2022初中体育教师工作总结_1.docx

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1、2022初中体育教师工作总结初中体育老师工作总结1本学期在学校领导和老师们的支持领导下，聚精会神抓好课堂教学，业余训练、上好校本课程，现在我将本学期的工作状况总结如下：一、努力学习理论学问，紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。平常，我能主动利用课余时间，仔细学习教化类刊物，从刊物中吸取养分，领会教化改革的趋势和方向，学习他人的胜利阅历，移植到自己的教学中去，促使自己彻底变更陈旧和落后的教化观念，达到事半功倍的效果。二、教学工作备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点。了解学生原有的学问技能的

2、质量，他们的爱好、须要、方法、习惯。教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。课堂上，组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生的爱好，课堂上讲练结合。三、课下训练工作带领学生坚持业余训练、上好校本课程，并做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。四、工作中的不足。1、教学中存在动作示范不到位，学生练习不精确。2、教学训练安排没有很好实施，没有更加严格要求自己。3、个人实力

3、还跟不上时代的发展，教化的“日新月异”。总之，在以后的工作中我要注意个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，多向其他老师请教，多和学生进行沟通，更加努力工作。初中体育老师工作总结2本学期即将结束，通过一学期的教学工作，发觉了教学过程中的一些特长和缺点。本学期学校的体育教学和体育活动都开展的较为丰富，有效的贯彻了“新课程标准”，为培育学生的终身体育意识打下了坚实的基础。为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用，现将这学年的教学工作总结如下：体一、课堂教学坚持以“健康第一”为指导思想，注意培育学生对体育的爱好、爱好及情感。努力做到通过体育教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对体育

4、的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的课堂中，主动地去发觉、去探究、去感受，享受体育，有效的培育了学生的终身体育意识。结合新课程标准的精神，有效的完成了由“以教材为中心”向“以健康为中心”的转变，一切教学内容都是以学生为本。本学期围绕新课标，支配了以下的教学内容：广播体操、队列队形、羽毛球、篮球、嬉戏、身体素养以及心理拓展练习，还有体育与健康方面的理论学问。通过支配这些教学内容有效的增加了学生的体质并培育了学生良好的心理素养和社会适应实力。为了使学生能轻松、开心地上体育课，多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也赐予了善意的指责

5、与订正。特殊是对于哪些影响他人，没有班级集体荣誉感的学生。不足之处是侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对学生技术专业学问的传授。终归三者是相互作用、相互促进的。驾驭了技术技能才能更深层次地享受体育的乐趣。二、两操和体育课外活动严格执行两操制度，奖惩分明.对于常常迟到或旷操者，课下对其指责教化，并在课下完成两操内容.课外活动时间和学生一起参与体育熬炼，贯彻执行教化部提出的”每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子.”的号召.使每一个学生在不知不觉中建立健康体育、欢乐体育、终生体育的思想理念。三、 教研工作为了更好地贯彻“健康第一”的教化思想，体育老师多方面学习新课程标准，真正转变旧的思想观

6、念，做到“以学生为本”。开学以来，我主动学习新课标的教化理念，极大的丰富了自己的教化学问，提高了教学水平。通过总结，看到本学期的体育教学工作和活动取得了肯定的成果，但也有须要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的特长，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的环境 。我已经起先聚集力气，迎接新的起先。初中体育老师工作总结3都说时间荏苒，岁月如梭，转瞬一学期就过去了。可是我觉得，这四个多月过得实在漫长，至少在体育课上是这样。实话实说，这学期的体育课，我是熬过来的；下学期的五个月，差不多也将是熬过去。过得的确有些难过，但体会多少会深刻些。教了半学期体育课，我给自己的评价是基本及格。当然获得这个

7、成果，多亏师傅王金瑞老师的帮助，否则确定不及格。自己水平摆在那，面对学生脑子空空，全无一点办法。还好有王老师的训诲指导，我才得以顺当熬过这学期。下学期还得接着仰仗王老师的帮助提携。感谢的话暂且不说，徒弟全部埋在心里。这学期虽算是苦熬日子，但却有颇多的收获，这算是给自己的一个交代。半年的日子不能白过，我得为学生负责，也算是对得起自己。在教学上，我尽量提高自己的体育水平，而在管理上肯定严格要求自己。对学生，对各个班级，肯定不能有半点懈怠。尤其对初一学生，更是管理得严厉。他们还小，此时若管得不严，养出一些坏毛病，将来管理睬更麻烦，也不利于学生的发展。对于初二的学生，也丝毫不能放松，尤其是二（x）班，

8、更要严格管理。虽说他们距中考还远，但实际算来，不过十八个月。时间过得很快，我得为他们中考的体育负责。虽说中考时体育分数不多，不行能希望体育分给提高总成果。但若体育成果不好，反而给中考成果托后腿，我将觉得罪过。我没什么本领，教不了学生多少体育学问。我只能为他们中考负责，中考考什么，我就训练什么。等他们都考上了好中学以后再考好高校，想丰富体育学问，到那时去学！再有一个收获就是对体育课的相识。当学生时我犯过一个错误，包括现在的学生也一样，误以为体育课就是玩的课。到了体育课，出来尽兴玩就是了。这一观念肯定要改！体育课与语数英等科一样，都须要严格遵守纪律，每节课都要达到肯定的目的。还有一点收获也特别重要

9、！通过体育课，可以与学生更好的沟通沟通。体育课终归是在室外，活动时间比较多，这时就可以多与学生沟通。学生在室外不比室内，通常会彻底放松，言行举止忌讳不多，很简单暴露一些问题。通过细心视察，可以驾驭并了解学生的思想状态，甚至可以更好的了解班级状况。这样会有助于以后的教学。一学期的收获当然不止这些。这里只是简洁谈了点感想。还有很多失误不足的地方，还望各位老师劳神指正，不胜感谢！初中体育老师工作总结4这一学期里，我校在体育与健康课程标准的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增加学生体质为宗旨，通过体育教化教学使学生生理、身心得到健康发展。现总结如下：本人酷爱祖国，拥护中国共产党。全面贯彻党

10、的教化方针，忠诚党的教化事业。主动参与学校组织的各项活动，仔细学习。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。一心一意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，

11、向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。二、课间操工作在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些生疏，如不刚好抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，再订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。

12、第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要刚好。另外，在广播操教学过程中还得到领导和其他各位班主任的大力支持。所以，使我学校的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。受到了大家的好评，这跟全部老师的共同努力是分不开的。三、训练工作我能够长期带领学校田径队并坚持训练，并做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。发展学生的身体健康和身心健康，从而让学生喜爱体育，使学生成为学习的主子，让学生玩中学、学中乐。总之，在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务

13、，为提高自身的素养，主动参与各项培训，平常，常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系，时时关切他们。当然，在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。随着中考体育加试的结束，本人本学期的体育教学任务也接近了尾声。纵观整个学期，九年级的体育教学工作，主要体现在两个方面，一是课堂教学，二是中考体育训练工作。下面就本学期所开展的教学、训练工作进行相关反思总结。一、针对课堂教学进行如下总结：1、依据“健康第一、突破中考”的指导思想，进行课堂教学工作的全面实施。九年级下学期是九年制义务教化的最终一个阶段，既是高峰也是尾声，面对升学压力的负担，大部分学生都没有实力进行自我约束，即兼顾体育

14、熬炼，往往都是在老师的引领下进行有目标的体育训练。针对我校实际状况，本着仔细负责的看法，每节课以中考项目为主线，支配以课课练及专项技术动作的学习为主要内容，让学生利用有限的体育课堂驾驭中考项目的动作技术。今年本地区中考体育项目的支配为：男子1000米跑，女子800米跑，坐位体前屈、结合项目特点，制定课课练内容，主要以跑练习为主，中间为督促学生仔细完成学习目标，本人会定期对学生进行技评达标考核，为最终集训任务做好铺垫。2、以学生发展为中心，努力缔造融洽的师生关系，确保学生在和谐的氛围中自觉主动地去学习。就自己学生时代已有的阅历来说，学生往往会对自己比较喜爱的老师的相关科目感爱好，因此，教学过程中

15、，在坚持教学原则的基础上，本人往往是以挚友、同学的身份去进行沟通，常常和学生们一起探讨着他们的流行元素，或快乐说笑一阵，或幽默一把，久之，便消退学生的芥蒂心理。在建立相互信任的基础之后，学生的学习行为会变得轻松主动，即使老师约束、严厉的指责也不会造成心理隔阂。3、关注个体差异，保证每一位学生受益。在教学中，我们不乏有体育优秀生，体育后进生，甚至是体育“障碍生”，面对形形色色，不同体育层次的学生，发挥教学实力，解决现有问题是首要。本学期本人在制定教学目标的同时对那些接受实力较慢甚至有障碍的学生进行了课前预设，进行了“特别的照看”降低要求、疏通思想、培育运动自信，渐渐地进行引导，不能让其在承受太大

16、压力的状况下，再次受到体育运动的打击，而彻底灰心。我班一女生就是一典型的特例，其性格极其内向，对体育的看法，经过视察本人认为是一种“狂羞症”，平常任何体育运动其一概不参加，问其缘由只是摇头。为此，每次上课练习时，我都特殊关注，常常站到她身边用温柔的语气“邀请”其加入，一些简洁动作在受到“邀请”后牵强参加，动作稍难点儿，她便“稳如泰山”地立在了那里，面对一脸难色的她，我便走进告知她：“某某同学，回家好好练，我信任下节课，你会做得特别棒的，对不对？”在我一再强调重复与她沟通后，她才羞涩地点点头。我理解那种不自信状态下的运动行为表现，因此，给学生一个自我突破、提高的独立空间很重要。4、将德育教化融入

17、体育教学，让学生的全面素养得以提升。体育教学中，为了给学生更多的自信，本人在实际教学中，会把每个学生的优点最大化，对于他们“破罐子破摔”、不和谐的行为赐予正确的分析，让他们明白做人首先得有仁，自信才是基础，团结才是力气。在年级组中以张满、方跃为典型代表，从起先的桀骜不逊到面对面沟通，再到做事说话，谦逊有礼，足以证明德育教化是我们教学工作中的重中之重，不行忽视。二、在中考训练工作中的一些思索总结1、应以提高学生成果为目标，不惜一切物质精神利益。本届九年级学生整体素养不是太高，即便是这样，我们照旧没有放松训练工作，反倒应当加大训练工作的力度。面对一百多号人的四项训练工作有些力不从心。2、体育训练工

18、作的支配，应当科学合理，不行太随意。对于训练工作从一起先本人便尽职尽责，统一制定训练安排，统筹支配，即使遇到天气缘由也会刚好调整安排，进行相关练习，但在训练过程中，年级组长不能刚好地与体育老师做好相关沟通，时间上更是自行自定，导致训练安排的混乱，更有因天气缘由便擅自解散训练，导致训练的系统性遭到破坏，给本人造成了不必要的心理负担，考虑到“一切为了学生，为了学生的一切”，仍旧克服了种种心理障碍，坚持了下来，并努力适应着这种突如其来的改变。3、学校领导应当对考试的相关事宜进行详尽的解说。由于本地区今年第一次运用电子仪器测试，在时间支配上始终没能提前告之，导致学生始终在焦虑地等待着考试的现象，不能安

19、心地进行训练，更不能有一个很好的复原期调整安排，这些都是影响考试的种种因素。另外，上面在召开电子测试仪的相关培训中，学校领导未能指派相关体育老师前往学习，导致我们对仪器的运用以及考试的相关规则事宜，都是模糊状态。以上所述，无论是体育课堂教学，还是体育训练工作都存在着很多有待改进的不足之处，但信任，只要在不断的反思与学习之后，本人会做的更加突出。初中体育老师工作总结5转瞬一个学期的教化教学工作就要过去了，在这一学期里我担当初中一年级（1）和（2）班得体育教学，作为体育老师我仔细学习“新的课程标准”的精神实质，从思想上、政治上、工作上、严格要求自己，仔细备课、刻苦钻研教材、努力上好每一堂课，完成了

20、体育教学的目的和任务，培育了学生德、智、体全面发展的好风习，进一步提高了体育课教学质量，调动了学生学体育、爱体育的主动性、推动了我校的体育活动的发展，为我校的精神文明建设起到了优良的作用，同时也变更了我校体育课的教学过程。我仔细学习新的课程标准和先进的教化教学理论，用人才观、质量观、学生观去分析已经陈旧教学模式，变更和探讨新的教学思路，力图变更学生的学习方式，引导学生主动参加、乐于尝试、肯于熬炼，逐步提高学生的各项运动实力。本着学生的爱好、须要、情感和特性，通过学生亲身体验，参加活动，自主学习，促进学生的特性发展。激励学生在“玩中学”、“做中学”提倡学生自主“创意”、设计“聪慧玩”的方案，提倡

21、学生共同嬉戏，把“玩”作为教化的一种形式和手段，培育学生的创新精神和实践实力。教室教学是老师向学生传播学问的主要途径，搞好教室教学是我们的神圣职责。体育教学也是同样，首先要向阅历丰富的老师学习，实行别人之长，补自己之短的方法。来提高自己的教学实力，并把握住教材的重点、难点、关建、易犯错误等，进行策化奇妙的按排所学的内容，为了动作的精确性、课前仔细练习了每一个示范动作，使学生能得到正确的仿照和学习。并结合学校体育工作安排，抓住学生求知的迫切心理、刚好而精确地讲授有关内容。例如；学校运动会讲竞赛规则，球类竞赛讲裁方法等，由于学生们迫切须要了解这方面的学问，因而学习起来特殊主动主动，较轻松的达到了目

22、的。完成了教学任务，使学生体质与理论得到了较好的结合。本学期本人能够仔细备课，坚持无备课不上堂的原则，并把“新的课程标准”的实质要求贯穿在教学和备课之中，刚好的学习报刊、杂志、来提高和补充自己的业务水平，还参与了学校派出的为期两个月的进修学习。本学期的成果是值得确定的，但也存在着不足之处，我会接着努力的。初中体育老师工作总结6惊慌而又劳碌的一学期即将结束，在这一学期里，我始终兢兢业业、爱岗敬业，把满腔热忱倾注在德育办的工作及体育课的教学工作上，任劳任怨，扎扎实实地做好本行工作，组织观念强，能遵纪遵守法律，坚守工作岗位。克服困难，坚持全勤。为了下学期在工作中发扬优点、订正不足，特将本学期工作总结

23、如下：教学安排贯彻状况学期初，仔细学习学校工作安排和上级工作精神，明确了学期工作的目标和任务，结合学校工作状况和特点，根据体育教学大纲的要求，本学期新课起先之前即已制定了教学安排。教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教化方针，坚持思想教化和技能教化，大力推广素养教化，按时按质地完成了本学期的教化教学工作。教学状况1、根据学校工作管理规定，仔细完成学校规定的各项工作，努力上好每一节课，以及德育办的各项工作。除了备好课、写好教案外，做好学生工作外，我还要备学生。还要查阅各种资料，把它们和我从事的工作结合起来，为我所用。2、利用学科特点和自身条件，组织部分学生参与体育小组，培育他们的运动爱好，提

24、高他们的自身素养。组织参与各项体育活动，并取得学校与学生的一样好评。3、在体育课教学中有的放矢，抓住重点，突破难点，留意体育课的调整，教学中留意事项体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加学生的民族骄傲感。4、在教学之余，我也留意自身的发展进步，除了听课、评课，参与教研组教研活动外，我还留意到自学，从思想上端正自己，从行动上参与接着教化学习。阅历和教训1、老师要仔细贯彻本教学大纲精神，处理好思想品德教化、审美教化、实力培育和双基训练的关系。在传授双基、培育实力过程中，加强思想品德教化。充分发挥体育教学情感陶冶的功能，努力培育学生健康的审美情趣，提高学生审美实力。2、贯彻启发式原

25、则，实行多种教学形势，充分调动学生的主动性，使他们生动活泼的学习大胆地进行艺术表现和创建。3、老师应加强示范，并充分利用展示有关体育熬炼好处的作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教化技术进行直观教学。4、学业考核以平常成果为主，考核实行多种形式。5、对学生体育学习的评价尽可能做到看法习惯养成和学问实力发展并重，并激励大胆创新和特性发展，即着眼于实际成果，更注意将来发展。初中体育老师工作总结7这个学期我仍旧担当六，七，八年级的体育老师，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下。一、教学工作：下半年八年级就进入初三了，为了他们在体育方面

26、可以考出优异的成果，开学时就为他们量身制定了安排，每天早上和体育课都对他们的耐力及体能进行训练，让他们在了解人体生理机能改变规律并运用这个规律可以削减损害事故的发生的同时，增加他们的训练度，这样，学生尽快学好了技术，形成技能，在考试中部分学生也取得了比较优秀的成果。“欢乐体育，健康第一”的观念已深化全校每一位同学的心中，所以本学期还开展了一次别开生面的运动会，在本届体育节各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作，拼搏向上的精神也非常令人难忘，校内文化建设又朝前推动了一大步，实施素养教化也成为了我们全校师生的实际行动。艺体节检验了学生，也熬炼了老师，更变更了学生，体育节，要做的打算工作千头万绪

27、，要实行的活动也是一个接一个，如何在保证正常教学秩序的同时，又能做好各项准工作，并组织学生主动、有序地参与各项体育活动呢？这对我们每一位老师既是一种挑战，又是一种考验。在校领导的全面统筹和细心支配下，全体老师充分发扬了团队的合作精神，大家同心协力，做好了体育节的每一项工作。为了训练开幕式上的班级入场式和运动会的项目，每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间，带领学生到操场上训练，有时碰上其他好几个班级也在训练，大家就会找一切能够利用的地方去训练，正是有了这前期的仔细打算，所以在开幕式那天，同学们玩的特别快乐，每位同学的脸上是笑容。看到学生这样的表现，的确让我们老师都感到特别激烈，趣味运动会是

28、学校组织和支配的一项活动。体育组的老师依据学生的身体及心理特点，设计好了活动方案，在实行活动的前一天下行，我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中详细细微环节的支配。从场地环境的布置，每一个活动嬉戏的组织支配，活动成果的评判，都落实到了详细的负责人。正是有了老师们这种团结协作，无私奉献的精神，我们学校的趣味运动会可以说实行得特别胜利。老师和家长们都认为这样的活动让学生得到了欢乐，也熬炼了大家的组织实力，我所任教的班级也都取得了很好的成果，假如再实行一次这样的活动，我们会做得更好，也肯定会取得更好的成果！二、训练工作：我还担当了小学，初中篮球教练，虽然利用了学生的午休时间，但他们都不埋怨，很快乐，

29、一起先有的家长很担忧孩子在训练过程中会耽搁学习，所以不准许他们参与训练班，学生表现出不开心，我便努力地做好学生和家长的工作，思想工作做好了，训练比以前都要主动的多，他们都协作我。本学期我在训练中重点采纳体能强化训练，球性训练和攻防练习：1、为了增加体能储备。我校学生体质较差，在训练中尤其让人担忧，无法完成训练安排，而篮球竞赛是一项身体对抗性强、运动强度极大的项目，它须要运动员在竞赛中有足够的体力来完成教练在赛前布置的技、战术任务。现在篮球的发展方向是高、快、准。中学生也不例外，只有体力跟上竞赛的要求，在竞赛中我们才有可能取得主动。在训练中我严格要求队员克服体力上的极限，每次训练课后，还要进行长

30、跑练习，进行体能储备；提高速度、耐力、灵敏等素养，熬炼他们坚韧的竞赛作风。通过练习使队员们的竞赛作风、精神面貌、竞赛意识在竞赛中得到体现。2、除此之外，防守技术也是最重要的，他们篮球运动水平较低，在竞赛中往往注意进攻忽视了防守的重要性。我加强了这方面的训练，在训练中我强调的是对位联防、半场人盯人防守，留意协防和站位。多数状况下无球队员的移动是构成进攻协作的主要威逼，在训练中我先教队员防守无球队员，重点是防守中位置的选择和移动。通过讲解、示范使学生建立正确的防守概念。防守练习可以先在消极对抗状况下练习，再进行主动对抗状况下练习。加强防守步法的训练。刚好订正错误的动作。我要求队员提高防守的主动性和

31、攻击性，有效地制止对手进攻的威逼。在训练中我通常采纳的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防练习，要求防守队员主动跑动近球紧，远球松，人、球兼顾，限制对手接球。提示队员随时都要保证正确的防守位置，自己的防守对象要负责防好。对于攻防练习中常常出现的侵人犯规、带球走和非法运球违例随时强化，使理论和实际有机结合起来，使学生更好的理解、驾驭和运用所学的技、战术，保证训练和竞赛的质量通过总结，队员在本学期的训练中技战术有了很大的提高，个人技术、身体素养有了明显的提高，相互之间的协作渐渐有了默契。但在竞赛中身体对抗性不强、心理素养还须要很大的提高，但也有须要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的特长

32、，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的环境。初中体育老师工作总结8人至今已在本校工作X年，期间我始终坚持实事求是、以身作则，各方面严格要求自己，工作中仔细努力，现就本年度的教化教学工作做如下总结：一、思想道德方面在工作和学习中能够仔细学习、贯彻党和国家制定的各项教化方针、政策。酷爱党的教化事业，酷爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，酷爱学生，真诚对待学生。努力地学习政治理论，主动参与学校组织的一系列政治活动，将学到的理论学问切实运用到工作实践中。二、教化教学方面1、本年度担当7个班级的体育课程教学工作，上半年的主要教学任务是初三体育中考及新广播操的推广，下半年的主要教学任务是

33、新广播操的普及和体育达标工作。本学期的体育教学工作受到团委吴老师的表扬。2、本学期起先担当初一X班的班主任工作，严格要求自己基本上做到，早上7点前到校管理学生早读，中午XX：XX前去班级管理午自修。三、科研论文方面主动参与各级各类案例、论文等竞赛，同时踊跃的向各个杂志社通稿。1、文章XX发表在XX杂志XXxxxx年第X期、第XX页。2、文章XX发表在XX杂志XXxxxx年第X期、第XX页。3、文章XX发表在XX杂志XXxxxx年第X期、第XX页。4、文章XX发表在XX杂志XXxxxx年第X期、第XX页。5、文章XX发表在省级杂志XXxxxx年第X期、第XX页。6、嬉戏XX发表在XX报纸XXxx

34、xx年X月X日、第X版。四、竞赛辅导训练方面1、广播操竞赛，同另两位体育老师及全校老师的共同努力下获得学区第一名、县二等奖。2、同另两位体育老师组织训练、带队参与学区运动会取得1个第一名、多个其次名的较好成果。县运动会上本人指导的学生XX获得铅球第X名、XX获得跳高第X名。3、指导班级黑板报工作（班主任），获得校年级段第一名，县初中组三等奖。五、个人实力提高方面1、常年订阅XX、XX杂志，定期阅读XX等网站。时常阅读班主任工作书籍。2、常常参与篮球竞赛，同时通过羽毛球、跳绳等项目熬炼自己。并参与了xxxx年X月XX日实行的县体育老师基本功竞赛获得X等奖，被教研员举荐参与xxxx年X月XX日实行

35、的XX体育老师基本功竞赛，并获得X等奖。3、主动参与县、学区组织的各类各期教研活动，并每学期至少开一节校级公开课。日后我将再接再厉总结自己工作中的阅历和不足，努力提高自己来适应新形势下的教化教学工作。初中体育老师工作总结9挤眼一个学年的教学工作就要过去了，在这一学年里，作为体育老师我仔细学习新的课程标准的精神实质，从思想上、政治上、工作上、严格要求自己，仔细备课、刻苦钻研教材、的确上好了两操一课，完成了体育教学的目的和任务，培育了学生德、智、体全面发展的好风习，进一步提高了体育课教学质量，调动了学生学体育、爱体育的主动性、推动了我校的体育活动的发展，培育了大部分体育骨干生，为我校的精神文明建设

36、起到了良好的作用，同时也甩掉了我校体育落后的帽子指导思想：坚持以德育为首，教学为中心，加强学科创新意识，深化教化教学改革，提高自身的业务素养和体育教学质量，多向上一级学校输运优秀人才而不懈努力。基本内容及工作重点：1、学习新的课程标准和先进的教化教学理论，把体育教学接轨于走进新课程的实施，用人才观、质量观、学生观去分析已经陈旧教学模式，变更和探讨新的教学思路，力图变更学生的学习方式，引导学生主动参加、乐于尝试、肯于熬炼，逐步提高学生的各项运动实力。2、本着学生的爱好、须要、情感和特性，通过学生亲身体验，参加活动，自主学习，促进学生的特性发展。3、激励学生在玩中学、做中学提倡学生自主创意、设计聪

37、慧玩的方案，提倡学生共同嬉戏，把玩作为教化的一种形式和手段，培育学生的创新精神和实践实力。课堂教学方面：课堂教学是老师向学生传播学问的主要途径，搞好课堂教学是我们的神圣职责。体育教学也是同样，首先要向阅历丰富的老师学习，实行别人之长，补自己之短的方法。来提高自己的教学实力，并把握住教材的重点，难点，关建，易犯错误等，进行策化，奇妙的按排所学的内容，为了动作的精确性、课前仔细练习了每一个示范动作，使学生能得到正确的仿照和学习。并结合学校体育工作安排，抓住学生求知的迫切心理、刚好而精确地讲授有关内容。例如;学校运动会竞赛规则，球类竞赛裁判法等，由于学生们迫切须要了解这方面的学问，因而学习起来特殊主

38、动主动，较轻松的达到了目的。完成了教学任务，使学生体质与理论得到了较好的结合。总之，本学期的成果是值得确定的，但也存在着不足之处，存在的不足是今后工作进步的初中体育老师工作总结10一个学期已结束，在这短短的几个月里，我能自觉的坚持思想政治学习，以提高自身觉悟。能参与学校的各项活动，能以老师职业道德规范自己，以师德的要求为准则，注意师德的养成，时刻提示自己，并落实到自己的实际行动中去。回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到酷爱本职工作，仔细学习新的教化教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，现在我将本学期的工作状况总结如下。一、努力学习理论学问，紧跟时代步伐本

39、期我任初中三年级（16）班的体育教学。在飞速发展的当今社会，注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。主动参与业务学习。平常，我能主动利用课余时间，仔细学习教化类刊物，从刊物中吸取养分，领会教化改革的趋势和方向，学习他人的胜利阅历，移植到自己的教学中去，促使自己彻底变更陈旧和落后的教化观念，达到事半功倍的效果。二、教学工作平常的课堂中以教化方针为指导主线，仔细的学习新课改思想、新理念，并逐步融贯到课堂教学中去。社会是在不断的发展前进，作为一名老师本身的文化专业学问也要不断的提高，平常订阅一些与本职工作有关的书刊杂志，到阅览室借阅有关体育方面的教学杂志，了解体育教化发展，学习一些外地体育的优

40、良教化教学理念，以充溢自己。仔细参与每次学校的新课改培训、教研活动，吸取同行的先进的教学理念方法等，结合自己，努力形成一种自己的教学方式。开学初，主动参与教研组组织的教研活动，和同事们的商讨下，仔细学习体育新课标，主动参与进行集体备课。依据新课标和教学常规的要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、新课标、教参，虚心向本组老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点，体现新理念。上好课不仅要备好课，而且要做好课前打算，布置好场地和器材，主动做好平安设施，不打无打算之仗。上课时，做好常规教化，做好打算活动，适应学生的身心健康。一学期下来，学生无重大损害事故发生。仔细讲

41、课，仔细示范，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。培育学生的主动参与体育熬炼的爱好，发扬团结互助，吃苦耐劳、勇往直前的精神。我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学

42、中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。三、课间体育工作在开学初我重点抓了课间操，因为学生经过一个寒假，对课间操有些生疏，如不刚好抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立

43、正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三，讲解要少而精。我在课间体育的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要刚好。另外，在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操质量，在很短的时间内有了很大的提高。四、存在问题及努力方向：1、对学生的体能、熬炼习惯、性格了解不够，对学生的实力培育不够，须要进一步的深化，多和学生沟通，刚好了解他们的想法有便于刚好调整教学方法。2、教学中对教学目标如何显性化做的不够到位，新课标的贯彻不到位，今后要不断的反思自己的教学工作，加以改进。今后教学工作中遇到的问题要

44、常常去请教其他老师，与他们沟通。以上是本学期工作的一个总结，本人在工作中确定还有存在的问题没有想到的，希望大家能赐予指出和指导，帮助我把今后的工作能做的更好一些。初中体育老师工作总结11一学年即将过去，学年初我由小学调入中学，担当本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来，我再次深刻体验到了一名体育老师的艰辛和欢乐。我把自己的青春倾注于我所钟爱的教化事业上，倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的状况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。一、思想相识在本学年里，作为一名年轻老师，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业，全面贯彻党的教化方针，以党员的要求严格自己的一言一行，力争在思想和工作

45、上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能仔细学习领悟上级文件精神，自觉提高思想素养，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，追寻着奥运圣火的踪迹和5、12汶川地震中的救援状况，并尽自己微薄的力气支援灾区。常常向学生和家长宣扬党的教化方针，能正确处理学校和社会、家庭的关系，主动形成教化合力，为提高学生的素养打下坚实的基础。二、教学工作1、在教化教学过程中，真诚公允地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐性细致的工作，让他们酷爱学习，发挥特长，培育其素养。2、在教学过程中，能依据教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较

46、深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。3、在工作中，能按国家颁布的学生体质健康标准对学生进行教学和测试，并按国家过顶将测试状况上报。主动开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的“两操”检查和体育熬炼。4、在本学年里，我仔细对待，主动参加上级部门组织的各项活动，在县“阳光奥韵”杯长跑竞赛中，我组队参与竞赛，有两名学生获得较好名次；组织学生参与县教科所举办的集体舞竞赛，效果良好；在初三年级中招体育考试前，我利用有效途径，加大对学生的训练，最终体育考试成果取得我校历史水平。5、强化体育学科的教学，尽力丰富老师们的校内生活。在本学年里，我胜利策划并组织了校内体艺节，做到师生全员参

47、加，增加了全体师生的运动热忱，培育了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏精神。三、其他方面我在尽力做好教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并主动利用休息时间发挥自己的特长，撰写各类文学作品以及通讯稿件，效果颇丰。本学年里，有二十余篇通讯稿件在今日XX、XX新闻网、XX政府信息网以及XX德育网上发表。但我并不满意这些成果，我将以更高的热忱投入到教化教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。初中体育老师工作总结12一学年的工作即将划上圆满的句号，本学期我担当初一体育教学工作。在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持。现在我将这一年的工作状况总结如下：一、培育学生优良的行为习惯初一是整个初中学习打基础的阶段，那么如何形成优良的行为习惯是基础中的基础，首先，抓集合训练：包括课前、课中、课结束前的集合。要求集合快、静、齐并强调精神面貌。通过严格的队列、队形练习，让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中，逐步让学生形成优良的姿态。其次，教会学生器材运用方法。在教学中可以有目的、有组织地支配小组长布置、整理器材等，培育学生爱惜场地、器材的习惯。这也是学生自我教化的