2022大学生新生杯辩论赛策划书_1.docx

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1、2022大学生新生杯辩论赛策划书高校生新生杯辩论赛策划书1一、活动背景：丰富校内文化生活，加强学院人文建设，提高学生综合素养，为学生营造一种健康向上、主动进取的学习氛围，进一步提高了学生学习的爱好，广东药学院医药信息工程学院将在10月举办第六届新生杯辩论赛。二、活动主题：关注热点，追求真理，熬炼口才、发展自我三、活动目的：1.提高同学辩论水平，发掘培育辩论人才;2.展示学生的青春亮丽风采;3.提高学生会团委的组织力和凝合力。四、活动时间：20xx年10月五、主办单位：广东药学院医药信息工程学院六、承办单位：广东药学院医药信息工程学院团委学生会及辩论队七、帮助单位：医药信息工程学院辩论队。八、活

2、动对象：广东药学院医药信息工程学院10级学生九、活动形式：第一、其次轮竞赛实行积分制的形式，即6支队伍打完第一轮竞赛后淘汰2支队伍;其次轮竞赛淘汰2支队伍并依据积分定季军，第三轮竞赛，2支队伍争夺冠亚军。十、活动流程：1)9月25号发给新生每班一份报名表(参加培训的)2)9月28号收表并通知报名者参与10月8号的赛前培训。3)10月8号帮助辩论队组织新生参与赛前培训。4)10月9号晚由辩论队组织每班的负责人抽辩题及正反方。5)10月15号、16号进行第一轮竞赛并抽其次轮的辩题。地点：A2-226时间：6:30-8：30抽签班与班之间两两对决(三局，6队进4队)6)10月22号进行其次轮竞赛并抽

3、总决赛辩题。地点：A2-224时间:6:30-8：30抽签班与班之间两两对决(4队进2队，以积分制定季军)7)10月29号进行总决赛并颁奖。地点：A2-222时间:6:30-8：30在复赛中赢的两个班级争夺冠军。十一、竞赛流程1.立论正方一辩开篇立论(3分钟)，反方一辩开篇立论(3分钟)2.攻辩正方二辩选择反方二、三辩进行一对一的攻辩(3分钟，双方各为1分30秒)，反方二辩选择正方二、三辩进行一对一的攻辩(3分钟，双方各为1分30秒)3.驳论正方一辩进行驳论小结(1分30秒)，反方一辩进行驳论小结(1分30秒)4.自由辩论双方各有4分钟，双方交替发言，一方的坐下视为另一方计时的起先5.观众提问

4、正反方各回答两个问题6.总结陈词反方四辩总结陈词(3分钟)，正方四辩总结陈词(3分钟)十二、辩论规则1、盘问规则(1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明白(每次提问只限一个问题)。(2)对方提出问题时，被问一方必需回答，不得回避，也不得反对。2、自由辩论规则(1)自由辩论发言必需在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮番，直到时间用完为止。(2)各队耗时累计计算，当一方发言结束，即起先计算另一方用时。(3)在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。(4)假如一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮番发言，直到时间用完为止。

5、放弃发言不影响打分。3、辩论中各方不得宣读事先打算的稿件或展示事先打算的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。4、竞赛中，辩手不得离开座位，不得打搅对方或本方辩手发言。十三、评判标准1、团体部分：(1)审题精确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点显明，对本方难点能有效处理和化解。(2)绽开对辩题的理解和论述能在广度上绽开，在深度上推动，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简洁明白;回答直面问题，有理有据。注意针对辩题正面交锋。(4)协作具有团体精神，队员间相互支持协作，论辩连接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体

6、现“流淌的整体意识”。(5)语言一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的美丽。(6)辩风竞赛中敬重对手，敬重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。2、个人部分：由评委依据每位辩手在整场竞赛中的表现，给出印象分，可参考：(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;(2)提问合适，回答中肯，反对有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。(3)台风与辩风。3.输赢判定(1)评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该对得分。(2)参赛两队中总计得分居高的一队

7、取胜(3)假如两队得分相同，则由评判团另行投票，确定输赢(4)评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分.假如两队员得分相同，则由评判团另行投票，确定优秀辩手和最佳辩手的人选4.点评每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评。十四、奖项设定一、团体奖1、辩论赛冠军奖(一个)奖状2、辩论赛亚军奖(一个)奖状3、辩论赛季军奖(一个)奖状4、辩论赛优秀奖(一个)奖状二、个人奖大赛最佳辩手奖：(六名)共六轮竞赛，参与竞赛的辩手中，每轮累积分最高者获得该奖。十五、其他事宜：A)部门支配：学习部：负责邀请函的设计，决赛用的无线话筒，辩手及嘉宾，评委的纸牌，落实好决赛嘉宾名单，

8、维持现场秩序，竞赛前一天与主持人对稿。秘书部：提前一周申请课室及发通知给各班班长(竞赛时间地点及拉拉队报名的通知)，签到。女生部：派两名礼仪生活部：矿泉水一箱，奖状10张，小礼品40份，评委礼物5份，2张桌子、9张凳子、2张红布、辩手牌，院旗，布置场地所需的一些东西(如气球)宣扬部：正反方牌子的打算(大纸张)，布置黑板，填写奖状。编辑部：拍照。纪检部：维持现场秩序。辩论队：提前一个星期邀请评委及嘉宾(主席，副主席，副书记，前学习部部长，老师)，出主持人及开场白，结束语，评委，计时器，评分表。十六、预算矿泉水一箱24元奖状10张10元评委礼物6份36元小礼品40份赞助所剩的魔方预料共70元高校生

9、新生杯辩论赛策划书2一、活动目的：本届新生杯辩论赛主要为丰富新同学们课余生活，活跃校内气氛开拓思想，体现高校生朝气蓬勃、主动向上的精神状态，培育发掘辩论人才，本着“公允竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他实力，团队的组织和团结协作实力二、活动宗旨：关注校内的发展和社会热点，追求进步，熬炼口才，发展自我三、主办单位：xxxx学院成教院学生会四、承办：各系学习部宣扬部五、活动时间：20xx年11月1426号详细支配初赛一场11月20日11：3013：30（前4组）地点：教学楼三栋202、201初赛二场11月21日11：3013：30（前4组）地点：教学楼三栋202、201

10、初赛三场11月22日11：3013：30（前4组）地点：教学楼三栋202、201复赛11月23日11：3013：30（最终4组）地点：教学楼三栋202、201半决赛与决赛11月26日19：0021：30（最终2组）地点：三栋201六、参赛要求：1、各参赛队领队、队员细致阅读本次辩论赛方案，熟识有关赛程支配。2、各参赛队于每场竞赛起先前10分钟到达竞赛现场，以利于工作人员对赛事的统筹支配及各场竞赛打算工作的顺当进行。3、请在每场竞赛之前做好细致的打算工作，以利于辩手在竞赛中发挥出自己的水平。4、遵守竞赛纪律及竞赛规则，听从大会工作人员支配，敬重评委评判，如有不同看法，请赛后与组委会联系。5、在观

11、众提问阶段，观众要遵守竞赛规则，所提问题要与辩题相关，不得有意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。七、赛事支配（1）大赛主题1人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处2个人的命运是由个人驾驭个人的命运是由社会驾驭3天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕4道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大5高校生谈恋爱利大于弊高校生谈恋爱弊大于利6文才比口才更重要口才比文才更重要7合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进步8高校生广泛社交利大与弊高校生广泛社交弊大与利9在校高校生创业利大于弊在校高校生创业弊大于利10漂亮是福不是祸漂亮是祸不是福11钱是万恶之源钱

12、不是万恶之源三、辩论赛程序1、主持人介绍参赛队及其所持立场参赛队伍是正和反两队，辩题是“*”正方，观点是“*”；反方，观点是“*”。2、由正方起先，各个参赛队员依次进行自我介绍3、主持人介绍评委4、主持人介绍竞赛程序5、主持人宣布竞赛起先、主持人宣布竞赛结果。6、竞赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。7、主持人宣布竞赛结果8、主持人宣布辩论赛结束（然后老师和评委先离开现场）（3）赛制1、正方一辩发言，时间为三分钟；2、反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；3、反方一辩发言，时间为三分钟；4、正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；5、正、反方二辩发言，时间各

13、两分钟；6、正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒；7、正、反方三辩将进行盘问环节；（耗时三分钟）8、正、反方三辩须针对盘问环节进行小结9、观众发问时间，台下的班主任/啦啦队可选择对方选手进行提问（观众提问时间是十秒钟、辩手作答时间为三十秒）时间为5分钟10、自由辩论，时间各三分钟分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮番发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言依次，次数和时间受限制。（各方队员提问时间是十秒钟、作答时间为三十秒）11、反方四辩总结陈词，时间为三分钟；12、正方四辩总结陈词，时间为三分钟；13、评判团代表评述；晋级规则以班为

14、单位，4人/组（一辩、二辩、三辩、四辩）、本次竞赛实行淘汰赛制，预料本次参与预赛的队伍为四各系。小组之间的对抗分组实行抽签方式，第一轮淘汰赛，采纳积分方式，取积分的4支队伍晋级下轮，并考察是否有个人实力得分较高的赛手，若有，则留下穿插在留下的四支队伍中。其次轮竞赛实行依旧实行淘汰制，取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍，并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人实力得分较高的赛手。三、评委邀请：1、初赛：由3名老师2名学生组成；2、复赛和决赛：由5名老师组成十、奖项设置：1、团体冠军一队（团体荣誉证书4+u盘2g4）亚军一队（团体荣誉证书4+u盘1g4）季军一队（团体荣誉证书4+钢笔

15、4）2、辩手每场一名，共4人；（颁发个人荣誉证书+钢笔2个）3、组织奖一名。（团体荣誉证书+钢笔1个）4、三个班级荣誉相框5、条幅一个预祝xx新华学院成教院“新生杯”辩论赛取得圆满胜利高校生新生杯辩论赛策划书3一、活动宗旨拓宽眼界 提高素养二、活动主题“魅力师苑”新生辩论赛三、活动目的作为演辩部一项特色的活动，辩论赛致力于展示高校生主动向上的精神风貌，崇高的志向追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。赐予广阔同学一个展示自我，挑战自我，熬炼自我，提高我院高校生综合素养的舞台。在丰富大家课余生活的同时，增加班级之间的沟通，加深同学感情，提高实力。四、活动时间：3月下旬起先，为期一个月左右；详细时间

16、（暂定）：初赛3月30日、31日、四月1日、2日。复赛4月8日，4月9日。决赛4月16日五、活动地点：初赛（职师院老院办二楼）复赛（职师院老院办二楼）决赛（高校生活动中心演辩厅）暂定。六、活动对象：辩论赛由大一的各班同学以班级为单位报名参与，共8组队伍，对决均由抽签分组确定。赛制支配：8组队伍，两两对决。胜出者进入下一对决。竞赛分为初赛，复赛，决赛。即8进4，4进2，决赛。七、竞赛具体流程：竞赛分为：知己知彼、有问必答、短兵相接、烽火再起、一锤定音几个环节。八、奖项设置：一等奖：一名 二等奖：一名 三等奖：一名 团体奖一名每场竞赛优秀辩手及大赛最佳辩手九：决赛流程1，主持人开场白2，介绍评委嘉

17、宾3，宣读辩论主题4，介绍双方队伍及所持立场5，竞赛正式进行6，评委投票7，评委点评8，颁奖特此通知附件：“师苑杯” 辩论赛竞赛规则二XX年三月十二日高校生新生杯辩论赛策划书4一、活动背景及目的：此次“新生杯”辩论赛的实行为各位同学供应了一个内外沟通的机会，既增加了辩手之间的友情，加强了各班辩论队的沟通，也促进了学院辩论水平的不断发展和提高，有助于校内思辨氛围的形成。11级新生是学校的簇新血液，也是学校发展的希望。我们希望通过策划举办此次辩论赛的举办能够让他们了解并爱上这项活动，为校内文化的建设贡献自己的绵薄之力。二、活动时间：20xx年10月10日20xx年10月21日三、活动流程：本次竞赛

18、以班级为单位，每班出一支队伍(共7支队伍，其中中西医学院5支，康复医学院2支队伍)，再由康复医学院院辩论队派出一支代表队(共8支队伍)。竞赛前由各参赛队派出代表抽签分组。竞赛采纳淘汰赛制，分为初赛、复赛和决赛。初赛时，8队伍由抽签确定其正反方进行竞赛，输者干脆淘汰，胜出的四支队伍晋级复赛。复赛中胜出的两支队伍晋级决赛。决赛中的得分高者为冠军，分数低者为亚军。初赛和复赛从每一场中负的一方评出一个优秀辩手，决赛时评出一个优秀辩手和一个最佳辩手。各班代表队派一名代表于20xx年9月29日晚在11#六层活动室抽签确定正反方等相关事宜。四、幕后打算1、全部竞赛所需教室有一人负责借用及归还;2、初赛时，运

19、用两间教室，其中，2109教室由中西医结合学院辩论队全权负责，2110教室由康复医学院辩论队全权负责(包括现场秩序的.维持，主席人选，统分人员，茶水服务，赛后现场清理等等一系列工作);3、复赛及决赛的现场工作由两个学院一起负责;4、初赛、复赛的评委每个学院各出2名，及每间教室4名评委(康复医学院2名，中西医结合学院2名)5、决赛评委邀请除以中西医结合学院和康复医学院外的学院评委，共5名;五、参赛要求：1、各参赛队队员细致阅读本次辩论赛方案，熟识有关赛程支配;2、参赛队于每场竞赛起先之前20分钟到达竞赛现场，以利于组委会对赛事的统筹支配以及各场竞赛工作的顺当进行;3、请在每场竞赛起先之前做好细致

20、的打算工作，以利于辩手在竞赛中发挥自己的最高水平;4、遵守赛纪律及竞赛规则，听从组委会工作人员支配，敬重评委评判，如有不同看法请赛后与组委会联系。六、赛程支配1、初赛(共四场)时间:20xx年10月10日18:3021:00地点：2109教室2110教室辩题：人类是环境的爱护者还是环境的破坏者2、复赛(共两场)时间：20xx年10月16日18:3021：00地点：2110教室辩题：代沟的主要责任在父母还是在孩子3、决赛(共一场)时间：20xx年10月21日19:0020：30地点：2101教室辩题：高校生加入团委、学生会利弊七、竞赛规则：本赛制参赛双方每方上场队员共4名，称为一辩、二辩、三辩和

21、四辩。初赛、复赛及决赛设置了陈词、质询、攻辩小结、自由辩论、总结陈词共计5个环节。1、陈词规则(共计7分钟)正方一辩陈词3分钟30秒反方一辩陈词3分钟30秒每方用时还剩30秒时，有一次铃声提示，时间用完两次铃声提示，发言必需停止，否则扣分。2、质询规则(共计8分钟)正方二辩提问，反方随意一个辩手攻辩。15秒内(限问一个问题)，答辩30秒内(须正面回答，不得提问或反问)。时间为2分钟反方二辩提问，正方随意一个辩手攻辩。15秒内(限问一个问题)，答辩30秒内(须正面回答，不得提问或反问)。时间为2分钟正方三辩提问，反方随意一个辩手攻辩。15秒内(限问一个问题)，答辩30秒内(须正面回答，不得提问或

22、反问)。时间为2分钟反方三辩提问，正方随意一个辩手攻辩。15秒内(限问一个问题)，答辩30秒内(须正面回答，不得提问或反问)。时间为2分钟每方用时还剩30秒时，有一次铃声提示，时间用完两次铃声提示，发言必需停止，否则扣分。3、攻辩小结(共计4分钟)正方一辩进行攻辩小结2分钟反方一辩进行攻辩小结2分钟每方用时还剩30秒时，有一次铃声提示，时间用完两次铃声提示，发言必需停止，否则扣分。4、自由辩论规则(共计8分钟)自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟。自由辩论必需交替进行。当自由辩论起先时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应马上发言，但不得在一方未发言完就打断，双方依次轮

23、番发言，直到双方时间用完为止。这一阶段，正反方辩手自动轮番发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言起先的记时标记，另一方辩手必需紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。(每位辩手均要发言)当一队的发言时间剩30秒时，将有一次铃声提示，当该队的发言时间用完时，会有两次铃声提示，该队应马上停止发言。假如一方时间已经用完，另一方可以接着发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡主动交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍旧纠缠不放的，适当扣分。5、总结陈词规则(共计8分钟)反方四辩总结4分钟正方四辩总结4分

24、钟每方用时还剩30秒时，有一次铃声提示，时间用完两次铃声提示，发言必需停止，否则扣分。八、评分细则参赛队整体评分1、参赛队整体分满分100分，由评委依据以下评判内容给定。(1)参赛队整体精神面貌良好，整体协作默契。(2)辩论角度精确，观点显明，剖析透彻，辩词论据紧扣主题，充溢有力，逻辑合理。(3)辩论语言表达清晰，辩论技巧运用得当。(4)临场限制实力良好，擅长调整场上形势，把握节奏。2、参赛队某一方面有突出表现的，可酌情赐予适当加分，但累计加分不得超过10分，加分后总分不得超过100分。3、参赛队有以下表现的，应当赐予适当的减分，但累计减分不得超过10分。(1)违反竞赛规程的。(2)有过激语言

25、或人身攻击性语言的。(3)其他不应有的行为。辩手评分1、评判内容(1)辩手气质、风度和精神面貌。本项在评分表精神面貌一栏给分，计10分。(2)辩手的辩词论据紧扣主题，充溢精确，逻辑合理。本项在评分表辩词论据一栏给分，计10分。(3)辩手思维机敏，判析透彻，推理正确，临场反应良好。本项在评分表临场反应一栏给分，计15分。(4)辩手语言娴熟精确，表达清晰，语速恰当。本项在评分表语言表达一栏给分，计15分。3、辩手在某一方面有突出表现的，可酌情赐予加分，但累计加分不得超过5分，加分后总分不得超过50分。4、辩手有以下表现的，应当赐予适当的减分，但累计减分不得超过5分。(1)违反竞赛规程的。(2)有过

26、激语言或人身攻击性语言的。(3)其他不应有的行为。超时减分本项由当场计时员负责统计。每次超时，参赛队应当减去3分，超时队员应当减去2分。最终得分计算1、各位评委评出的某参赛队整体得分的平均分，减去该参赛队超时应当减去的分值，即该参赛队最终得分。得分高的一方为胜方。2、各位评委评出的某位辩手的得分的平均分，减去该辩手超时应当减去的分值，即该辩手最终得分。依照辩手的得分凹凸评出优秀辩手和最佳辩手。九、奖项设定1、辩论赛冠军1个，冠军队员奖4个;2、辩论赛亚军1个，亚军队员奖4个;4、优秀辩手7个。5、最佳辩手奖1个十、活动经费预算：1、冠军组奖品：奖状一张15*1=154本荣誉证书2、亚军组奖品：奖状一张15*1=154本荣誉证书3、优秀辩手奖品：笔记本5*7=35奖状各一张最佳辩手奖品：笔记本一本5*1=5荣誉证书1本4、会场物品：纸杯5*1=5矿泉水22*1=22水果30*1=30合计：127元