实党风廉政建设相结合,使之更加充溢朝气和活力。二、组织健全,领导有力,措施落实坚持学校校长负责制,老师主动参加的工作格局。严格根据“谁主管、谁负责”的原则,健全校务公开领导组,成立校务公开工作小组,负责校务公开的日常工作,并收集教职工及学生家长提出的看法和建议,刚好反馈给校务公开领导小组。形成了学校统一领导,专人负责实施,老师主动参加、全力帮助协作的领导体制和工作格局,依据须要刚好调整,定期对校务公开工作进行检查和指导,做
13、到了职责清晰,分工明确,有组织、有领导、有安排,主动稳妥地推动校务公开工作,保证了校务公开工作有效开展。三、制度健全,监督到位,效果明显学校特地成立了“校务公开领导小组”,负责日常事务,学校设立了校务公开栏,对学校的重大决策,评优评先、职称评定、财务管理、收费标准等均予公示。在创建收费示范校活动中我校被评为第一批的收费示范校。对一些须要作出说明的问题,特地设置了反馈栏。校务公开工作有条不紊,得到。大家的赞许。四、规范程序,形式多样,公开完整1、设立校务公开看法箱、监督电话,建立校长联系信箱和联系电话,通过多种渠道,采纳多种方式在不同的范围内实行公开。2、严格执行义务教化阶段免收学杂费的规定。3
14、、推行“阳光招生”。招生工作要切实做到公开、透亮,严格制止和新生入学相挂钩的收费、捐款等违反招生原则的做法。外来务工人员子女入学与本地生待遇一律同等。4、凡是关系到学校发展的重大决策、规章制度、实施方案和与老师亲密相关的重要事情,都要经老师会通过并刚好公开。5、建立家长委员会,聘请社会各界热心人士担当校外辅导员。汲取家长代表和校外辅导员参加学校管理。如:如本学期我校已召开家长会议,将实行了家长学校,实行教学开放日活动,向村委、热心人士、校外辅导员、家长通报学校工作和学生思想状况,听取家长看法和建议,促进学校健康发展。我校依据福建省校务公开工作评估标准,组织自我专项评估工作,将评估状况作为衡量学
15、校开展校务公开工作的主要依据,注意实效的原则,力争通过校务公开推动学校各项工作,促进学校各项事业的快速发展。一学期来,在上级领导的关切支持和全体老师的共同努力下,我校校务公开工作取得明显成效。促进了学校各项工作规范管理,努力做到依法治教,为教化的可持续发展和新一轮课程改革创建良好的基础。小学平安教化工作总结5平安生产教化培训工作是贯彻企业经营方针和目标、实现平安生产、提高员工平安素养、削减人为失误的重要途径。围绕“平安生产,预防为主,综合治理”的平安生产方针,仔细开展员工平安教化培训工作,现将20xx年平安教化培训工作总结总结如下:一、平安教化基本状况xx年充分利用宣扬栏、集中学习、专家讲座、
16、视频培训和班组平安教化等各类载体开展平安教化培训,全年共组织平安教化培训16次,人次,平安考核4次,达标率100%,并建立平安教化一人一卡台帐建设,使全处全部员工充分相识到平安工作的重要性,逐步实现平安意识从“要我平安”到“我要平安”的转变。二、20xx年平安教化开展状况为切实做好我处的平安教化工作,规范平安生产培训管理工作,建立健全管理制度,确定专人,明确职责,加强了对处全体人员和外协单位人员平安培训的管理工作,主要做好以下几方面工作。(一)高度重视,专人负责。xx处历来高度重视平安生产培训教化工作,把培训教化工作作为抓好平安生产工作的源头工作来仔细组织实施。为了更加完善平安培训考试体系,年
17、初制定了全年培训安排,做到统一教材、统一考试标准和统一证书管理;专人负责做好了每期培训和档案的管理工作和详细事务。(二)理论结合实际,做好内部讲师讲课。xx年xx处平安教化培训工作坚持结合实际,聘请既有政策理论水平又有实践阅历的专家授课,同时又在单位内部挖掘业务技术骨干担当内部讲师,促进好的员工从“台下”向“台上”转变,受到全体参训人员的好评。今年平安教化的内容主要从平安看法教化、平安学问教化和平安技能培训三个方面来开展。平安看法教化包括思想政治方面的教化和详细的平安看法教化两个方面内容。通过劳动爱护方针政策的教化,使员工提高对平安生产意义的相识,深刻理解生产与平安的辩证关系,订正各种错误相识
18、和错误观点,从而提高员工平安生产的责任感和自觉性;通过法纪教化,使员工相识到自觉遵章遵守法律,是确保平安生产的保障条件。平安学问教化包括平安管理学问教化和平安技术学问教化。主要包括劳动爱护方针政策法规、组织结构、管理体制、基本平安管理方法等学问,促使处领导和平安管理人员更好地做好平安管理工作,使全部一线员工都具各岗位工种操作时所须要的特地平安技术学问。平安技能培训包括正常作业的平安技能培训和异样状况的处理技能培训。进行平安技能培训应预先制定作业标准或异样状况时的处理标准(作业程序、作业方法、作业姿态等),有安排有步骤地进行培训。要驾驭平安操作的技能,就是要多次重复同样的符合平安要求的动作,使员
19、工形成条件反射。(三)做到因人施教,增加针对性。员工队伍的文化程度不同、工种岗位不同、技术技能不同,他们对平安教化培训的要求是不一样的。xx处注意探讨教化培训对象,在平安教化培训前,对教化培训对象进行深化地调查摸底,依据不怜悯况进行分类排队,在设计教化培训的内容和方法时,充分考虑到员工队伍的差异和受教化者的实际状况,做到因人施教,增加针对性。根据教化的对象把平安教化培训可分为五大类型。一是领导人员的教化,主要是进行劳动爱护方针、政策、法规、体制、平安规章制度、基本的平安技术学问和基本的平安管理学问的教化。二是中层管理人员的教化,中层管理人员一般不干脆参加到平安生产现场,受到生产中损害的可能性较
20、小,他们所担当的平安生产责任相对要小的多,因此往往缺乏接受平安教化的迫切要求。但事实证明中层管理人员与平安生产有着亲密的关系,参与平安教化培训是非常必要的。三是专兼职平安管理人员的教化,他们从事详细的平安管理、平安技术和劳动卫生方面的工作,应当具有系统全面的平安学问。为此,参与了更加系统的特地教化。四是新员工的教化,新员工要接受管理处、科所区、班组三级的平安教化。管理处、科所区的教化内容主要是劳动爱护方针、政策、法规、平安生产规章制度、劳动纪律、基本平安技术学问、平安防护学问以及管理处、科所区的平安生产状况、危急场所、设备等状况和事故报告制度等。班组教化则侧重于平安技能培训,即结合本岗位的详细
21、状况和特点,学习平安操作规程,训练平安操作技能,驾驭平安防护方法等。五是特种作业员工的教化,对特种作业的员工必需进行特地培训,并经过有关部门的严格考试,取得特种作业平安操作证后,才准其上岗操作。我处的特种作业员工主要为电工,培训一般采纳短训班的形式进行,而且持证后须按规定的年限进行年审。三、下一步培训准备(一)平安教化要坚持常常化,要重视常常性的平安教化,做到警钟长鸣,防患未然。要有安排地把集中教化和常常教化有机地结合起来。(二)教化方式方法要敏捷多样,结合事故案例进行教化,使人骇人动目、印象深刻,给人以启示警戒,久久难忘;模拟性的平安训练能使人快速坚固地驾驭平安操作的技能;竞赛性质的教化方法
22、能激励人进取,而且生动好玩。总之,要依据各个单位的实际状况,有所发展,有所创新,才能取得好的教化效果。(三)要探讨人的心理、特性特点,对个别简单出事的人要从心理上、特性上分析他的担心全行为产生的缘由。有针对性地进行个别的教化和引导。小学平安教化工作总结6交通平安是小学生日常生活中的一件头等大事。事实上小学生日常行为规范中就曾指出,小学生要“遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过公路走人行横道,不跨越隔离栏。”可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢?面对少年儿童严峻的交通平安问题,学校有必要对小学生进行交通法规平安教化,帮助小学生树立遵守交通法规的意识,帮助学生提高交通法规的认知水平。1、充
23、分利用班会做好宣扬教化。印发“学生交通平安学问”,班主任利用班会课等进行宣扬和学习,提高学生交通法规的认知水平。同时,在班会课上,依据小学生的学习心理发展特点,用形象生动的教学来引导学生,并让学生自己参加。在实践中让学生自己收集生活中的法律故事,收集媒体中的相关法律要闻,然后用讲故事、说新闻的形式来学习法律学问。老师从正反两方面进行分析,把内容与教材中的法律学问结合起来学习,使学生们相识到,遵纪遵守法律能使家庭、社会安定,国家发展。以此让学生懂得遵纪遵守法律的重要性。2、利用板报这一宣扬阵地,开展了“交通平安教化”主题板报活动,各班从多个角度动身,发表了各种形式的文章,起到了很好的教化作用。3
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