2022社团活动计划模板九篇.docx

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1、2022社团活动计划模板九篇社团活动安排 篇1去年年底杭州在全国范围内领先打出实施低碳新政，建设低碳城市的口号，低碳这个词不仅要纳入决策者的理念、经济发展、城市规划、建筑设计中，同时也肯定要传达到每一个生活在这座城市居民的心中。作为中学生环保志愿者，我们更应当坚决信念并付诸行动。本学期社团活动仍以低碳为主题，关注低碳新闻，做到食，低碳不奢侈粮食，住，低碳节约能源，行，低碳顺手留意环保，争做低碳环保先锋。一、调整和加强校内各项目小组的活动，力求人人参加，取得点点成果。1、爱护水资源小组a、水资源宣扬：在暑期开展同一条钱塘江 水环境公益创新活动的基础上，接着组织更多的社员参加大中型爱护水资源宣扬活

2、动，成为新一代爱护水资源使者。b、水质监测：对运输河（卖鱼桥段）水质进行监测、定期汇总数据进行分析c、节约用水：调查学校节约用水状况，刚好发觉问题、并行动，同时结合社区活动在更广的范围开展宣扬。2、噪音监测小组：进行噪音状况测查、定期，汇总数据进行分析并公布。3、节电小组：每周一次抄录全校各班电表。定期汇总数据进行分析并公布。4、节纸小组：定期到办公室、教室回收用过一面的废纸；装订草稿本分发各班并进行二次回收。5、废油再用小组：在社团活动室制作或赴社区开展废油制皂活动。6、绿色植物推广小组：在校内、社区推广绿色植物、宣扬绿色理念。7、废旧变宝小组：利用废旧物品制作环保创意物品。8、绿色宣讲小组

3、：有爱好、有肯定实力的社员自愿报名，不定期组织环境教化互动活动技能培训，为在社团、小学、社区进行环保学问宣讲打好基础。二、要求每位社员从身边做起、践行环保。1、常常阅读社团博客，了解活动资讯并发表真情实感；主动主动参与社团校内外各项活动，主动为社团发展提建议。2、树立削减废物、变废为宝的理念并付诸行动，从身边起步、从小事做起：利用节纸小组装订的草稿本（包括用完后回收）；回收废弃牛奶（或饮料）纸盒、厨余废油、饮料瓶及易拉罐等。每天中午集中回收，各班负责人做好组织和登记，社团有关负责人做好汇总记录，也是社员期末学分评定的重要依据之一。三、加强和校内各兄弟社团的沟通并开展联合活动；关注并加强自然之友

4、及绿色浙江环保组织、杭州市生态文化协会、浙江根与芽及青少年能源可持续发展项目（YSEE）办公室的联系，主动参与各项活动。四、校外环保实践系列活动1、亲近自然系列活动登山活动、观鸟活动、生态民居及生态基地体验活动等。2、乐水行系列活动：通过实地考察、专家介绍，水质调查、滨水毅行、水资源宣扬等形式让我们重新相识家乡的江河，对江河的生态有更深的了解，我们一起乐水行，会给你带来许多欢乐，也会带来许多感悟，而且最重要的是我们能够和江河一起可持续发展。3、以低碳环保为主题的社区志愿服务及系列宣扬活动。4、接着开展大手小手同牵、绿色家园共护活动，走进小学开展环保互动活动。社团活动安排 篇2课程支配:一、素描

5、入门课程打算:多媒体课件/范画讲授内容:讲授素描的基础学问，观赏素描名作实践内容:素描用笔训练石膏写生课程打算:正方体几何石膏体、衬布讲授内容:素描艺术的特色和常规作画步骤实践内容:正方体石膏几何形体写生(有基础的学生进行其他石膏练习)二、石膏写生课程打算:锥体、球体讲授内容:明暗三大调子的讲解实践内容:几何形体(锥体)写生三、静物写生课程打算:苹果、香蕉等水果、衬布讲授内容:静物写生用笔的特点实践内容:水果的素描写生四、静物写生:课程打算:青椒、辣椒等蔬菜实践内容:蔬菜的素描写生五、水粉临摹课程打算:范画讲授内容:色调的基本学问、基础色调、临摹的要领六、水粉写生课程打算:啤酒瓶、易拉罐、盘子

6、、水果、衬布讲授内容:色调的基本学问、基础色调七、速写课程内容:小家电、自行车等讲授内容:速写的要领以及用笔实践内容:慢写过度到速写八、速写课程打算:人物速写讲授内容:人物速写的特点、衣摺的处理九、默画课程打算:静物默写讲授内容:默画的一般方法十一、模拟考试十二、观赏总结课名作观赏+学生个人作品展览课程说明:美术爱好小组是课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更加具有敏捷性和可塑性，重视美术专业训练从素描、色调、速写等方面入手，从而解决课堂中难以解决的美术学习问题。为同学将来从事美术专业考试打下良好的基础。美术社团活动总结本着贯彻国家教化方针，实施素养教化的原则，使学生驾驭学问技能，发展智力，形

7、成特性品德的目的，使我们的美术爱好小组活动能够顺当进行。为了这目标的实现，我们注意在每节课中培育学生全面的美术素养，即培育他们感受美、理解美、鉴赏美和创建美的实力，在表现美的行为过程中发挥学生的创建性。实践证明，孩子们喜爱这种活动方式，家长们满足这种教化方法。本学年高一特长小组的学生，大多在以前并没有经过相应的培训，只是靠着新奇心、爱好来学，这一部分学生与高二学生相比有着肯定的差距。为了能做到让他们学到学问，又要满意其他学生，本学期我采纳帮扶学习的方法。两个高二学生负责辅导高一学生。这样，一年年形成良性循环。详细总结如下:1、重视激发学生的创新精神和培育学生的实践实力。本学期主动为学生创设有利

8、于激发创新精神的学习环境，通过思索、探讨、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创建性的运用美术语言;激励学生在观赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。在美术教学中注意对学生审美实力的培育。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生绽开想象，进行比较。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和相识，通过比较、探讨等方法，引导学生体验、思索、鉴别、推断，努力提高他们的审美趣味。2、从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设肯定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的相识，加深对艺术的社会作用的相识、树立正确的文化价值

9、观，涵养人文精神。主要是结合一些名家名作的观赏，及美术历史大事记来进行。3、加强教学中师生的双边关系。既重视老师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，变更老师是课堂教学中唯一主角的现象，提倡师生间的情感沟通和同等关系。老师激励学生进行综合性与探究性学习。培育学生的综合思维和综合探究的实力。重视对学生学习方法的探讨，引导学生以感受、视察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作沟通。4、本学年参与的人数与上学年相比有了明显的增多，许多学生是本学期刚刚报名参与，在以前并没有经过相应的培育训练，只是靠着新奇心、爱好来学，其基本功没有得到熬炼。这与美术高考要求有肯定的差距。激励他们随时

10、画速写。要求完成规定数量。刚好点评。社团活动安排 篇3一、 活动背景目前，我国的很多大、中城市，吉他的普及率逐年上升，并且由于吉他具备的“无须基础、入门快速、易于驾驭”等特点，很多高校已将“吉他进校内”活动纳入了学生素养教化、艺术教化的体系中。据统计，仅在我国就拥有6000000以上的吉他弹奏者和爱好者。因此，吉他以它在世界上的肯定普及率，济身于世界“三大乐器”之一的宝座（世界三大乐器：钢琴、小提琴、吉他）。二、 活动主题“我是猜歌王”三、活动目的将吉他文化推向尤溪七中的校内，挖掘尤溪七中吉他方面的艺术人才，丰富同学们的课余生活，更好的陶冶同学们的情操，让同学们通过吉他艺术活动渡过更有意义的青

11、春。融合师生情意，呈现同学们的才艺，推动校内科技文化节各项活动的蓬勃发展，丰富校内文化，扩大吉他社的影响，让更多的宠爱音乐的人们享受到更好的音乐，以及树立良好的公众形象。四、活动时间待定五、活动地点操场六、主办单位尤溪七中GT吉他社七、对社团内部的要求1.本次活动要求各部门仔细的协作，保障活动的各个环节顺当进行。2活动全部工作人员应仔细的对待自己的每一项工作，在做好自己的工作之余可帮助他人完成他人的工作。3.活动的各个环节各个节目责任安排到个人。4.假如活动中出现突发问题，请与本环节或者本节目的相关负责人联系。5.活动结束必需全部留下打扫场地。八、 前期打算1. 选主持人2. 购买备品3. 租

12、借设备4. 申请场地5. 联系赞助单位6. 主持人发言稿7. 画宣扬板8. 制作幕布海报传单等9. 在各个可利用的网络资源上进行宣扬10.工作人员支配九、活动前1. 分发传单（并提示学生不能乱丢）2. 展出板报十、报名方式1. 短信报名2. 现场报名1. 开场表演2. 主持人发言（讲明规则）3. 起先活动竞赛（活动中由吉他社人员管理秩序）十一、活动规则1. 由官方人员运用吉他弹奏一段旋律，弹奏完毕，由参赛者猜出歌名并填入参赛卡中。答对一首得一分。答错不扣分。参赛者以个人的名义参赛，每首歌由五名参赛者参加。参赛者之间不得探讨。每位参赛者有一次恳求支援的资格，可以向非官方人员发出求助。2. 每轮竞

13、赛五首歌曲，由得分最高的的参赛者晋级下一轮。（分数同样高的一齐晋级）3. 得出冠亚季军十二、活动中1.吉他社成员维持秩序2.由专业人员拍摄照片1为冠亚季军颁发奖品。 2主持人发言3吉他表演4谢幕5打扫活动场地。十四、奖品待定。十五、吉他社做出总结报告。PS.最终说明权由GT吉他社全部。社团活动安排 篇4一、活动目标通过肯定的培育，使学生更好的了解跳绳这项活动，能更好的酷爱这项活动，使得跳的次数达到要求，并能增加其它活动爱好，最终达到增加体质、促进身心发展的目标。二、活动措施1、训练要求：必需严格遵守时间和训练内容。老师关注全体学生的训练。老师应进行科学训练，刚好做好记录。训练中留意平安，主动预

14、防运动损伤的发生。2、训练时间支配每周周四下午第三节3、场地器材支配：训练场地定在学校操场上。4、器材方面：短绳，学生自己打算 。三、内容支配 周 次 内容 练习方法建议1 、单跳 每人一根，以单绳飞跳为主。 正面接力、跑跳形式进行。2 、单脚跳 每人一根，左、右脚互换跳若 干 。3 、交叉跳 单绳跳热身。 跳单绳、双手交叉跳、飞跳、反跳若干组。4 、花式跳 跳单绳的基础上，加入单脚 跳。5、 花式跳 单绳反跳。 单脚跳基础上加入交叉跳。 6 、双人跳 两人一组，一人带一个，双脚 单跳。 7 、双人跳 单脚跳热身。 两人一组同上。8 、双人跳 两人一组，一人带一个，双脚单 跳。 9 、双人跳

15、两人一组同上。 另一人沿一旁、双人一起跳。 10 、双跳 单绳跳热身。 双飞跳11 、单双 飞跳 单跳热身。 单跳时穿插双跳。社团活动安排 篇5一、活动主题机电学院高校生就业协会招新活动二、活动背景及意义丰富学校社团活动，加强新同学对校内生活的相识和校内与社会的联系，让广阔学生更早的走向社会，同时也响应学校号召，让校内走向社会化。希望在为协会今后的发展注入新的活力，增加协会发展的动力的同时，通过扩大招新活动的规模，主动争取与社会的互动来提高高校生的社会实践实力。三、活动说明1.招新对象为XX级新生。2.招新过程本着自愿的基本原则，参与招新的工作人员不得强拉，硬劝或以威逼等不正值手段拉取会员。3

16、.工作人员需严格遵守招新期间工作支配，不得在工作期间闲聊、打闹、玩手机、吃东西，更不得迟到、早退、中途脱岗。4.活动前中后期所下达的各项工作的工作人员需严格遵守自己的职责，保质保时完成分内工作，在完成本职工作前提下，须要发挥团结合作精神，互帮互助。四、活动时间20xx年9月14日(周五) 8:00XX:30 13:0017:00 20xx年9月15日(周六) 9:00XX:30 13:0017：00五、活动地点校图书馆与一食堂之间六、活动流程1.前期工作打算(1).宣扬部负责绘制图画海报各一张。(2).郑辛负责制办横幅、登记表，最大程度的提高此次活动的影响力。 全部宣扬及其打算工作需于9月13

17、日下午5点完成。2.现场布置(1)组织部负责现场前期布置物品购置及打算，做好活动流程及物质(宣扬单、部门职能表、登记表，现场电路、音响设备等)保障。(2)张辛、张杰、许树人、肖冲等四人负责活动现场摆放两套桌椅，音响摆放，配备四枝笔，登记表若干，横幅就现场适合位置悬挂。 现场布置工作需于14日活动起先时间20分钟前完成。3.活动进行(1)现场播放音乐。(2)工作人员在活动范围发放传单，询问报名者并把他带领其到所属系部协会进行报名登记。(3)报名接待人员需引导报名者阅读协会部门职能安排表，令其填写协会部门报名意向。4.职能介绍宣扬部：利用海报、宣扬单、横幅做好此次招新工作的宣扬。画好宣扬展板一张!

18、策划部：协作好其他各部门做好招新期间的各项工作。组织部：维护招新现场秩序，搭好现场所需的帐篷，以及招新所需的各项物品的申请与归还。外联部：做好校内外商品老板对此次招新的赞助工作。 服务部：负责招新时同学的引导和询问工作。编辑部：招新时负责检查各部门招新状况的登记工作以及招新结束后的统计工作。5.活动总结招新工作结束后，由协会会长召开总结会议，对此次活动的点评和总结，全部参加协会招新的工作人员需按时到场，编辑部进行会议记录， 各部门进行活动总结报告。(总结会定于16日18:30)七、协会各部门招新人数八、经费预算社团活动安排 篇6一年一度的“六一”节在孩子们的翘首期盼中如约而至，20xx的儿童节

19、将会是一个文化浓郁、艺术横溢的节日。秀秀我们的社团，展展我们的才艺，让校内充溢艺术，学校制定了漂亮社团颂“六一”和艺术展示庆“六一”活动。在这个“六一”节中，孩子们将有更多参加展示的机会，每一个孩子都能在社团文化和艺术海洋中有收获累累。详细支配如下：一、庆祝时间：20xx年5月31日（视天气状况而定）二、活动组织：组长组员三、活动分工（详细分工由负责人安排）：组织保障校长室（郑 负责）后勤保障总务处（谢 负责）节目展示音乐组（缪 负责）、各节目负责人（指导老师）场地支配体育组（袁 丰负责）四、活动原则：至真、至善、至美五、活动支配：8:008:20听广播按年级组有序到指定场地集合，带上凳子。8

20、：3010：30 “放飞幻想 漂亮成长”社团展示(活动后听广播指挥有序退场)六、活动打算与要求：请总务处谢老师负责与袁 老师协商，为全校师生每人购置一份精致实惠的节日礼物，并在当天放学前发放；请总务处、大队部与信息组张 老师联合做好校内节日氛围的营建工作；请班主任加强对学生进行节日文明、有序、卫生、平安等教化；请以下老师负责做好宣扬工作：张 老师和张老师分别负责展示活动的摄像和摄影工作，朱 老师负责落实活动的新闻报道，6月1日发 审核，审核后将刚好发布校内网和学校公众号。七、活动内容与分工：社团展示 颂“六一”文艺汇演 庆“六一”活动对象：一至六年级活动内容：社团展示、艺术汇演活动要求：精品社

21、团负责老师或年级组或个人自愿上报节目，形式不限，在5月18日下班前报给老师，经音乐组审核后编排节目单，同时发送伴奏音乐给xx老师。舞台大小为13.4米8.54米，比体育馆舞台略大一些（体育馆舞台尺寸为12.6米6.3米）。地点：大操场或塑胶场地（自带凳子）活动组织：总负责xx节目收集、音乐收集xx音响设备外租场地支配舞台背景演员组织、催场cc节目单编排ss主持稿xx主持人训练xx主持人s 袁s演员上场dd演员下场hh拍摄张hh新闻报道h社团活动安排 篇7故事会社团活动安排 由于低年级年龄阶段的孩子对故事有着深厚的爱好，他们能在观赏故事、讲故事中增长学问、扩大视野、提高学习的爱好；在沟通、探讨中

22、学会交往，口头表达实力和思维实力得到了训练。因此，本期社团活动以观赏故事、讲故事为主要内容，提高学生的口语表达实力。一、活动目的：1、通过观赏各种图画、故事，引导孩子绽开想象和联想，获得初步的情感体验。2、在老师的引导和帮助下，阅读、观赏浅近的童话、寓言、故事，从中获得学问，获得生活和学习阅历，懂得做人的道理。3、通过观赏故事、讲故事，接着让孩子感受阅读、讲故事的乐趣。4、激发学生对四周事物的新奇心，能就感爱好的内容提出问题，和同学进行探讨，大方地沟通自己的视察和收获。5、培育良好的阅读习惯和口语交际实力，学会倾听，学会沟通。二、活动措施：1、细心备好、仔细上好每一节课，使学生每一节课都有所收

23、获。2、和孩子密切接触，了解他们的须要和爱好，营造阅读、观赏氛围，增加学生讲故事、读故事的爱好。3 努力丰富资源，使学生观赏到适合他们的，他们情愿讲的。三、活动时间：每周二四、详细支配：第1-3周介绍新成员，宣讲社团活动的内容、规章制度。 第417周，引导学生看图、阅读、观赏讲解并描述故事。 第18周，故事社团考核。五、评价检测：依据学生不同的年龄特点分阶段进行检测，分为A、B、C三个等级，一年级看图讲故事，二年级自由选题，讲故事。（备注：1-3年级学生。）社团活动安排 篇8一、社团名称：超级演说家二、指导老师：桑 栋三、社团目标：演讲与口才社团旨在为全校同学服务，培育学生演讲实力与口才技能，

24、丰富广阔同学的课余生活，为有演讲才能的同学搭建一个施展口才的大舞台，以此提高同学们的综合素养，从而更好地推动校内文化建设。四、课时支配：每周一课时五、成员分析：成员来自五、六年级，在小学阶段参与过演讲竞赛有肯定基础的学生，共40人。六、时间地点：每周五下午其次节课，地点待定.七、预期目标：通过训练，使学生树立正确的演讲观，养成良好的演说习惯和演说状态，能在老师的指导下自信大方，流利有感情的进行精彩演讲。八、展示形式：以完整精彩的节目参与学校大型活动和区艺术月的竞赛。九、工作设想：本学期的工作重点将放在对学生演讲的基础训练方面，因此本学期我的演讲与口才的教学都紧紧围围着这一方面绽开，现安排和设想

25、如下：首先，在本学期的教学活动中加强学生的一般话基础训练，养成良好的用一般话说话的习惯。鉴于学校学生课下不用一般话说话的习惯，要培育学生的演讲才能，必需从加强一般话的训练起先。订正发音，养成平常就用一般话说话的习惯。 其次，演讲艺术作品时注意师生合作、生生合作、相互倾听通过师生合作，生生合作，相互倾听等各种方式的训练来丰富学生学问，熬炼学生的口才，培育演讲实力，促进学生发展，努力提高学生的口头表达实力、社交实力。主动开展活动，推动校内文化建设，活跃校内学习气氛，丰富学生课余文化生活。再次，进行优秀演讲作品观赏，在赏析中树立不断提高艺术修养。观赏一些高水平的演讲竞赛的表演，在赏析中提高学生的对演

26、讲的理解。在观赏的过程中要求学生能对自己的演讲提出更高的要求，不断的提升自我。 备注：在参与竞赛或演出前自寻时间加强训练。本学期活动内容：1、做一名文明小学生2、生命的价值3、昂起头来社团活动安排 篇9指导思想中国书法历史悠久，博大精深，不但有着显明的艺术性和广泛的好用性，而且自身还隐藏着丰富的德育因素。注意挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培育学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和学问水平会大有裨益。因此，本学期的书法社团依据书法的自身特点，并结合学生的认知规律特设计以下教学安排：工作目标1、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿态和执笔姿态。2、指导学生写出一笔美丽

27、的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。3、通过书法练习，培育学生仔细负责、用心致志、持之以恒的精神。4、让学生干脆接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。教学措施一、精选学习内容首先，选好教材教材，阐明学习书法道理、增加学习志气。在教学中要使学生明白，书法不是高不行攀的。其次，创建学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要解除杂念做到心平气和、用心致志。二、教给正确方法在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿态，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等；再次

28、是要求学生留意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿态等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培育气质。三、加强书法训练汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气概的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类，一词一语、一章一节，流泻笔端，铭刻心版，便是“有文化”。要求学生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培育学生虚心、恳切、一丝不苟的品德。 活动内容1、使学生了解一些简洁的书法常识学问，（书法种类、常用工具、基本的运用方法）。2、书写楷书，以描红、临贴为主进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4

29、、观赏名人名作提高观赏水平。活动要求1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。2、每周五下午第三节课进行活动，社团成员必需准时到达三（2）班书法教室。3、书法社团成员应严格遵守纪律，不准在书法室大声喧哗，不准做与书法学习无关的事。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、爱惜教室内的设施和用品。活动想法为了体现学生一个时期的书法学习程度。给学生供应熬炼的机会，使一些书法素养好、书写水平高的学生一展才华，本学期安排开展如现场写字、临帖竞赛、书法作品展览，建议班级开展写字园地，组织学生参与校外各类书法竞赛等。活动期盼希望能通过参与书法社团的学习，仔细写字，用自己去影响班级的每一位同学，更希望他们成为一名小小书法家。