2篇中小学幼儿园2020年春季学期开学应对新冠肺炎工作方案.doc

《2篇中小学幼儿园2020年春季学期开学应对新冠肺炎工作方案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2篇中小学幼儿园2020年春季学期开学应对新冠肺炎工作方案.doc（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2篇中小学幼儿园2020年春季学期开学应对新冠肺炎工作方案新冠肺炎疫情防控期间中小学2020年春季开学工作方案 为全力遏制新型冠状病毒感染的肺炎疫情蔓延，坚决打赢疫情防控攻坚战，做好2020年春季开学期间学校各项工作。根据上级有关工作要求，按网格化管理细则，结合实际，特制订本工作指引： 一、总体要求：（一）贯彻落实上级有关开学工作要求，做好2020年春季开学准备工作，保障开学后正常的教育教学秩序。（二）认真做好师生开学返校前监控和开学后的日常监测。（三）全面做好消毒用具、体温检测等用具购置与准备，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作。（四）根据各校疫情防控情况做好安全应急预案，列出应对策略、

2、措施等。二、具体安排（一）开学前的准备工作1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微博、QQ、微信公众号等多种渠道普及防疫知识，引导师生及家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心；提醒广大师生按照中华人民共和国传染病防治法有关规定，服从当地政府组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况。2.做好重点人员管控工作。高度重视重点人员的管控工作，做好详细的信息统计。特别是要对暂留疫区（湖北省）的教职工和学生加强管控，每天跟踪定位他们的实时位置，询问核查掌握他们的身体心理及情绪状况，发现问题及时上报相关部门并采取相应防控措施；根据了解掌握

3、的情况，按照医学观察要求，对仍然需要在家留置观察的教职工和学生，勒令其暂缓返校。3.认真做好信息统计和日报告工作。学校应每天掌握全校教职工和学生的健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求教职工和学生坚持日报告制度，如有异常必须及时报告，不得漏报、迟报、瞒报、错报。4.做好校园消毒和卫生工作。学校应对校园进行全面清洁卫生，对学校教室、办公室、功能室、图书室、食堂及厕所等公共场所统一做好消毒工作；联系有关部门进行饮用水检测，确保饮水安全，为学生返校做好准备。5.提前准备疫情防控所需应急物资与场所。各校根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品，建议在医务室附近安排设立

4、一间以上发热隔离观察室。6.开展校园隐患排查。实现供水、供电、消防安全的全覆盖，逐项逐点进行排查登记，做到无遗漏、无盲区、无死角。7.各校校园实行“封闭式”管理。禁止任何无关人员进入学校，疫情防控期间谢绝外人来访。8.开展线上教学工作。各校要按照省、市的要求及教研室的线上教学安排，组织师生开展线上教学，细化管理，确保线上教学成效。9.提前告知具体开学时间。正式开学前，利用官方微博、微信公众号、班级QQ群、班级微信群、电话等方式就延期开学具体时间（待县教育局确定后另行通知）通知到每一位学生，并告知学生不得提前返校。要做好学生预到校时间的摸排工作，统计好各年级学生到校情况。（二）开学后的工作1.做

5、好开学第一天学生入学工作。学校门口设置检测点，对入校师生及家长进行体温检测，有异常情况的及时劝返；其他人员一律不得入校，如遇特殊情况确需入校者，必须做好详细登记并进行体温检测，无任何异常方可进入。2.做好学生健康宣传教育。做好相关课程的准备和开展形式，认真上好开学第一课。组织各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解学生动态，建立工作台账并及时上报。3.加强疫情日常防控工作。坚持晨午检和因病缺勤学生病因追查与登记报告制度，组织返校师生每天定时测量体温，每日统计检测师生身体状况，做好每日缺勤学生原因动向记录，随时进行监测，做好记录，有异常情况及时上报。做好学校医务室值守工

6、作，不得脱岗。4.做好校园安全管理工作。实行校园封闭式管理，包括校园环境卫生、日常防护消毒等，严把学校大门关，规范车辆的进出停放管理，做好人员登记，任何闲杂人员不得进入校园，确保学校平安。5.加强学生宿舍管理。实行实名制登记验证和体温监测，落实宿舍巡查值班制度，疫情防控期间谢绝外人来访。6.加强学校食堂管理。严格规范食堂工作人员操作，对食物来源留样登记，按批次存留各方面的证件和检测文件。7.加强垃圾处理管理。设立废弃口罩专门回收点、外卖餐盒搜集点，定时清运垃圾，并做好场所的消毒工作。8.禁止开展与参加大型集体性活动。疫情未解除，学校不得组织超过100名师生的各类大型集体活动，如集会、讲座、比赛

7、等；原则上不得安排教师外出参加大型教学、科研等活动，不得安排学生外出参加比赛等活动。9.加强校园其他工作人员管理。对外卖、快递、食堂和小卖部送货人员进行规范管理，按照定时定点投送交接，不能进入教学区、宿舍和人员密集场所。三、工作要求 （一）正确认识当前形势和任务，增强政治意识、责任意识和大局意识，确保疫情防控工作宽到边、沉到底，全覆盖、无死角。 （二）落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实。学校主要负责人亲自挂帅，班子成员积极配合，靠前指挥，情况摸排、数据上报要及时、准确，各项任务不打折扣，加大检查督促力度，确保完成好各项工作。学校领导班子成员和带班、值班人员全天24小时手机开

8、机，确保通讯畅通；所有教职工切实提高政治觉悟，不信、不发、不传任何非官方不实信息，进一步严肃纪律，服从命令，统一指挥，统一行动。（三）各校迅速制订学校疫情防控工作“两案九制”。即学校开学准备工作方案，学校突发公共卫生事件应急预案；传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨检（午检）制度，因病缺勤登记、追踪制度，复课证明查验制度，学生健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，传染病防控健康教育制度，通风、消毒制度。同时，各校拟定的“两案九制”报相应挂钩股室备案。 （四）各挂钩领导、挂钩股室要加强对各学校开学工作的督导，按照省教育厅关于全员全过程全方位周密防控确保开学安全的通知及

9、市、县开学工作的通知要求，督促指导学校每一项工作的落实情况，确保各校顺利开学。中小学幼儿园2020年春季学期应对新冠肺炎工作方案为了保障广大师生员工生命安全和身体健康，全力做好中小学幼儿园2020年春季学期新冠肺炎疫情防控工作，结合我省实际，xx省教育厅、xx省卫生健康委员会联合制定本工作指南。指南共分为师生管理、教学管理、服务管理、行政管理、疫情管理五大部分。一、师生管理返校（园）前（1）做好学生居家的心理健康、学习生活的引导，向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。（2）中小学校严格落实教育

10、部“停课不停学”相关规定和xx省中小学2020年寒假及春季学期延期开学期间线上教育教学实施方案要求，组织学生线上学习和课后辅导答疑，确保中小学生“停课不停学”，防疫学习两不误。（3）幼儿园通过微信群、QQ群等线上方式，为家长提供幼儿居家生活的合理化建议和亲子活动的指导，关注幼儿身心健康。（4）加强内地新疆班、西藏班等留校学生的管理，坚持落实晨、晚检（宿舍测温筛查）制度，做好每日住宿情况登记。（5）返校（园）时间确定后，及时通过校园网、公众号、微信、短信、电话等渠道向学生和家长发布返校（园）学习通知、返校（园）要求及防控信息，确保每一位学生和家长知晓学校相关返校（园）工作安排及防控要求。（6）幼

11、儿园根据园舍条件，合理制定幼儿分时分批分区域户外活动办法，既保证幼儿户外活动时间，又确保幼儿身体健康。（7）制定学生晨、午检及进校（园）体温检测制度，寄宿制学校还需建立宿舍测温筛查制度。（8）使用“江西省校园疫情防控信息系统”，上报师生有关信息。返校（园）时（1）开展健康排查，应安排专人负责外地返校人员的管理。及时掌握每一名从学校所在设区市以外返回的师生前14天的出行地点、时间、所乘坐交通工具等信息，同时对与确诊病例、疑似病例密切接触的，或有发热、乏力、干咳及胸闷等不适症状的师生实行“一人一案”，安排专人对接，加强关心关爱，落实有关防控措施，根据健康状况确定具体返校（园）时间。从湖北返校的师生

12、员工，应在入xx前3天主动将其车次、航班、手机号码等返程信息向所在学校报告，然后由学校统一向驻地社区（村组）报备，查验个人健康码、提示有风险的人员，实行集中隔离医学观察14天，并接受核酸检测；查验个人健康码、无风险提示的，实行居家健康检测。（2）加强师生返校（园）途中管理，密切关注师生返校（园）行程，指导师生做好自我防护。提倡教职工自驾车往返学校，如果师生乘坐公共交通工具返校（园）的，需记录车次和座位号，留存备查。（3）提倡采用网上报到方式，减少学生聚集次数。（4）在校用餐师生返校时自带带盖餐盒（学校供餐配一次性餐盒可不带），提倡寄宿生自备一定数量的口罩等防护物资（不得强制）；尤其要关注农村及

13、贫困学生防护物资的准备情况。（5）师生进入校园时，必须进行信息登记、健康状况登记、体温检测以及行李消毒。返校（园）后（1）落实好本校（园）错时上下学方案。中小学要求家长在校门外接送学生，避免家长进入校园。幼儿园家长送幼儿入园时，不进入班级，有条件的不进入幼儿园大门；离园时分不同区域、不同时间点，由家长在大门口接回孩子。督促接送学生的家长佩戴口罩。（2）严格落实学生晨、午检制度(寄宿制学校还需建立宿舍测温筛查制度)。师生进入学校一律核验身份和检测体温，对发烧、乏力、干咳及胸闷等不适症状者按规定带至健康观察场所，戴好口罩后，送至医院进行检查。（3）学生根据要求每天向班主任报告身体健康情况；避免出入

14、人流密集的场所；暂停社团活动，学校不得组织集体聚会和活动。在疫情防控期间，学生及教职员工在校内必须戴口罩。（4）严格落实手部卫生措施，推行七步洗手法，引导学生勤洗手。做到餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前、接触污染物品之后，均要洗手。培养学生养成良好的卫生习惯，不用手掏鼻孔、揉眼睛，咳嗽、打喷嚏时要主动用纸巾、衣袖遮挡口鼻。幼儿园要专人落实幼儿洗手要求。（5）就餐师生分段错峰、分餐进食，减少聚集性就餐。可以班级为单位，分批到食堂购餐或就餐，视情况也可以分批返回教室就餐，或分餐配送至教室。寄宿生一律在校内就餐，不得在校

15、外餐饮店就餐。（6）寄宿制学校学生每个宿舍原则上适度减少居住人数，宿舍实行封闭管理，进出必须实名验证并检测体温，在宿舍区不聚集、不串门。严禁学生自行在校外租房。（7）有独立洗浴间的学生宿舍，学生一律在本宿舍内洗浴；无独立洗浴间的学生宿舍，学生分批次隔位洗浴。（8）师生乘坐公共交通工具时，必须做好个人防护。（9）加强寄宿学生的网购和外出管控，减少非必要的外出。（10）加强因病缺勤管理，做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的师生及时追踪和上报。二、教学管理返校（园）前（1）中小学校线上组织学生学习防控疫情知识。（2）学校要积极组织学生线上学习，任课教师在家利用“xx”学习空间、家长群、班级群等方式

16、，根据线上教学内容，同步进行课后答疑、布置指导作业，掌握学生学习动态。不得强行要求学生每天上网“打卡”、上传学习视频等。（3）确需返校的人员（除值班人员外），必须提前报学校（幼儿园）审批同意，并严格进行身份核验、入校登记和体温检测，严禁未经审批私自返校。（4）统筹调配师资，对教师不能准时到岗上课的，加强动态管理。（5）返校时间确定后，根据春季学期教学时间，合理调整教育教学工作计划，科学安排教学进度。（6）根据学校实际条件，合理制定疫情防控期间师生课间分区域分散活动、信息化教学、网络办公、网上家访等教育教学管理的实施办法。返校（园）后（1）上好开学第一课，重点加强新冠肺炎防控、春季传染病防范、心

17、理健康知识等宣传教育。（2）通过智慧校园等各类互联网办公系统、微信及QQ工作群等方式，组织教师分年级、分学科开展网上教研、集体在线备课。（3）做好线上教学与学生返校后教学工作衔接。认真对学生线上学习情况进行摸底，有针对性地制订教学计划；分类推进返校后的教学工作，加大对学习困难学生的帮扶力度。加强对防疫一线医务人员子女的关爱。（4）暂停校内大型聚集活动、不得合班上课，图书馆暂不对外开放，必要时停止使用功能室、实验室等。（5）学生、教职员工出现发热、咳嗽等症状后，经医院排除传染病的，持有效诊断证明，经校医（保健教师）复核后，方可返校上课和工作。三、服务管理返校（园）前（1）未经学校（幼儿园）批准，

18、校内教职员工、临聘用工人员和外包人员一律不得返校。（2）设置健康观察区（室），位置相对独立，配备必要的防控物资。（3）进一步摸清底数，落实疫情防控经费，储备足够的口罩、酒精、消毒液、体温计等防控物资和校园生活必需品，做好相关物资的统计和使用登记。完成洗手水龙头的检修和补充、洗手液或肥皂的配备。（4）做好校园环境卫生整治，对校园进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理。特别要做好食堂、宿舍、浴室、办公室、厕所、电梯、图书馆、实验室等公共活动场所的卫生消毒。（5）组织开展返校前安全检查，重点对传染病疫情防控工作进行检查，发现问题要立即整改到位。（6）严格落实校园封闭式管理，全面排查校园所有进出通

19、道，做好通道的管控。（7）对所有教职员工防控疫情工作进行线上培训，学习传染病防治法及新冠肺炎防控知识等。返校（园）后（1）各类生活、学习、工作场所加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。（2）加强餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具应当一人一具一用一消毒，建议学生自带餐具（一次性餐具除外）。对公共卫生间、电梯、教室、办公室、学生宿舍、等公共场所和户外大型玩具等每天进行消毒。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。（3）通过

20、开通心理热线、开设网络辅导等形式，为师生提供心理健康教育和指导，提高面对疫情的心理应对能力。做好抗击疫情一线医务人员子女的学习辅导和心理辅导，同时要特别关注残疾儿童、贫困家庭子女、外地返乡学生和留守儿童的身体、心理状况。（4）严格执行学校食堂和学生集中用餐卫生安全管理制度。食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作，防止带病上岗。（5）食堂进货严格落实索证、索票和记录规定，做好台账，确保食材来源清晰、可溯。选择具有合法资质的供货商采购原料，严禁采购野生动物和其他不明来源的食品食材。（6）在疫情防控期间，不得供应冷荤凉菜、裱花糕点和生食海产品。保持食材采购车辆和配送车辆

21、干净卫生，专车专用，净菜、半成品等特殊食材需专用冷藏车配送，每次运输食品前应进行清洗消毒。（7）严格执行加工、售卖、储存食品安全操作规范，烹饪食品应达到规定的温度和时间，餐具、用具等须采取热力等物理消毒方式充分消毒后使用。食品留样、餐厨垃圾处理等符合规定并做好记录。加强食堂后厨可视化管理，无关人员不得进入。加强对自备水源的防护，做好供水设施的清洁、消毒工作。（8）加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。（9）确保学校（幼儿园）洗手设施运行正常，中小学校每4045人设一个洗手盆或0.6m长洗手槽，幼儿园每班至少配6个洗手

22、龙头，并备有洗手液、肥皂等，有条件的可配备感应式手消毒设施。（10）做好校门口社会接送车辆的疏导与管理，禁止外卖、快递进入校园。寄宿制学校在大门附近定点设置学生领取快递窗口。四、行政管理1.学校（幼儿园）防控新冠肺炎疫情工作领导小组应由学校主要负责同志担任组长，成员由学校领导班子、学校相关部门负责人组成，明确职责分工，责任到岗、任务到人。学校（幼儿园）主要负责人是本单位疫情防控第一责任人。2.学校（幼儿园）要制定本校（园）疫情防控工作方案，包括疫情防控工作领导小组、各岗位工作责任制度、疫情防控工作流程、信息上报流程、家长沟通机制、应急处置预案等，制度明确，责任到人，并进行培训和演练。3.根据卫

23、健部门的防控要求，结合学校（幼儿园）实际，制定细致全面的返校（园）预案（预案内容包括防控措施、师生返校安排、教育教学管理、疫情处置等内容）。疫情没有得到基本控制前不开学，学校基本防控条件不具备不开学、师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学。4.做好学校（幼儿园）疫情防控宣传。围绕战“疫”经验、典型人物以及防疫知识等，发好声、传好音。及时准确、公开透明发布相关信息，加强政策措施的宣传解读，回应师生关切，教育引导广大师生不造谣、不信谣、不传谣。5.建立日报告与零报告制度。疫情防控期间，按照属地管理原则坚持“日报告”与“零报告”。学校（幼儿园）如发现有疑似新冠肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳等）

24、和异常情况的，立即启动应急预案。6.疫情结束前，不得组织大型集体活动。7.安排好轮班值守。对学校教师与行政值班人员的办公室配备消毒用品，规范防疫隔离、消毒等流程。五、疫情管理如发现新冠肺炎病例（含确诊病例、临床诊断病例、疑似病例）和无症状感染者时，学校（幼儿园）应立即启动应急预案。1.教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校负责人，并及时按规定去定点医院就医。尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩）。2.学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应立即安排患者到健康观察区（室

25、）进行隔离，初步排查后，报告学校（幼儿园）辖区疾病预防控制机构，联系120救护车送辖区定点医院诊治。3.发生疫情的学校（幼儿园）暂时停课（复学时间由属地教育部门会同卫健部门确定），并配合疾控机构流行病学调查，对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查，确定密切接触者。掌握病例的活动史、人员接触史，掌握重点人群名单、医学观察人员每日健康情况等信息。除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、干咳等呼吸道症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医。主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。安排专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长联系，掌握其健康状况。教职工、校内临聘人员、外包人员等配合疾控机构开展流行病学调查的人员，应做好个人防护，佩戴医用外科口罩、戴一次性医用手套。4.加强校园巡查管控，及时处置校园安全突发事件，及时处置涉校舆情事件。5.要在当地疾控机构的指导下，按消毒指南做好病例所在宿舍（公寓）、教室等疫点、公共场所的清洁、即时消毒和终末消毒。6.根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况，密切家校沟通合作，有针对性地开展心理支持和危机干预工作，稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌。