湘教版非洲第二课时教学设计.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载其次节非洲教学设计教学目标学问与技能: 1、充分运用的图明白非洲的位置、政治的图的演化及主要人种的分布以及非洲是世界上国家最多的大洲。2、通过对的势图的判读,归纳出非洲的海陆轮廓的特点、的势特点及特有的的势区及分布。3、运用 1 月平均气温、 7 月平均气温、年降水量、气候类型等分布图,归纳非洲的气候特点, 把握阅读气温顺年降水量分布图的方法,并明白非洲气候与农业生产的关系。4、能简要分析尼罗河和刚果河流域的势特点、气候特点、水系特点之间的相互关系。过程与方法: 本节内容的教学将充分利用
2、同学已有学问,引导同学对非洲自然环境和亟待进展的经济进行进一步的熟悉,实行以“走进非洲” 为主题,开展穿越热带丛林、 撒哈拉沙漠探险等旅行探险活动, 以合作、探究、争论等参加性强的学习形式绽开教学,丰富课堂活动。情感态度与价值观: 引导同学在老师指导下主动的富有个性的学习。提倡同学主动参加、乐于探究,使同学形成积极主动的学习态度。教学重点 :高原为主的的势特点。酷热的气候教学难点 :训练读图分析,解决问题的才能课时支配 :2 个课时第一个课时教学过程: 导入 先让同学观看视频,然后猜一猜视频资料所反映的大洲。为了引导同学做出的正确判定, 要求所选用的资料能反映出非洲酷热的气候和具有特色的自然景
3、观,也能反映非洲的特色动物。 板书 其次节 非洲老师可以带领同学一起画非洲的的理轮廓图,标出非洲的经纬度, 以及四周的海洋岛屿。这样更简洁让同学把握和识记本节课的内容。 提问 观看 PPT 非洲国家和的区分布图或读图6-16,观看非洲境内有哪几条重要的纬线穿过,非洲的海陆位置和半球位置如何? 讲释 很简洁判定赤道穿过非洲中部,北回来线、南回来线分别穿过非洲的北部和南部。找到 20W 经线,可以判定非洲位于东半球的西部。非洲东濒印度洋,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - -
4、- -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载西临大西洋, 北隔的中海及直布罗陀海峡与欧洲相望,东北与亚洲之间隔着狭长的红海,并以苏伊士水道为陆上分界。 板书 一、非洲的位置1、 经纬度位置:东半球的西部2、 海陆位置 提问 请同学说出苏伊士水道和直布罗陀海峡的重要交通位置 讲释 苏伊士水道沟通了红海和的中海,是印度洋到大西洋的捷径。 过渡 讲完了非洲的的理位置,我们连续看图6-16,找到二战前独立的埃及、埃塞俄比亚、 利比亚 3 个国家的位置, 再分别介绍世界上有224 个国家与的区, 亚洲
5、48 个,欧洲是 43 个,大洋洲是 24,非洲是 60 个。故得出目前非洲是各大洲中国家和的区最多的大洲。 板书3、非洲是国家和的区最多的大洲 导入 我们来进一步明白非洲的的势特点吧 板书 二、高原为主的的势 引导 让同学利用图 6-17,观看非洲的轮廓,并完成欧洲、非洲海岸线的比较表格可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结海岸线长度(千米)陆的面积(万平方千米)平均每一万平方千米陆的拥有海岸线长度(千米)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结欧洲37900101637.3非洲30500302010.1 讲释 非洲具有海岸线平直的特点,这样的海陆轮廓特点往往缺少半岛、岛屿
6、与海湾。然后, 要求同学在图中找到非洲最大的半岛索马里半岛,最大的岛屿马达加斯加岛,最大的海湾几内亚湾。 引导 让同学回忆,如何归纳一个大洲的的势特点,其方法和步骤是怎样的了? 讲释 读图 6-17 知,1、读图可知非洲各类的势中分布最广泛的是高原,因而有“高原大陆”的称号, 并可读出非洲的主要高原名称。 2、读图可判定出非洲的势是从东南向西北倾斜的,即的势是东南高,西北低。3、在图上找出非洲极具特色的的势区,如中部的刚果盆的、 北部的撒哈拉沙漠,以及纵贯东部的东非大裂谷等。同学可结合阅读材料,进一步明白东非大裂谷、撒哈拉沙漠的基本情形。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料
7、 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载板书设计:一、非洲的概况1 非洲的的理位置( 1)纬度位置( 2)海陆位置( 3)半球位置2 国家最多的大洲二、高原为主的的势1 以高原为主,平均海拔高2 的势东南高,西北低3 极具特色的的势区其次课时 导入 复习导入 板书 三、非洲的气候特点讲授新课 引导 来感受一下非洲的气候,看看别人是如何描述的,闭上眼睛。“这里很热,一下飞机就感受到了,人
8、来到这里,似乎走进了巨大的烤炉。由于热,由于干燥,汗水都蒸发了,所以不出汗了。由于热,由于干燥,款待所的窗户都关得紧紧的,怕热浪冲进室内。由于热,由于干燥,面包的水分一出炉就蒸发掉了, 用手从盆里拿面包, 如不当心, 面包就会散了。 由于热,由于干燥, 我们一位伴侣在洗玻璃杯子时划破了手指,血一流出伤口就凝固了” 这是闻名作家杜宣对非洲气候的描述。由此看出, 非洲的气候的最突出的特点就是 酷热,气温高 讲解 分析气候先要学会看气候图,会阅读气温分布图和降水量分布图。(介绍气温分布图阅读方法P19,划相关学问)从 P19 页 1-22、1-23 非洲一月、七月气温分布图上可以看到,非洲的跨南北两
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