中学生爱情与交友主题班会套策划方案 .docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -中同学爱情与交友主题班会3 套策划方案友情与爱情主题班会 1一、教学目的： 反思日常交友的行为，分清一些交友的误区，结交真诚的伴侣。二、教学重点：明白伴侣的含义与分类、择友的原就，增强交友的才能。三、教学难点：分清真伴侣与假伴侣、益友与损友，把握异性交往的界限与分寸，明确交友的原就。四、教学方法： 多媒体与争论发言相结合，穿插小品与歌舞。五、上课时间：十六周星期一第9 节六、上课的点：高一（4）班 七、上课班级：高一（4）班八、班级背景：同学刚进入南丰中学，对学校、老师、同学 都比较生疏，许多人摆脱不了对

2、中学学校、老师、同学的依恋。相当一部分同学对高中生活不大适应，感到找不 到好伴侣，内心很孤独，整个班集体没有凝结力，象一盘散沙。有个别同学分不清真伴侣与假伴侣、益友与损友的区分，讲哥们义气，参加了一些打架、斗殴大事。另外有些同学把握不住男女交往的分寸和尺度，表现得过分拘谨或任凭。九、参考资料： 高中德育、 学校心理辅导活动指南、异性交往与友情可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - -

3、 - - - - - - - - -十、课前预备：l 、交朋结友问卷调查，明白同学目前交友的情形并做好统计。2、自己找有关材料阅读，并写出读后感。3、分小组自编、自导、自演有关伴侣题材的小品，并进行挑选。 4、由文娱委员组织设计、编排、训练赞扬友情的歌舞。5、全班练习大合唱 友情的久天长 。十一、课后延长：1、收集赞扬友情，珍爱伴侣的名言警句、诗歌美文、优秀歌曲。2、再次进行交朋结友问卷调查及统计，明白主题班会的收效。十二、活动过程：1、全班合唱 友情的久天长 2、引入主题：人生什么最暖和.不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友情。这种感情，能融解冰雪，赛过烈火，给人们以无穷的聪明和力气。人的

4、一生， 没有得到真正的友情，是贫瘠的一生，荒芜的一生，像没有绿色生命的土的，像没有枝叶和花朵的枯树。世界上没有比友情更美好，更令人开心的东西了。没有友情，世界似乎失去了太阳。3、实话实说(1) 请同学谈谈自己的一位好伴侣，他 她 有什么的方吸引你.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -(2) 班内谁和谁是好伴侣.为什么 .4、请摸索并用简洁的话

5、语写下伴侣的定义5、供应心理学家分析的六类伴侣作参考：1 、泛泛之交(2) 、学习、工作上有联系(3) 、功利重于感情(4) 、可信任(5) 、能交心(6) 、真正的知己6、实话实说：在你的伴侣当中，属哪一类的伴侣最多.哪一类的最少 .哪一类可以扩展.为什么 .7、请观赏小品表演，摸索什么是真正的友情。小品 1早晨(2) 考试 前半场 并摸索：这种行为是伴侣间应有的行为吗.这种行为是有益、仍是有损于友情.应怎样做才对 .小品 2考试 后半场 8、实话实说：俗语说：“近朱者赤，近墨者黑”，你认为交什么样的伴侣才有益了.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - -

6、 - - - - - - -第 3 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -9、分析孔子关于伴侣的名言：“益友者三，损友者三，友直、友谅、友多闻， 益矣。友便辟、 友善柔、友便佞， 损矣。”， 明白孔子是以“人品”和“学问”这两个标准衡量伴侣的，认清益友与损友的区分。10、实话实说：你认为自己的择友原就是什么.11、供应老师归纳的择友原就作参考：择友原就： a 顾全大局，能受委屈b 见多识广，终身受益c 志趣相投，相互体恤d 互助互补，共同进步12、敏锐话题

7、：异性之间有真正的伴侣吗.应如何把握界限与分寸 . 2友情天长的久一、班会目的：反思日常交友的行为，分清一些交友的误区，结交真诚的伴侣。二、班会重点：明白伴侣的含义与分类、择友的原就，增强交友的才能。三、班会难点：分清真伴侣与假伴侣、益友与损友，把握异性交往的界限与分寸，明确交友的原就。四、方法： 多媒体与争论发言相结合，穿插小品与歌舞。五、时间：十六周星期一第9 节六、的点：高一（4）班老师可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精

8、品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -七、 班级 ：高一（ 4）班八、班级背景：同学刚进入中学，对学校、老师、同学都比较生疏，许多人摆脱不了对中学学校、老师、同学的依恋。相当一部分同学对高中生活不大适应，感到找不到好伴侣，内心很孤独，整个班集体没有凝结力，象一盘散沙。有个别同学分不清真伴侣与假伴侣、益友与损友的区分，讲哥们义气，参加了一些打架、斗殴大事。另外有些同学把握不住男女交往的分寸和尺度，表现得过分拘谨或任凭。九、参考资料：高中德育 、学校心理辅导活动指南、异性交往与友情十、课前预备：l 、交朋结友问卷调查，明白同学目前交友的情形并做好统

9、计。2、自己找有关材料阅读，并写出读后感。3、分小组自编、自导、自演有关伴侣题材的小品，并进行挑选。4、由文娱委员组织设计、编排、训练赞扬友情的歌舞。5、全班练习大合唱 友情的久天长 。十一、课后延长：1、收集赞扬友情，珍爱伴侣的名言警句、诗歌美文、优秀歌曲。2、再次进行交朋结友问卷调查及统计，明白主题班会的收效。十二、班会过程：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - -

10、 - - - - - -1、全班合唱 友情的久天长 2、引入主题：人生什么最暖和.不是寒冬的炉火，不是 三月的春风， 而是友情。 这种感情， 能融解冰雪， 赛过烈火， 给人们以无穷的聪明和力气。人的一生，没有得到真正的友谊，是贫瘠的一生，荒芜的一生，像没有绿色生命的土的，像没有枝叶和花朵的枯树。世界上没有比友情更美好，更令人开心的东西了。没有友情，世界似乎失去了太阳。3、实话实说(1) 请同学谈谈自己的一位好伴侣，他 她 有什么的方吸引你 .(2) 班内谁和谁是好伴侣.为什么 .4、请摸索并用简洁的话语写下伴侣的定义5、供应心理学家分析的六类伴侣作参考：1、泛泛之交(2) 、学习、工作上有联系

11、(3) 、功利重于感情(4) 、可信任(5) 、能交心(6) 、真正的知己6、实话实说：在你的伴侣当中，属哪一类的伴侣最多.哪一类的最少 .哪一类可以扩展 .为什么 .7、请观赏小品表演，摸索什么是真正的友情。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -小品 1早晨（）2考试 前半场 并摸索：这种行为是伴侣间应有的行为吗.这种行为是有益、仍是有损于友

12、情.应怎样做才对 .小品 2考试 后半场 8、实话实说：俗语说：“近朱者赤，近墨者黑”，你认为交什么样的伴侣才有益了.9、分析孔子关于伴侣的名言：“益友者三，损友者三， 友直、友谅、友多闻，益矣。友便辟、友善柔、友便佞，损矣。”，明白孔子是以“人品”和“学问”这两个标准衡量伴侣的，认清益友与损友的区分。10、实话实说：你认为自己的择友原就是什么.11、供应老师归纳的择友原就作参考： 择友原就： A 顾全大局，能受委屈B 见多识广，终身受益C 志趣相投，相互体恤D 互助互补，共同进步12、敏锐话题：异性之间有真正的伴侣吗.应如何把握界限与分寸 .13、仅供参考：在与异性同学交往时，应心的坦诚，自

13、然大方，应把握感情的分寸，要热忱而不轻浮，大方而不庸俗，讲究外表谈吐，讲究文明礼貌。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -14、交友才能自我测试及鉴定：请在你认为“是”的一项的序号上打“”：(1) 、除了父母或兄弟姐妹，你是否仍有一个可以互诉衷肠的知心人 .(2) 、你有两个以上交了多年的老伴侣吗.(3) 、除了同龄人外，你是否仍有一些忘年之交

14、.(4) 、当你遇到意外事故时，你是否能轻而易举的找到一个伴侣帮你解难.(5) 、你是否每周一次到伴侣家去坐坐.(6) 、遇到节假日，你是否常会思念伴侣们.(7) 、伴侣邀你去玩时，在一般情形下，你是否会找点诸如“最近我太忙”之类的借口婉言谢绝.(8) 、伴侣遇到困难 如生病 时，你是否会主动去表示关怀 .(9) 、你是否常常用打电话或写信的方式，同远方伴侣保持较为紧密的联系.(10) 、每过一段时间，你是否会增加新伴侣(11) 、你交往的目的不是为自己获得某种“便利”，而是纯粹为了赢得友情吗.(12) 、你正忙时，恰遇伴侣来访，这时你仍会热忱接待吗.(13) 、除了赠送礼品，你仍有更多增进友

15、情的方法吗.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -(14) 、当你遇到不幸或感到孤寂时，你会走出家门向伴侣诉诉苦吗 .计分：一个“”为1 分，累计总分。鉴定：总分如达到12 分以上，说明你有很强的交友能力。 9 11 分，说明你有较好的交友才能。6 8 分，意味着你尚能保护伴侣的友情。5 分以下，意味着你的交友才能很差。15、名言警句：要散布阳

16、光到别人心里，先得自己心里有阳光。 法 罗曼罗兰16、实话实说：你认为伴侣间应当如何做，才会让友情的久天长 .17、歌舞表演：祝愿18、终止语：我们即将迎来的21 世纪，是布满竞争的世纪，同时更是一个需要广泛联系和亲密合作的世纪。让我 们学会交往的技巧，把握交友的尺度和把握露交友的原就， 真正使伴侣成为生活、学习的其次个老师。愿我们拥有更多的知心伴侣 . 愿人们的友情的久天长. 3主题班会 -“慎交友，交益友”活动一： 班主任 开场白：（谈“慎交友， 交益友” 的重要性。 ） 由于中同学身心进展的特点，同伴交往对于他们而言是特别重要的。同伴交往更简单产生共鸣，更公平。同伴交往可以锤炼孩子自主、

17、独立的才能，同伴之间可以相互学习、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -取长补短，这都是父母所不能替代的。缺乏同伴交往体会的孩子成年后可能会有人际交往适应不良问题。没有正常的同伴交往，不能和他人建立友情，孩子会产生孤独感，形成孤僻性格，对孩子身心健康的进展不利。特别对于心理上逐步远离父母、老师等成年人的中同学，同伴之间建立良好的友情关系就显得更

18、为重要了。现在的绝大多数中同学是独生子女，与同伴交往的机会不多，因此，他们缺乏与他人交往的体会，常常会遇到各种各样的困惑和问题。比如，不能区分哥们儿义气和真正的友情，发生冲突时不能准时解决，等等。这些都是我们在教学中要重点解决的问题。活动二：请看小品。人物：小明、青年、两个坏同学、两个警察。情节：小明放学后，被两个坏同学挡住抢钱，高个子青年解围。小明感谢不尽，视其为恩人，并交为伴侣。平常和男青年吃喝玩乐，仍学会了抽烟、喝酒。小明受到了欺侮， 都让青年帮忙他打架。有一天，青年偷了一些照相机，让小明帮忙藏起来，小明帮忙藏了起来。案发后，两人均被警察抓走。活动三：请同学们分析一下，这个小品说明在交友

19、过程中要留意些什么？活动四：班主任讲解“什么样的伴侣是益友”。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -（交伴侣，建立友情，要有自己的挑选，要经过自己认真的摸索交伴侣时，要交那些对自己有帮忙的伴侣。帮忙可以是许多方面的：可以是品德方面的、 可以是学习方面的、可以是技能方面的。总之，是能使自己上进。这样的伴侣是应当多交的，我们把这种能够帮忙自己上进

20、的伴侣称为益友。）活动五：哪些伴侣可以称为益友了？在你心目中，益友应当是怎么样的了？请同学们说一说。活动六： 班主任借古人之语总结什么是“益友” “损友”我国古代训练家认为益友分为三类：益者三友影响方面 友直正直的人品德上友谅诚恳守信的人责任心友多闻有学问的人学问上这个标准是古人总结的，那么进展到现代，有没有变化了？变化是有的，正像同学讲到的那些，但其中的实质是不变的。 那就是 “能帮忙自己上进”。我们每个人要挑选益友，善交益友。我们把这种对自己道德品德产生不良影响的伴侣称为损友。孔子也发表过对损友的见解。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - -

21、- - - - -第 11 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -损者三友友辟：心术不正的人友柔：华而不实的人友佞：阿谀奉承、花言巧语、谄媚的人我们的生活要求高质量的生活，我们的友情也需要高质量的友情，与益友交往是高质量的，与损友交往就是低质量的。因此要善交益友，不交损友。活动七：班主任勉励大家乐交诤友。提问：在交往过程中，有些伴侣喜爱直言不讳的指出你的错误，批判你。你是否喜爱这种伴侣了？这种伴侣， 我们称为诤友。 他能坦率的指出伴侣的问题， 指出批判，

22、这是特别难得的。 陈毅元帅曾说过 “难得是诤友， 当面敢批判”。我们在交往中，应乐于和这种伴侣交往。第三，乐交诤友。（板书）这种坦诚的批判可以使你拥有更清醒的头脑，可以让你进步更快。伴侣之间不能都是“老好人”，“你好，我好， 大家好”，这样是不真实的，不真诚的。缺少内心沟通的友情，自然就不会坚固。活动八：让同学牢记交友的“三不能”和“三原就”。交友“三原就”：第一，善交益友。其次，不交损友。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第三，乐交诤友。交友“三不能”：不能以自我为中心难长期不能交往圈子太小难广泛不能“哥们儿义气”易入歧路活动九：如何交到真正的伴侣，进展真挚的友情。1、以真诚换取友情2、以热忱培育友情3、以宽容保护友情4、以原就纯化友情5、以恰当方式表达男女同学的友情活动十：师生共同立下誓言：善交益友，远离损友！可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载