明德小学小学教学常规检查总结.docx
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1、精品名师归纳总结教 学 简 报邳庄明德学校编第 7 期 2022.4.7明德学校第一次教学常规检查总结教学常规是对学校教学工作的基本要求,落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。只有搞好教学常规才能有胜利的训练。 教学常规培育老师的基本功, 打算老师的教学才能。老师教学水平的高低表达于教学各个步骤的细节中,空洞的谈教学才能是惨白的,只有用老师的备课情形、讲课细节、作业批改、 课外辅导的敬业程度才能说明他的优秀之处, 同时老师的水平也只有在这些常规细节中才能培育起来。 因此 4 月 1 日我们组织了由学校行政全体人员和教研组长组成的检查小组, 对近期来我校全部老师的训练教学情形和学
2、校的治理方面做了一全面的明白性检查。 本次检查大多数老师都比较重视, 检查内容基本完整、全面。现将检查情形总结如下:教学常规检查的内容有:学校的治理工作、备课、听课、评课、作业批改、读书笔记、业务学习、班务工作等。一、好的方面1、备课方面。总体上看,老师们备课态度较认,能仔细修改教案,能将教材、教参、教案综合起来应用,对教参中的重点难点进行勾画,对教案进行增删,在教材上批注、教学目标、重可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结难点、教学方法等。如孙秀云、艾静、魏妍妍、陈建华等老师的 教案上的修改可谓是“满天星”,修改较深化,有用性很强。从这一点可以看出老师在课前是仔细的讨论课了。老师写
3、的教学后感比前一段时间有所提高,少部分老师的 课后反思能表达老师对教材处理的新方法,能侧重对自己教法和同学学法的指导,并且仍能对自己不得法的教学手段、方式、方 法进行解剖。有的老师的反思极具体、深化、能依据实际情形有 感而发。2、批改作业方面。 本次检查发觉大部分老师作业设置适量、适度,均能准时批改作业。有等级有鼓励的语言。同学作业中的 错题能准时更换。多数同学书写比较仔细,格式比较规范。老师 批改记录比较细致,能够反映同学作业中的错误做法及订正措施。3、听课方面。多数老师能主悦耳课、评课,听课节数达到了 10 节左右,并把出色的瞬时记录下来,总评恰如其分,既有优点不足又有建议,做到了教学相长
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