《司马迁发愤写史记》ppt.ppt

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2、朝的主力军，就把整个军队都拉来对付李陵，以为这就是汉朝的主力军，就把整个军队都拉来对付李陵，最后李陵终因敌众我寡，战败被俘。李陵被俘虏之后，汉最后李陵终因敌众我寡，战败被俘。李陵被俘虏之后，汉武帝非常生气，认为挫败了大汉王朝的军威，挫动了国威，武帝非常生气，认为挫败了大汉王朝的军威，挫动了国威，很恼火，很生气，而那些大臣朝廷大臣们，看着汉武帝生很恼火，很生气，而那些大臣朝廷大臣们，看着汉武帝生气，就都转过来纷纷来咒骂李陵，说李陵本来就不是个好气，就都转过来纷纷来咒骂李陵，说李陵本来就不是个好东西，李陵本来就不是个好人。东西，李陵本来就不是个好人。有一次在朝廷议事的时候，有一次在朝廷议事的时候，

3、汉武帝问司马迁对这个问题的看法，因为司马迁说了一番汉武帝问司马迁对这个问题的看法，因为司马迁说了一番替替李陵辩护的话李陵辩护的话，汉武帝震怒，所以司马迁被打入了囚牢。，汉武帝震怒，所以司马迁被打入了囚牢。不仅如此，还遭受了酷刑。不仅如此，还遭受了酷刑。 司马迁所受的酷刑叫司马迁所受的酷刑叫“宫刑宫刑”、“腐刑腐刑”，宫刑是比死刑更为残酷的刑罚，是宫中太监所宫刑是比死刑更为残酷的刑罚，是宫中太监所受的刑罚，是所有刑罚中最卑贱的一种，虽不受的刑罚，是所有刑罚中最卑贱的一种，虽不致命，但他让司马迁像太监一样不男不女，致命，但他让司马迁像太监一样不男不女，它让一个男人失去了做男人的尊严，是一种奇它让一

4、个男人失去了做男人的尊严，是一种奇耻大辱。这种耻辱往往令人难以承受，很多人耻大辱。这种耻辱往往令人难以承受，很多人会以死来结束这种耻辱。他在书中记载到：会以死来结束这种耻辱。他在书中记载到：我整天精神恍惚，我再也没有脸面去到父母坟我整天精神恍惚，我再也没有脸面去到父母坟前尽孝，再也没有勇气走在街头，我夜不能寐，前尽孝，再也没有勇气走在街头，我夜不能寐，经常从恶梦中惊醒，我简直生不如死！经常从恶梦中惊醒，我简直生不如死！司马迁司马迁悲愤交加悲愤交加，几次想，几次想血溅墙头血溅墙头，了此残生了此残生。课文中描写司马迁受刑后是怎么想的？又是怎么课文中描写司马迁受刑后是怎么想的？又是怎么做的呢？用做的

5、呢？用“”画出司马迁怎么想的句子，用画出司马迁怎么想的句子，用“”画出司马迁怎么做的句子。画出司马迁怎么做的句子。冬天的早晨，寒气袭人，当人们冬天的早晨，寒气袭人，当人们 ，他已经，他已经 。夏天的中午，烈日当空，当人们夏天的中午，烈日当空，当人们 ，他仍然，他仍然 。无数个夜晚，月黑风高，当人们无数个夜晚，月黑风高，当人们 ，他依然，他依然 。 。 司马迁出生在黄河岸边的龙门。司马迁出生在黄河岸边的龙门。他从小看着波涛滚滚的黄河从龙门下他从小看着波涛滚滚的黄河从龙门下呼啸而去，听着父老乡亲们讲述古代呼啸而去，听着父老乡亲们讲述古代英雄的故事，心里十分激动。英雄的故事，心里十分激动。 “受父亲

6、的影响，司马迁努力读书，大大充实了自己的历史知识。他还四处游历，广交朋友，积累了大量的历史资料。” 司马迁也早已司马迁也早已_，他，他_地说：地说：“_。” 司马迁牢记父亲的司马迁牢记父亲的嘱托嘱托，每天忙着研读历史文献，整理每天忙着研读历史文献，整理父亲留下来的史料和自己早年父亲留下来的史料和自己早年走遍全国搜集来的资料。走遍全国搜集来的资料。 为了自己从小立下的志向，为了自己从小立下的志向，为了完成父亲临终前的嘱托，于为了完成父亲临终前的嘱托，于是，司马迁每天忙着是，司马迁每天忙着_，忙着忙着_。当他累了，倦。当他累了，倦了，他会对自己说：了，他会对自己说：“司马迁啊司马迁啊司马迁司马迁_!”谈话交流：谈话交流：史记史记是是司马迁，我司马迁，我_你，你，_ _ _。它是司马迁受酷刑后忍辱写成的它是司马迁受酷刑后忍辱写成的史记史记！它是屈原遭到放逐后写成的它是屈原遭到放逐后写成的离骚离骚。它是谈迁它是谈迁 。发愤是海伦发愤是海伦 。发愤是阿炳发愤是阿炳 。 发愤是发愤是 。发愤到底是什么？发愤到底是什么？ 只要有厄运打不只要有厄运打不垮的信念，希望之光垮的信念，希望之光就能驱散绝望之云。就能驱散绝望之云。名人名言1.扼住命运的咽喉。扼住命运的咽喉。贝多贝多芬芬2.苦难是人生的老师。苦难是人生的老师。巴巴尔扎克尔扎克