“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”学习教育.docx
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1、“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”学习教育 学党章党规学系列讲话做合格党员 学习教化 简 工 作 简 报第 6 期 中共蒲江县委组织部 2016 年 6 月 24 日 我县召开两学一做学习教化 工作推动会编者按:6 月 24 日,我县召开两学一做学习教化工作推动会,会议传达学习了全省机关和全市区(市)县、行业系统、机关两学一做学习教化工作推动会精神,对全县前一阶段学习教化工作进行了总结,探讨分析了存在的主要问题,对近期重点工作进行了支配和部署,甘溪镇、县国土资源局和鹤山街道城南社区、寿安中学、蒲议食品 5 个单位党组织作沟通发言。县委常委、组织部部长霍忠生出席会议并讲话。现将讲话全文刊发,
2、请刚好组织学习,仔细抓好实行。 在全县两学一做学习教化工作 推动会上的讲话 县委常委、组织部部长霍忠生 (2016 年 6 月 23 日) 同志们:经县委同意,今日我们召开全县两学一做学习教化工作推动会,对前一阶段工作进行总结沟通,探讨分析存在的问题,支配部署下一步工作。刚才,军宏同志传达了全省机关和全市区(市)县、行业系统、机关学习教化工作推动会精神,省委组织部锐平部长和市委组织部元坤部长的部署要求,为我们进一步做好学习教化工作指明白方向、增加了措施、压紧了责任。甘溪镇、县国土局和鹤山街道城南社区、寿安中学、蒲议食品5 个单位作了很好的沟通发言,希望大家相互学习、相互借鉴。学习教化工作启动以
3、来,县委高度重视,刘刚书记亲自动员部署,带头以一般党员身份参与所在支部主题党日活动和组织生活,带头到所在支部和联系点讲党课,其他县级党员领导干部也仔细发挥表率带头作用,示范带动各单位、各领域、各行业学习教化工作扎实推动。这些,既充分体现了县委坚决贯彻中心和省委、市委部署要求的政治责任感,更有力表明白县委把学习教化一抓究竟、抓出成效的坚决决心。从目前驾驭的状况看,各乡镇(街道)、县级各部门、各行业系统仔细贯彻县委部署要求,谋划得当、行动快速、推动有力,学习教化总体态势良好、效果初显。概括起来,主要有三个方面的特点:一是高度重视,率带作用发挥较好。各单位第一时间落实领导责任,组建工作机构,制发学习
4、教化实施方案;各级党员领导干部带头开好中心组学习会,带头到所在支部和联系点讲党课,带头参与支部组织生活,示范带动基层党组织和党员广泛深度参加。二是从严从实,规定动作落实到位。严格落实有关要求,对每月重点工作实行清单管理、逐项督查,全面完成双找、基层党务骨干培训等基础工作,高标准落实主题党日开局、创新形式讲党课等工作部署,有力有序开展第一专题学习探讨,确保了上级部署要求在基层落地见实。三是结合实际,载体抓手推陈出新。编印了学习教化卡通读本,结合各级各类党组织实际,创新推出拼餐式组织生活微党课明月讲堂等学习平台;围绕绿色蒲江•党员示范行动,创新推出支部主题活动月安排和每周村社党员干部固定
5、学习日、每月党员固定学习日、每月党小组固定活动日等实践载体,有效提升了学习教化的针对性和实效性。在确定成果的同时,我们也要醒悟看到,当前工作中还存在一些不容忽视的问题。依据各督导组的检查反馈,结合平常了解驾驭的状况,目前主要存在以下四个方面的问题:一是落实责任不够。有的单位落实领导和指导责任上有差距,存在重业务轻党建、严基层轻机关等问题;有的单位简洁把学习教化看作是一次活动,存在疲沓、应付的心理;有的党组织负责人片面强调工作任务繁重、片面强调客观困难,没有主动想方法、添措施,工作推动滞后。如,县发改局 5 月份、6 月份重点工作推动不力、落实不到位;部分两新党组织没有相应的活动阵地,党员集中学
6、习不能保证。二是宣扬引导不够。有的单位学习氛围营造有所欠缺,开展学习教化的声势不足、氛围不浓,如白云乡窑埂村、大塘镇五里村缺少宣扬展板。有的单位借口人手少、工作忙,撰写优秀事迹材料、会议沟通材料不上心、不仔细、甚至不协作,比如鹤山街道。有的单位对工作阅历提炼总结不重视,简报信息工作应付了事,看篇数不看质量,个别单位甚至没有报过一篇信息简报,比如县残联、朝阳湖镇。三是痕迹留存不够。部分单位对学习教化全程纪实有关要求落实不好,资料收集不规范,没有做到归类整理。如,大兴镇三和村、光明乡韩桥村、西来镇双流村、复兴乡陈坝村、寿安镇松华社区、寿安镇围镇村缺少 5 月份资料,4 月份不完整,有的村干部拿不出
7、个人学习笔记;鹤山街道团结村支部工作手册填写不完整不规范,开展学习教化记录过于简洁;县城管局、县环保局过程性材料放在电脑里,没有刚好归档,支部工作手册、党员个人学习记录不完善;县司法局、县地税局部分党员干部个人学习笔记次数偏少、过于简洁;县统计局拿不出过程性档案资料,拿不出个人学习笔记;鹤山街办机关支部、白云乡机关支部 5 月份学习记录、学习资料不完整。四是联系实际不够。全县各单位普遍在结合实际细化充溢学习内容、创新设计实践载体方面有差距,带着问题学不够深化、不够敏捷,与本单位实际问题结合不紧密,甚至少数单位实施方案内容多来源于网上下载,搞生搬硬套。如,寿安镇马南村、华锋村,西来镇敦厚社区工作
8、方案疑似来源于网上下载,有的连格式字体都没有改过。这 4 个方面的问题,既是前期工作的薄弱环节,又是今后改进工作的切入点,大家肯定要高度重视,要比照以上问题,仔细开展自查,刚好纠偏勘误、补齐短板,切实做到抓细抓小、抓常抓长、抓出成效。从省市近期举措来看,后面的任务将会更重、标准将会更高、要求将会更严。这里,我就如何抓好学习教化工作再讲几点看法。一、抓好三项整改回头看 党的十八大以来,县委组织开展了巡察巡查反馈看法整改、党的群众路途教化实践活动整改、三严三实专题教化比照检查问题整改,均取得了显著成效。但也有少数单位状况反馈了报告上交了就万事大吉了,整改工作存在没有完全到位的状况,甚至个别存在反弹
9、现象。全县各级党组织要以四讲四有为标尺,根据四个进一步目标和五个结合要求,围绕构建八个常态长效,扎实开展三项整改回头看。一是全面开展自查评估。三项整改工作的责任部门、乡镇(街道)和县级部门党组织、领导班子及党员干部个人,要仔细比照整改方案,比照责任分工,仔细谛视落实进展,仔细查找自身存在的突出问题,对存在问题、整改措施进行再梳理、再检查、再评估。对各项整改措施完成状况、工作进展和存在问题的全面评估工作,要在 6 月底前完成,并形成状况报告送县委组织部。二是扎实推动巩固深化。全县各级党组织要召开专题会议,围绕构建八个常态长效,深化分析存在问题,分类制定三项整改回头看实施方案。对已完成的整改措施,
10、要提出巩固提高的详细要求;对尚未完成的,要逐项明确工作任务、详细措施、责任单位和完成时限;对新发觉的问题,要刚好纳入整改内容,刚好落实整改措施,确保责任落实、整改到位。三是强化统筹融合推动。要把三项整改回头看融入两学一做学习教化各项措施,作为重要内容统筹推动。回头看状况,要纳入专题组织生活会、民主评议党员和领导班子专题民主生活会重要内容。各乡镇(街道)、县级各部门党委(党组),要在学习教化其次次专题学习会上通报三项整改状况,党支部要在其次个专题学习探讨时,对支委会整改状况进行通报。各级领导班子整改状况,要实行适当方式向党员群众通报。二、精确把握基本要求明确要求是两学一做学习教化有的放矢的关键。
11、如何从关键少数向广阔党员拓展,如何实现集中性教化向常常性教化延长,须要大家精确把握目标要求。一要突出领导带头。坚持领导带头、以上率下,既是历次党内教化的胜利阅历,也是两学一做学习教化的重要原则。各乡镇(街道)、县级各部门党员领导干部,要坚持先学一步、深学一层,努力提高思想政治素养和理论水平;坚持实践在先、行动在前,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,坚决在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向党中心看齐。党员领导干部要作好示范,带头学习探讨,除按安排参与中心组学习外,每季度还要参与所在党支部专题学习研讨。要带头讲好党课,仔细学习贯彻东明书记党课报告精神,6 月
12、底前,到基层联系点讲 1 次党课。要带头肃穆党内政治生活,开好领导班子专题民主生活会,参与所在支部专题组织生活会,与一般党员一起学习提高、共同接受教化。此外,领导干部带头还应留意,肯定要坚持时时带头而非一时带头,要在常字上下功夫,带头肃穆党内政治生活,严格执行双重组织生活制度和民主生活会制度,带头查摆问题、整改问题。二要坚持问题导向。要坚持边学边改、即知即改,把发觉和解决问题作为一条主线贯穿学习教化全过程。中心学习教化方案提出了党员志向信念、党性意识、宗旨观念等 5 类详细问题,明确指出学要带着问题学,做要针对问题改的基本要求。各乡镇(街道)、县级各部门党委(党组)班子和党员领导干部,要主动聚
13、焦 5 类问题,结合 3 大专题学习探讨,分层分类查找存在的问题,建立问题清单、落实台账管理,扎实整改每一个问题。根据省委、市委要求,近期要重点查摆和解决党员领导干部、基层党员干部、一般党员、党委(党组)、基层党组织五类主体各自存在的三个方面突出问题。其中,党员领导干部重点查找和解决不作为、不愿为、不善为的三不为问题;基层党员干部重点查找和解决志向信念不牢、宗旨观念不牢、廉洁意识不牢的三不牢问题;一般党员比照党员标准,重点查找和解决不在组织、不守规则、不起作用的三不像问题;党委(党组)重点查找和解决党建主体责任落实不力、民主集中制执行不力、干部日常监管不力的三不力问题;基层党组织重点查找和解决
14、政治性不强、规范性不强、原则性不强的三不强问题。全县各级党组织和党员干部,要比照相应类别的突出问题,广泛听取看法建议、充分开展沟通沟通,深化查找自身存在的问题及详细表现,剖析问题根源,明确整改措施,分层分类建立问题清单和整改台账,明确整改时限、整改措施、责任人员。各乡镇(街道)、县级各部门要于 6月底前制定本单位本系统开展分类整改行动的详细方案,问题清单和整改台账要于 7 月底前报县委组织部。三要建强基层支部。学习教化一个很大的特点,就是以党支部为基本单元开展。要保证学习教化成效,就必需建强支部这个主体。要抓好组织覆盖。要突出抓好非公企业、社会组织党的组织和工作覆盖,扎实推动城市社区区域化党组
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