二级美术教案五味瓶.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载二年级美术教案五味瓶湖南省常德市育英学校李翔教学目标认知目标:培育同学的观看才能和动手才能,明白不同颜色给与我们的各种不同感受。才能目标:通过甜、酸、苦、辣、咸五种味道的辨别,学会用各种颜色、图形表现五种不同的味道。审美目标:培育同学对颜色的敏捷感觉,初步把握各种颜色在生活中的运用。情感目标:在教学活动中,提高同学爱好和创作欲望,培育同学喜爱生活的优良品质。教学重点 、难点: 引导同学用不同的美术形式(绘画或拼贴)来表现“酸、甜、苦、辣、咸”五种味道。教学预备教具:课件,各种味道的食品,色
2、卡等。学具:水粉工具,剪刀,彩纸等。教学过程一、故事导入老师给大家带来了一个好听的故事,我们一起来听听吧(课件)。“大魔怪要过生日了,小魔怪想我送他什么好了?当他正愁着飘来一阵香味,随着香味小魔怪飘到了“美味城”这些东西的味道可真美,我要把它们装进瓶子里送可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载给大魔怪。美味城失去了味道人们打算找小
3、魔怪要回味道.可小魔怪却说 ,除非你们把这五种味道画下来和我交换,我就把味道仍给你们”同学们,我们帮帮他们好吗.二、新授味道该怎么画了.我们先玩个嬉戏感受一下吧.一、嬉戏“味道猜猜猜”1.老师这里有几种不同味道的食品,请每小组的同学分别品尝一种,然后由你们这组的同学表演吃到这种的味道时候的表情,让别的小伴侣猜猜看。(要求: 1争论生活中仍有哪些食品是这种味道2可以用哪些颜色表现这种味道,挑选相应的颜色贴在色卡条上。3 时间 2分钟,音乐停品尝、 争论终止嬉戏正式开头。 )2.每小组的同学分别表演刚才吃的这种味道的表情,让其他同学猜。( 1)你们从什么的方猜出来的了?如:辣,脸红眼睛瞪大,嘴巴张
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