2022学校实验室自查报告_1.docx

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1、2022学校实验室自查报告学校试验室自查报告1我试验室自建立体系以来以运行近4个月的时间，在建立实施过程中，取得了以下成果：1.首先建立管理体系的组织和各级人员的职责，确定了最高管理者和技术、质量负责人和监督员、内审员。2.编制质量手册和程序文件，3.确定了试验室质量方针和质量目标，4.健全了体系和检验/试验所需记录，按要求进行了编号和归档贮存及管理，配备了档案盒和文件柜，在记录的填写中，按要求进行填写编号和管理。5.完善了试验室管理制度和作业指导书；购买了新标准使试验室所用技术标准为现行有效标准。6.对全部设备和仪器进行了校准，按期对自校仪器进行了自校，全部仪器都在有效期内，按规定张贴了合格

2、证，以保证量值的统一。试验的数据的精确和有效。7.今年共进行培训2期，组织学习了试验室资质认定评审准则和质量方针目标和质量目标。以及质量手册和程序文件。混凝土外加 剂、混凝土膨胀剂新标准。8建立了平安制度，对各操作间配置了消防器材。9. 自体系建立以来，未发生顾客投诉事务和平安事故。10.于20xx.9.5-20xx.9.6进行第一次内审，对体系的运行状况进行了仔细的审核，发觉了二项不合格项，分布在5.2.3、5.1.3两个条款，对缘由进行了分析，确定了订正措施和实施安排对实施状况进行跟踪验证。已于9月8日全部完成整改。学校试验室自查报告2试验室工作是培育学生科学素养的一个重要方面，我校试验室

3、工作，在上级部门及中心学校领导指导下，全体试验老师的共同努力，顺当地完成了试验室各项预定的工作目标。自评得分为95.5分，现将自查状况汇报如下：一、机构健全，责任到位为使试验室工作落到实处，学校成立了试验室工作领导小组。二、试验室建设规范达标去秋，我校在多方争取下，在上级支持下，建起了一座标准化试验室，有64座，配套实施齐全，建设经费完全由公用经费支出。试验室教学仪器配备齐全，其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围。三、试验室管理规范有序1、试验室工作规范化学校制定了一整套试验管理规则。照实验老师岗位职责、仪器管理制度、平安卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，试验老师在实施过程中都能严格

4、按以上的制度执行。教学运用时都有进出登记。我们特殊留意做好平安防护工作，留意做好危急药品的保管工作。留意防火、防水、用电平安。保持常常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的原则。2、仪器管理有序化试验室管理有序，每个柜都有反映内容的书目卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。3、教学仪器维护、保养常常化依据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本实行防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器刚好修理，刚好做好损坏修理记录，使试验仪器处于可用状态。常常教化学生要主动试验，勤俭试验，爱护仪器，尽量不奢侈；我们还教化学生规范试验操作程序，防

5、止不必要的损坏，杜绝试验事故。四、试验教学与探讨方面我校现配有试验员一名，参与过试验员培训，专科毕业，实力强，业务水平高。科学老师6名，试验教学实力强。为提高试验室的运用率，期初订好科学教学试验安排，凡教学大纲与教材规定做的演示与分组试验，我们都想方法给学生开出。分组试验的材料有四个来源：(1)、仪器室内分组试验盒，(2)、学生下发的试验耗材；(3)、自制自购分组试验材料。(4)、发动学生平常留意收集各种废旧物品。主动支配好试验所需用品、药品，提前依据教学进度打算好，演示和分组试验努力开足开全。本学期试验开出率达100%。试验教学做到规范化，每次演示与分组试验都预先写好试验通知单，课堂上的演示

6、、分组试验有仪器配备、运用状况、过程等整体效果记录。同时老师填好试验状况记载，学生填好试验报告单。试验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，以便下次运用，以保证仪器设备的充分运用，体现管理为教学服务，为师生服务。试验教学活动纳入学校教研活动中，常常组织科学老师外出听课，学习好阅历，不断使我校的试验教学综合水平得到提高和完善。学校试验室自查报告3为加强试验室平安管理，做好试验室平安防护工作，消退平安隐患，有效防范和坚决遏制各类试验室平安事故发生，切实维护试验教学过程中老师学生的身心健康。我校依据上级有关文件精神，进行了仔细的自查工作，自查状况如下：一、学校基本状况坊子区九龙街道尚庄小学，在校

7、生430人，有11个教学班，最大班额45人，在职老师16人，试验兼职老师3人。二、领导高度重视，加强试验室管理与建设。为全面加强试验工作，学校对试验室加强了管理，校长为第一责任人，主管教学副校长和主任详细负责，试验室工作管理走向科学化、规范化、高层次、创建新特色。三、管理制度1.试验室管理制度：试验室管理领导小组、试验室规则、试验室平安管理制度、试验老师职责领用借还制度、损坏赔偿制度、修理保养制度、报损制度试验室平安应急处Z预案、平安检查记录表等齐全。学校每学期起先做试验前对学生进行平安教化。试验室应存放有学生平安教化的相关材料。包括仪器室规则、仪器室平安管理制度、损坏赔偿制度、学生试验守则、

8、化学试验室危急品运用制度试验室一般性损害的应急措施等。2.账目管理：教学仪器总账、教学仪器明细账、教学仪器领用借还登记表、教学仪器损坏赔偿登记簿，名称、数量一样， 做到了账、物、卡相符，记录齐全。四、试验室的基础设备1.标记：仪器室（包括试验室）都要有标记，标记要字迹规范，工整大方，门牌大小、凹凸、位Z一样。2.仪器橱的摆放：仪器橱靠山墙，有肯定的间隙，以免受潮变形。仪器橱进行分类。凹凸、大小、颜色相中的仪器橱放在一起，横竖成行，摆列一样，整齐划一。3.仪器橱的编号：仪器橱要按依次依次编号，橱号牌的形态、大小、颜色要一样，要美观大方，字迹规范，橱号牌应安Z在每个仪器橱顶部正面靠边沿的中间位Z。

9、4、仪器摆放：数量、规格及内部格局应依据实际状况设计。对于较重仪器的搁板做承重加强处理。器材存放整齐有序。5.仪器室悬挂仪器室规则，仪器室平安管理制度和学校绘制的教学仪器存放一览表，悬挂要位Z适当、高度适中、垂直规范。教学仪器存放一览表有仪器名称、规格型号、现有数量、存放位Z等，字体要工整、规范、美观。6.仪器室装有天花板防尘。室内不准堆放其他杂物，要专室专用。常常开门、开窗通风，保持室内仪器、窗台、地面、墙壁、橱、桌、架和悬挂物等卫生清洁无污物。7仪器室都要悬挂窗帘，仪器室、危急化学药品室（库）配有防盗设施。五、药品平安1.设Z独立危急化学药品柜。危急化学药品柜间隔成至少四个独立小间，每个小

10、间之间互不流通，每个小间要有排风装Z，定期排风。2.药品室有防盗、防火、防潮、防腐、通风等措施。3.危急化学药品柜实行双人双锁管理。4.对存放的危急化学药品要定期检查，并做好检查记录。炎夏、寒冬等特别季节加大检查密度，以防燃烧、爆炸、挥发、泄漏等事故发生。检查内容：账物是否相符；有无混放状况；包装是否破损，封口是否严密，稳定剂的量是否符合要求；标签是否脱落，试剂是否变质；存放处的温度、湿度、通风、遮光、灭火设备状况，发觉问题马上解决。5.危急化学药品的平安贮存要求：（1）根据药品的不同种类，实行分类存放。危急药品分类隔离贮存，对不同性质危急药品应设立铁柜分开贮存。对腐蚀性物品应选用耐腐材料作架

11、子。爆炸性物品将瓶子存于铺干燥黄沙的柜中。相互接触能引起燃烧爆炸及灭火方法不同的危急品应分开存放，不能混存。（2）危急药品贮藏室干燥、通风良好。门窗坚实，门应朝外开。远离学习与工作、生活场所，远离水源。易燃液体贮温一般不超过28，爆炸品贮温不超过30。贮藏室门口不设各类提示性标记。（3）危急化学药品的存放处远离火源，设Z了显标记，实行防盗、通风、防晒、防火、防爆、防潮、防雷、防静电、防腐、防渗漏等措施，配备灭火器、窗帘、湿度计和通风等设备；照明设备采纳隔离，封闭，防爆型。（4）危急化学药品室中药品存放时，易燃品与易爆品、氧化剂远离，毒害品要与酸性腐蚀品远离，酸性腐蚀品与碱性腐蚀品远离。在危急化

12、学药品柜中，从上至下的次序为易燃品、碱性腐蚀品、毒害品、氧化剂、酸性腐蚀品。（5）严格限制危急化学药品的选购、入库、运用、回收、报废等环节，实行双人保管、双人领用和危急化学药品出入库登记制度，做到帐物相符。六、消防平安1.消防基础设施：（1）按标准配备灭火器等消防器材并能正常运用；（2）试验室消防通道通畅，消防疏散标记按要求进行设Z；（3）通道电线、线路布局合理，电压稳定，配备漏电爱护装Z；（4）应急照明灯在正常工作状态。2.试验室部中小学教室设备规范图册和中小学校建筑设计规范(GBJ 99-86)的要求规范设计，上下水管道通畅，水压合理；电线暗线铺设，有效接地，电路布局规范，负荷匹配平安；设

13、有漏电爱护装Z，试验室老师可限制学生试验台电源。3试验室备灭火器、消防桶、沙箱，化学急救箱应放在化学试验室便利惹眼的地方。4.废液、废气、废渣不能干脆排放，按国家标准统一集中处理。 在试验室的建设和平安管理，我校做了肯定工作。学校试验室自查报告4为加强试验室平安管理，做好试验室平安防护工作，消退平安隐患，有效防范和坚决遏制各类试验室平安事故发生，切实维护试验教学过程中老师学生的身心健康。我县依据上级有关文件精神，进行了仔细的自查工作，自查状况如下：一、领导高度重视，加强试验室管理与建设为全面加强试验工作，学校对试验室加强了管理，校长为第一责任人，主管教学副校长和主任详细负责，试验室工作管理走向

14、科学化、规范化、高层次、创建新特色。二、管理制度1、试验室管理制度：试验室管理领导小组、试验室规则、试验室平安管理制度、试验老师职责领用借还制度、损坏赔偿制度、修理保养制度、报损制度试验室平安应急处置预案、平安检查记录表等齐全。学校每学期起先做试验前对学生进行平安教化。试验室应存放有学生平安教化的相关材料。包括仪器室规则、仪器室平安管理制度、损坏赔偿制度、学生试验守则、化学试验室危急品运用制度试验室一般性损害的应急措施等。2、账目管理：教学仪器总账、教学仪器明细账、教学仪器领用借还登记表、教学仪器损坏赔偿登记簿，名称、数量一样，做到了账、物、卡相符，记录齐全。三、试验室的基础设备1、标记：仪器

15、室（包括试验室）都要有标记，标记要字迹规范，工整大方，门牌大小、凹凸、位置一样。2、仪器柜的摆放：仪器柜靠墙，有肯定的间隙，以免受潮变形。仪器柜进行分类。凹凸、大小、颜色相中的仪器柜放在一起，横竖成行，摆列一样，整齐划一。3、仪器柜的编号：仪器柜要按依次依次编号，橱号牌的形态、大小、颜色要一样，要美观大方，字迹规范，橱号牌应安置在每个仪器柜顶部正面靠边沿的中间位置。4、仪器摆放：数量、规格及内部格局应依据实际状况设计。对于较重仪器的搁板做承重加强处理。器材存放整齐有序。5、仪器室悬挂仪器室规则，仪器室平安管理制度，悬挂要位置适当、高度适中、垂直规范。教学仪器存放一览表有仪器名称、规格型号、现有

16、数量、存放位置等，字体要工整、规范、美观。6、仪器室做好防尘工作。室内不准堆放其他杂物，要专室专用。常常开门、开窗通风，保持室内仪器、窗台、地面、墙壁、橱、桌、架和悬挂物等卫生清洁无污物。7、仪器室都要悬挂窗帘，仪器室、危急化学药品室（库）配有防盗设施。四、药品平安1、设立独立危急化学药品柜。危急化学药品柜间隔成至少四个独立小间，每个小间之间互不流通，每个小间要有排风装置，定期排风。2、药品室有防盗、防火、防潮、防腐、通风等措施。3、危急化学药品柜实行双人双锁管理。4、对存放的危急化学药品要定期检查，并做好检查记录。炎夏、寒冬等特别季节加大检查密度，以防燃烧、爆炸、挥发、泄漏等事故发生。检查内

17、容：账物是否相符；有无混放状况；包装是否破损，封口是否严密，稳定剂的量是否符合要求；标签是否脱落，试剂是否变质；存放处的温度、湿度、通风、遮光、灭火设备状况，发觉问题马上解决。5、危急化学药品的平安贮存要求：（1）根据药品的不同种类，实行分类存放。危急药品分类隔离贮存，对不同性质危急药品应设立铁柜分开贮存。对腐蚀性物品应选用耐腐材料作架子。爆炸性物品将瓶子存于铺干燥黄沙的柜中。相互接触能引起燃烧爆炸及灭火方法不同的危急品应分开存放，不能混存。（2）危急药品贮藏室干燥、通风良好。门窗坚实，门应朝外开。远离学习与工作、生活场所，远离水源。易燃液体贮温一般不超过28，爆炸品贮温不超过30。贮藏室门口

18、不设各类提示性标记。（3）危急化学药品的存放处远离火源，设置了显标记，实行防盗、通风、防晒、防火、防爆、防潮、防雷、防静电、防腐、防渗漏等措施，配备灭火器、窗帘、湿度计和通风等设备；照明设备采纳隔离，封闭，防爆型。（4）危急化学药品室中药品存放时，易燃品与易爆品、氧化剂远离，毒害品要与酸性腐蚀品远离，酸性腐蚀品与碱性腐蚀品远离。在危急化学药品柜中，从上至下的次序为易燃品、碱性腐蚀品、毒害品、氧化剂、酸性腐蚀品。（5）严格限制危急化学药品的选购、入库、运用、回收、报废等环节，实行双人保管、双人领用和危急化学药品出入库登记制度，做到帐物相符。五、消防平安1、消防基础设施：（1）按标准配备灭火器等消

19、防器材并能正常运用；（2）试验室消防通道通畅，消防疏散标记按要求进行设置；（3）通道电线、线路布局合理，电压稳定，配备漏电爱护装置；（4）应急照明灯在正常工作状态。2、试验室要符合设计规范要求，上下水管道通畅，水压合理；电线暗线铺设，有效接地，电路布局规范，负荷匹配平安；设有漏电爱护装置，试验室老师可限制学生试验台电源。试验室备灭火器、消防桶、沙箱，化学急救箱应放在化学试验室便利惹眼的地方。4、废液、废气、废渣不能干脆排放，按国家标准统一集中处理。六、整改状况：一、提高对管理人员的要求，加强管理人员责任心的教化，要求工作踏实，严于职守，自觉遵守有关法律法规和学习各项规章制度，驾驭化学药品的管理

20、学问。二、试验室和仪器要加强四防（防火、防盗、防水、防事故），防范试验事故的发生。三、针对非试验室工作的人员来到试验室，必需有试验室工作人员在场。四、试验课起先前要对相关仪器器材进行全面检查，仪器设备在运行中，试验人员不得离开现场。五、试验工作人员要对试验仪器器材的性能、操作步骤特别熟识，严格执行试验操作规程，并作好必要的平安防护。六、试验室内不准吸烟和吃食物。七、与试验室无关的易燃、易爆物品不得随意带入试验室。八、下班前，试验室人员必需检查操作的仪器及整个试验室的门、窗和不用的水、电，并确保关好。在试验室的建设和平安管理，我县做了肯定工作。但我们深刻地相识到，随着时代的发展，试验室的建设和平

21、安管理是一项细致、长期和艰难的工作。确定会存在不足之处，我们将会努力使试验室工作不断实现新的突破。学校试验室自查报告5为了贯彻XX县教化局下发的相关文件精神，进一步加强学校危急化学品的运用、管理，保障学校和师生的生命财产平安，我校近期对化学品平安运用、管理进行了一次彻底检查，现就检查状况汇报如下：一、组织机构健全为了加强对学校危急化学品运用、管理的监督检查工作，我校成立了监督检查工作领导小组。要求检查组成员采纳定期检查与不定期抽查相结合的方法，加强对化学品平安管理的检查力度，发觉问题，刚好订正和整改。二、建立完善的制度仪器室、试验室各种制度齐全，均上墙公示。详细有危急化学品管理制度、危急化学品

22、运用制度、试验室管理人员职责、仪器室管理人员职责、化学品运用登记制度、化学试验应急处理方法等。三、明确任务，责任到人学校为了加强对化学药品的管理，实行问责制，谁主管谁负责，出现问题，一查究竟。科学仪器室、科学试验室由办公室主管，检查组督促。四、危急、剧毒药品的管理与运用1、学校应建立危急、剧毒药品帐册，从购进、入库、领用、运用、处理都必需刚好、精确做好记录，做到帐物、帐帐相符。2、学校应将危急品（建立特地的橱柜）。试验室管理人员应对危急品要作常常性检查。3、试验室管理人员应将危急分类存放，相互保持平安距离，严禁混放；强酸、强碱要上锁保管，放在不为外人轻易获得的地方。严格保管好各类化学危急品和剧

23、毒品，做到人离门锁。4、任课老师领用危急、剧毒药品时，必需填写“危急及剧毒药品领用单”，获批后，才能向管理员按所需数量领取。领用的危急及剧毒药品在运用后，如有剩余仍由任课老师缴还试验室，并在原领用单上注明缴还药品的数量。运用危急化学药品的老师及试验人员，必需遵守操作规程，严格落实平安防护措施。5、化学危急、剧毒药品一旦发觉丢失、被盗时，应当马上报告学校领导、教化主管部门和当地公安部门。五、废弃危急、剧毒药品的处置试验后的危急及剧毒药品废液或残渣等应集中存放，由学校老师定期平安处理或销毁。在处理过程中尽量削减对环境的污染。六、检查状况1、化学药品都能根据要求存放保管。2、易燃品、易爆品有特地的柜

24、子存放并加锁。3、危急化学品有专柜，柜上加锁。4、试验室、仪器室均有锁。学校试验室自查报告6为了贯彻上级关于马上开展危急化学药品及再生资源回收平安检查的文件精神，进一步加强学校危急化学品的运用、管理，保障学校和师生的生命财产平安，我校近期对化学药品平安运用、管理进行了一次彻底检查，现就检查状况汇报如下：一、危急、剧毒药品的选购危急、剧毒药品的选购由学校化学老师和试验室工作人员依据教学大纲和教材要求，参照其他中学教学仪器配备书目提出申购安排。在做安排时，应严格限制易分解、易变质、剧毒等药品的一次选购量。申购安排应由教研组组长审核，报请学校领导批准。二、危急、剧毒药品的管理与运用1.学校应建立危急

25、、剧毒药品帐册，从购进、入库、领用、运用、处理都必需刚好、精确作好记录，做到帐物、帐帐相符。2.学校应将危急、剧毒药品与一般药品分开存放(建立单独的保管室或特地的橱柜)。试验室管理人员应对危急、剧毒药品要作常常性检查。药品柜、橱门上应贴上橱签，药品容器上应有标签，全部标签均应写明药品的类别、名称、纯度等级、数量及购入日期，标签应保持字迹清楚。确保药品容器的密封性。3.试验室管理人员应将危急、剧毒化学药品分类存放，相互保持平安距离，严禁混放;强酸、强碱要上锁保管，放在不为外人轻易获得的地方。严格保管好各类化学危急品和剧毒品，做到人离门锁。剧毒药品的管理应严格执行“四双制度”，即“双人验收、双人双

26、锁、双人领用、双本帐册”。4.任课老师领用危急、剧毒药品时，必需填写“危急及剧毒药品领用单”，交化学科教研组长批准后，才能向管理员按所需数量领取。领用的危急及剧毒药品在应用后，如有剩余仍由任课老师缴还试验室，并在原领用单上注明缴还药品的数量。5.运用危急化学物品的老师及试验人员，必需遵守操作规程，严格落实平安防护措施。6.化学危急、剧毒药品发觉丢失、被盗时，应当马上报告学校领导、教化主管部门和当地公安部门。三、废弃危急、剧毒药品的处置试验后的危急及剧毒药品废液或残渣等应集中存放，由学校化学老师定期平安处理和销毁。在处理过程中尽量削减对环境的污染。注：危急、剧毒药品的详细范围1.下列中学试验室常

27、用药品为危急药品：易燃液体：、汽油、乙醛、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、1，2-二氯乙烷、己烷、二甲苯、原油、煤油。易燃固体：红(赤)磷、硫粉、镁条、铝粉、黄(白)磷。 氧化剂：过氧化钠、氯酸钾、高锰酸钾、硝酸铵、硝酸钾、硝酸钠、重铬酸铵、重铬酸钾、硝酸汞、硝酸银、硝酸铜。腐蚀品：硝酸、发烟硫酸、硫酸、过氧化氢、溴、三氯化铝、盐酸、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸、氢氧化钾、氢氧化钠、氨水、氧化钙(生石灰)、硫化钠、氢氧化钙、碱石灰、苯酚、甲醛。2.下列中学试验室常用药品为剧毒物品：二氯化钡、氢氧化钡、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸铅、溴乙烷、乙二酸、黄(白)磷(又是易燃品)、苯酚。3.中学试验室不常用的

28、危急品和剧毒品：品种略(如苦味酸、氰化物、磷化锌、碳酰氯等)试剂的存放。化学试剂在贮存时常因保管不当而变质。有些试剂简单吸湿而潮解或水解;有的简单跟空气里的氧气、二氧化碳或扩散在其中的其他气体发生反应，还有一些试剂受光照和环境温度的影响会变质。因此，必需依据试剂的不同性质，分别实行相应的措施妥当保存。一般有以下几种保存方法：1.密封保存试剂取用后一般都用塞子盖紧，特殊是挥发性的物质(如硝酸、盐酸、氨水)以及许多低沸点有机物(如乙醚、丙酮、甲醛、乙醛、氯仿、苯等)必需严密盖紧。有些吸湿性极强或遇水蒸气发生剧烈水解的试剂，如五氧化二磷、无水AlCl3等，不仅要严密盖紧，还要蜡封。在空气里能自燃的白

29、磷保存在水中。活泼的金属钾、钠要保存在煤油中。2.用棕色瓶盛放和安放在阴凉处光照或受热简单变质的试剂(如浓硝酸、硝酸银、氯化汞、碘化钾、过氧化氢以及溴水、氯水)要存放在棕色瓶里，并放在阴凉处，防止它分解变质。3.危急药品要跟其他药品分开存放具有易发生爆炸、燃烧、毒害、腐蚀和放射性等危急性的物质，以及受到外界因素影响能引起灾难性事故的化学药品，都属于化学危急品。它们存放肯定要单独存放，例如高氯酸不能也有机物接触，否则易发生爆炸。强氧化性物质和有机溶剂能腐蚀橡皮，不能盛放在带橡皮塞的玻璃瓶中。简单侵蚀玻璃而影响试剂纯度的试剂，如氢氟酸、含氟盐(氟化钾、氟化钠、氟化铵)和苛性碱(氢氧化钾、氢氧化钠)

30、，应保存在聚乙烯塑料瓶或涂有石蜡的玻璃瓶中。剧毒品必需存放在保险柜中，加锁保管。取用时要有两人以上共同操作，并记录用途和用量，随用随取，严格管理。腐蚀性强的试剂要设有特地的存放橱。危急、剧毒药品的.选购由学校化学老师和试验室工作人员依据教学大纲和教材要求，参照山东省中学教学仪器配备书目提出申购安排。在做安排时，应严格限制易分解、易变质、剧毒等药品的一次选购量。申购安排应由教研组组长审核，报请学校领导批准。四、检查状况1、化学药品都能根据要求存放保管。2、易燃品、易爆品有特地的柜子存放并加锁。3、危急化学品有专柜，柜上有两把锁。4、有药品运用登记记录。5、试验室、化学仪器室均有两把锁。6、化学试

31、验废液处理有记录。7、仪器室有急救箱。五、存在的问题1、过期药品还在保存。2、仪器室药品不全。六、改进学校将针对存在的问题，刚好解决。对过期药品，我们将与相关部门联系，予以处理。试验室仪器室药品补全，我们将在开学前完成。为了协作我区的这次化学危急品检查工作，我校将细致排查，细心支配，努力改进，为广阔师生营造一个平安、祥和的生活学习的环境。学校试验室自查报告7为促进教化装备标准化，提高教化装备项目资金的运用效益，推动试验教学开齐、开足、开好工作，不断深化中小学试验教学改革，全面提高教化教学质量,充分发挥试验教学在培育学生创新精神、实践实力、科学素养等方面的作用，学校组织有关人员对试验室工作进行仔

32、细检查和整改。现将自查整改状况汇报如下：一、领导重视试验室是培育学生良好的科学素养的重要基地，我校领导对试验室的建设非常重视。试验室工作已列入学校的工作安排之中，由分管教学的副校长详细分管领导，定期探讨指导试验室工作。学校按规定配备了三事业心、责任心强的理化生任课老师老师，兼任试验员以及仪器保管员。学校有试验教学中长期规划和实施方案，每年试验装备的投入占学校公用经费的10%以上。二、试验室建设我校有规范试验室两间，面积96平方米；仪器室两间，面积96平方米；总面积192平方米。试验室水电到位。教学仪器能按义务教化阶段教材要求配齐配足，达到六人一组，学生分组试验时能做到人人动手，满意了学生做试验

33、的要求。仪器橱柜能满意仪器的存放。危急药品做到专柜存放。老师仔细备课上课，演示试验、分组试验开出率达到100%，不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法，使之渐渐形成科学的认知方式和科学的世界观。三、试验室管理我校试验室仪器和物品存放科学合理，做到“分门别类、科学有序、排列整齐、定橱定位”。仪器编号能与教化部统一编号相符，仪器设备能处于可运用状态，完好率达98%。试验室建有各项制度，并能分类进室上墙。有总帐、分类帐、明细账。记帐刚好，流程规范，打算无误，橱窗有卡，帐帐相符，帐物相符，帐、卡、物相符率达100%。试验室和仪器室近三年内无重大事故。已建立健全仪器管理有关资料（如仪器运用说明书，仪器借

34、还登记簿，仪器报损报废登记簿等）。加强常规管理，提高管理水平。依据教材和大纲的要求，结合学校的实际状况，制定试验室规划、配备标准和装备要求，正确合理地选择、选购、配备仪器设备，做好验收、登记、建账等帐册管理工作。加强财产管理，提高办学效益。试验室财产是学校财产的重要组成部分，是试验教学的物质条件，是试验室管理的重要基础和重要环节。所谓“三分建设七分管理”，就说明白管理财产的重要性。财产管理不善，配备的越多，损失就越大。因此，管好、用好试验室财产，尽量避开损失和奢侈，是每个试验人员的首要职责，也是评估试验人员工作业绩的基本要求，因此试验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理

35、方法。四、存在的问题1、管理制度欠规范。近几年通过普及义务教化，仪器设备的配备速度大大加快，管理工作跟不上配备速度。2、由于试验员变更多，在交接手续上要求不严谨，导致部分器材和档案资料的不完善。3、受学校条件限制，生化试验室没有分开，并且位置处于负一楼，湿度大，通风条件差，使得部分仪器损坏大和化学药品变质快。试验室的凳子损坏严峻，没有刚好更换新的凳子。4、学校存在着部门之间不够协调现象，试验与教学环节之间、试验人员与任课老师之间，甚至教育处，总务处、试验室各部门之间分家现象，造成试验室管理工作步调不一，未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益。五、今后设想1、建立健全规章制度，提高工作效率。一

36、切工作的成败都与管理有亲密关系。要使管理工作制度化、规范化、有章可循，首先要依据试验室管理的目标、任务和要求，遵循教学规律、试验规律、经济规律和分工协作规律等客观规律，建立健全试验室各项规章制度，合理组织试验教学。不能只凭阅历、凭记忆、凭感觉，要靠科学靠数据来管理。在变更试验室管理人员时要严格办好交接手续。2、加强维护保养，提高设备利用率。维护保养是科学管理的重要环节和手段。在这些详细工作中，须要做大量的细致的工作才行。要根据不同仪器的不同要求，坚持不懈地做好日常维护保养，既可减轻仪器损耗的程度，延长仪器的运用寿命，同时也是提高仪器设备利用率的前提。对于坐凳损坏严峻的要刚好添置新的坐凳，能够修

37、理后再用的要刚好修理。试验室以及仪器保管室要常常通风。3、引进考评机制，调动主动性。要坚持定期对试验教学管理进行综合评估。对试验人员和管理人员要考评试验室和试验教学这两个环节，对任课老师则应考评试验教学。这种考评必需落实到实处，如发觉某个试验没有做，必需明确责任，是因任课老师未写通知单不做试验，还是有通知单试验员未给打算试验仪器，必需写明缘由，由主管人员签字，以此作为评估条件之一。通过评估考核，既可确定成果，总结阅历，沟通成果，充分调动试验室工作人员的主动性和主动性，又可发觉问题，找出不足，不断探究，探讨新问题，使管理水平得到提高，使试验教学得以不断改进。在试验室的建设和管理方面，我们虽做了一些工作，但我们深刻地相识到，试验室的建设和管理是一项细致、长期和艰难的工作，由于我校起步晚，阅历少，确定会存在诸多不足之处，敬请领导、专家指责、指导，我们不胜感谢！我们将仔细学习，进一步整改，不断推动试验教学开齐、开足、开好工作的落实，让试验教学发挥最大功用，进一步提高学校的教化教学质量。大堰中学20xx.10.22