2022金色的脚印读后感_1.docx
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1、2022金色的脚印读后感金色的脚印读后感1从金色的脚印中,我看到了人与动物之间的浓浓的亲情。这个故事故事讲解并描述了小男孩正太郎家的佣人从山里捉来一只小狐狸,两只老狐狸想尽方法要救小狐狸出来,最终正太郎为了把小狐狸要回来不慎掉下悬崖,是两只老狐狸救了昏迷中的正太郎,后来,正太郎把小狐狸放了,目送它们远去。狐狸夫妇的英勇很让我感动。狐狸都是怕狗的,但狐狸爸爸为了让狐狸妈妈给小狐狸喂食,把秋田狗引开的时候是那么英勇,还大摇大摆地从秋田狗身边走过。莫非它不怕被秋田狗咬吗?这体现出了狐狸夫妇对孩子深深的爱。它们没有救出小狐狸,但它们没有放弃。它们冒着生命危急在正太郎家地板下做了窝。这是多么危急的事情啊
2、!一不当心,它们都会被抓起来。读到这里,我被狐狸夫妇对孩子的爱深深地感动了!这是一种多么宏大、多么无私的爱啊!正太郎是个和善的孩子,他发觉了狐狸们的窝,没有把它们抓起来,而是每天给它们送着食物。他想向安田先生要回小狐狸,却在途中掉下了悬崖,是两只狐狸救了他。最终,狐狸一家回来了树林,在阳光下的脚印闪着灿灿的金光,题目也是“金色的脚印”。表面上写了这些脚印在阳光的照射下金灿灿的,事实还说明白:狐狸一家虽然是动物,但它们也像人一样,它们的生命同样宝贵,那回来山林的脚印正是珍惜生命的象征,这脚印中饱含了人类对其他生命的珍重与爱惜,体现了人类美妙的思想感情,而在这“金色的脚印”中,还体现了狐狸一家生死
3、相依的浓浓的亲情,以及它们对人类的友善,文章结尾与题目相呼应,意在呼喊亲情、友情,要互助互爱,把狐狸身上这种闪光的东西接着发扬。金色的脚印读后感2金色的脚印这篇课文是以主子公正太郎的视察视角为明线,以正太郎与狐狸一家日益亲近的情感及行为改变为暗线,体现了老狐狸爱子之情,呈现了动物之间生死相依的那浓浓的亲情,歌颂了爱的力气,赞美了人与动物之间相互信任、相互帮忙、和谐相处的完备关系。三只狐狸,一个男孩儿,一个爱心,构成了一个感人的故事。是啊,大自然是人和动物共同的家园,人类要和动物和谐相处,这个世界才会更加完备。在我以前上幼儿园的时候,我在路旁买了一只小鸡,又怕它孤寂,所以我又买了两只。回到家里,
4、我快速把小鸡们放到一个箱子里再放到阳台上。我又在箱子里放了点儿小米粒,它们兴奋地吃了起来。其次天早上,我又来到阳台,却发觉它们什么都不吃了。我又叫来了妈妈,妈妈说这是因为它们只呆在箱子里,不能吸取大自然的簇新空气而导致这样。中午,我来到假山,把小鸡们送到了它们的家园。直到此刻,我才明白,动物是属于大自然的,大自然、动物、人类和谐相处,才会共同构建一座属于大家的“和谐乐园”。从今刻起,我要和动物们构建一个新的友情(友情),让动物们和人类零距离地接触,这样,才会多让地球生存几亿年!使人和动物的友情恒久都不行摧毁。这,就是爱的力气!金色的脚印读后感3过了些日子,爸爸妈妈慢慢对聪聪放手了,不再对他百般
5、呵护,而是让他独立自主,这都是山羊老师在家长会上讲的。这样,熬炼了聪聪的胆识和本领,直到有一天由于刚下了雨,那是一个阴冷的午时,聪聪像平常一样背着书包回家。咦?什么香味,似乎是花!他朝着那个方向走去,真的有许多盛开的花儿,聪聪想:呀,这花多美丽,摘回去送给妈妈,该有多好啊!于是,就边走边采,不知不觉来到了一个他从来没有来过的地方,可聪聪依旧兴奋地哼着小曲儿。令他全然不知的是,不远处的灌木丛里藏着一双幽深的眼睛。那是什么?老虎!他在那里静静地等着,等着一顿美味的大餐。聪聪走近了,豹子“嗖”地一声从灌木丛里跳出来,挡在他前面,眼睛里闪着寒光,张开血盆大嘴。聪聪被这突如其来的事情吓坏了,全身颤抖,抱
6、着的花撒了一地。突然,他想起了山羊老师的话来:不要慌张,要用奇妙的计策来智取。可是,老虎越逼越近,聪聪像热锅上的蚂蚁,怎样也想不出方法,简直快要晕到了。或许是老天爷怜悯聪聪,让他急中生智,最终想出了方法,就在老虎离聪聪仅有几步时,他张开嘴说话了:“老虎我告知你,在我身后原本跟着一群狮子的,他们想吃掉我,莫非会让我落在你手里?好好想想,是该吃下我再等狮子们吃掉你呢,还是你此刻就逃跑,咱们井水不犯河水。”老虎思索了几秒,就疾步走开了。聪聪心里终于舒了一口气,靠着机灵,战胜了老虎;又靠着记忆,走出了这个是非之地,回到家里。老狐狸们简直急死了,怕聪聪又有什么不测,直到他回家说出事情原委,才一块石头落了
7、地。聪聪吸取了这次教训,以后再也不会乱跑了。同学们,你们听了这个故事,又有什么感想呢?金色的脚印读后感4小狐狸一家虽是动物,但它们同我们人类一样,有着丰富的情感,它们的生命同样宝贵。它们那回来山林的脚印正是珍惜生命的象征,这脚印中饱含了人类对其它生命的敬重与爱惜,体现了狐狸一家生死的浓浓亲情以及空们对人类的友善!本文以生动细腻充溢感情的笔触为我们讲解并描述了一个非常动人、传奇的故事:两个老狐狸想尽方法救小狐狸,并和怜悯它们的正太郎建立起了密切的关系。之后,在正太郎真正遇险的时候,两只老狐狸刚好地赐予了救援,正太郎和父亲一齐将狐狸放回了山里赞美了人与动物这间相互信任,相互帮忙、和谐相处的完备关系
8、。文章的最终一段与题目相互呼应,别有深意:迎着朝阳,狐狸们的脚印闪着金色的光线,一向延长到密林深处。在早晨阳光的照射下,小狐狸一家人印在雪地上的脚印是多么完备;狐狸一家能得到正太郎及家人的关切而团聚,回到树林中自我的家去,是多么完备;在正太郎遇险时,老狐狸们刚好地救助,让正太郎脱离危急是多么完备。可见,大自然是我们人类和动物共同的家园,我们人类是能够和动物和谐相处的,人类和动物的心是能够相通的。读完这个故事,我看到了幅人与自然和谐共处的漂亮画卷。人与自然与一切生物相能够和谐,可是,贪欲、利息、欲望把这一切都抛到了九霄云外。虽说经济发展很重要,但人类没有了家园,那些旺盛与礼貌又如何存在?让我们懂
9、得与其它生命互爱互助和谐共处,让我们懂得用自我心中的爱,编织成一首歌,首歌颂动物与人类友爱相处的金色的歌!金色的脚印读后感5过了些日子,爸爸妈妈慢慢对聪聪放手了,不再对他百般呵护,而是让他独立自主,这都是山羊老师在家长会上讲的。这样,熬炼了聪聪的胆识和实力,直到有一天由于刚下了雨,那是一个阴冷的下午,聪聪像平常一样背着书包回家。咦?什么香味,似乎是花!他朝着那个方向走去,真的有许多盛开的花儿,聪聪想:呀,这花多美丽,摘回去送给妈妈,该有多好啊!于是,就边走边采,不知不觉来到了一个他从来没有来过的地方,可聪聪依旧兴奋地哼着小曲儿。令他全然不知的是,不远处的灌木丛里藏着一双幽深的眼睛。那是什么?老
10、虎!他在那里静静地等着,等着一顿美味的大餐。聪聪走近了,豹子“嗖”地一声从灌木丛里跳出来,挡在他前面,眼睛里闪着寒光,张开血盆大嘴。聪聪被这突如其来的事情吓坏了,全身颤抖,抱着的花撒了一地。突然,他想起了山羊老师的话来:不要慌张,要用奇妙的计策来智取。可是,老虎越逼越近,聪聪像热锅上的蚂蚁,怎么也想不出方法,简直快要晕到了。或许是老天爷怜悯聪聪,让他急中生智,最终想出了方法,就在老虎离聪聪只有几步时,他张开嘴说话了:“老虎我告知你,在我身后原本跟着一群狮子的,他们想吃掉我,莫非会让我落在你手里?好好想想,是该吃下我再等狮子们吃掉你呢,还是你现在就逃跑,咱们井水不犯河水。”老虎思索了几秒,就疾步
11、走开了。聪聪心里终于舒了一口气,靠着机灵,战胜了老虎;又靠着记忆,走出了这个是非之地,回到家里。老狐狸们简直急死了,怕聪聪又有什么不测,直到他回家说出事情原委,才一块石头落了地。聪聪吸取了这次教训,以后再也不会乱跑了。同学们,你们听了这个故事,又有什么感想呢?金色的脚印读后感6这个故事故事讲解并描述了小男孩正太郎家的佣人从山里捉来一只小狐狸,两只老狐狸想尽方法要救小狐狸出来,最终正太郎为了把小狐狸要回来不慎掉下悬崖,是两只老狐狸救了昏迷中的正太郎,之后,正太郎把小狐狸放了,目送它们远去。狐狸夫妇的英勇很让我感动。狐狸都是怕狗的,但狐狸爸爸为了让狐狸妈妈给小狐狸喂食,把秋田狗引开的时候是那么英勇
12、,还大摇大摆地从秋田狗身边走过。莫非它不怕被秋田狗咬吗?这体现出了狐狸夫妇对孩子深深的爱。它们没有救出小狐狸,但它们没有放弃。它们冒着生命危急在正太郎家地板下做了窝。这是多么危急的事情啊!一不留意,它们都会被抓起来。读到那里,我被狐狸夫妇对孩子的爱深深地感动了!这是一种多么宏大、多么无私的爱啊!正太郎是个和善的孩子,他发觉了狐狸们的窝,没有把它们抓起来,而是每一天给它们送着食物。他想向安田先生要回小狐狸,却在途中掉下了悬崖,是两只狐狸救了他。最终,狐狸一家回来了树林,在阳光下的脚印闪着灿灿的金光,题目也是“金色的脚印”。表面上写了这些脚印在阳光的照射下金灿灿的,事实还说明白:狐狸一家虽然是动物
13、,但它们也像人一样,它们的生命同样宝贵,那回来山林的脚印正是珍惜生命的象征,这脚印中饱含了人类对其他生命的珍重与爱惜,体现了人类完备的思想感情,而在这“金色的脚印”中,还体现了狐狸一家生死相依的浓浓的亲情,以及它们对人类的友善,文章结尾与题目相呼应,意在呼喊亲情、友情,要互助互爱,把狐狸身上这种闪光的东西接着发扬。金色的脚印读后感7读金色的脚印有感作文走在那些墓碑旁边,小云不由得加快脚步?老师正讲到磁场的本质。这还须要细细辨析:先秦时百家争鸣,各派思想学说在相互辩难中,促成了大量新概念、新词语的产生。权力一大,干脆监督他的人少了,利用他、为他抬轿子的人多了?我们敏感而冲动,盲目地以为世界会因为
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