中班安全教育教案反思 .docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载中班安全训练教案反思中班安全学会爱护自己教案与反思设计背景近年来，的震、火灾等自然灾难严峻，幼儿园事故也频频发生，有的歹徒冲进幼儿园进行行凶，校车超载事故，也有的老师不负责任的损害孩子，意外损害已成为影响幼儿健康成长的第一杀手。所以爱护孩子不受损害，爱护他们的健康成为幼儿园工作的首位。中班幼儿生活体会较少，面对危急发生时自我爱护，自我逃命的才能弱，所以我们在爱护他们的同时更应当让他们去明白这些危急，孩子发生危急时如何爱护自己，提高他们的自我爱护才能，逃命才能。中班幼儿的懂得才能、接受才能

2、都比较差，所以要求老师利用各种教学手段使幼儿明白一些自我爱护的常识， 如何拨打急救电话、发生火灾时如何逃命等 。因此我结合我们本学期的训练目标及我班幼儿情形设计了本次活动。活动目标1、熟悉并会拨打等急救电话，知道在什么危急时拨打什么号码。2、知道危急来暂时如何爱护自己，如何逃命。3、培育幼儿动脑摸索问题、解决问题的才能。重点难点重点：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - -

3、- - - - - - -学习好资料欢迎下载幼儿熟悉并牢记等急救电话。知道并学会在危急面前爱护自己，学会逃命。难点：培育幼儿摸索问题、解决问题的才能活动预备1、119、120、110号码片、玩具电话、小动物头饰，小手绢人手一份。2、警笛声录音、警车、消防车、抢救车图片、逃命录像及图片。活动过程第一个环节：听警笛声，激起幼儿爱好，引出主题。1、出示警车警笛声。师：小伴侣，老师今日早上来幼儿园的路上听到一种古怪的声音，你们想不想听听。 出示警笛声 2、让幼儿争论这是一种什么声音，是什么发出的这种声音。3、依次出示消防车、抢救车的声音。提问：这三种声音一样吗 .引导幼儿认真听一听每种声音的不同并进行

4、争论。4、勉励幼儿大胆进行推测，这三种不同的声音代表了什么5、出示警车、消防车、抢救车图片，让幼儿更进一步明白警笛声代表了什么.让幼儿明白每种车发出的警笛声不可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载同，代表的意思也不同。老师进行小结：每种不同的警笛声代表的急救方法是不同的，它们的车型也是不同的。其次个环节：熟悉急救号码1、引导幼儿

5、认真观看图片车上的号码。师：小伴侣你们有没有留意在不同的车上有三种不同的数字。 出示图片 2、勉励幼儿说一说这些数字，明白这些数字的意义。3、出示号码片加深幼儿的熟悉。4、出示图片，让幼儿进行连线师：小伴侣，咱们刚才熟悉了三种不同的急救号码， 现在老师要考考你们，看看谁记清晰了哪种车上是哪种号码， 哪种号码代表了哪种抢救方法。 出示图片，让幼儿进行连线5、请幼儿做评判看一看连线对不对，说出自己的理由。第三个环节：加深印象，幼儿分组进行场景表演1、设置场景，幼儿分组进行争论分析，并一名幼儿回答争论的结果。(1) 、小鸭花花发觉小兔家失火了，花花应当做些什么. 策略 拨打火警电话119，说清晰发生

6、火灾的位置，请消防员帮忙。(2) 、小牛噜噜发觉小狐狸偷了母鸡家的两个鸡蛋，该可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载怎么办 . 策略 拨打报警电话110，请公安叔叔来抓坏人。(3) 、小松鼠在路上发觉了受伤的山羊公公，应当怎么做了 . 策略 拨打急救电话120，请医生来抢救山羊公公，并在医生来之前先陪伴山羊公公。2、幼儿自由分组

7、，挑选喜爱的小动物头饰，进行场景表演。3、请几组幼儿为大家进行表演在进行情形表演时老师可提示幼儿如何正确拨打求救电话，表达事情时尽量要完整，精确。第四个环节：观看自然灾难图片及逃命录像，学会逃生。师：小伴侣，咱们现在已经学会了发生危急时的求救方法，最重要的是学会怎样应对危急，知道发生危急时该如何撤离危急的带、如何爱护自己，现在咱们来观看一些自然灾难图片 出示幻灯片 。1、引导幼儿观看并说出这是什么危急。2、勉励幼儿说出遇到这种危急时该怎么做。 幼儿集体争论 3、观看逃命录像，在观看中提示幼儿留意观看小伴侣的动作。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - -

8、 - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载4、让幼儿争论为什么要这么做，请幼儿进行仿照。5、全体师生开展嬉戏：逃命。拉响警笛，幼儿进行逃命演练。在演练中要提示幼儿听到警笛后，马上停止一切活动，根据老师的要求 抱头或用小手绢捂住口鼻 一个接一个的离开，在跑的过程中不要推挤，防止摔倒。可多练习几次第五个环节：活动终止，到户外进行演练小伴侣咱们今日不仅熟悉了不同的求救电话，仍在室内进行了火灾、 的震逃离方法， 现在咱们

9、去户外练习一下吧。教学反思教学纲要指出，要培育孩子初步的安全和健康知识，知道关怀和爱护自己，幼儿不是被动的“爱护者”，老师要敬重幼儿不断增长的独立需要，在爱护幼儿的同时，锻炼他们的自我爱护才能，学习生活中的自理技能。为了让中班幼儿把握发生危急时的爱护，逃离方法，提高他们的自我爱护才能，更好的健康成长，因此我设计和组织了爱护自己我知道这个训练活动。在本次活动中，考虑到中班幼儿的年龄特点及他们的接受才能，所以在活动中采纳了综合性、趣味性、直观性较强的视频，图片，充分调动了孩子的各种感官，让他们更直观的明白危急及求救方法。在创设故事情形时选用了幼儿较喜爱的小动物来做故事主角，幼儿更简单懂得并接受。通

10、过幼儿分组表演及逃命演练让幼儿更深的明白了这些安全知可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载识常识，进一步巩固了所学的安全学问。在幼儿进行摸索过程中，我始终以引导者、支持者、合作者的身份显现，在幼儿角度进行摸索，努力懂得幼儿的想法及感受，支持勉励他们，形成合作探究式的师幼互动，让幼儿得到满意。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载