第课现代生活中的设计艺术教案山东版高中美术鉴赏.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第 16 课现代生活中的设计艺术一、 教材分析本课是山东版美术鉴赏教材第16 课。内容分为三部分：现代设计艺术的时代背景、现代设计艺术追求的目标和现代设计艺术的原就。本课通过大量的图例让同学明白设计艺术的有用性、 功能性，让他们真正感受到生活需要设计艺术，生活离不开设计的内涵。要抓住这一点进行分析，体会现代设计艺术简洁、 大方的美感特点与合理、有用的功能特点。二、 教学目标认知目标：感受身边的设计艺术，发觉设计之美。技能目标：学会观赏设计艺术的方法，并表达出自己的感受。德育目标：感受设计之美，激发美化生活

2、的愿望。三、教学重点、难点重点：引导同学从功能与审美关系的角度熟识、鉴赏现代设计作品，感受设计给生活带来的趣味和魅力。难点：引导同学针对不同类型的产品从不同的设计角度进行鉴赏，如一些作品的设计关四、教学方法本课都是我们身边的设计艺术，同学们都比较感爱好，所以我引导同学通过观赏、感受，发觉身边的设计，并进行简洁评述，结合同学生活体会，通过对身边最常见的设计艺术作品的摸索、 争论，相互启示扩大体会范畴。本课的教学过程主要强调师生的互动，强调教学过程中同学的自主探究学问才能的培育，让同学依据自身的生活体会，并通过与实际生活的联系，学会探究及应用， 提高观赏才能和制造精神，激发美化生活的 愿望。本课的

3、基本教学程序如下图：生：初步感知争论探究学问扩展情感升华互动师：引导观看情形创设启示点拨汇总归纳五、教具预备：课本、课件五、教学过程一. 导入新课：你可能不知道“包豪斯”或者“米兰三年展”，可能不明白菲利普.斯塔克，可能对当下正流行的 “时尚简洁” 一知半解，但这并不影响你喝着可口可乐，听 MP3中的“流行歌曲” ，坐在屈伸自如的台灯下拿着瑞士军刀敏捷的削着苹果，有时拿起苹果手机问可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结

4、资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -候一下伴侣其实，设计早已进入你的生活。（用这段话创设情境，引导同学感受设计之美，引出课题现代生活中的设计艺术）二教授新课（一）第一，我们先明白一下现代设计艺术产生的背景。（请一位同学朗读课本第一段总结出：现代设计艺术的产生与工业进展亲密相关。）那么设计艺术是怎样渗透到 了我们生活的每一个角落， 怎样转变了我们的生活的了？让我们一起通过观赏优秀的设计作品来找寻答案吧。1915 年由美国设计师雷蒙德. 洛伊设计的可口可乐玻璃瓶。 展现图片后老师启示引导同学： 玻璃瓶的造型象什么？同学争论回答，接着展现可口可乐广告视频，由外而

5、内的懂得可口可乐 （二）这些图片和视频是不是令可口可乐的品牌形象给大家留下了深刻的印象，那么这是什么吸引了我们的眼睛？ 同学争论回答，老师总结出 “创意” 吸引眼睛 一位闻名的设计师说：创意就是给予平常的事物以不平常的含义。图片展现两幅招贴，图片涉及的是哪方面的内容？（幻灯显示：法兰克福爵士音乐节招贴。同学个别回答：音乐）接着用一段文字说明招贴的含义？招贴（海报）：是一张布满信息情报的纸 作为世界各国人士之间沟通的海报，具有设计上特殊的普遍手法和情感，优秀的作品可以跨过国界，促膝谈心，相互懂得，近年各国招贴为人保藏，正由于有它的时代性和永久性。除了图像可以传达创意以外， 仍有其他的方式吗？请同

6、学们带着这个问题观看下面的视频（播放惠普笔记本广告视频），同学争论， 老师总结出： 通过声音、图像、 文字、动画等多种方式结合，来获得设计者所要传达给我们的创意。（现代设计的形式要素：声音、图像、文字、动画）这是什么标志？ （展现中国银行标志， 从标志的图形创意及标志的内涵方面引导同学进行观赏， 体会简洁的含义。 ）大家很熟识了 , 从标志的造型设计看最大特点是什么？（同学个别回答：简洁）就像一句现代设计师的格言，简洁是一种力气。简洁是现代设计的风格特点，也是现代设计追求的目标。（三）刚才我们观赏了一些传达信息的简洁设计，接下来看一下我们身边的产品设计中所表达出来的便利和速度的美感。可编辑资料

7、 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -新技术、新材料的进展， 使人们的很多奇思妙想有可能成为现实。（展现高端产品）这是苹果电脑最新款，具备全部电脑拥有的功能。这是一款具有媒体播放功能的新款“腕表”，名字就叫做Infinity，中文意思是 “无限”，凝集了太多的想象力。100 多年来，汽车的产品造型快速进展，现代汽车在动力、舒服、造型的时尚方面更加适应了人们

8、日益多样的生活需要。通过以上产品的观赏， 考虑在与招贴、 广告的鉴赏方面又多了一点是 -产品功能。（四）功能与时尚的结合以“长信宫灯”为例，进行观赏，同学争论回答长信宫灯的设计的奇妙创意与有用 性。充分表达设计的原就是：功能与时尚的有机结合。另外简洁介绍两个设计的经典例子：（1） Oz冰箱（ 2）大象胶带座生活中人们都离不开椅子， 通过椅子可以看到一部设计的进展史。 （观赏不同时期、不同材料、不同功能的椅子）。课堂活动：挑选自己喜爱的椅子，并说明缘由，放置怎样的环境中合适。废物利用的椅子，引显现代设计将来进展的设计趋向-绿色的设计和为人的设计。三课堂练习小组争论：为某品牌杀虫剂做一个广告创意语

9、。可先请同学说一下电视中的经典广告语。老师举一搞笑例子：春晓，春眠不觉晓，到处蚊子咬，打上敌敌畏，不知死多少。同学陈述自己的广告语，老师点评，并播放胜利案例。四课堂小结回忆学问，回答疑题：一个胜利的设计 , 关键在于 创意 。生活中的设计要从 审美 和 功能 两方面鉴赏。现代设计的形式要素包括声音 、图像、 文字 、动画等。现代设计最大的特点是_ 简 洁 。现代设计艺术的进展趋向是_绿色 的设计和为人_的设计。板书设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -一、创意吸引眼睛二、便利与速度的美感三、功能与时尚的结合可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载