2022毕业演讲稿模板集锦八篇.docx

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1、2022毕业演讲稿模板集锦八篇毕业演讲稿 篇1老师们、同学们：大家上午好！今日，我们在这里隆重地实行XX中学20xx届中学毕业典礼，这是一次青春的庆典，更是一场人生的盛事。对于在座的每一位同学来说，今日是个好日子，也是个值得纪念的日子。在这里，我代表全校教职员工，对圆满完成了中学学业、即将毕业离校的全体同学表示热情的庆贺！对为了本届学生的健康成长，三年来静默奉献、辛勤耕耘，倾注了热忱和才智，奉献了心血和汗水的老师们表示诚心的感谢！ 光阴似箭，往事如昨。青春是一本太仓促的书，三年的时间、一千多个日日夜夜就这样匆忙地翻过。三年前的典礼叫开学，今日的典礼却已是毕业。中学三年惊慌而有意义的学习生活即将

2、结束，在这所历史悠久、传统优良的校内里，在良好校风的熏陶下，你们在庐中这个大家庭里，集体陶镕，砥砺切磋。在老师们的耐性指导下，同学们勤奋、刻苦、进取、向上，从少年走向成年，从无趣走向成熟。三年来，你们矢志不渝，发愤攻读，遨游学海，攀登书山，在前进的道路上留下了一步步坚实的脚印：新生入学时的军训、高一年级广播体操竞赛、高二年级男子篮球赛、一年一度的校秋季田径运动会、每天上午的大课间操等活动，充分呈现了你们朝气蓬勃、青春靓丽的风采，锤炼了你们敢于拼搏、精诚合作的团结精神；校内文化艺术节、元旦书画摄影展、元旦联欢会、各种社团活动以及演讲、辩论、写作等各种竞赛，为你们供应了尽情呈现各种才艺的舞台，培育

3、了你们审美的素养、自信的力气。在这里你们懂得了做人的道理，熬炼了生活的实力，学会了读书的方法，养成了良好的习惯。同学们，你们是幸运的，因为你们是XX中学新校内迎来的第一届学生。中学三年，你们目睹了母校的进步与发展，你们见证了母校所取得的优异成果，并与母校一道起先了新的跨越。在这即将离别的时刻，我希望同学们能珍惜中学三年美妙的时间，把母校一砖一石，一草一木留在你们美妙的记忆中，作为人生最宝贵的保藏。今日，我们在这里为同学们实行中学毕业典礼。毕业，意味着站在新的起点；证书，意味着肩负了新的责任；离开，意味着打算新的起航。同学们，当现实的校内在你们眼中慢慢成为远去的风景时，我希望庐中精神的校内在你们

4、的心中永存，并伴随你们的人生旅途不断成长。希望大家在今后的人生中，坚持求是、求真，坚持奋斗、创新，把母校优良的校风、学风传承下去，并不断发扬光大。同学们，再过几天，你们将告辞这长于斯、梦于斯的校内，踏上新的征程，庐江中学将成为你们的母校，成为你们魂牵梦绕的精神家园。在你们即将离别母校、走向新的人生征途时，我们还要用一颗感恩的心来面对生活，面对曾经赐予我们爱的人们：、同学们，感恩父母吧，“谁言寸草心，报得三春晖”，父母用这人世间厚重的爱，用自己的臂膀为你们撑起了一片蓝天，撑起了一片爱的天空。感恩老师吧，那一根根白发，昭示着青春无悔；那一道道皱纹，编织成学问的经纬；那一支支粉笔，描绘出七色调虹；那

5、一双双手臂，举起的是学生，奉献的是自己。感恩社会吧，在我们学校，有许很多多爱心的阳光暖和着莘莘学子，华藏奖学金、孝廉奖学金、洪梅英才奖学金、万佳助学金、大地熊英才奖学金等诸多奖学金、助学金陪伴着同学们成长。真情常在，大爱无疆，让我们常怀感恩之心，用真情回报社会，让爱充溢人间。同学们，一年一度的高考即将来临，对我们高三毕业生来说，是学问的收获，学业的汇报，也是志向的选择，志向的播种。“十年寒窗苦，今朝凌云志”，今日距高考还有四天，我殷切希望大家在这关键时期能保持镇静，坚决信念，张弛有度，树立必胜的信念，从容步入考场。驾驭学问水平与运用学问解决问题水平是高考胜利的基础，是高考胜利的硬件。高考中的心

6、态调整水平及发挥程度是高考胜利的软件，起调整作用。可以说，高考既是打学问战也是打心理战。越是接近高考，调整好心态的作用就越突出、越关键。考试时的心理状况制约着考试水平的发挥，心态好就能正常发挥甚至超常发挥。此外，对高考的成败要有正确相识。首先，高考是国家选拔性考试，是人生走向胜利旅途中的一个路标，成果只是一个相对衡量标准，一次考试的胜利并不代表人生的胜利，人生最终的胜利不是取决于一次高考，实现自身的价值要看一个人的整体素养，特殊是创新的思维方式和责随意识，这两个珍贵的品质是很难通过考试来衡量的。只要同学们尽了最大的努力，家长、老师都能理解你们。同学们，最终愿你们用汗水浇灌才智，用学问丰富内涵，

7、用严谨铸就高峰，用实力书写绚丽。祝同学们在今年的高考中发挥最佳状态，考出最志向的成果，考取最志向的学校，以此报答母校和社会，把傲慢奉献给父母和师长。毕业的歌声已经响起，新的航程即将起航，祝你们披荆斩棘，沧海扬帆，自强不息，一路顺风，成功到达胜利的彼岸，创建出更加光辉的业绩。毕业演讲稿 篇2各位家长：您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参与今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家进步一

8、步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果!小学六年级这一年，是承前启后的一年，也是非常惊慌的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的学问进行系统的整理和复习。既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们的老师都非常重视毕业班的教化教学工作。开学已有半个学期，其中考试之后，把各位家长请来，但我觉得这是很有必要的。首先我向大家介绍一下我们班级的基本状况：我们班共有学生77人，其中女生38人，男生39人。这学期我们六(2)班这我们整个拂晓中心小学是最大的一个班，这个集体壮大了，人数增多必定会导致班级难管理，所以借此机

9、会很想把孩子们的.优点和存在的问题和各位家长沟通一下。我接这个班已经半学期了，我发觉我们班的孩子都比较聪慧、活泼，不像其它的班级学生比较醇厚。每一个孩子都是家里的珍宝，当我面临这77个珍宝时，我怎么办，在刚刚接这个班时，我感觉无从下手，这时我们班的数学老师李老师在这期间给了我很大的帮助，他是一个特别有阅历特别敬业的一位老老师。给我讲了这个班的历史以及怎样教化这个班的孩子，给我说了这个班的方方面面，使我受益匪浅。1.说说期中检测。当家长看到分数的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成果，忧的是孩子的成果不志向，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成果时

10、，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的实力，注意孩子的全面发展，老师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。许多孩子分析实力推断实力还有待加强。另外有的家长也可能看到了我布置的作业一向不是许多，每天的作业只要回家略微加一点班就做好了，我不一未地让学生做不完的作业，我要求学生要在上课留意听讲，只要上课留意听，课后略微复习一下，就可以起到事半功倍的效果，我要求学生先把书上的学会，然后再做其它的题，我发觉我班的学生有的买了一些资料书，不会就翻书，做着题抄着书。还有遇到不会的问题就问，自己不知道思索，我常给学生问题经过

11、你的思索、查资料实在解决不了，我再给你说，假如是自己通过思索查资料解决的问题 特别深，以前学生都没有字典，我让每一个学生都买一个字典。我关键想让学生养成一个好的学习习惯，一个好的学习习惯对于将来的初中中学以至于一生都有很大的帮助，好的习惯不是一朝一夕形成的，心理学探讨表明，一项年看似简洁的行动，假如你能坚持重复21天以上，就会形成习惯，假如坚持重复90天以上，就会形成稳定的习惯，假如能坚持重复365天以上，你想变更都很困难，所以养成一个好的学习习惯的重要性。2.关切孩子的学习。有的家长总说孩子在家不愿读书，我知道，现在许多都是独生子女，都特别的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，这样

12、就养成了孩子的自私心。我想，你确定不希望这样，所以我想告知你们一句话，教化孩子也是要有手段，有方法的，要有肯定的奖罚制度，培育孩子主动的、健康的成长。这就是说，达不到某个标准的时候，肯定要有所限制，要惩处，这个惩处肯定要剥夺他最喜爱的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得嘉奖他最喜爱的事情。孩子通过这样的调整，渐渐地就习惯了。习惯培育的奇妙，可以总结出一句话：培育好习惯用加法，改正坏习惯用减法。4.家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要仔细检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的

13、第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。说到家风好，我想到了我的一个老师，自从他的孩子上一年级起先，他就给他的孩子创建一个好的学习环境，只要他的孩子快放学了，他就把一切不利于孩子学习的活不干，比如家长在看电视，就在孩子快回来的时候把电视关掉，自己拿起一本书来看，不论自己是喜爱的还是不喜爱的，就是做做样子，让孩子感受到一种学习的氛围。另外还有一个这样的例子，我们那儿有一个，父母特别喜爱打麻将，孩子在小学的时候成果还是特别的好，到了初中，搬到镇上上学，他的父母也调到了镇中心小学上班，我们住学校里边一家人住三间房就是以前的

14、老教室，他们每天都打麻将，孩子回家不是看电视，就是玩根本就学不心里去，两口子只顾着打麻将，夹八万，就是几十，哪顾得了孩子的学习，到了初三，成果倒数几名。这个人就是我以前的邻居。心理学家讲：1)假如孩子生活在指责中，便学会指责;2)假如孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)假如孩子生活在激励中，便学会自信;4)假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人;5)假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。我想由于家长对孩子的期望值不一样，有的家长想把自己的孩子培育成高校生，有的家长想孩子相识几个字就算了，我又不想让他考高校，相识几个字后跟着做生意，比考上高校还强呢!我想说，不论将来让孩子干什

15、么，让学生多学一些学问应当没有错吧!家庭环境从一诞生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激烈、挑吃挑穿、不疼惜东西，生活自理实力差、不合群、不关切他人、嫉妒心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决方法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是特别大的。假如大家有什么问题，可以问我们两个老师。毕业演讲稿 篇3敬重的各位来宾，敬爱的同学们大家好：阳光洒在大地之上，花儿朵朵绽放；汗水在稚嫩的的脸庞流淌，滋养着永不退色的幻想；生命的奇迹用行动创建，年轻的我们用奋斗拥抱希望。这是盛夏本质，是一切生物生命力最旺盛的时候

16、，你们就是这盛夏里小树苗，含苞的花朵，你们的强壮成长就会给祖国带来祥瑞，你们的绽放就会给别人带来芳香。今日我们六一班的同学们团聚一堂，还请来了这么多的老师我感到无比的兴奋，对为今日的毕业座谈会做打算的同学们表示诚心的感谢，对来参与我班座谈会的领导和老师表示真诚的谢意。同学们，我们已相处两年了，在这两年里我有过辛酸，但更多的是同学们给我带来的欢乐，给我带来了班主任工作的进步，给我带来了生活的充溢。 毕业班演讲稿从我担当小学的班主任工作让我深深相识到作为一名小学班主任的艰辛，更体会到它的华蜜。在这个“累并欢乐着”的过程中，我意识到，老师特殊是班主任老师必需带着爱，带着激情工作，但更应当带着理智，带

17、着创新去工作。苏霍姆林斯基说：“教化技巧的全部奇妙就在于如何爱惜童。”师爱是教化力气的源泉，是教化胜利的基础。只有爱，才能赢得爱。你爱学生，学生也会爱你，你才能从工作上获得更多的乐趣。在这两年里我的确在不停的学习，不停的改进我的班级管理方法，对于你们我倾注了太多的爱，付出了许多超过我对我女儿的爱和教化，付出的越多分别是就越难舍，越苦痛。人无完人，金无足赤，在这些年里，我在教化和管理同学们时，不免有过激的时候，有冤枉同学们的时候，但那都是出于对你们成长负责人，尽管如此，在这临别之际我想我们不应当带着负担，带着缺憾走，在这里真诚对大家说“对不起，请宽恕”。同学们，在这分别之际让我们带着自信，带着激

18、情，带着希望，带着友情去拥抱美妙的明天。最终我送同学们几句祝语。激情已满我们胸膛，人人斗志昂扬；擦干泪水小队雪雨风霜，追寻着永不放弃的志向；人的丰碑自己创建，英勇的我们用坚决驱逐迷惘。敬爱的挚友，让我们一起歌颂，歌颂明天的美妙、青春的华章。敬爱的挚友，让我们一起奔跑，奔向绚丽的的远方、胜利的殿堂。经得起各种诱惑和苦恼的考验，才算达到最完备的心灵健康”。愿你毕业后，能经得起各种考验，做一个有益于社会的人。自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；独立，使你自由；自强，使你奋勉；自信，使你坚决这一切将使你在胜利的道路上遥遥领先。毕业演讲稿 篇4敬重的老师、敬爱的同学们：下午好！转瞬间小学六年的生涯过去了，我

19、们都要踏入中学的大门进入一个新的环境。同学们一起团聚，享受着师生之间的深情。回忆我们小学生活里的酸甜苦辣，回忆我们曾经一起在各项竞赛中团结获胜的喜悦心情，我们曾经在一起快乐，一起学习，一起玩耍。这一切使我们的心牢牢的系在一起，即便明日的我们各奔西东，很难再相聚集，但我坚信我们的心恒久在一起，因为我们曾经是小学的同学，是儿时的伙伴，当我们遇到困难的时候，我们肯定要相互想起，相互帮助，因为我们是潼川小学的同学。“兢兢业业育桃李勤勤恳恳作园丁敬爱的老师我们立刻就要和您分开了，你知道我们此时此刻的心情吗？我们多想在母校多待几年，可我们还有许多路要走。再见了敬爱的老师。您的学生即将离开您，离开我们敬爱的

20、母校，起先我们全新的中学生活，进入一个全新的学习阶段。小学六年的时间过得总是那么快，是三小让我们过得既愉快又有意义。在此同时，我们还必需感谢辛勤的园丁-各位无私奉献的老师们，每天都在为我们而操劳，让我们每一位同学都向老师们表示感谢和敬意！即将离开我待了六年养我，育我的母校！心头点点滴滴都是感谢！回忆一切欢乐与泪水的时间。我感慨万千，尤其是书！书啊书，是你给了丰富的学问，是你给了我合格的文凭，是你变更我的命运和前途，也是你让我走上了人生新的一级台阶。让我知道在学问的海洋中吸取学问的同时，让我更加懂得：学问是无穷无尽的！记得每一次获奖都感慨万千感谢老师，感谢细心培育我的母校！我觉得书是我最好的老师

21、和挚友，它充溢着我的生活，拓宽着我的视野，丰富着我的学问，提高着我的才华。困难时，它给我以提示和帮助；顺当时，它给我加油和鼓掌，是它伴随着我一步步走向胜利。上了初中我们更要努力：经验了一次次测试的惊慌和劳碌，我想我此刻的心情纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。这六年的路，我们走的辛苦而欢乐，六年的生活，我们过的充溢而漂亮，我们流过眼泪，却伴着欢乐，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。六年的岁月，2190个日日夜夜，听起来好像是那么的漫长，而当我们面对离别，又觉得它是那么的短暂。六年的时间，弹指一挥间，但许多记忆将成为我们生命中最为珍重的保藏：葳蕤的梧桐树，宽敞的操场，如画的长廊，光明的教室。我们肯定还记得

22、刚入校时你我所立的雄心壮志，肯定还记得在教室、图书馆和试验室中你我孜孜不倦学习、探讨的身影，肯定还记得老师的谆谆训诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦，肯定还记得在运动场上你我生龙活虎的熬炼场景。太多太多的情景值得我们去回忆。三小六年，我们更进一步学会了分析与思索，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就快要毕业了，全部这些暖和的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。喜爱好友常说的一句话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有相互拥抱才能翱翔。”六年的同窗友情，让我们学会了彼此信任并依靠。六年的生活，我

23、们都有过低谷，但我们相互扶持、激励，挚友温馨的笑容、班级暖和的气氛，让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去信任“阳光总在风雨后”。喜爱老师常说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。六年级，被沉没在题海中的我们却突然醒悟地发觉，我们对毕业的印象，不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题，而是对学习，这个令我们心动、也抚育我们成长的学问殿堂的感谢和酷爱，是双眼触及“三小”这个熟识名字时的剧烈感应。回望四年来学习中的每个镜头，我们都经验了一个日积月累的过程，是学问的，也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝，或谆谆教导，或旁征博引的风格，为我们呈现了学问的无限魅力。在这里，我们看到了世界的过去、

24、现在和将来，看到了祖国的生命和血脉，更看到了多数的机遇和挑战。老师，您用您辛勤的汗水、无私的奉献、多数夜的伏案耕耘，给了我们一个醒悟的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您既是老师、有是挚友、更是亲人的敬重和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了！”是的，老师的关怀，同学的友情，六年里全部的酸甜苦辣都凝合成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校，我们的祖国，我们的时代，都是指引我们脚步和方向的恢弘力气。同学们，让我们牢记母校领导、

25、老师们对我们全部毕业生的殷切期望；让我们牢记母校“自信自强”的校训；让我们牢记母校的办学目标，带着在这个漂亮的校内里耕耘六年的收获奔赴八方，在将来的学习生活中书写新的华彩篇章！现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺将来，原来，毕业是伤情而张扬的告辞，让今宵的月色特别亲切，让明朝的阳光别样热情。毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆忙的回眸一瞥，全部缤纷绚丽的往昔时间，都被点击成生动传神的细微环节，曾经有过的光荣幻想，曾经有过的深厚激越，正呼唤着我们重新倾听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，全部甜蜜或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依旧真诚直率的目光，依旧奔流激荡

26、的热血，正牵引着我们再一次传唱，传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业是一切都并非结束的慎重起先，毕业是一切都没有飘散的深厚铭刻。“披荆斩棘会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着三小领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们肯定会做拥有才智并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！同学们，临别之际，让我们立下誓言：今日，我们以作为三小的毕业生为荣。六年级:快乐玫瑰公主毕业演讲稿 篇5诸位，十一万页的书可以使你成为一个学者了。可是，每天看三种小报也

27、得费你一小时的功夫；四圈麻将也得费你一个半小时的光阴。看小报呢？打麻将呢？还是努力做一位学者？全靠你自己选择！易卜生说：你的最大责任是把你这块材料铸成器。学问便是铸器的工具。抛弃了学问便是毁了你自己。再会了！你们的母校眼睁睁地要看你们十年之后成什么器。毕业演讲稿 篇6尊敬的老师，敬爱的同学们：在这阳光明媚，绿树成荫的日子里，大家团聚一堂，团聚于“培育”我们的母校。五年生活，转瞬消逝，小学生活即将画上了圆满的句号，中学生活又将翻开崭新的一页。每当想起老师的音容笑貌，每当想起同学们的欢歌笑语，引人入胜的课堂心中不免非常惆怅，感慨万千重新打开童年大门，每当想起老师的笑容，那件事仍在眼前出现。一个骄阳

28、似火的下午，大地如闷笼，仿佛要烤熟人似的，蝉也在吱哇乱叫，似乎在埋怨天气热。“一踢一跳”竞赛缓缓拉开序幕，大家站在操场上，信念满满迎接竞赛。随着裁判一声令下，五彩缤纷的键子被抛上了天，落下时，我马上接住了毽子，踢了起来。前一段踢得很流畅。突然，一个不和谐的音符闯了进来，撞向其他音符，我立即慌了神，变得手足无措。我想力挽狂澜，但适得其反，毽子被我踢一边去了。我匆忙忙忙见了回来，别人已遥遥领先。我也不甘落后，求胜心切，可心急吃不了热豆腐，我几乎要与第一挥手告辞，等我想放弃时，老师仍热忱昂扬，为我们鼓掌、喝彩、助威，大声喊：“加油、加油”输赢难辨，还不知鹿死谁手呢？我心里也为自己打气，“加油”仍在我

29、耳畔回荡，我在最终一刻向前冲刺，冠军属于了我。在领奖时，老师那激励的话语仍在我耳畔久久回荡。我要感谢那两个字加油，是他们催我奋进，让我走向胜利。花儿以馥郁芳香表示对大自然的回报，小草用绿衣装饰大地，表示感谢。十年树木，百年树人。插柳之恩，终身难忘。老师，感谢您的谆谆教育。师恩难忘！毕业演讲稿 篇7敬重的各们老师、同学们：大家好。今日，我能够参与你们的毕业典礼，共享你们人生中这个最庄重最值得纪念的日子，并代表华师大校友，给大家作一个发言，我感到很荣幸，也很激烈。感谢大家给我这个机会。刚才我一路走来，看到许多同学在拍照，登记这个人生重要的里程碑。你们的家长，亲人挚友们，都在为你们能从这所敬爱的的高

30、校胜利毕业而傲慢。你们或许在握手，拥抱，与老师告辞、与同学互致庆贺，寄语将来。你们或许在回味昨天美妙时间，在校内中奔波于不同的教室听课，在图书馆夜自习。我猜你们也会有一丝焦虑。在这个人生的转折关头，为自己的将来的担忧。回想当年我从华师大毕业的时候，可没有那么快乐。那是我人生的一个低潮。我对拍照，留言不感爱好。我怎么也不会想到，在30年后的今日，会让我在这里给大家作毕业演讲。在过去的几个礼拜里，我始终在想，给大家讲些什么好呢？首先，我要说一句你们的老师都不愿讲，你们的家长都不愿听的话：就是你们在华师高校到的书本学问，90%在今后的工作生活中是没用的。这是事实。你们假如不信的话，可以去问问早年毕业

31、的华师大校友，或者任何一位高校毕业20年后还在做事的人，就是不能问你们的老师。那么，华师大究竟让你们学到了什么呢？华师大的几年经验，究竟在你们的人生留下了什么印记？或许你们现在不肯定说的出来。作为老校友，今日我想给大家谈谈自己在华师大四年的高校生活，对我的人生有什么样的影响。回想起来，我从华师大所学到许多，最重要的有三个方面：第一，华师大让我找到了人生的志向。高校毕业了。你们现在肯定被一种很实际的氛围包围着。大家都想找一份稳定的工作，多赚点钱。男同学在想什么时候可以买一辆车，甚至买房子。女同学在想找一位高富帅。“志向”这个词离现实生活实在太遥远。但是你们知道吗，金钱，名誉，地位，甚至胜利本身，

32、并不能给人带来华蜜。而为志向活着的人，再穷再苦也觉得很充溢，很精彩。他们是活得最华蜜的。什么是志向，志向是一种可以用一生来追求的事业。志向不肯定要很宏大，但肯定是高尚的。你的志向可以是做一名受同学们爱戴的中学老师。在去年华师大60周年校庆时我遇见过一位华师大附中的校长。听说她多少年如一日，不管刮风下雨，烈日炎炎，每天早上她都要在校门口迎接上学的学生。大家或许觉得她很辛苦。其实她在追求她的人生志向：把微笑和关爱带给每一位学生。她才是最华蜜的。有人说，志向是要有现实基础的。等到我有了肯定的成就和经济实力以后，再去追求志向吧。错了！志向是马，成就是车。你把马放在车的后面，其结果可想而知。志向要在很年

33、轻的时候就树立，并成为一生的追求。我的志向，是在华师大四年求学中找到的。大一的时候，我听了生物系周绍慈教授的学术报告，题目似乎是大脑边缘系统对情感的调控什么的。我就在想，我们的脑子奇异无比，可以探讨许多东西，但用人脑可以来探讨人脑的吗？这是一个悖论。我被这个想法激烈了很久。后来我就努力学习生理学，神经生物学，越学越有爱好。大四的时候，我到脑功能探讨室做毕业论文。从今一发不行收，对了解脑的结构和功能到了痴迷的程度。于是就想我应当致力于解开人脑的隐私，要成为一名神经科学家。这个志向激烈着我，直至今日。毕业演讲稿 篇8敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！感恩是我们每个人应当知道的东西，我们生活在这个世

34、界上面，有许多要感恩的人，感恩我的家人，感恩同学，生活无处都是，我们须要去感恩的事情，这一切我们都应当仔细起来，有许多时候不应当忽视掉这些，感恩是一个人生存的原则，许多人都始终都在追求要的东西，或多或少都会接受别人的一些帮助，这个时候我们要心怀一颗感恩的心，今日我要讲的就是关于感恩老师的，我知道大家大家应当明白这个道理，我们在学校最应当的感恩的就是老师了，作为一名学生，保持好的素养，作为一名初中生，我们应当知道这个道理，在毕业的时候了，这个事情我们必需要去清晰，对于还是我们学问的老师，我们应当心怀感恩。初中三年的学习时间已经结束了，立刻就要离开学校，我此时此刻是特别激烈的，我也知道在下一阶段的

35、学习当中确定会更加须要专心，对于老师的要求，确定要主动的去落实，我特别感恩老师，这几年来对我的一个帮助，作为一名初中学生，我时刻都知道自己的学习，让我特别繁忙的有的时候我也清晰肯定要做到自己满足，肯定要让四周的每一个人都满足，但是这很难，老师会赐予我许多帮助，在我学习困难的时候，老师都会指导我，我特别清晰，我应当做好哪些事情，我知道在这个过程当中确定会发生许多许多事情，但是我也知道自己须要通过努力去完善好这些，这是肯定的，老师给了我们太多的帮助了，同学们，我们肯定要感老师，每一位传授我们学问的老师都是值得我们去敬重，都值得我们去感恩，虽然说初中的学习得很快，可是在这个过程当中也会积累许多许多许多许多的学问。对于这种状况，我真的是特别熟识，我也知道在将来的生活学习当中确定会有许多许多的困难，我们要心怀感恩的心，我现在是特别清晰这个道理的，接受了别人的帮助，就应当怀着一颗感恩的心，我时常都会去做这件事情，我也会明白自己还有哪些东西要去，晚上单好，这不仅仅是作为一名学生的本质，更加是一个人的基本素养，将来的生活跟学习还有很长，我肯定会怀着一颗感恩的心去对待，同学们，让我们行动起来吧，感恩老师，感恩四周每一个人，要毕业了，在这最终的时间当中，我们要为将来而考虑，坚持自己的方向，始终努力下去，感恩老师。