家长会活动沙龙方案(校园专题).docx

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1、家长会活动沙龙方案(校园专题) 一年级“家长沙龙”活动方案 活动主题：怎样帮助孩子养成良好的行为习惯 活动背景：一年级的学生刚刚步入小学，在行为习惯上存在很大的可塑性，许多好习惯都尚未养成，这个时期正是各种行为习惯养成 的关键期。只有在良好的行为习惯的保证下，学生才能学会认知、 学会合作、学会做一个合格的小学生，最终成为一个全面发展的人。 活动目的： 1、列举学生现有的学习习惯。 2、解读这些习惯形成的背后原因。 3、共同寻找解决办法。 活动时间：2022年12月7日（星期四） 活动地点：教研活动中心 活动准备： 1、提前一周告知家长召开家长会的时间。 2、三名家长代表，准备好发言稿，为家长提

2、供优秀的家教经验。 （吕浩宇家长，韩一哲家长，岳翰迪家长） 3、精心设计有利于研讨的座位方式，与家长平等交流。 活动过程： 今天的家长沙龙马上开始，首先请大家将手机调为震动；不要 在教室内接听电话；不要随意离开座位；不要在学校内抽烟。感谢 你们能从百忙之中抽出时间，到校参加今天的家长会沙龙，谢谢你 们对孩子的重视和我们工作的支持。今天的家长沙龙主要有以下四 个流程：1、班主任致欢迎词。2、优秀家长分享经验。3、讨论并分享。4、填写调查问卷。良好的行为习惯，能使一个人终身收益。 一、班主任致欢迎词，介绍本次会议的环节。 尊敬的各位家长，大家下午好！一年级的小学生刚刚步入小学， 各种好的行为习惯还

3、有待养成，他们自身也存在着很大的可塑性， 这个时期也就成了学生各种行为习惯养成的关键期，它关系到学生 今后的成长，以及学生在做人、求知的过程中，由他律向自律的过渡。只有在良好行为习惯的保证下，学生才能学会认知、学会合作、学会做一个合格的小学生，最终成为一个全面发展的人。但是学生 要养成良好的行为习惯，单靠学校教育是远远不够的，家庭和社会 也是小学生学习、生活的重要场所，学校要主动与家庭密切配合， 以促进学生良好行为习惯的养成。 二、优秀家长介绍家教经验，树立家教典型 五十四张灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长的殷切希望和美好 憧憬，作为一一班的班主任，我一直在努力，但是凭我一己之力， 还远远不够，

4、孩子的教育还需要借助大家的力量，下面请我们的家 长来谈谈她们是平时是怎么教育自己孩子的，大家掌声欢迎！ 1、吕浩宇同学，上课能认真听讲，积极回答老师提出的问题，充 分利用课堂时间，完成学习任务。下面就有请他的妈妈给我们分享 一下，在遵守纪律这个方面他平时是怎么教育孩子的? 2、韩一哲同学，字写得特别好，上课能认真听讲，这与他刚入班 的时候相比，有了很大进步，这与家长的努力是分不开的，下面我 们来听一听，家长在培养孩子学习习惯方面是怎样做的 3、岳翰迪同学，稳重踏实，勤奋好学，有着良好的卫生习惯，下 面我们请他的妈妈讲一讲，在培养孩子养成良好的卫生习惯方面， 你是怎么要求他的？ 4、教师小结：三

5、位家长的发言很朴实，都说了自己的心声，在教 育孩子方面也倾注了自己的心血。是啊！孩子的年龄小，自律性差，良好习惯的养成，离不开家长和老师的指导和监督，我们有责任也 有义务去做好这项看似平常，却能让她终身受益的事情。 三、分小组讨论分享 大家都来说说自己平时是如何培养孩子形成好习惯的。 四、填写调查问卷。 结束语： 习惯的养成是“冰冻三尺，非一日之寒”，需要长期的努力和 坚持。我们要坚持用一颗爱心，对学生进行耐心的教育，包容他们 的不足，在反复的训练中，逐步培养，并结合实际情况有步骤地进 行养成教育，从点滴做起，潜移默化，让我们共同努力，一起坚持把学生的养成教育抓好，让学生将来有一个很好的发展。

6、 活动作业： 填写一年级学生“好习惯，早养成”家长调查问卷。 一年级学生“好习惯，早养成”家长问卷调查 尊敬的家长： 您好！为了更有针对性的培养孩子的良好习惯，密切您与我们之间的协作，共同教育好孩子，让孩子健康、快乐、全面地发展，请您如实填写这份问卷，同时也请您对我们的工作提出宝贵的意见和建议。（以下题目均为必做，部分题目选项可多选，如有补充请写横线上。） 1、您认为孩子在学习上已有的好习惯是（） A学习自觉，认真 B爱思考、善于表达 C积极上进 D书写认真 E其它（请补充）： 2、您认为孩子在学习上急需养成的好习惯是（） A学习自觉，认真 B爱思考、善于表达 C积极上进 D书写认真 E其它（

7、请补充）： 3、在家里，您如何指导孩子完成家庭作业：（） A亲自检查，发现错误或书写不认真时及时纠正。 B教给孩子检查的方法，鼓励孩子进行自己检查。 C简单问一问是否完成。D工作忙，没时间检查。 E.其它（请补充）： 4孩子如实汇报不太令人满意的表现和考试成绩时，您通常会（）（可多选） A鼓励 B批评 C一起分析原因 D.觉得无所谓 E.其它（请补充）： 5.孩子在完成作业后，空余时间做得最多的事情是什么？（） A看书 B看电视 C玩游戏 D跟别的孩子玩 E.做家务 F. 6. 您每学期为孩子买过几本课外书？（） A0本 B1-2本 C3-4本 D5本及以上 7您每周和孩子共同阅读几次书？（） A0次 B1-2次 C3-4次 D5次及以上 8.您经常和孩子沟通吗?（） A经常沟通 B偶尔沟通 C不沟通 D无法 沟通 9请您对我们的工作提出宝贵的意见和建议： 最后，再次感谢您对我们工作的支持与配合！谢谢！