二级班会,远离危险学会自我保护2.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -远离危急，学会自我爱护二年级主题班会教案作者：陈春伟单位：山亭区城头镇祥飞海尔期望学校可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -二年级同学年龄小，体会少，对日常生活中潜在的危急缺乏预见性，很简单引发危急，受到损害。因此本节课的设计是从防范意识和安全学问两方面进

2、 行，引导同学在明白日常生活中有些的方存在危急的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结设计背景同时，学会正确面对与正确解决，拓宽同学学问面，训练同学珍爱生命。在提高当心性的同时学会运用多种方法爱护自己，增强同学安全意识与自我爱护意识，促进同学健康成长， 从而达到本节课的教学目标。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、学习必要的安全学问，远离火、电、建筑工的、河边等存在安全隐患的的方，时时到处留意安全。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结训练目标2、明白一些自护学问，知道如何面对突发大事，学会自我爱护，提高自救才能，健康安全的成长。可编辑资料 - - - 欢迎

3、下载精品名师归纳总结同学预备：1、通过不同的方式搜集资料，明白一些遇到危急如何自救和求助的方法。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结前期预备2课前完成身边的安全隐患调查表。3、收集有关的安全标志。4、预备卡纸，制作安全爱心卡。老师预备：1、设计身边的安全隐患调查表2、预备相关的图片、文字资料，制作成教学课件。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word

4、 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学流程（一）导入新课1 、谈话：同学们，相伴着春天的到来，节假日我们不仅可以读书、上网仍可以增加一些户外活动，如爬山、做嬉戏真的 是很欢乐， 但我们千万不能遗忘安全吖.今日我们就来聊一聊怎样远离危急这一话题2 、板书课题：远离危急【设计意图】 导课部分，开门见山直奔主题，通过轻松谈话， 让同学联系实际生活，感受安全重要性， 很好的激发起同学的学习爱好。（二）明白日常生活中哪些的方简单发生危急1 、小组沟通：课前搜集资料2 、小组汇报：（ 1）家中防火、防盗、放触电、防煤气中毒、防骗（ 2）学校防拥挤、防碰撞（ 3）上学路上防骗、留

5、意交通安全（ 4）公共场合超市防盗、电梯防护。游泳防溺水、外出防中暑、饮食卫生3、板书：明白危急所在【设计意图】 本环节设计是让同学明白日常生活中哪些的方有危急，通过设计同学课前对现实生活中存在的担心全因素的观看、发觉、课前相关资料的搜集，引导同学熟悉到要防止危急的发生，就要仔细观看、防患于未然。（三）学习远离危急与自我爱护1 、校内安全常识：构建和谐安全校内，营造温馨学习环境。（ 1）出示：湖南校内踩踏大事图片，同学分析事故缘由。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 10 页 - - - - - - - -

6、- -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -事故发生的一个重要缘由，就是我们缺少自我爱护意识和相关学问，自我爱护才能差。所以我们要学习安全防卫学问，提高自我爱护意识才能。（ 2）怎样防止踩踏事故。同学自由表述：a. 进出教室要有秩序、不要推挤。b. 不要在教室和走廊奔跑、追赶玩耍。c. 上下楼梯时尽量靠边行走、不要奔跑.（ 3）留心观看校内中仍有哪些安全隐患。（ 4）学习校内安全七字歌：课间嬉戏不行少，好玩正规不打闹。要想跑步上操场，场的宽大最抱负。楼梯扶手不要趴，掉下简单摔傻瓜。体育活动按规章，危急动作易伤人

7、。2 、消防安全常识。（ 1）图片出示： 2021 年 11 月 14 日早晨 6 点多，上海一所大学的同学宿舍发生火灾，4 名女生从 6 层楼高的宿舍跳楼逃命，不幸全部身亡。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -（ 2）火灾来了我们怎么办？同学表述：a. 发觉火灾快速拨打报警电话119，讲清具体的址。b. 穿过浓烟逃命时， 要尽量使身爱护近的

8、面，并用湿毛巾捂住口鼻。c. 身上着火 , 千万不要奔跑 , 可就的打滚或用厚重的衣物压灭火苗 .3怎样预防火灾的发生。学校生不得玩火 : 一是不能带火柴或打火机等火种 ; 二是不得随便点火，禁止在易燃易爆物品处用火 ; 三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不答应将点燃的鞭炮乱扔。3 、交通安全常识（ 1 图片展现： 据不完全统计，全国每年约有2 万多名中学校生因交通事故伤残、死亡。交通事故已成为未成年人的头号“杀 手”。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料

9、 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -（ 2 交通安全留意哪些事项？同学表述：a. 行人靠右走。b. 过公路要走斑马线。c. 留意观看来往车辆。d. 红灯停，绿灯行，遵守交通规章。（ 3）乘坐公交车留意哪些事项？a 车停稳后，方能上下车，上下车时留意秩序，不要拥挤。b 乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应当留意看管好自身物品，谨防扒手。4 、日常人身安全儿歌。出示投影片, 儿歌识记安全学问。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第

10、6 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -（1）在家留意：不玩猫，别逗狗，黄蜂毒蛇性凶残。动物一旦变了脸，抓伤咬伤把病得。（2）用电安全：电插座，别乱动，开关不能胡摆布。不当心，出意外，断开电源动作快。扑电火，要冷静，水和湿布不能用。（ 3）防溺水防溺水，有高招，在人陪伴最是好。私自游，很危急，不去玩水很重要。私下塘，担心全，要防头昏与痉挛。防溺水，要留意，江水旁边莫贪玩。水激流，不打闹，掉进激流会要命。河水涨，莫强过，逞强逞能必招祸。绕道行，才安全，雨过

11、天晴家家安。5 、熟悉几种典型安全标志：（ 1）出示安全标志。（ 2）带领同学联系实际熟悉以上几种标志。6 、情形表演，自护自救（遇到不同危急应当怎么办）。（ 1）同桌演示。（ 2）班级内情境表演。7 、板书：学会自护自救【设计意图】 本环节内容是本课的重点也是难点，老师制造性的使用教材，让同学在明白日常生活中有些的方存在危急的同可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - -

12、 - - - - - -时，学会正确面对与正确解决，拓宽同学学问面，训练同学珍爱生命，在提高当心性的同时学会运用多种方法爱护自己。（四）拓展活动：1、“警钟常鸣”查找危急。2、 动手制作安全爱心卡，在亲人、伴侣之间架起一座爱心桥。老师小结：同学们，相伴着大家的出色发言，我们今日的课也已经接近尾声， 为了我们每一位同学能够健康活泼的成长，请珍爱自己的生命， 让每一个爸爸妈妈放心，请大家将今日所学到的学问运用到生活当中去，让我们远离危急。【设计意图】 本环节设计发挥同学的主体作用，不局限于教材内容， 制造性的使用教材， 在同学学习有关安全的学问与技能基础上， 联系同学日常生活进行形象直观的拓展活动

13、练习，让同学在参加活动的过程中，将学问转化为有用的才能。板书设计：远离危急可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结明白危急所在学会自护自救健康欢乐成长可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学反思：这次教学实践，从同学的生活实际动身，设计适合同学年龄特点的教学活动，使同学在教学活动中获得体

14、验，懂得远离危急， 遇到危急如何自救自助和求助，从而健康、安全的成长。本次教学实践，我有以下收成：一、让同学充分参加活动，在实践活动中获得体验课前布置同学收集、画出安全标志，让同学在收集、画的过程中，就懂得了肯定的安全学问。让同学向家长、伴侣明白，既培育了同学的与人交际才能，又使同学明白，懂得安全、明白道理的途径许多，从而培育了同学用眼观看生活，动口、动手明白生活，动脑摸索生活的才能。二、敏捷创设情境，让同学在演中解决生活问题创设情境，让同学演示，让同学在演示中发觉问题，从而想出方法解决问题。不受教案框死，敏捷、机灵的联系同学学习、生活的环境，挖掘潜在的危急，使同学明白，日常生活中到处存在不同

15、程度的危急，要学会远离危急，削减危急的发生。在教学活动过程中，所选取的生活情形，贴近同学生活，切入实际，因此同学表演起来大胆、无拘谨感，既有师生的互动，又有同学与同学间的沟通互动，课堂气氛活跃，老师也真正的发挥了指导者、支持者、引导者、合作者的作用，努力创设了一种民主、公平的教学氛围。三、用好教材，并仍原于生活可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教材作为联结师生活动的媒介，老师没有被教材所限制、 局限，而是从同学的生活实际、本的的具体情形动身，制造性的使用教材，把教材仍原于同学的生活实际，增强了实效性、生动性。附：表格身边的安全隐患调查表身边的安全隐患遇到危急我该怎么办作者： 陈春伟单位： 山亭区城头镇祥飞海尔期望学校可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载