2022小学综合教研组工作总结_1.docx
《2022小学综合教研组工作总结_1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022小学综合教研组工作总结_1.docx(44页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022小学综合教研组工作总结小学综合教研组工作总结1本学期综合组全体老师抱着一种对教化的关爱,对教化的思索,立足于课堂,实实在在地开展了丰富的教化教学活动。本学期有黄娜、侯帅、陈静、周舟、胡妍瑛、黄志军、张晓娇、傅晓昔、邹琳等九位老师在本组推出了教学研讨课。我们主动参与各级教化教学活动,不断提高和完善我们的教化教学方法。为了加快培育青年老师,我们有18位老师结成了师徒对子。我们主动组织学生参与和开展有益的活动,取得了可喜的成果。下面是综合组本期开展的主要工作和活动的总结。科学组:1开学时,科学组的老师任劳任怨地完成了仪器室、试验室的调整和布置的繁杂工作。2科学组组织学生参与了区模型竞赛,有4
2、0人获奖。3科学组组织了学校模型运动会,有11个班级获组织奖,4个班级获得团体奖,130多人次获得个人奖。4徐建华老师获得多项个人荣誉。荣获区模型指导二等奖,“留住一滴水”优秀辅导奖,长沙市优秀老师。体育方面:1两校合并许多物件须要搬运和整理,体育组老师帮助学校完了大量的搬运工作。2七位体育老师立足课堂,以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作。依据所制定的体育教学工作安排和教学进度,结合教学的实际状况上好每节课。3十一月份,体育组组织一至六年级的学生进行了学生体质健康标准项目的测试, 通过多方面的努力,本学期的测试及上报(梁斌老师总负责)顺当进行,按时完成了区体校任务 。4组织学生参与长沙
3、市第七届运动会游泳竞赛共获得8金9银1铜等28个名次。5组织学生参与长沙市第七届运动会篮球竞赛获得男子组第8名。6组织学生参与长沙市第七届运动会羽毛球竞赛共获得2金1铜等8个名次。7组织学生参与左家塘学区篮球赛获得男子组第1名,女子组第3名。8体育组还带队参与了长沙市第七届运动会武术、跳长绳竞赛,虽未取得名次,但熬炼了队伍,为以后竞赛有所突破奠定了基础。小学综合教研组工作总结2综合教研组在教务处的正确领导、全体老师的大力协作下,美满完成了开学早期制定的各项安排,取得了较为使人满足的成果。为了在今后的教研中将工作做得更好,现将本学期的教研工作总结以下:一、基本状况概述:本学期我们小学共有12个教
4、学班,专职英语、体育、美术老师共三名,部份学科由主课老师兼任。全部综合学科的老师都能听从学校教务处、教研组的要求,做好本职工作。我们综合教研组遵照教育处的要求,结合学校实际状况,制定了切实可行的工作安排,并按安排绽开了以下活动:1、督促老师弄好教学常规和常规教学活动。2、实行了小学科的期中、期末的抽测活动。3、英语学科学区公然的绽开二、取得的成果与阅历:1、综合学科教研组重视了教学常规的周查月结活动的实效,实在不定时地进行各科备课、作业、上课的抽查。每周按开学初的安排和教育处的要求对综合学科教学常规进行检查、通报,并督促通报中的题目刚好整改,使综合学科教学落到实处,真正起到学科教学督导作用。2
5、、以活动促教学。依据开学期初的教研活动支配及教育处的支配和临时支配,综合教研组协作学校组织了校学生运动会,绽开了校老师趣味运动会。金莉莉老师代表我校老师参与了学区公然课。3、通过听评课活动的绽开,进步老师业务素养。我们教研组要请老师每学期最少听十节课,采纳了走出去听县级小学科教学优良课,学习了各科优秀先进的教学阅历。在做好本学科研讨课的同时,主动参加到学校其他学科的听评课活动中,广泛学习,进步老师本身业务素养。老师们熟识到:要做好教学,首先本身要有较高的专业实力,必需加强自学,特殊是之前没有从事过这门学科的老师,更应虚心学习。4、主动组织综合学科老师进行了业务理论学习,学期初学习了各科教学大纲
6、,并参与了新课程培训活动。三、今后奋斗的方向:反思我们组的教学和教研工作,发觉了我们工作中还存在的一些失误和不足,我们的教科研安排的制定和详细步骤相应的实施还不是百分百落实,有时候只流于情势。今后我们将接着努力,以“新课标”为导向,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,进步老师的专业素养和教学水平,培育学生全面发展和创建力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面得到发展20xx最新小学综合教研组工作总结工作总结。综合学科教研组将本着求真务实的精神,在学科的探究和实践中再接再厉,力求综合学科教研组工作掀开一个新的篇章。20xx最新小学综合教研组工作总结学期已经过去,我们组在学校各级部门及领导的关怀与支
7、持下,主动进取,坚持以教学为中心,以教研为先导,以课堂教学为重点,以服务于学校大型活动、主动协作学校各部门工作为宗旨,极力完善教研组建设,在作风建设、教化教学(教学常规、备课、上课、听课、评课)、校内文化建设、业务进修、课余活动等方面有了肯定收获,其小结如下:一、完善教研组建设(一)学习先进的教化理念我组老师充分利用教研活动时间,仔细开展课程标准探讨活动,对课程标准已有了新的相识,为学生与学校发展奠定了良好的基础,同时主动钻研教材教法、学科教学与信息技术的整合,有目的地渗透新课改理念,不断反思与改进,提高自身的理论素养。(二)教研组活动开展有序,活动气氛深厚。我组的教研活动探讨主动,发言涌跃,
8、使很多教化教学问题迎刃而解,提高(20xx最新地产销售年终工作总结)了老师们的阵地意识、教化教学实力及学科的育人价值意识。(三)教研组为年轻老师们供应展示自我的平台本学期教研组进行了区级教学公开说课,凌健、李淑艳两位年轻老师细心设计,突出以学生发展为本的教学理念,让学生探究,注意学生的探究性学习与自主合作学习方式,组员们仔细听课、评课,提出了建议与改进措施,通过听课评课活动,使青年老师突显出来,快速成长(四)主动搞好学校的文体活动,建设学校的校内文化。我组协作学校胜利举办了“六一”儿童节活动,参加校学生进退场组织、学生方阵支配、校内文化布置等,使整个学校充溢了朝气与活力,得到上级领导的确定。二
9、、反思:1、教研组建设是一项艰难而困难的任务,而体、美老师的课堂教学和学校的各种文体活动、竞赛等又干脆显示了学生的特性特长,反映了一个学校学生的精神风貌等,因此,我们组老师还应仔细学习,主动提升每位老师的理论素养,使新课改理念逐步内化,把课堂真正还给学生,提升师生的生命质量,让课堂充溢生命的活力,并主动把课堂延长到课外。2、教研组老师重视校本课程和校队建设,培育学生的学校体育、美术经验,出人才、出成果。3、主动打算材料,比照优秀教研组的评比细则,努力实现我们教研组的奋斗目标校优秀教研组。小学综合教研组工作总结3一、 教化教学方面:我担当六年级(1)班的副班主任工作。我们班的孩子可爱,活泼、热忱
10、、单纯,这给教化工作带来契机。只要身体允许,我都和学生一起活动,孩子们也主动参加熬炼,偷懒的很少,我想,身教重于言教。跟班车时,留意学生的各种行为习惯,刚好找到存在的问题,和班主任老师刚好沟通,从而取得一样的教化对策,帮助班主任共同做好学生的日常教化管理工作。和学生感情很融洽,能和他们顺当沟通。孩子们也很喜爱我。在教学过程中,针对不同年级特点,侧重点有所调整。像四年级,刚刚接手,觉得要让学生熟识课堂常规:怎么集合到教室,怎么走进教室,如何宁静做好,如何听讲不打断别人发言等等,这些都是上好一堂试验课的基础。四年级两位班主任很协作我的工作,经过师生共同努力,学生基本熟识了我的要求,课堂常规有很大进
11、步。五年级重点培育模拟试验的设计过程,像雨、雾、云的形成,结露、结霜试验等,都须要学生有想象力和调动生活阅历。我的做法是:先出示情境,在探讨基础上设计模拟试验,要强调模拟的对象。六年级则采纳探讨、做课件、放录像等形式增加学生对科学课内容的了解。布置课外延长内容时,要求六年级做定量观测植物生长特点试验,考察生物、河流、山川活动以演示文稿形式展示。学生纷纷结合成小组,对校内、家庭、社区、街道等进行调查,写出试验报告、分布示意图以及演示文稿在全班展示,既避开了枯燥的教学内容,又参与了实践活动,受到学生们欢迎,教学效果明显。这学期科任学科老师的重点还有老师说课基本功考核。学校很重视这项工作,在教学主任
12、的带领下,我们科任老师一个个录下视频,进行说课演练。在视频中反复琢磨修改自己的演讲稿。最终再到兄弟校去参与初赛时变得很从容。这项基本功考核使我体会到:一节好课须要在各方面做足打算才会游刃有余。二、 校本课程方面:科学教材里有一课叫搭支架,是用木棍搭支架,学生们特别喜爱,开展此项活动,既对科学教材有所延长与拓展,又能提高学生动脑动手实力,并且在培育小组合作、耐性专注等科学素养方面有极大促进作用,对巩固所学学问和运用所学方法都有好处。于是,我确定了这学期的活动主题搭支架。确定下主题后有些忐忑:因为我不知道孩子们会做成什么样,他们的能量有多大?首先遇到的是要打算大量纸棍,这得须要用报纸一个个卷起来,
13、再黏贴。孩子们每次活动时,都带来了许多他们卷好的一捆捆纸棍。接下来,还要用许多胶条粘结纸棍。这些还不算太困难,关键是搭什么样的支架?怎么搭?什么样结构的支架既坚实又独特所以活动初始,孩子们遇到最多的困难不是来自材料,而是支架的结构。我起先查阅资料,搜集大量建筑图片,最终锁定了几个世界闻名建筑,像迪拜、鸟巢、比萨斜塔、埃菲尔铁塔等等。孩子们看后大受启发,起先仿照这些建筑构思自己的支架。搭支架这项活动很考验人,从设计到完工须要许多程序。六一班的孩子们很努力,他们从打算材料起先,到选择建筑模式,再到详细实施完成自己的作品,付出许多辛苦。结果有些出乎我的意料:孩子们做的真的很棒!有的组用铁丝做骨架,有
14、的组带来很多强力胶,有的搭支架都快到房顶了,有的造型独特这中间也经验过失败,再重新来。孩子们这样总结道:想做成一件事不仅一个人努力,还要靠大家同心协力,协作默契才行埃菲尔铁塔比想象的要难做。粘上面时,还要顾及下面,否则就会散架。反复几次,终于做好了。哎,真累呀!不过,这是一种欢乐的累!我为我的孩子们兴奋!我们做的支架得到大家的充分确定。一学期的辛苦终于没有白费。关键是孩子们从中学到许多许多。三、教学仪器管理方面:负责科学仪器管理工作,定期查点验收,坏的刚好修补,保证了试验开出率在100。其他学科老师借用仪器,尽可能创建条件,刚好满意他们的教学要求。定期做好科学教室的环境卫生,做到平安整齐、通风
15、良好。每天我都会经过一个十字路口,看到车水马龙。那疾驰的摩托丝毫没有红绿灯的概念。我想,人们是否太惊慌了,在这个生活、工作节奏加快的社会里,人们有时甚至可以忽视交通规则。但是,无论社会怎么变革、加速,教化这件事情却不太可能速成,更不行能人为地拔苗助长。它有自己的规律。所以,我告知自己:静下心来,反思一下,适当地放慢脚步,看看想想。这是对别人也是对自己的负责吧。小学综合教研组工作总结4充溢而欢乐的教化教学工作在惊慌而劳碌的一学期时间中度过。我们综合组全体老师以课堂教学改革为己任,其体现在老师的理论水平和实践实力的不断提高上,体现在课堂教学中全新的教学模式的不断涌现上,教研组已经形成了学习、探讨、
16、改革的深厚氛围。老师的理论前所未有的丰厚起来,老师的意识前所未有的“前卫”起来,老师的改革前所未有的大胆起来。这种深厚的教研氛围,为课程教学改革注入了许久的活力。在学校校长领导下,在教育处指挥下,通过全组老师的辛勤努力,工作取得了肯定的成果。现总结如下:一、教研组建设方面:随着基础教化课程改革工作的进一步深化,社会对我们教化工作者提出了越来越高的要求,我们切实感受到了自身的压力,并有着剧烈的危机意识。因此,我们教研组非常重视老师基本素养和业务实力培育的问题。我们将更新教化教学观念、完善老师自身学问结构、不断探究新的教学模式、方法,从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。1、加强业务学习力度。
17、制定业务学习制度和安排,激励老师深钻教学。本学期教研组活动中要求自学研讨,并常常沟通心得,形成勤奋好学,主动向上的好风气。2、关注教化科研新动态,留意收集新信息,虚心向兄弟学校求教学习。我们的途径:一是争取一切外出学习机会。二是发动老师与兄弟学校建立联络网,虚心求教,相互沟通信息,三是通过网上下载和订阅期刊杂志了解教化界新动态,以促进我们教学工作的改进和效率的提高。3、加强教研组凝合力,培育组内老师的团结合作精神。我们教研组人员少,学科繁多,老师担当教学任务均很重,因此教研组老师聚少离多。我们努力创建一些机会、增进老师之间的沟通、了解,亲密联系,并在工作上相互帮助,增进老师之间合作精神,以集体
18、的才智和力气来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的暖和和同事的友爱。因此组内风气较好,对领导和教务处的指示和要求,刚好上传下达。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作,教研组内具有一种团结和谐、奋勉向上的工作环境和氛围。二、常规教学方面:全组老师仔细学习、理解学校教学工作安排及各项制度要求,落实在实处。在常规教学,仔细备好每节课,仔细上好每节课,老当益壮,接着奋战在第一线,身体力行,给青年老师树立了榜样。在教学过程中渗透新理念,贯穿新精神、运用新方法,每节课都有新发觉,新进步。在复习考查阶段,全组老师根据教学常规,仔细制定复习安排。学生的特性得到充分的呈现与培育,师生互动,生生互动,组际互
19、动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的熬炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”,课堂上充溢着流淌的阳光,同等、和谐与沟通共存,发觉、挑战与深思同在。思维的活跃,频动的闪光点,让学生成为课堂上真正的主子。四、今后工作的努力方向1、进一步加强教化教学理论的学习和探讨,不断更新先进的教化理念,以更加适应二期课改的须要。2、努力克服学科杂,人员分散的困难,进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动,使本组老师的水平进一步提升。在团结、和谐的环境中我们综合组的工作会更上一层楼。小学综合教研组工作总结5在一学期中,体育教研组同心协力,共同提高,在教学、训练、学校体育活动等方面都取得
20、了令人满足的成果。一、教学方面:教研组的思维全市青年老师,本学期初,我面便制定了探讨主体份曾教学在跳动教学中的作用。人人参加探讨课的教学,在实践中积累阅历。课后还特地组织探讨,谈谈得失,以促进各自的教学工作。本学期,我们教研组共开了八堂公开课,其中四堂为教研组的教学探讨课,其余的为校内、学区的教学评比以及外省市沟通课和区级公开课。在工作繁忙的情景下,大家还是仔细备课,相互探讨,各堂公开课都得到乐意定得好评,如xx老师获得了学区创新杯教学竞赛二等奖;xx老师的区级公开课,得到了各位同行和专家的认同和好评,xx老师获得校青教评比一等奖,区青教基本功评比三等奖;xx老师对外省市同行上的公开课,得到了
21、很高的好评。在日常的教学课中,大家都仔细备好每一堂课,在家常课的听课中,也得了领导的好评,在原有的基础上,大家都有了必需的提高。二、训练方面:本学期,我们的运动队成果应当说是令人可喜可贺的,这与教研组各位老师的辛勤工作是密不行分的。早晨7点到校训练,午时两节课,又要不顾乏累投入惊慌的训练工作,但各位老师都没有怨言,任劳任怨地做好各自的训练工作。辛勤的汗水换来了累累硕果,在学区田径竞赛,我校甲、乙、丙三组获得轩体总分其次名的好成果,同时甲队获得团体总分其次名,乙队也获得团体总分其次名的好成线,个人成果更是许多,在此就不一一列举了。在区田径运动会上,又传来捷报,四年级获得团体总分第三名的好成果,五
22、年级也获得了团体总分第五名的较好成果。(个人成果略)本学期,我们还组织了校塑身操队,参与了区市的竞赛,在时间紧,任务重的情景下,大家更是团结一样,短短一个月的时间,便函完成了选材、编操、训练等各项工作,在区塑身操竞赛中获得第三名,在市塑身操竞赛中获得第七的较好成果。塑身操运动在我们学校还刚刚起步,信任在教研组老师以及学校领导的大力支持下,会开出更加绚丽的花朵。三、学校体育活动:1.开学初,学会。人了校秋季田径运动会,大家分工明确,互帮互助,同时也在学校和其他各位老师的支持协作下,举得了圆满的胜利。2.冬锻活动,开展得红红火火。中午,课间,学校操场上体现出“全民健身”的喧闹场面。班主任带领学生走
23、出教室,参加冬锻健身,冬锻活动得到大家好评,冬锻竞赛(第一阶段)也满胜利地实行。3.本学期,两项大活动,我们教研组总是事先开会分工,制定具体安排,每项工作落实到人,大家劲往一块儿使,使两项大型的学校体育活动开展得都令人满足。四、其他工作方面:我们的教研组年轻、团结,谁有困难,其他老师总是争着帮忙,在各自教学、训练工作都繁忙的情景下,只要学校有任务,大家总是仔细做好,相互协作,把各项工作完成得都较好。.x老师在四(1)班主任生病的情景下,勇挑重担,教学、训练等工作已很累人,但顾老师还是静默无闻地做好项班主任应当做的工作,任劳任怨,仔细、踏实的敬业精神令人钦佩!.x老师在教研组.x师塑身操训练;竞
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 小学 综合 教研组 工作总结 _1
限制150内