2022大学就业工作总结.docx
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1、2022大学就业工作总结高校就业工作总结1时间一晃而过,我加入信息院it就业组就业指导部已将近一年了。这是我人生中弥足宝贵的经验,也给我留下了精彩而美妙的回忆。在这将近一年的时间里,在指导老师和部长还有同学们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,我已经渐渐适应了就业组的生活与工作环境,对指导部的工作也渐渐进入了状态。在这段过程中,我想分三个阶段来总结我这段时间的工作。一、起步阶段在这期间,我主要是熟识日常工作流程。由于当时刚步入高校,首次参与社团工作,所以在工作方面缺少阅历,犯了一些错误。就业指导部主要举办一些有关就业指导及职业生涯规划的活动,在这个时期,记忆犹新的一个活动就是余刚学长访校活
2、动的举办。作为工作人员,我须要在活动前完成条幅的悬挂,学生及领导的接待,但由于缺少这方面的阅历,在悬挂和接待过程中都出现了问题。活动过程中,我须要和同学一起完成现场座椅的摆放和替换,这之中同样出现了问题。另外,这学期举办的“欢乐职场”系列讲座中,我须要在讲座中完成拍摄任务,同样由于阅历的不足,在拍摄过程中和照片质量方面同样出现了问题。当然了,在这期间,出现错误是在所难免的,特殊是在有些事情的处理上,缺乏肯定的敏捷性,对有些事情考虑得不够周全。但通过向部长及一些有阅历的同学的学习,在后期的工作中逐步得到了改善。虽然在日常工作及活动举办中出现了很多错误,但从中让我学到了很多自己以前所未学到的东西。
3、二、成长阶段这一阶段,主要是在大一下学期“职场规划月”活动的举办中。这一阶段,我们举办了“欢乐职场”系列讲座活动,“线上线下”活动,制作及按时更新“无沟通,不职场”展板内容,并策划了“实习生小赛”等一系列活动。在这些活动的举办过程中,我或多或少的参加了活动的策划及实施,虽然过程中也存在着这样那样的问题,但这一个月的活动是让我真正成长的时期。在这一阶段,我深化的参与了指导部的工作,可以说,这一阶段让我真正的成为了一名合格的指导部成员。在这一阶段,我在对问题思想方式上做了变更,让自己对事情的考虑更周到,更成熟。活动的策划让我更全面的思索一个问题,让我明白了活动打算的重要性,培育了我的毅力及全局观。
4、同样,活动中,我也积累了一些处理事情的阅历。三、成熟阶段这一阶段,主要在“职场规划月”的后期及结束至今。这一阶段,我起先独立完成指导部的详细工作,如“无沟通,不职场”展板文章的每周更新。在搜寻文章过程中,我了解了很多有关就业方面的信息,获得了很多有关职场的详细数据,增长了我就业方面的学问,为以后有关就业指导方面的工作打下了基础。另外,我起先参与详细策划的编写,如“职业生涯教练安排”活动的策划。时间流转间,我已在it就业组将近一年了。在整个工作过程中,我认为自己工作比较仔细、负责、细心,具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热忱,能完成领导交付的工作。并主动学习新学问、新技能,来提高自己的
5、综合素养,注意自身发展与进步。但也存在着很多缺点与不足:在日常工作中有时不够干练,言行举止没有注意约束自己,且工作主动性发挥的还不够,对工作的预见性和创建性不够,离领导的要求还有肯定的距离。但这些缺点与不足,在以后的工作中,缺点加以留意和改正,不足的通过学习充溢自己。在这里,我对在工作中赐予我帮助的指导老师及各位部长、就业组的学长同学表示感谢,感谢你们对我的信任及帮助,赐予了我体现自我、提高自我的机会!高校就业工作总结2在厅党组和主管厅长领导下,在相关处室支持下,不断加强政治理论学习,仔细领悟中心和省委精神,在思想和行动上与中心一样。主动履行一把手职责,深化开展争先创优活动,着力抓好处室业务工
6、作,创新举措,服务为先,带领全处同志取得了工作新进展,较好地完成了各项目标任务。现报告如下:一、加强处室建设方面重视加强干部作风建设,仔细开展处室争先创优活动。根据工作争先,服务争先,业绩争先和学习优、作风优、素养优的要求,组织大家加强理论和业务学习,强化大局观念和责随意识,带领大家不断增加服务意识、改进服务手段,提高服务效率,做好就业指导服务工作。仔细落实处务会等规章制度,坚持民主议事机制,常常开展谈心沟通,合理分解工作任务,狠抓工作督促落实,确保了目标任务完成。在班子建设中,坚持民主集中制原则,敬重其他同志的看法建议,集思广益,求真务实,形成了分工合作、团结进取良好风气。在廉政建设和行风建
7、设方面,仔细落实廉政建设责任制,严格执行各项工作纪律,以身作则,加强管理,防患于未然,营造了廉政勤政工作环境。二、开展业务工作方面(一)谋划工作重点,开展学习沟通,凝合工作合力一是刚好召开全省毕业生就业指导工作会议。实行国家和省相关要求,部署全年重点工作,主要是强化毕业生就业指导队伍建设、大力开展毕业生就业指导活动、组织开展有针对性的培训、主动做好毕业生需求信息服务。二是组织考察学习。带领设区市主管局长及部门负责人赴外省学习毕业生就业指导工作做法,开阔工作思路。三是召开xx省毕业生就业指导工作研讨会。组织人社部门、高校、用人单位就毕业生培育、举荐、接收、运用问题进行沟通研讨,促进高校、企业和人
8、社部门三方沟通与理解。高校就业工作总结3在学年的就业工作中,日语系学工办在学校招生就业处的指导帮助下,在日语系全体师生的共同努力下,圆满地完成了届108名毕业生的就业工作。截至6月3日,日语系108名学生全部顺当就业。其中91名学生胜利签约,工作地点分布在北京、上海、天津、苏州、宁波、无锡、嘉兴、广州、深圳、大连、沈阳、长春等多个城市,工作单位性质包括国有企业、三资企业、民营企业、教学单位等,工作岗位涵盖了日语翻译、日语外贸业务员、日语语音支持、日语老师、bpo专员、文员等,专业对口率达到78%;16名学生出国,其中8名学生目前在日本山梨英和高校交换留学;1名学生自主创业。现将日语系本学年的就
9、业工作总结如下:一、主要工作(一)健全组织,落实各项制度。日语系对就业工作特别重视,全员参加。级学生进入大四,日语系就成立了就业领导小组,组长由系主任崔莲淑老师担当,副组长由教学助理王尤老师和学工办主任王戍老师担当,组员由毕业班辅导员孙莉莉老师、实习指导老师担当。日语系还建立了一整套制度和措施,包括毕业生系列教化制度、大四学生日常管理制度、实习规定要求、综合技能课要求、毕业服务周支配等一系列规定制度和措施,较好地保证了就业工作的顺当完成。(二)重视实习,学生收获颇丰。在毕业实习前逐个做学生的实习动员工作,与相关单位和学生家长沟通,帮助学生落实实习单位。与实习单位、实习指导老师、学生本人保持亲密
10、联系,解决实习过程中出现的各种实际问题。从始至终关注每名学生的就业状况,通过电话沟通、电子邮件、飞信、qq等途径,引导学生正确面对社会与校内的差异,面对求职中遭受的困难,指导学生主动乐观地解决问题,增加自身的心理承受实力和沟通交际实力;将在课堂教学中学到的日语专业学问和毕业实习详细实践有机结合,提高专业实践水平,为日后走上工作岗位积累珍贵的阅历;指导学生要将毕业实习和就业有机结合,要明的确习目的,坚决就业信念,在毕业实习过程中展示华外优良文化,学会做人,学会做事,学会学习,终身实践,传承我校“严、精、细”的工作作风,最终胜利就业,尽快完成从学生到职业人的转变。学生返校后,组织学生做好毕业实习总
11、结,召开毕业实习报告会。引导学生通过毕业实习相识到自身的不足,有效地完成综合技能课程的学习,有目标有意识地提升自身的综合素养。通过与学生的工作单位沟通、实习单位信息反馈、与学生本人的沟通等,对于日语系的专业课程内容、课程形式、时间设置,与日语专业任课老师共同分析,供应了相应的建议。此外,日语系非常重视实习基地的建设。12月至6月,通过系主任、助理、学工办主任的多方努力,我系先后与东北亚国际沟通中心、文化艺术村普安山寨、今泉宫城野纳豆有限公司建立了实习基地。(三)尽早动手,打算工作到位。依据当今社会的就业形势,利用班会、讲座、谈话、询问等多种形式对学生进行了大四学年规划教化、就业意识教化、择业心
12、态教化等就业系列教化。结合全球经济危机缓解后的就业市场现状,教化学生客观相识目前的就业形势和人才需求状况;引导学生依据自己的爱好、爱好、实力和社会需求找到适合自己发展的方向,以得到特性化的发展。详细指导学生撰写自荐信、制作个人简历,介绍面试技巧、网上求职技巧;请中日合资企业长春通利铝合金科技有限公司总经理牛山正善先生为学生做专题报告,请日语系资深老师为学生做专题讲座,帮助学生了解日企的文化、管理特色和用人标准。督促学生在知己知彼后,有目标有意识地提升自己的就业实力。对学生进行就业意向的具体调查,并按就业意向分门别类,请日语系有相关工作阅历的老师赐予特地指导。通过就业处信息库、网上查询、专业老师
13、为学生搜集就业信息并刚好发布,有针对性地为学生举荐合适的就业岗位;组织学生主动参与校内外不同类型的聘请会,指导学生依据自身的实际状况,选择工作单位和工作岗位;组织召开择业阅历沟通会,引导学生在求职应聘过程中,从自己和同学身上吸取阅历和教训,以主动乐观的心态面对应聘现场和应聘结果。(四)广开渠道,工作做细做实。协作相关部门做好国家就业政策的宣扬工作。对高校应届毕业生自主创业、三支一扶、西部志愿者工程等政策,赐予学生相应的教化和指导工作,激励学生以多种方式就业。树立胜利应聘业内知名企业和自主创业的学生先进典型,在同学中广泛宣扬,号召大家向其学习。依据学生的实际状况,正确引领学生的就业方向,主动激励
14、毕业生多途径就业,在学生遇到相关问题时刚好为其解决。指导学生明确就业协议和劳务合同的区分和联系,了解如何签订就业协议书;协作就业处做好毕业生各项数据统计上报工作,数据客观、真实、精确;切实做好毕业生的客观举荐、刚好派遣等就业服务工作;帮助学生办理一系列离校手续,保证全部学生平安顺当离校。根据学校相关部门要求,分阶段制定就业工作安排页 页 ,并定期做好系内总结工作;精确统计学生的相关自然数据、个人信息、就业信息,建立日语系届毕业生就业信息库,保持信息的连续完整;具体记录院系组织学生参与的各类就业专题讲座报告、聘请活动。二、问题部分毕业生实习岗位与日语专业不对口,个别学生实习中间因故变换工作岗位,
15、今后将在这方面加强指导。三、建议毕业班辅导员要保持相对稳定。综合技能课程在第七学期支配一部分,以更加有利于就业。高校就业工作总结420xx年x月,我很荣幸成为一名高校生村官。在那个迷人的金秋季节我步入了自己的事业征途,转瞬间已跨过了半个年度,我工作已经五个月了,这短暂的基层工作让我收获颇多,让初入社会的我多了一份踏实,少了一份虚荣;多了一份虚心,少了一份傲岸;多了一份坚毅,少了一份娇气。从起初对农村工作的懵懂,到对村官将来道路的彷徨和迷茫,再到现在对农村工作的逐步适应和对将来道路的坚决信念,这期间的种种经验丰富了我的阅历,磨练了我的意志,也为我的人生增加了色调。现将自己近半年的工作作以总结汇报
16、:工作状况我所在的xx村是全县22个贫困村之一。到村以后,我对村情民情实地进行调查,尽快地了解我村的基本状况,为更好开展工作打下基础。五个月多以来我的工作状况如下:1、包村工作:20xx年xx村是重点项目村,一是实施了“一事一议”项目;二是实施漂亮乡村建设项目:即对xx村村部四周、龙王庙社、xx社基础设施进行改造建设。三是拆除土坯房;四是申请立项了人蓄分别式牛棚建设项目:即在龙王庙、花儿沟、杨湾里、大湾里4个人口相对集中的自然村选择远离村庄的旧宅基地建设人畜分别式公共牛棚30座。五是对已完成的漂亮乡村建设项目进行拉量决算。2、精准扶贫工作:包村之外主要我负责xx的精准扶贫工作。xx村是全县22
17、个贫困村之一,全村有124户384人,贫困户13户38人,20xx年预脱贫户9户25人。3、高校生村官工作:作为xx村的高校生村官,平日里村上的党建工作主要由我负责,除此之外还对村内的各项资料整理、分类,做好上级文件落实状况。从多角度了解村民需求,尽最大实力满意村民须要。4、志愿服务工作:加入华亭县青年志愿者协会砚峡分队,目前为止参与过两次活动,一是“一家人暖和华亭-20xx壹基金暖和包华亭项目区发放”,为全县困难儿童发放棉衣书包等物品;二是砚峡乡志愿者“关爱困难群众与山区儿童暖冬行动”,为土桥小学4名学生送去书包、文具、秋衣、水果,为xx困难群众送去茶叶、水果、棉被、衣物等。5、主动参与乡镇
18、、村委召开的各项会议,做好会议笔记,抓好自己分内的事情,帮助乡村做好各项工作,时刻严格要求自己;坚持每月在月刊上投稿,提高自己的写作实力。存在的问题和下一步通过这近半年的工作,我学到了许多许多,基层工作也是最熬炼人的,每天都过得很充溢。但我很明确,这离组织的要求还很远,主要表现在以下几个方面:1、思想相识还不足。刚踏上工作岗位,缺乏社会实践,思想相识不到位,在工作中常遇到课堂上学不到的学问,许多东西要自己去体验,不能纸上谈兵,停留在口头上。只有提高自己的相识,由感性相识上升为理性相识,才能把各种工作思路和安排应用于实践。2、工作方法欠妥。因人生阅历少,社会实践不足,处理事情的方法比较简洁。平常
19、的工作也很被动,领导支配一件干一件,没有自己的想法,不能把各项业务联系到一起。3、实力有待提升。村里的状况比较困难,许多问题没有接触过,加之思想相识不足,工作方法欠妥,社会实践阅历缺乏,在处理困难问题时,往往考虑问题不周到。4、开拓创新意识不强,对自己手头的工作没有没有想法,缺乏思维,考虑不周。作为一名农村的基层工作人员,我时刻摆正自己的位子,到农村,认仔细真做事、踏踏实实做人,我和群众专心沟通,虚心请教,正确的相识了农村、真正的了解农夫,熟识的驾驭了村情,起到联系村民和村干部、村干部和乡党委、政府的桥梁纽带作用。农村是块广袤而困难的天地,在今后,无论开展什么工作,我都将动之以情、晓之以理、导
20、之以行,始终把政治思想和实际问题相结合,坚持以人为本,讲实话、出实招、办实事,做到总结成果不夸大,汇报状况不参假,落实工作不走样,做一个让组织和群众都满足的“新农村建设者”。总之,我在今后的工作、学习中要严格要求自己,从身边一点一滴的小事做起,主动真诚的努力,不断加强实践,克服缺点,弥补不足。高校就业工作总结5高校生就业指导,就是在国家有关政策法规的指导下,帮助高校生正确分析和评价个人的智力、才能、爱好、爱好、特长和志向,使其能够依据自身的特点,合理调整就业期望,开心地走上既符合社会须要、又能使自己得到充分发展的工作岗位。随着高等教化管理体制改革的不断深人和毕业生就业市场的进一步发展,高校毕业
21、生就业工作在调整和引导学校招生、培育以及扩高校校声誉等方面的作用日显突出。在新的形势下,如何做好毕业生就业工作,已成为高校面临的一个非常重要且紧迫的现实问题。一、就业指导的重要性随着国家社会主义市场经济体制的建立与完善,与之相适应的高校毕业生就业制度已经由“统包统分”转向“双向选择”、“竞争就业”、“自主择业”。但是,据我们对高校毕业生的不完全调查统计,高校毕业生中有很大一部分对当时确定的单位不太了解或很不了解。许多在校的毕业生希望安排就业或举荐就业,“等”、“靠”、“要”这种传统的就业观念还相当普遍,这在肯定程度上也反映出近一两年来高校部分毕业生还很不适应当前的改革形势。为此,加大毕业生就业
22、指导的力度,做好毕业生就业指导和服务工作,就显得非常迫切,已越来越被广阔师生员工所相识。详细来说有以下几点:第一,毕业生就业指导工作的好坏,关系到人力资源能否实现优化配置。高等学校毕业生作为特别珍贵的人才资源,将其合理开发运用是落实科教兴国战略的重要措施之一。假如每个毕业生都给自己一个合理的定位,能找到适合自己的工作,真正做到乐业、敬业,从而使自身的政治素养、业务素养不断得到提高,从社会角度上讲就可以做到人尽其才,避开人才奢侈,实现人力资源的合理配置;从个人角度上讲,可以使个人的自身价值得以实现、自身潜力得到充分挖掘。其次,毕业生就业指导工作的好坏,干脆关系到学校在社会上的声望与地位,是学校自
23、身生存和发展的须要。因为毕业生作为高校的“产品”,其就业状况折射出学校的教学质量、管理水平,引导毕业生顺当就业是高教改革后各高校应对激烈竞争的必要手段。第三,做好毕业生就业指导工作对今后的各项工作也具有指导与促进作用。通过收集各种信息,将为高等学校进行学科专业结构、人才培育结构的调整供应依据;老师了解这些信息,教学工作就会更有针对性,就会更贴近社会生产、生活;学生了解这些信息,学习就更有目的性,从而削减盲目性,增加主动性。第四,做好就业指导工作也是当前社会形势发展的要求。20世纪90年头以来,中国实际劳动力供应愈来愈大,但创建就业岗位的实力明显下降,加剧了就业供求冲突,一方面,经济空前旺盛,多
24、种全部制经济并存,拓宽了就业渠道,毕业生有了更多的选择余地;另一方面,随着国有企业改革的深化,大批人员下岗,政府机构也在精减人员、压缩编制,相当一部分机关干部要分流,毕业生的就业难度无疑要增大。在这种状况下,做好就业指导工作,帮助学生迈好走上社会的第一步,是学校义不容辞的责任。二、树立就业指导新理念高校生就业指导工作应超越过去那种仅为就业政策、信息、观念、技巧方面的宣扬教化,其工作内容应当融汇于学校教化、管理及学生工作的整个系统和过程。就业指导作为学校教化过程的一个不行缺少的环节,应当贯穿于青年学生高校生活的始终。就业指导工作是学校教化与社会需求的结合点,是更新人才培育机制的重要环节,其终极目
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