2022实习计划集合九篇.docx

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1、2022实习计划集合九篇实习安排 篇1作为刚进入幼儿园的一名实习生。特制订如下安排：一、思想方面遵守园内的各项规章制度，遵纪遵守法律。如：主动参与园内组织的有益活动，以酷爱本职工作为动身点，仔细、努力工作，来提高自己的专业水平，酷爱自己的职业，无论是面对孩子还是家长，始终要保持微笑，用老师和妈妈双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心.二、教化教学制定好每月、每周、每日教学安排，一敬重幼儿在学习活动中的主体地位。赏识教化，留心每个幼儿身上的闪光点，同时，日常生活中，向有阅历的老老师学习，取长补短，积累阅历，有安排地提高自己的业务水平。三、教化工作1开展促进孩子全面发展的主题活动。1大主题如下：

2、健康宝宝”树”纸”蓝色的大海”燥热的夏天”体现“生活既教化”教化观念，2敏捷运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源。接着开展“主题生成”从多方面考虑主题活动内容，体现幼儿活动的主体性。主要让幼儿参加进来，3依据幼儿的爱好、幼儿的生活阅历、季节的特点来确定主题活动。环境布置符合主题内容。让幼儿成为环境布置的主子，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域，并随着主题的深化增加、更改区域内容。充分敬重幼儿的自主性，老师只是支持者、合作者。2结合节日对幼儿进行品德教化教化幼儿酷爱自己的母亲、老师等。三月份：开展“爱妈妈”主题教化。开展以环保为题材的活动，四月份：开展“植树节”活动。日常生活中对幼儿进行环保

3、教化。利用“清明节”为契机，萌发幼儿爱英雄的情怀。让幼儿了解四周人的工作，五月份：开展“好帮手”劳动教化。理解他劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。感受节日的欢愉。六月份：参与“六一”汇演筹备活动。布置节日的班级。3地盘我作主”区域活动以幼儿的发展为本，为了让幼儿身心更为健康地发展。发挥幼儿的天性，还给幼儿空间，不再刻意地支配特定的活动，而只是区角投入玩具材料，让幼儿自由选择，玩角色嬉戏、搭积木、讲故事等”4逐步深化、切实抓好嬉戏的开展工作。丰富嬉戏材料。第一 了解幼儿没有知己知彼的了解就没有立竿见影的效果，宏大的幼儿园之父福禄贝尔就认为儿童行为是其内在冬季支配的，因此合理的儿童教化必需

4、以视察儿童为前提。1 由于我是半路插班代课，对于我的学生缺乏了解，所以教学第一步就是了解幼儿性格，实力，特性等等。2了解幼儿的其次个层次就是除了外在条件之外更应当了解幼儿身心发展，依据幼儿身心发展规律，科学教学，不超前，不盲目。其次 教学目标1学前教化指导纲要明确指出教化的母的应当是发展幼儿德智体美劳，促进幼儿全面发展.2班里的年龄以及实力层次不齐，如何正对个人潜力施教，如何扶持比较弱势学生健康学习也是我的个人安排中的重点。健康在学前领域中不仅仅是指身体更是心理方面素养。如何让一个幼儿在比较轻松、欢乐的氛围中健康成长干脆反应了一个老师的教学水平。实习安排 篇2一、实习目标通过到实习单位实地操作

5、，了解单位的经营活动业务流程、内部限制制度、所执行的会计制度及会计业务流程，使学生能加深对所学学问的理解，提高其运用所学学问的实力，切实具备会计实务操作、会计电算化、财务管理和审计的技能，成为具有娴熟会计电算化等操作技能的高等职业人才。二、实习内容1、了解企业（或单位）的经营特点和管理组织。如企业（单位）主要的经营项目、其他经营项目、生产状况或经营状况；企业（单位）的隶属关系及全部制体制，企业职工人数及生产的规模，生产组织管理的建制，财务会计管理的组织及财务人员岗位设置。2、了解企业（或单位）的会计工作。如总分类科目、明细分类账科目；会计凭证的格式及内容；会计账簿的种类、格式；对账与结账工作，

6、明白总账与明细账之间的数字是如何核对与连接的；会计报表种类及格式，资产负债表、损益表及现金流量表各项目数据的填列方法；各种会计资料的装订整理。3、了解企业（或单位）生产技术的特点和生产工艺流程，企业（单位）纳税的种类，纳税的计算及与纳税部门的联系状况，企业（单位）遵守财经纪律及财经法规的状况。4、在了解实习单位会计有关内容的基础上，详细进行各种原始凭证和记账凭证填制，各类明细账和总账的登记和资产负债表、损益表及现金流量表的编制。5、在了解实习单位所运用的财务软件的基础上，能够娴熟的运用财务软件进行各种经济业务的处理，如材料的核算、工资的核算、成本的核算、利润的核算，财务报表和内部成本报表的编制

7、等。三、实习时间支配第六学期，共16周。返校实习沟通时间另行通知。四、实习地点与方式1、实习地点由学生依据就近（指原籍）、相关（指专业）和平安的原则，自行选择实习单位。2、实习方式主要为顶岗实习，学生尽可能在实习单位和各部门轮番上岗，以便接触到更多的业务，学到更多的学问与技能。五、实习考核方法实习成果评定主要考核以下三个方面内容：1、实习单位对学生的评价由实习单位对实习生的实习纪律、出勤率及工作业绩等方面作出鉴定。（注：实习结束时，由实习单位对学生实习状况做出鉴定，加盖公章后由实习学生带回。）2、提交的实习报告实习报告包括两大部分。第一部分为实习专题报告。要求学生在实习期间就单位某一实际问题作

8、深化调查探讨后，撰写有肯定理论深度的调查报告，字数不少于3000字。专题报告包括实习单位简介、实习单位在某一专题方面现状，存在问题和值得借鉴之处，对策和建议等。实习报告其次部分为实习小结，对本人在整个实习期间的工作表现、体会与感受作照实反映。3、和班主任以及实习指导老师的联系状况。实习学生在两周内向班主任报告实习单位和联系方式，每月向指导老师汇报实习状况一到两次。经考核，成果不合格者按学籍管理的有关规定处理。考核成果记入学生成果档案。六、实习留意事项1、遵纪遵守法律，讲文明、讲礼貌，充分体现高校学生的良好精神风貌。要自尊、自爱、自强，关切集体，爱惜公物，不要做有损于学校荣誉的事。2、严格遵守实

9、习单位的规章制度，严守国家与企业机密，爱护公共财产。借阅的文件和资料不得丢失和损坏，未经实习单位同意，不得公开引用数字资料。3、端正实习看法，学生实习上班不得迟到、早退，不得无故缺勤，有事需向实习单位有关领导请假。4、仔细完成实习内容，在实习中要主动主动地做好担当的任务，加强实际操作实力的熬炼。5、 要充分相识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过度阶段，要有目的地应用这过渡阶段的有利因素，多向相关人员请教。6、初到社会，初到企业，要谨慎行事，留意人身平安、公共财务的平安。7、毕业实习必需按规定时间进行。实习结束后必需刚好返校，交回相关材料和参与实习沟通。实习安排 篇3一

10、、目的要求：毕业实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分，也是学生勤工助学的一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道；有利于学生融入社会，适应工作岗位作好打算，有利于用人单位通过毕业实习发觉并选用优秀人才，也有利于用人单位与毕业生之间相互了解、相互考察、双向选择。为了保证毕业实习的顺当进行，加强毕业生实习管理、确保毕业实习质量、不断提高学生的就业竞争力，特制定本实习安排。毕业实习是教学内容的重要部份，是教学安排规定的一项重要实践课程。目的是为了提高学生的思想品德素养，规范学生的从业言行，巩固学生的专业学问和扩大社会学问面，提高学生的职业技能和综合素养，促使学生加强理论联系实践，成为

11、德才兼备、有理论、能操作、会管理的好用人才。每位学生都必需根据教学安排要求参与毕业实习。二、实习内容：（一）做好当前社会经济热点问题和企业经营管理方面的专题调查探讨。（二）参与各单位财务会计工作，审计工作及统计工作及其他经济管理工作。详细内容如下：1、企业生产管理。了解企业生产运作战略，生产运作系统设计，参加企业生产运作过程组织、生产运作系统设施选址与布置，流水生产组织，生产运作安排，制造资源安排。能够依据工作现场的实际须要设计出满意要求的生产管理系统，提高系统设计实力。2、企业财务管理。了解企业财务管理各环节的运作方式，驾驭会计核算方法，熟识填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总

12、账等的会计核算基础工作，能够编制资产负债表、利润表并进行常规报表分析。了解企业融资渠道，银行、证券公司等金融机构动作方式。3、企业物流管理。进一步理解物流的内涵、功能以及物流管理的内容与技术方法；了解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式，了解各环节如何进行安排、组织、指挥、协调、限制和监督，驾驭某些环节的基层管理技能。4、人力资源管理。参加企业职务分析与岗位设计、人力资源安排的编制、员工的聘请与甄选、员工的运用与管理、绩效考评、薪酬设计与管理、员工培训与开发，驾驭职务分析，人力资源安排，员工的聘请、培训、运用、考评等基本方法。5、市场营销管理。将所学营销理

13、论与实践相结合，能够运用市场战略、营销战术等理论和基本方法进行市场调研、产品推销、合同订立、客户关系管理、营销策划。（三）完成实习单位布置的其他各项工作。三、实习岗位：1、企业物流管理方面：选购、运输、仓储、配送、信息处理等岗位；2、企业生产管理方面：统计、生产过程组织、品质管理、信息处理等岗位；3、人力资源管理方面：岗位设计、员工聘请、酬劳设计及计算、员工培训、员工考评等岗位；4、企业市场营销方面：市场调研、产品推销、合同订立、营销策划、产品销售等岗位；5、企业会计核算方面：现金出纳管理、仓库管理、工资核算、成本核算、凭证填制与审核、明细账登记、总账登记、财务报表、纳税申报等岗位。四、实习方

14、法：这次毕业实习实行分散实习。毕业生在实习单位指导老师和学校专业老师指导下，到相关企业或事业单位进行实习。详细实习方法如下：1、仔细听取企业或事业单位实习指导老师的介绍和指导；2、在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习；3、查阅或搜集有关资料；4、撰写实习报告及毕业调查报告。五、实习时间支配：实习时间从20xx年6月28日至20xx年5月10日为止。（一）打算阶段：从20xx年6月28日至7月10日，详细支配如下：6月28日下午3：30，校领导实习动员讲话及财经学科实习动员，地点在梯形教室。6月28日至30日，各实习小组探讨，写保证书并拟定实习行动安排。6月30日，搜集有关资料。7月1日7月10

15、日，岗前培训（内容另附）。7月10日下午，离校。（二）实习阶段：六、详细要求：1、每人要完成一篇关于当前财经问题的实习调查报告。仔细领悟学校领导关于毕业生产实习的动员讲话，提高自觉性，并主动做好有关实习资料搜集、打算工作，仔细参阅历届毕业生的实习调查报告选辑和专业刊物，并联系当前实际，初步拟定实习调查课题。到实习点后，要深化调查摸底，在此基础上进一步确定调查课题，并拟出调查报告写作提纲，经过广泛的调查搜集材料，整理原始资料，写出调查报告的初稿，送交实习指导老师批阅，修改再深化调查、补充、提炼，最终写成专题调查报告。报告要求做到观点与材料相一样，立论要正确，论据要充分，文章内容既要有定性分析，又

16、有定量分析，反映当前财经工作中较突出的问题，并有肯定的独立见解，文章要求段落分明，文句简炼，字迹清楚，全篇不少于3000字。文章在老师的指导下反复修改，定稿后打印十份，20xx年5月1日前送交实习指导老师，一份自己保存，以备沟通。必需强调：文章打印要求规范。A4纸，宋体四号字，每页22行，每行29字。2每学期写一篇顶岗实习体会和工作小结，上下学期共2篇，每篇不少于1500个字。3、每位毕业生要仔细填好毕业生产实习鉴定表，其中，自我鉴定内容包括政治思想、实习工作表现、组织纪律、职业道德、专业技能、实习收获等方面，经所在单位鉴定、盖章后，上交给实习指导老师，经学科鉴定评分后，送交教务处存档。4、每

17、位毕业生写一篇实习的心得体会（主要指业务方面），同时上交实习指导老师。5、在实习期间，要主动主动地协作所在实习点，搞好财务、审计、统计及其他工作，要听从实习单位领导支配，仔细完成各项任务，不得以任何借口拒绝。七、实习成果：依据实习专业调查报告的质量，和实习单位的鉴定看法，实习指导老师的看法等方面进行综合评定，其中实习成果25%由实习单位鉴定评定，25%由实习指导老师、学科依据学生实习表现评定，工作总结与专题调查报告各占25%，成果分为四级：优、良、及格、不及格。凡是毕业生产实习成果不及格者不能毕业。学生在毕业实习期间违规违纪或无故旷工（擅自向实习单位辞职不回学校报到者按旷课论），依照福建省中等

18、职业学校学生学籍管理细则赐予相应的处分。因表现欠佳被实习单位退回的学生，其实习成果不合格，不能取得实习课程成果。八、组织领导：本次毕业生产实习是在校教务处领导下，由财经学科负责详细指导。各位实习指导老师，应根据顶岗实习的要求，支配时间，进行各项实习的业务指导工作。实习指导老师详细负责指导该班同学的顶岗实习、工作跟踪指导、工作档案记录以及实习调查报告的选题、文章提纲的拟定、调查报告的批改、成果评定、批改后调查报告的整理上交等工作，要求实习指导老师在实习全过程中要每月联系记录登记表一次，把学生工作状况及实习状况进行照实记录登记，在实习过程中要尽可能多下点，时间由各位指导老师依据实际须要而定。记录跟

19、踪表与学生实习成果同时上交教务处。九、实习要求及规定：实习是学生接触社会、了解社会、促进理论与实际相结合的重要的实践性教学环节。学生必需充分相识实习教学环节的重要性，努力提高实习中的主动性和主动性。在实习期间学生必需遵守如下规定：1、在学校指导老师和实习单位指导人员的指导下，根据实习大纲和实习安排仔细进行实习，完成规定的实习任务。2、虚心向现场工作人员实习，敬重师长，听从支配，遵守纪律，听从指挥，不怕脏苦，发觉问题要通过正值的途径刚好向学校反映。3、仔细做好实习笔记、完成实习作业，写好实习服告及个人实习小结。4、遵守实习单位的平安和保密制度及其它各项规章制度，严格根据有关规程进行实际操作，自觉

20、遵守劳动纪律和实习纪律。5、讲究文明礼貌，学生进入车间（科室）不得穿背心、短裤及拖鞋等，应符合实习单位的着衣要求，保证生产和实习平安。6、对实习单位或实习支配有看法、建议或要求，应向指导老师或学校领导汇报，学生不得擅自出面交涉。7实习期间不得擅自离开实习现场，对不听劝阻执意外出者，按无故旷实习处理。8、学生实习期间一般不得请事假；病假一天以内者可由实习指导老师批准；二天以上者须要医院诊断证明，并向学校领导汇报，得到批准。9、实习缺三分之一以上者，不予评定成果，必需按大纲规定要求重新补实习；不交实习报告者，成果按不及格处理。10、无故旷实习一天者，由指导老师赐予指责教化，令其写出书面检查；旷实习

21、二天者赐予通报指责；旷实习三天者，其成果按不及格处理。11、对未参与实习或实习不及格者按福建省中等职业学校学生学籍管理细则和泉州市中等职业学校学生毕业实习管理细则有关规定处理。12、学生在毕业实习期间，要以主子翁看法参中实习。要节约用水、用电、用气，节约原料，爱惜实习单位的设备、设施，若有损坏，按实习单位的规定赔偿。13、学生在毕业实习期间，实行每天上岗考勤制度，做到有病、有事持相关证明向实习单位请假。超过七天以上的病假必需持当地市级以上医院的医疗病休证明，超过七天以上的事假必需持家长证明，同时向实习单位和学校实习处请假，获准后方可休假。学生在毕业实习期间，不得擅自更换实习单位或终止实习。实习

22、安排 篇4顶岗学习是指学生依据学校教学安排的要求，在规定的教学时限内，根据学校实习教学 安排的支配，在企事业单位相关实践岗位上进行的实践学习活动，包括实习、预就业和已签 定就业协议的提前就业等。学生顶岗学习是专业教学的重要组成部分，是教学活动的接着， 是提高学生的实践技能和专业实力的重要教学方式。一、实习目的 顶岗实习是学校教化的最终一个极为重要的实践性教学环节，通过顶岗实习，使学生走 向社会，接触本专业工作，拓宽学问面，增加感性相识，培育、熬炼学生综合运用所学的专 业学问和基本技能，去独立分析和解决实际问题的实力，把理论和实践结合起来，提高实践 动手实力；培育学生酷爱劳动、不怕苦、不怕累的工

23、作作风；培育、熬炼学生沟通、沟通能 力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教化 教学质量，培育合格人才积累阅历。 二、实习时间和班级时间： 班级：三、实习指导老师四、实习单位的确定实习单位由就业指导中心会同本分院选择和确定。学生一般应在学校确定的实习单位范 围内进行实习。有条件的学生可以自行联系实习单位，但必需报就业指导中心和本分院批准， 并接受学校、分院、实习指导老师的定期检查。 实习单位原则上要求到IT 行业、企事业单位与计算机相关的工作岗位进行岗位实习。已提前就业的学生，结合就业单位从事的工作岗位进行专业学习。五、实习内容（一）调查了解计算机的种类、

24、型号、功能以及计算机的发展过程和今后的发展方向。（二）了解计算机局部网络有关状况（局域网布线、局域网软件安装、局域网的维护）（三）了解分析各种管理信息系统在企事业单位中的应用现状，并展望其前景。（四）各种管理信息系统的开发和维护工作。（五）了解多媒体技术的实际应用状况。（六）学习、驾驭平面设计的岗位实际技能。（七）学习、驾驭室内装潢设计的岗位实际技能。（八）了解影视动画实际岗位的技能需求。（九）驾驭好用网站的设计与开发技巧。实习生应依据实习单位供应的实习岗位，应对上述内容中的4、6、7、9 项进行重点实 习；可以从1、2、3、5、8 中选择部分项目（至少2 项），验证理论的科学性与好用性，并

25、- 2 - 提高自身的分析问题与解决问题的实力。六、实习要求实习期间学生必需遵循实习单位的劳动纪律和厂规厂纪、由实习单位考核，班主任刚好 了解学生实习动态状况，学生应在实习小结中对遵守纪律状况进行自我鉴定。学生应刚好将 实习单位通讯地址供应给班主任。实习安排 篇5顶岗实习是落实党和国家高职教化政策、是实施“工学结合”的人才培育模式、是提高我校人才培育水平和实现人才培育目标的重要举措也是培育学生职业素养和提高职业实力的重要环节。毕业实习作为实践教学环节的主要组成部分，通过毕业顶岗实习的实操训练，使学生娴熟地驾驭公共技能和专业技能，进一步提高专业素养强化岗位实力，为就业打下坚实的基础。依据教学安排

26、支配，特制定本专业学生毕业实习教学安排：一、实习目的1、通过专业实习，使学生深化社会实践，接触实际工作，了解企业现实状况，把握现代企业管理，特殊是现代企业财务出纳管理的发展趋势。2、通过专业实习，使学生将学校所学同实际所用结合起来，理论联系实际，以巩固并加深所学基础理论与专业学问。3、通过专业实习，使学生基本驾驭企业出纳核算和财务管理工作的组织形式和基本方法，综合运用所学学问进行调查探讨、分析推断，以培育视察问题、分析问题和解决问题的实力。4、通过撰写实习报告，培育综合分析实力和文字表达实力。二、实习内容实习内容要与实习岗位相结合，以财务出纳、成本出纳为主，对出纳专业的基本技术进行全方位的操作

27、实习。主要包括：1、了解企业（或单位）的经营性质和特点，了解企业（或单位）生产技术的特点和生产工艺流程及其对出纳核算的影响，了解财务出纳岗位的设置。2、娴熟驾驭各种出纳方法及程序操作的基本技术。其中包括建账方法、填制与审核原始凭证和记账凭证、编制科目汇总表的方法与程序、登记现金的日记账、银行存款日记账以及登记各种明细账和总分类账的方法与程序。驾驭结账、对账、编制资产负债表与利润表的基本技术。3、娴熟驾驭各种成本出纳核算方法和程序操作的基本技术，其中包括产品成本的构成要素核算、生产费用在完工产品与再产品之间的安排、产品成本计算的各种方法、产品成本核算的账务处理程序等。4、了解企业（单位）纳税的种

28、类，纳税的计算及与纳税部门的联系状况等，务处理程序，驾驭常见税种的.业务处理程序、计算、核算与交纳的方法。5、熟识财务软件，驾驭出纳电算化操作业务。6、初步了解企业筹资、投资等资金管理业务，了解内部限制制度的制定与审计工作的实施业务。详细实行按岗位轮岗实习的方法。出纳岗位一般分为出纳主管、出纳、财产物资核算、工资核算、成本费用核算、账务成本核算、资金核算、总账报表等，详细分为出纳的职责、明细出纳岗位职责、主管出纳岗位职责等。7、编写实习报告学生在实习完毕后，结合自己学问及实习内容，以实习报告的形式记录实习状况，完成实习周记和实习报告。三、时间日程支配20xx年x月x日xx年6月8日：学生校外实

29、习四、校外实习要求1、保守隐私。服务实习单位财务人员的支配，不能随意摘抄出纳资料数据，恪守财务和出纳的制度，不外传实习单位的财务和出纳信息。2、平安第一。实习阶段留意平安，在厂区内要服务平安人员的指挥，不准随意走动，否则将酌情在实习成果中做扣分处理。3、遵纪遵守法律。遵守国家法律和实习单位规章制度，遵守社会公德和社会秩序，不准擅自离开实习地点，不准无故旷课旷工、迟到早退，不准寻衅闹事、打架斗殴，若有违纪行为，按学校规定处理，对不敬重老师和现场秩序的学生，视情节肃穆处理。4、虚心向实习单位财会人员请教，敬重领导；留意精神文明建设，讲究文明礼貌，爱惜公物，同时与实习单位搞好团结。5、实习结束时，每

30、个实习生应带回实习周记、实习总结，并由实习单位负责同志签署看法并盖单位章。实习周记及实习总结要求手写。五、顶岗实习成果评定和考核方法成果评定实行综合考评的方法加以评定，并实行实习单位鉴定一票推翻制，即实习单位鉴定不合格者，一律按实习成果不及格处理。实习成果评定方法：1、毕业实习成果依据以下三方面内容来评定：（1）实习单位鉴定；（2）实习调查报告的成果；（3）实习抽查状况。2、实习成果由实习指导老师和成果评定小组评定3、实习成果评定标准：优秀：实习看法端正，组织纪律性强，无缺勤和违纪；工作主动主动、刻苦、勤奋，根据大纲很好地完成了实习内容；实际操作实力强，理论联系实际好；实习报告全面系统。良好：

31、实习看法端正，组织纪律性强，无违纪现象；工作主动主动，较好地完成了大纲要求的实习内容；有肯定实际操作实力，能理论联系实际；实习报告全面系统。中等：实习看法基本端正，无违纪现象；完成了大纲要求的实习内容；有肯定实际操作实力，能理论联系实际；实习报告全面。及格：实习看法基本端正，无违纪现象；基本完成了大纲要求的实习内容；完成了实习报告。不及格：违纪或违法；或者无故缺勤累计超过实习总时间的三分之一以上；或者因工作不负责任造成严峻后果；或者不听从安排、不听从指挥；或者未完成实习报告。实习安排 篇6本月幼师实习生总体状况良好，实习工作正常有序。详细小结如下：一、部分同学实习单位出现了一些调整1、沈洁，因

32、不喜爱幼儿园老师工作，自谋在镇江中船设备公司实习。2、孙文霞，因屡次迟到和请事假早退，被谷阳幼儿园辞退，这已经是继实习以来的其次次被辞退（第一次是被美美幼儿园辞退），自谋在丁岗镇中心幼儿园实习。3、马玥，因实力欠缺，不符合美美幼儿园用人需求，由美美幼儿园园长协调至明星幼儿园实习。4、王茜，提出新家离原实习单位东吴新村幼儿园太远，自谋至谷阳幼儿园实习。5、谢琳越，因中山西路幼儿园始终未发实习工资，且留园无望，自谋至润扬幼儿园实习。6、王梦君，由贺家弄幼儿园园长协调至汝山幼儿园实习。此次实习生实习单位的变动是自去年11月份实习以来变动最大的一次，尽管她们变动实习单位的缘由都不相同，但动机都与今后的

33、工作去向有很大的关系。随着实习结束期的接近，我个人觉得，这样的变动可能还会接着。在进行双向选择的时候，实习生和幼儿园都有自己的考虑，作为指导老师，我感觉太多的去协调她们之间的冲突，有时候是件非常多余的事情，也是作为老师所力不从心的事情：一方面，学生对自己的就业方向和将来的工作单位有自己的选择权；另一方面，实习单位的领导也有肯定的用人权。学校本着教化人的目的可以给实习生改正缺点、提高实力的机会和时间，而实习单位却没有这样的义务。从某些同学变更实习单位的事务中，我深切感受到教化不是万能的。有的学生对实习工作自由散漫、三心二意、自我中心、缺乏责任感，这山望着那山高，加之家长的放任或溺爱，会在相当长的

34、时间内四处碰壁。作为老师，我无法给她太多的机会，只能希望她可以“吃一堑长一智“。二、毕业证验印前的相关统计工作一级B未过同学名单一般话未过同学名单xxxxx（育婴员65人全过）幼师学生毕业必需取得一级B证书、一般话二级甲等证书和育婴员证书，这给上述未取得相应证书的同学敲响了警钟。她们离开了学校，不再象在校生那样随时可以参与学校的辅导，甚至无法赶上学校统一的补考时间，而只有通过她们自学或去社会上相应机构参与辅导并考试。由于不过的考生大多基础较差，在校期间有两次补考的机会还是没有通过，出了校门再考，其难度可想而知。实习安排 篇7一、 实习目的对物流管理的相识始终来自于课堂理论学问，想在这个岗位上从

35、事管理工作，没有物流基层工作阅历，管理是纸上谈兵，因此，为了更好地理解物流管理概念，了解物流运作程序，实地深化了解物流业发呈现状与理论学问之间的差别，为将来走向社会、进入工作岗位做打算，大四下学期将进行为期三个月的物流工作实习。二、实习支配及要求实习从3月1日起先，实习地点为物流城A区荣信物流有限公司石家庄临沂专线部。要求在每一个岗位上实习两周，熟识物流的每一个环节，每天必需记实习日记，把当天的工作内容，存在的问题，解决的方式等照实记录下来。实习结束要完成一篇内容详实的物流实习报告。详细为3.1至3.15 到达实习单位，熟识工作环境，听工作人员介绍实习单位状况及实习留意事项。实习内部接货员工作

36、，期间需了解内部接货员工作内容。3.16至3.31 实习外部接货员工作，了解外部接货员工作内容及接货定价技巧。4.1至4.15 实习打单员工作，学习物流管理软件的应用，了解打单包括内容及留意事项4.16至4.30 实习装卸货管理工作，学习装卸货过程有哪些技巧，避开此过程出现货损的措施。5.1至5.15 实习代收款发放，熟识代收款周转流程以及出现代收款回笼不刚好的应对方法。5.16至5.31 物流管理岗位上实习，学习如何将物流活动的各个环节有效连接起来，如何处理物流活动中的突发事务。对实习过程进行汇总，深化解析物流业现状，找出物流管理理论与物流实践间的差距，做实习报告。三、实习期间留意事项为保证

37、明习达到预期效果，实习期间必需做到以下几点。1、实习必需按安排进行，期间不得擅自脱离实习岗位。2、实习期间看法要仔细，全部的实习环节都要敬重指导实习的工作人员。3、要擅于学习，将实习活动与理论学问结合起来，擅长发觉问题解决问题，树立良好的高校生形象。4、遵守实习单位的管理章程，做好每一份实习岗位工作，给实习单位留下好印象。值得提示大家的是，做实习安排并不是闭门造车，假如想让安排具有可操作性，必需事前对实习单位、实习内容有个具体了解，有针对性地支配实习内容才不至于安排与事实相去甚远，导致安排无法实施只能束之高搁。希望本篇高校生物流专业实习安排范文对大家有启迪。实习安排 篇8实习是对我们所学学问的

38、一个检验，师范毕业实习安排。怀着期盼的心情，以肃穆仔细的看法依据任教学科特点及实习要求，本人现拟实习安排如下：一教学安排1） 紧抓课堂教学的各个环节，环环相扣，把课堂教学的效益加以提升。语文课堂教学阅读教学和写作教学这两大部分构成，其中阅读又分为现代文阅读和文言文阅读这两大部分，我的设想是在教现代文阅读时注意教会学生整体把握文意，在整体把握的基础上紧抓学问点的剖析，对学问点的理解注意方法的传授，让学生能够做到举一反三，融会贯穿。同时，以阅读促写作，提示学生留意仿照好的立意与好的结构，把相关内容化为己有。文言文的阅读贯彻“在理解的基础上的读读背背”的原则，放手让学生利用已有的学问，自己理解文意，

39、难懂的字词学会自己查阅相关资料，真正做到“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”的境界。使得学生的探究主动性得到爱护和发挥。写作教学分两步走：第一步是平常材料的积累，指导学生摘录、点评、写随笔，让他们积累广泛的感受材料，以备时常之需；其次步是规范的写作训练，这是指编排在课本中的表达部分的指导与训练，仔细备课，指导学生学会规范的表达，作文的批改规范到位，以正面激励为宜。2）抓住机遇，结合学校科研课题探讨，做好本学科的课题探讨，促进教学。3）加强课外活动指导，为学校文化氛围的创设出力。在课堂教学之余对学生的课外活动悉心指导，让学有余力、学有特色的同学能得到长足的发展，利用竞赛,学科活动法等多种多样的教学

40、形式,开展丰富多彩的读书报告会,故事会,朗诵会,演讲会,办手抄文学报,熬炼实力,提兴奋趣。二班主任工作安排1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、利用班级刊物对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题实习安排

41、篇9为了做好20xx级各专业毕业实习工作，使实践教学工作更加规范化，更具有可操作性，特制定本实施方案。一、性质和任务学生毕业实习是教学安排中的重要组成部分，是提高教学质量，巩固所学理论学问和培育独立工作实力的实践性教学环节，是学生参与工作，走向社会，把理论和实践相结合，检验学生学习状况所不行缺少的实践课程。依据教学安排，我院学生在毕业前要进行毕业实习，目的是培育学生对实际问题的分析实力，为最终一学期毕业论文的撰写打下坚实的实践基础。每位学生必需提高思想相识，仔细对待实习中的各项工作。二、实习专业和学生人数1、20xx级工商管理专业：二表25人；三表96人2、20xx级会计学专业： 二表150人

42、；三表529人3、20xx级国际贸易专业：二表25人（含留学生3人），三表64人（含留学生1人，借读生1人），俄语试验班12人4、20xx级市场营销专业：61人5、20xx级物流管理专业：59人共计：1021人。三、实习时间依据培育方案，物流管理专业毕业实习时间为第12周至第18周，共7周；其他专业毕业实习时间为第11周至第17周，共7周。13级国际经济与贸易俄语试验班实习时间为第11周至第18周。寒假过后第八学期开学起先进行为期15周的毕业论文撰写工作。第八学期撰写毕业论文期间，须要进行调研的同学，应按学院相关规定办理相关请假手续并签订平安协议。四、实习地点学生自主联系实习单位。20xx年1

43、1月16日前将自己的实习单位上报给指导老师（后附毕业实习地点详况表，实习地点、联系方式，必需照实填写）。俄语试验班学生赴俄罗斯进行为期8周的毕业实习。有特别状况的可经教务处审批，在国内相关单位进行实习。五、实习内容实习内容以实习大纲要求为主，并结合毕业生就业方向或毕业论文探讨方向。六、实习要求1、实习人员必需严格遵守实习单位的规章制度。2、严禁泄露实习单位的有关商业隐私及技术情报等3、遵守时间，坚守岗位，留意平安，待人有礼貌，文明实习。4、敬重实习单位指导人员，听从指导老师指挥，结合自己的探讨课题方向，仔细实习，做好实习日记和实习心得。七、学生实习考核方法：实习成果总分100分，由以下两项内容

44、构成：（一）提交3000字左右的实习报告一份。此项50分。实习报告必需以实习所在单位的实际实习的内容为主，不得撰写成理论论文形式和其他文体形式，对于应付了事，不负责任学生，由系部老师负责把关，凭此一项就有权取消其整个实习成果。（二）学生每周向指导老师汇报一次，指导老师要有相应的记录及指导看法，以此作为考勤成果，此项50分。实习报告须在毕业实习的最终一周内上交给指导老师。由指导老师在一周内给出毕业实习成果。逾期不交者不得进行毕业设计，推迟一年毕业。实习报告格式见附件。八、各系及指导老师工作1、各系依据各专业性质和特点，结合实际对实习大纲进行必要的修改和调整，并在召开实习动员会的时候，将实习大纲的

45、基本要求和实习内容给学生讲清晰，以避开实习内容和实习大纲不符的现象的发生。2、各系依据状况在11月4日前召开毕业实习动员会，将实习要求和实习内容等有关须要留意的事宜向学生讲清晰。3、在学生实习的最终一周（即物流管理专业及俄语试验班为第18周；其他专业为第17周）内，收齐学生毕业实习报告等材料，并刚好上报实习成果。对于不符合实习要求和规定的学生刚好上报教学院特长理，由学院统一拿出处理看法。4、实习采纳导师制，由指导毕业论文的老师负责该毕业生实习工作。详细要求是：指导老师每周要和指导的学生联系一次，由学生汇报实习状况和论文开题状况，并对学生进行相应的指导，指导老师要有相应的记录。5、实习结束后的一周内（寒假前）由各系负责分专业将实习总结上交教科办。