2022初中的老师作文锦集七篇.docx

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1、2022初中的老师作文锦集七篇初中的老师作文 篇1感动是什么？我始终有点不明白。那是一个一般的早晨，我背着书包，迈着轻快的脚步向车站走去。咦，今日车站怎么这么多人？不管啦，等车吧。三分钟，四分钟，五分钟怎么回事？等了这么长时间车子还不来，真急死人了。一旁的人也起先纷纷埋怨起来，但时间还是有条不紊地走着，我只能着急地徘徊。也许15分钟后，车子最终来了，我迫不及待地挤上车，往车上的电子钟一瞧，7点了！按平常的车速，最快只要6分钟，应当还能赶得上。可我这些想法几分钟后就化为泡影了。我的天！整条街的车堵得寸步难行，这回不迟到才怪呢，我的心愈加沉重。透过粘满雾气的窗户，我望着太阳，懊悔自己为什么不步行上

2、学。现在去学校，准会挨批，怎么办呢？又过了好一阵子，车子最终冲出重围，到站了。随后，我以每秒4米的速度朝学校狂奔，想挽回逝去的时间，可一切都是徒劳，我迟到了。我忐忑担心地奔到教室门口，一看，老天保佑，班主任不在本班教室上课。我喊了声“报告”，便溜到自己的座位上，教室里又多了一个读书的声音。我没读多久，周老师的身影就出现在门口，我的心立即纠了起来。周老师招了招手，示意我出来，我心想：完了，完了，老师肯定会“骂”死我。我拖着沉重的脚步走出教室，打算接受“暴风雨”的洗礼。但出乎意料，周老师劈头一句却是：“怎么啦？是不是在路上有什么事耽搁了？”我惊异的抬起头，看向老师，映入眼帘的不是老师生气的脸庞，而

3、是她紧锁的眉头，着急的眼神。怎么？老师叫我出来，不是骂我，而是担忧我吗？我赶忙说明了今日公车晚点和堵车的事，周老师听了松了一口气，又连忙拿出手机，让我打电话给妈妈，免得她担忧。我不知所措的接过手机，张嘴想说声感谢，嗫嚅了半晌，却不知道自己原委说了些什么。此时，我心中的惊慌担心已像那早晨的雾气一样已烟消云散，老师的一句问候，一次关照，就像那高挂空中的太阳，暖和着我的心房。我想，那就是感动吧。感动，是不须要轰轰烈烈的。初中的老师作文 篇2我的语文老师幽默风趣，课上常常开几个玩笑来增加快乐活跃的气氛。他能写一手美丽的字，一手好文章，有着一副爱思索的脑子，什么事都要细致严谨的思索。他做任何事都很用心，

4、尤其是在语文这一方面。他也有一些爱好，我发觉最多的还是读书与练字。我的语文老师，年纪不大，相貌却有些显老。扁平的脑袋，鼻子上架着一副“年事已高”的眼镜，中等身材，而他最显著的特点就是对，就是他课上常常开的玩笑话，脸上很多的窝。你还会发觉，他有一样东西从来不离身，笔。听他说，这是他的隐私武器。他特别喜爱读书，他离不开书，对他来说读书就像吃饭一样，一日三餐中的早餐，不行缺少，他总是贪欲地阅读着书籍。我虽然没去过他家，但我想，他家的书肯定特别多，而且整理的井井有条。肯定有他批注的痕迹。他坚持每天读书，最少也要读十页。有时实在抽不出空来，就等蹲在马桶上时，才能“享受”这奇妙的读书之旅。他还喜爱练字，练

5、字就像三餐中的午餐，不行缺少。作为我们的语文老师，自己写得一手好字，也给我们树立了榜样，常常指导我们怎样写字，让我们对练字产生了爱好。而他自己，顺手就练上几个毛笔字，把练字当成自己的爱好，每天练写，特别重视练字。老师还有一个爱好就是写作，这当然就是他的“晚餐”喽。有了前面读书和练字两个这么好的基础，老师的写作当然也不一般。老师对每一篇稿子都很重视，先构思，在提笔，就是因为这样老师的文章也时常登在报刊上。不是只有基础好，他还有坚持，每天不管多晚多累都要写一篇文章，就是因为这样的坚持，长年磨练、累积，才有这么丰厚的果实。老师是我们学习的榜样，我们要向老师一样，做事要用心，要有恒心，最终肯定会学有所

6、成。初中的老师作文 篇3当我遇到困难时，帮助我的人有很多，有爸爸、妈妈、同学、挚友但其中我印象最深的是张老师对我的帮助。记得三年级开学的第一天，从教室外面走进一位戴着眼镜的男老师，他就是我们新的数学老师-张老师，刚起先我想他肯定是一个很严厉的老师。但是我错了，张老师上课时幽默风趣，给我们批改作业时特别仔细，同学们都很喜爱他。我在一二年级时虽然很少有不会做的数学题，但是因为马虎，总是得不了满分。妈妈想了许多方法让我改掉这个坏毛病，还特意给我看了“小马虎”这个动画片呢！可效果呢？三年级的一次考试中，我又是因为马虎遗忘写小得数考了一个特别不志向的成果。下课老师把我叫到讲台前，我不知道这位新来的张老师

7、会怎么指责我，心里忐忑不安的。我挂着一副担忧的表情当心翼翼地走到老师的身旁，心里像揣着一只小兔子似的怦怦直跳。没想到，张老师不但没有生气，还轻轻的劝慰用话我。我一下变得特别迷茫，不知道老师接下来会说什么。接着，张老师拿着我的卷子柔软地对我说：“孩子，咱们要克服马虎。可马虎不是理由，要找缘由。详细来讲，你可以总结错题，把错题归类，想想当时做题的思路，看看是学问没有驾驭坚固须要再多练习，还是理解性的问题。这样，再做这个类型的题时你就不犯同一类型的错误了。”我答应张老师：“行，我肯定根据您的建议去做！”张老师点了点头亲切地说：“去吧孩子，信任你能说到做到。”于是我试着用张老师教我的方法进行总结，老师

8、仔细地帮我批改。对我总结好的地方还得到了老师的表扬，使我信念满满。渐渐的我马虎的毛病越来越少了，还慢慢的养成了学完每个单元把易错的学问进行总结的习惯。每当我取得好成果都会从心里感谢张老师对我的教育。是张老师帮助了我，让我懂得了如何克服马虎。初中的老师作文 篇4九月十三日的下午，我们初二一班实行了一场“悲喜交加”的换组，我们班绝大部分人都找到了自己的归属，仅仅只有张书毓这一位小哥因为自己不想争取，而导致他已陷入无任选他的窘境，我们都讪笑他只能孤身一人浪迹天际了，而没有想到，我们尊敬的班主任彭老师竟然策划了一场“七组”风波，令我们膛目结舌无言以对。张书毓在那一日下午突然得到一喜讯，他竟可以破格成立

9、单人组“七组”！，并且各大组周一到校算总分时，竟只算平均分，也就是说，张书毓得分不变，我们的总分要除以人头数，这也太有利于张书毓了吧！他增一分，等于我们增八分才可以与他的平均分持平！这一项条件引起了我们的剧烈反对，终归看着别的组八分八分的加心里并不好受，彭老师的这条妙计就出在我们这种心理上。周五的下午，张书毓所在的“七组”大显神通！让我们这些大组感到了有史以来最严峻的局面，语文课上，因为彭老师为激励张书毓给他加了一分，可没想到的事发生了，张书毓骨子里的“嗜分”本性爆发了，他出人意料，一反既往的主动举手回答问题，尽管有一些大组“全民齐上阵”，彭老师就犹如只望见张书毓举手一样满脸微笑的叫起来满面春

10、光的张书毓，还好他没有回答出关键点，我们立即补救，但为时已晚，张书毓突然间想到答案，突然间说出，突然间加了一分，整个事务都发生在突然之间，他本是零分，在这一刹那间，他以是两分拿手，也可以说是十六分手到擒来，他在回答上三四分唯恐已经无人能挡了，我们都急到举手举抽筋了，可是那一个身影再次站起，我与杭天都要呆了，不会吧？然而彭老师的一句话令我忽然豁然开朗了，那一句话是“张书毓的身价翻倍了”，我忽然知道了它的本义，也就是说，彭老师并非想要张书毓的“七组”天长地久，他已经为张书毓想好了后路，那就是让别的组吸纳他，可是这并不简单。嗯！彭老师妙计安书毓，不怕无组纳他归，彭老师这招真是够阴的，这纯粹是依照心理

11、战法思索出来的吗！在心理上通过令张书毓频频得分，让我们渴望得到他，使他成为一款“抢手货”，这正是利用了我们分分必争，眼里容不下一个组挣分的心理，来让我们思索怎么样把张书毓摆平反正是不能运用暴力，也不能滥减分，能用的，也只有让“七组”消逝，而消逝的方法就是吸纳张书毓。彭老师的妙计真神啊！初中的老师作文 篇5每个同学都有自己的老师，老师就像母亲全样，不断地照看我们，给我们讲课、教我们做人，我的张老师也是一样。张老师留着短发，今年快五十岁了，可上课依旧精神饱满。亮晶晶的眼睛，高高的鼻梁，嘴角处时常挂着微笑，有时还会给我们讲笑话。甘老师读课文时，经常会把我们带进一个个童话般的世界。老师像蜡烛，燃烧了自

12、己，照亮了别人。哪个老师不希望自己的学生健康欢乐地成长呢？有一次，我和几个同学去参与活动，误了功课，放学后甘老师便主动给我们补课。老师原来已经上了两节课，应当好好歇一歇，喝口茶的。可是甘老师连一口水都来不极喝，就干脆给我们讲课。看着老师那干裂的嘴唇，听着老师那嘶哑的声音，我们怎能不感动呢？老师是人类灵魂的工程师。法我们第一次走进学校欣喜自己已成为一名小学生的时候，甘老师便在我们心中刻上了深深的印迹老师神圣、宏大、无私，我们敬重老师赛过父母。在她的教化下，我们从a、o、e起先学，到能写美丽的作文，以至日后成为一名高等学府的高校生，成为各条战线上的有用人材，这中间无不渗透着老师辛勤的汗水。不管我们

13、的学习有多差，老师总是不断地帮助我们，始终到我们赶上来；不管我们的学习有多好，老师总会严格要求我们，不会对我们偏向、袒护。她不分白天黑夜地备课、批改作业。那飘飘洒洒的粉笔灰染白了她的头发，而苍劲的板书和厚重的学问却为我们指明白人生的航向。在这秋风送爽的九月里，让我献上对老师最真诚的祝愿：尊敬的甘老师，祝您节日欢乐！初中的老师作文 篇6有的人说，老师是一位辛勤的园丁，用他们那勤劳的汗水，浇灌滋润了我们；有的人说老师是一支静默奉献的蜡烛，照亮了我们，燃烧了他们自己；还有的人说，老师是我们的知心挚友，我们可以与他们无话不说，无事不谈。每个人都有不同的说法，每个人也有不同的思想，每个人的好老师都有不同

14、的标准，不同的性格。而我心目中的好老师是三特性格迥异。“春风老师”我要介绍的第一位老师就是“春风”老师。她：就是我们情爱的语文老师。我们的语文老师个子不算高，身材比较瘦，但是却比较有力气，看上去非常精神。我们的语文说话也非常温柔，就像一阵春风从你的脸上拂过，非常舒适，却没有带了一阵倦意，让人觉得神清气，精神饱满。所以，我把他称作“春风老师”。她对我非常温顺，对我们特殊友善，要求也不是很严厉，但是却没有人违反她的意愿，我们总是根据她说的去做。“春雷老师”其次位就是我们非常尊敬的英语老师了！他之所以被称为是“春雷”老师，并不是应为他的嗓门很大，而是他的声音很有穿透力和威慑力，给人一种无形的压力，但

15、是却不让人胆怯，相反，我们还很喜爱他，比较亲近信任于他。跟重要的是他霸气的姓氏和大张旗鼓的性格。她的形势非常奇妙，他性“武”，武则天的“武”。他的风格也很大张旗鼓。在接近期末的复习阶段，每门科目都拼了命地拖时间，又一次，原来是地里的复习时间，他为了让我们班的同学背书，干脆把地理课代表“轰”下了台，让我们复习英语，让地理课代表另找时间复习，看的我们在下面咋舍。这位就是对我们严格要求，但却令我们非常尊敬的“春雷”老师。“春雨老师”最终一位压轴介绍的是我们万分敬重的数学老师了。数学老师是我们的班主任，身为班主任的她，要关注我们的跟多，要细心了解得更多。所以身为班主任的她跟加的辛苦，责任也更加重要，要

16、做的也更多。它就犹如古诗描写的那样：“随风潜入夜，润物细无声。”他谆谆教育着我们，让我们成长的更好，这也是我所喜爱她的缘由。“春风老师”，“春雷老师”，“春雨老师”；他们都是我心目中的好老师。其实，老师并没有好坏之分，只要他们都是老师，我就应当最终他们，因为老师是一份最崇高的职业，老师也是最值得敬重的人。初中的老师作文 篇7“快呀！快呀！”啦啦队在接力赛上舍命呼喊，每个人都惊慌的皱起眉。手一会鼓掌一会攥拳在身体两侧来回摇摆。她，也非常惊慌的和啦啦队站在一起，随着欢呼，随着跳动。当运动员快到达终点时，她就会像一个活泼的孩子一样，跑到他们身边给他们加油、喝彩。她双手不停拍动，兴奋地到终点等运动员成功而归。发随着她，蹦蹦跳跳，欢快起舞。连眼睛都像会唱歌一样，每一眨都给人激励。阳光照在她身上，只见她前倾着身体，双手攥拳贴在胸上，微微斜着头，用期盼的目光瞅着她的学生。她，不就像船舶一样吗？站在黑暗中为我们指引方向。她就是我心爱的老师，她就是我初中最喜爱的老师。就是她，为我点亮了才智人生。