2022学校体育教学工作计划范文十篇.docx

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1、2022学校体育教学工作计划范文十篇学校体育教学工作安排 篇1学校的体育课往往是有既定的教学安排的，老师一般都是依据教学安排来开展课程!一、指导思想本期的体育教学工作在全面贯彻体育与健康教学大纲，实施新课程课标下，以“健康第一”为指导思想，激发学生的运动爱好，培育学生终身体育的意识，促进学生健康成长。二、学生状况分析作为刚刚步入新学习环境的初一新生，由于他们来自各个校风不同、师资要求有异、体育风气有别、场地器材条件有差异的小学，这就自然形成了学生对体育课的相识深浅不一、基础不一、身体素养有差距等因素。另外学生对新的学习环境还不是很适应。感情丰富而剧烈，表现为心情波动性大、不稳定，不成熟。因此，

2、在进行初一的体育教学时，应深化了解学生的实际状况，预先制定切实可行的教学安排及主要措施，谆谆教导地帮助学生统一相识，打好基础，使原来体育素养较较好的同学能树立新的拼搏目标，而对于体质较差的“困难户”能在新的环境下树立自信，发挥特长，增加体质。三、教学目标(一)体育与健康基础学问1、体育与健康课程解说，中学体育教学常规要求;2、田径运动简介与规则介绍3、体育熬炼对促进健康的价值4、常用运动负荷的测量与方法运用(二)运动技能1、队列与体操：原地队列，行进间队列，第一套中学生广播体操，徒手体操。2、快速跑技能：各种跑的练习，不同距离的快速跑，接力、追逐跑嬉戏等，建立正确跑姿;3、耐久跑技能：正确的呼

3、吸方法，不同距离的自然地形跑;定时跑，定距跑;800米至1000米跑;发展耐力速度;4、发展跳动实力与跳高技术：建立正确的纵向跳动概念;各种发展弹跳的练习，助跑纵跳摸高;跨越式或其它过杆技术的介绍和练习;5、球类(三)发展体能1、发展速度素养：结合快速跑技能，运用各种跑的形式进行;2、发展耐力素养：结合耐力跑技能，运用不同距离的耐力跑练习，跳绳等;3、发展跳动素养：结合跳高技术，运用不同形式的跳动练习;4、力气素养：持重物的健身练习;四、教学措施(一)教学改革1、仔细学习体育与健康课程标准，转变体育教学观念。2、坚持“健康第一”的指导思想。3、激发爱好，培育学生终身体育的意识。4、开展民主教学

4、，重视学生的主体地位。5、关注学生的个体差异，改革评价制度。6、提高学生心理健康水平，增加社会适应实力。(二)引导学生主动参加体育活动1、引导学生参加体育活动，开展课外体育活动，养成熬炼身体的习惯。2、坚持每天一小时体育活动。3、坚持班级体育熬炼，广泛学生参与体育熬炼，调动学生参与体育熬炼的热忱。4、培育学生良好的熬炼习惯，发展学生的特性，坚持自觉常常熬炼身体。(三)课间操：间操是学校的窗口工作，它能展示出学生的精神面貌，培育学生的集体主义精神。学校与体育组相关人员一起督促广播操。(四)开展探究爽性学习。给学生肯定的自由度，让其去探究、去发觉，突出学生的主体性、发展特性，培育创新精神和实践实力

5、。学生用以获得学问、领悟健康的思想观念、领悟所用的方法而进行的各种活动，包括视察、发觉、学习、练习、小组合作沟通等。学生通过探究学习理解动作概念，培育学生探究学习实力。附：教学进度第一周至第四周：第一套中学生广播体操第五周：田径快速跑第六周：田径蹲踞式起跑第七周：田径跨越式跳高第八周：足球熟识球性练习第九周：足球简洁的踢停球第十周：足球教学竞赛十一周：篮球胸前传接球十二周：篮球原地及行进间运球十三周：篮球单手肩上投篮十四周：篮球：教学竞赛十五周：体操技巧十六周：体操单杠十七周：田径中长跑十八周：期末考核项目练习十九至二十周：期末体育测试测试项目：400M立定跳远立位体前屈学校体育教学工作安排

6、篇2一、指导思想以学校体育工作条例为指导，以学生体质健康标准为工作目标，仔细贯彻学习新课程标准，转变教学理念，加强体育课堂教学的改革，树立健康第一的指导思想，促进学生健康成长；激发学生的爱好；培育学生坚持体育熬炼的意识和实力。高质量做好学校体育工作。二、工作目标1、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学探讨，提高体育老师的理论水平、业务实力和教学质量。老师要以学生发展为中心，注意学生的身心发展，促进学生主动参与体育熬炼，驾驭基本运动技能，养成良好的体育熬炼习惯。本学期要加强对学生进行课堂常规教学。2、加强运动队训练工作，坚持科学训练，保证训练时间、提高训练质量，仔细制定训练安排，主

7、动主动的开展训练活动。为提高学生的竞技水平打下良好的基础。3、仔细抓好群体工作，保证两课两操质量，支配好体育课外活动和体育达标工作，保证学生每天一小时的体育熬炼时间。在体育活动中要要进行平安教化。三、工作重点1、加强体育教学工作管理，主动组织各种教化教学活动，提高体育老师授课水平，使体育教学改革不断深化。2、仔细支配好课间操和体育课外活动，保证课间操质量，体育老师必需带操。体育课外活动要支配合理，活动形式内容丰富。四、详细活动支配日期活动内容主持人备注第一周教研组活动制定各项学科安排教育处其次周教研组活动：探讨探讨有关竞赛训练事项。苏福兴第三周教研组活动： 探讨探讨运动员资格审查事项。教育处第

8、五周教研组活动：“青年老师公开课”陆刚上教育处第七周教研组活动：李萍公开课苏福兴第八周教研组活动：探讨探讨体质测试上报事项苏福兴第十周教研组活动：卢雪芬公开课。学校体育教学工作安排 篇3为了在20xx-20xx年度里更好地惯彻落实党的教化方针，落实学校体育工作条例，完成上级部门下达的特奥体育工作任务和学校工作安排;以安徽省第三届特别奥林匹克运动会为契机;以德育教化为首，以体育教化为特色，以提高学生综合素养为根本，以发展学生的身心健康为指引，搞好学校体育工作，特制定20xx-20xx年度第一学期学校体育工作安排。一、重点工作1、接着贯彻学校体育工作条例，落实学校体育工作条例的详细资料，使体育教学

9、再上一个新台阶。2、专心备战安徽是第三届特别奥林匹克运动会。3、仔细推广并组织召开校第四套广播操竞赛。4、加强学校体育卫生、国防教化工作，搞好教化科研工作，使学校体育工作科学化。二、常规工作1、加强体育老师的政治理论学习，全面提升体育老师的政治思想素养，促进师德观念，丰富体育老师的政治头脑。2、加强体育老师职业道德教化，专心开展精神礼貌建设，关爱每一名智障学生，不体罚和变相体罚智障学生。3、进一步学习强化培智学校体育课程标准，转变老的思想观念，用现代教化教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，以智障学生的身心发展和社会适应性为动身点，培育智障学生专心熬炼、主动康复的好习惯

10、。4、加强群众备课，明确体育教学的目的、任务、要求、手段和方法，勇于实践，大胆创新，不断进取，全面推动素养教化。5、加强体育课堂教学，全面树立“健康第一”的指导思想，激发智障学生的运动爱好，帮忙智障学生透过体育熬炼和体育活动补偿身心缺陷，增加体质，并驾驭体育基础学问、基本技术和技能，体现欢乐体育，体现团结互助的团队精神，培育终身体育的意识。6、加强眼保健操和课间操的管理工作，强化效果和质量。接着完善和推动大课间活动和校特奥训练，努力办出学校特色。7、加强体育卫生保健工作，体育卫生相结合工作，确保健康第一。8、重视体育课平安问题。体育课的平安问题是我们特教体育老师所务必重视的重要问题。首先，强化

11、老师职责心，要用满腔的热忱去关爱智障学生，对智障学生充溢爱心。其次，健全体育课堂平安制度，上课前，应仔细检查场地器械是否坚固平安;在课堂中，应细致视察学生的活动状况;合理支配学生运动量。再次，在教学中，应加强智障学生的平安教化，以免发生意想不到的损害事故。在针对目前学校处于建设中，存在平安隐患，体育老师要特性注意平安教化，确保智障学生体育教学过程中的平安性。三、专心开展阳光体育活动、广播操、眼保健操和组织召开培智学校第四套广播操竞赛。1、帮助教育处、大队部组织开展大课间活动，合理分发大课间活动器材、有序支配大课间活动资料，让每一位智障学生都能够参加到体育活动中来，并且都能够享受体育活动带来的乐

12、趣。2、帮助教育处、大队部仔细做好大课间活动安排实施工作，对于班级要区分对待，做好大课间活动的统计工作，对于活动开展不够丰富、放鸭式管理的班级要提示其整改，对于好的班级要赐予表扬。3、广播操队伍训练要常常化、制度化、规范化，动作一个样，队伍一条线，集合队伍三分钟体育老师要到场，并支配体育老师轮番领操，班主任要在本班学生队伍前领操，以保证广播操的质量，真正到达提高智障学生身体素养的目的。领操老师因故不能领操因自行支配其他领操老师带领，如未能刚好支配，下一周老师应主动担当领操任务;因天气恶劣不能进行广播操，领操支配不顺延，按原安排进行;领操老师要求动作规范，节奏把握精确，真正做到示范作用;领操老师

13、要求服装贴合运动要求。4、本学期将新的一套广播操的推广作为我校本年度体育工作的重要任务，新一套广播操即培智学校第四套广播体操，由班主任和体育老师进行推广。在11月初，我校将实行第四套广播操竞赛，以此来激发广阔师生共同参加的热忱，更好的推广新的一套广播操。四、加强体育教学科研工作，不断提高体育教学质量。1、智障学生体育教研科研是一门综合性的学科，体育老师只有仔细学习有关体育教学文章，加强特教理论学习，才能不断提高智障体育教学理论水平，平常要写一点文章，学一点理论、积累一点教学阅历，才能在教学上有不败之地，争取教学工作的主动权、领先权。2、体育老师要加强理论学习，不断提高自身的素养，留意体育资料积

14、累工作。3、体育老师要仔细写好论文的撰写工作，参与各级各类的小论文评比活动，青年老师要仔细做好论文的撰写工作，不断提高青年体育老师的理论修养。五、抓好特奥训练建设工作，不断提高运动技术水平，为备战安徽省第三届特奥会做好打算。1、加强特奥训练工作，做好新特奥运动员的梯队的建设，层层选拔，加强训练指导，科学合理驾驭训练的运动量。2、加强训练科学管理，做好资料的打算工作，写好一点训练留意得，参与各类的评比，争取优异的成果，特奥体育训练力求正规化、科学化、合理化、人性化。3、专心备战安徽省第三届特奥会。在当前竞赛项目确定的状况下，有针对对性的开展体能训练、田径训练、篮球训练、羽毛球训练。克服场地的不利

15、因素，专心稳妥并且大胆有创新的开展训练，力争使我们的每一位特奥队员投入到专心的备战状态。4、与学校后勤主管人员协作，制定器材管理安排，搞好器材管理。派专人负责。定期检查，做到平安好用。发觉问题，刚好市解决。把平安工作放在首位，建立建全各项平安措施。确保教化教学工作和特奥训练的.顺当开展。以上为我校本学期体育工作安排，在工作中我们将依据实际状况不断完善，力争将我校的每项体育工作做的更细、更完善。学校体育教学工作安排 篇4一、学情分析：本班共26人，其中女生12人，男生14人。大多数学生身体健康，无运动技能障碍。小学一年级的学生的动作仿照实力很强，对于各种体育活动充溢了新奇与爱好，具有剧烈的运动学

16、习动机，是学习运动技术的大好时机，我们要抓住这一时机，使他们具有主动参加体育活动的看法和行为。小学一年级的学生在体育学习和活动的过程当中，有胜利与进步的喜悦，也有失败与退步的痛楚，他们对此有很干脆、很详细、很深刻的感受。让学生通过体育运动的干脆体验，渐渐相识体育运动中成败得失与心情的关系，体验到体育运动中心情体验的深刻性、易变性、两极性，知道适当地限制自己的心情，使学生感受到体育活动给自己的生活带来的乐趣。二、教材分析：依据新课程教学内容以及本校实际状况，有目的、有安排地进行教化教学工作，传授基本的体育卫生保健学问和体育技能，并在传授中渗入思想道德教化，使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全

17、面发展的好学生。三、学期教学目标：1、使学生初步相识自己的身体和驾驭熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，培育仔细熬炼身体的看法。2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，驾驭简洁的运动技能，进一步发展身体素养，提高身体基本活动实力。3、培育学习各项基本技术的爱好和主动性，以及英勇、坚韧、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。细心整理第一学期体育教学安排进度表课次与教学内容1、阅读性内容体育常识：课堂常规2、运动参加嬉戏：快快集合3、体验性内容基本体操和广播操4、运动参加嬉戏：老鹰和小鸡5、体验性内容基本体操和广播操6、延长性内容韵律活动

18、：基本舞步7、体验性内容走和跑：自然走、直线走、对准目标走8、体验性内容走和跑：各种姿态的走9、延长性内容民间体育活动10、体验性内容基本体操和广播操11、体验性内容基本体操和广播操12、运动参加嬉戏：老鹰和小鸡13、体验性内容跳动：单脚和双脚连续跳14、体验性内容投掷：掷轻物15、运动参加嬉戏：换物赛跑16、运动参加嬉戏：拍球比多17、体验性内容走和跑：听各种信号跑18、体验性内容走和跑：自然快跑19、体验性内容基本体操：垫上活动20、运动参加嬉戏：单脚跳接力21、体验性内容投掷：投准22、体验性内容跳动：兔跳、青蛙跳23、运动参加嬉戏：钻“山洞”24、体验性内容基本体操和广播操25、体验性

19、内容走和跑：30米跑26、延长性内容韵律活动：基本舞步27、体验性内容跳动：立定跳远28、运动参加嬉戏：换物赛跑29、体验性内容投掷：各种方法的投掷30、体验性内容基本体操和广播操31、延长性内容民间体育活动32、延长性内容韵律活动：律动组合学校体育教学工作安排 篇5一、指导思想：体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，（即师德提升年、师能建设年、质量科研年。禁、谨、情和我。）仔细完成学校支配的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深化开展。二、工作任务：（一）加强教化教学的学习与探讨，践行师能建设年与质量科研年。1、常态板

20、块。安排制订，制订好本学期的教学安排、课时安排和大课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进行做好打算。备课，以年级为单位进一步完善学校的资源化特性化的备课方式，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。其他老师参考资源库撰写特性化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课状况开展检查督导展览活动。课堂视察，每位老师在本学期内听课达15节以上，主任听课25节以上。听课形式有相互约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。听课须要有点评，8节以上A，5-8节为B,1-4节为C,听课少于12节不得分。2、特色板块。主题构建，定期期开进行教科研活动，为老师供应学习沟通的

21、平台。开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，老师相互听议评课，共同学习研讨。求真在课堂，引导老师主动参加教学探讨。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习沟通和教研。青蓝工程，主动为新老师营造一个良好的相互学习的环境。接着推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。骨干老师本学期每人上一节示范课。师带徒要形成安排，有方法和阶段性成果。3、品牌板块，以课题引领，加强老师的科研意识。依托学校的课题仁爱求真的文化与校本课程建设探讨和体育组的微型课题体育课堂教学反思有效性的探讨，体育老师结合自身实际状况主动开展课堂教学探讨，从中找寻课堂教学规律，提高课堂教学效率和老

22、师的教化教学水平。（二）爱生敬业，自觉遵守老师职业道德，强化师德提升年。自觉遵守体育教化教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。加强平安防范意识，注意课堂教学平安，接着执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高年级分开按片教学，避开班级间教学的相互干扰。对学生进行科学评价，注意过程性评价与终极性评价的结合，平常对学生表现做好记载，刚好公布考核项目与标准，调动学生熬炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以希望。加强学生的体质监视，仔细做好学生体质测试工作。（三）完善晨跑与大课间活动。做好对晨跑与大课间活动的指导与监控，刚好记载各班活动的开展状况，充分打算，迎接区大课间活

23、动的评比活动。（四）加高校校体育课余训练的力度，争创优异成果。严格制定训练安排，团结协作搞好学校体育课余训练。主动做好打算，迎接3月20日的区乒乓球竞赛和5月14日的区篮球赛，同心同德，争取在竞赛中创建更好的运动成果。4月份举办校体育节之春季校运会。田径训练队全面启动，为明年的区竞赛提早给力。（五）进一步做好国家学生体质健康标准实施工作。根据局要求仔细完成数据的报送工作，做到部署到位，工作责任到人，把工作落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、精确性。（六）做好器材管理。有标准,有安排地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的运用率和平安性。三、

24、本学期体育工作支配二月份1、依据学校工作精神制订本学期各类体育工作安排。2、田径队起先训练3、组建学校乒乓球队与篮球队，并起先训练。4、晨跑、大课间从其次周起正常活动。5、筹备自编操的创编工作。三月份1、开展体育组专题构建活动的研讨（一）。2、体育大课间接着推行，同时开展好阳光“21”的活动。3、备战3月14日区中小学生乒乓球竞赛。4、体育晨跑、大课间接着推行并反馈。5、三支校队接着训练，注意训练质量。6、组织自编操的训练展示工作。7、体育老师基本功之队列教学。四月份1、组织学生参与校田径运动会。2、体育大课间接着推行，同时开展好阳光“21”的活动。3、备战四月中、下旬区小学生足球竞赛。4、学

25、校教研话题研讨活动：如何听课？5、开展体育组专题构建活动的研讨（二）。6、迎接区大课间评比活动和区自编操的竞赛。7、体育老师基本功之技巧教学五月份1、开展体育组专题构建活动的研讨（三）。2、主动开展对学生的体质测试工作。3、体育大课间接着推行，同时开展好阳光“21”的活动。4、备战5月21日区篮球竞赛。5、体育老师基本功之武术教学。六月份1、仔细做好对学生期末的成果测试和登记工作。2、做好器材归类报修添置工作。3、仔细做好期末的各项成果汇总工作。学校体育教学工作安排 篇6作为一名体育老师，在学校里肯定要把学生的体育成果提上去，要学生在努力学习的同时，把良好的身体熬炼好，让他们健康的成长。为了实

26、习这一目标教学工作安排，特殊制定本学期工作安排：一、指导思想及目标全面贯彻党的教化方针，主动推动素养教化，努力实现“以德育教化为首，以艺术教化为特色，以提高学生综合素养为根本”的办学目标。以学生体质健康为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，做好田径队、篮球队的选材与训练工作，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛实力和心理素养；以德育教化为核心，在体育教化教学中注意思想教化，培育学生树立远大志向，留意加强提高学生团结协作实力，增加学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培育不怕苦、不怕累、坚韧拼搏、主动进取的特性，提高学生克服

27、困难、战胜困难的实力，为适应将来社会生活和激烈竞争奠定基础。二、教学措施1、主动提倡学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，协作好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关切好学生每天的眼保健操。2、主动激励学生自觉熬炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。3、本学期关注起始年级学生行为习惯教学工作安排，思想品德状况，学生要坚持形成体育熬炼规范化要求。4、要不断加强对教学教材的探讨，重视体育老师专业的发展，本学期主动开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的打算起先。5、每星期组织学生在远程教化网上找自己要学的内容。6、以据学生的特点，体育组要主动与年级组之间协作协调，利用一

28、些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生主动熬炼身体，激励学生为班级争光，培育学生的荣誉感。7、体育组要主动协作好教务处、政教处工作，仔细组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。8、体育组各任课老师要仔细组织、细心支配指导年级的体锻课，尽量多开展学生感爱好，熬炼有效益的小型多样的单项性活动，满意学生体育活动需求。三、工作任务及要求1、抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平。长期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨，也是提高我校学生主动参与体育运动爱好和技能的基本手段。业余训练能培育学生吃苦耐劳，能使运动员养成

29、良好的熬炼习惯，能推动学校体育的发展，能促进学生运动技能的提高；竞赛能有效发展学生团结协作、坚韧拼搏和胜不娇、败不妥的特性，竞赛能增加学生集体荣誉感，竞赛能呈现运动员的体育才能。因此教学工作安排，必需抓紧抓好运动队的训练。2、抓好“两课两操一活动”，增加学生组织纪律观念，有效提高学生身体素养。“两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将干脆影响学生身体素养的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育老师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念；其次要求体育老师仔细钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期安排、授课教案，多花时间备课，不打无打算之仗，向四非常钟要质

30、量，切实提高教学质量；第三是协作学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增加学生组织纪律观念，树立远大志向，营造良好校风、学风；第四是仔细组织课外活动，要求每一位体育老师在值周期间保证课外活动时间、仔细支配好课外活动内容、主动发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注意激发学生参与体育熬炼，全面提高身体素养。3、抓好体质健康工作，注意新教材的培训学习，注意领悟新教材中推动素养教化的意义，注意结合我校学生实际状况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素养。推行学生体质健康标准上报工作教学工作安排，目前我校没有按上级部门要求配备相关器

31、材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所体现出的推行素养教化意义还不够深化，更谈不上对新教材的探讨，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育工作的重心放在注意新教材的培训学习，注意领悟新教材中推动素养教化的意义，注意结合我校学生实际状况进行教学改革，探究适合我校学生身体生长发育和探究适合我校学生身心健康成长之路。信任只要通过我的仔细努力工作，学生的身体素养和体育成果都能够提高上去，我信任在我不懈的努力下，学生的熬炼身体和参与体育活动的意识肯定会很快的提高上去，让他们的学习成果和身体素养全面发展。当好一个体育老师其实并不难，难的就是你在教学当中的看法，要把位学生负责的看法做到最好，让每一

32、个学生都能够健康成长，实现自己做为一个体育老师的责任！学校体育教学工作安排 篇7一、指导思想：以学生身心发展为本，突出“健康第一”，提高学生身体素养与心理素养，以适应新世纪的社会生产和现代生活对人体的挑战，造就一身心健康的社会主义建设者和接班人，立足于“以人为本，健康第一”的指导思想，培育学生实力，增加体育意识，驾驭熬炼方法，养成熬炼习惯为重点，对传统教学模式、教学内容、教学方法进行改革，激发学生爱好，主动引导培育学生参与体育活动的爱好与，和自我熬炼方法，不断获得保持身心更有效的实力或相宜的方法。二、教学目标：1、运动参加：具有主动参加体育活动的看法与行为，激发学生在活动中的爱好，养成自我熬炼

33、的习惯，仔细上好体育课。2、运动技能：学会技巧（前滚翻、后滚翻、见肘倒立）并学会适应到生活中，发展柔韧性、灵敏、力气、速度等身体素养。3、身体健康：在投掷或球类嬉戏中进行各种挥动，投掷的练习，在奔跑嬉戏中能顺当完成移动闪躲等要求。4、心理健康：正确理解体育活动中与自尊自信的关系，了解体育活动对心理健康的作用。5、社会适应能够体验身体活动能和个人活动的区分，按依次轮番运用运动场地或设备。三、教学任务：1、重视激发学生和培育学生的运动爱好，主动地参加体育活动，留意激发学生的学习爱好。2、重视实践实力的培育，让学生驾驭动作概念和动作要领，老师的指导在学生的练习过程中进行。3、提高学生的心理素养，促进

34、学生的心理健康，通过体育教学的实践活动，来提高学生自尊和自信水平。4、全面关注学生的行为表现，关注学生的学习结果的同时，也要关注学生在体育学习过程和他们在学习中的全面表现。四、教学要求：1、仔细备课，上课，提高教学质量，在每堂课前必需仔细学习钻研教材，仔细备课，在上课时面对全体学生，采纳多种教学手段，丰富教学方法。2、营造一个有利于学生身心健康的良好环境和氛围。在教学中创设良好的教学环境。3、教化方法得当，敬重学生的自尊心，对学生要进行摆事实，讲道理让学生充分相识自己的错误。4、丰富教学手段与方法，明确教学目标，做好课内外体育熬炼的结合的各项工作。加强教学探讨，不断总结教学阅历，积累资料，探究

35、资料，提高自身的专业素养。五、学生基本状况分析：要加强学生留意方面的练习，大部分学生已经驾驭了一些体育健康课堂中所常见的体育术语，如向前看、向右看齐、报数、半面对左右看齐等，并能精确的做出各个术语所要求的动作与行为，有些学生由于缺乏体育基础，身体素养差，在课堂学习活动中感到困难较大，尽管很努力，也很难跟上教学要求，得不到好成果，这是造成现在大部分学生的体质得不到普遍提高的不行忽视的实际状况。学校体育教学工作安排 篇8一、指导思想仔细学习“体育与健康教化”新课标，把“生活教化”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动爱好，培育他们终身体育的意识。在

36、教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创建力，以学生发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。二、基本状况分析本学期担当初一（2）班体育教学工作，本班学生共：50人，其中男生：25人，女生：25人。在课堂常规方面，要不断提高学生对体育运动消遣的爱好。但在集体活动中，还尚缺乏团结合作意识，而且自律性也不强，很简单分散留意力，参与活动的动机是以干脆爱好为目标。对于体育与健康理论学问较薄弱，对熬炼方法模糊，不知如何合理的进行体育熬炼。因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体嬉戏来提高凝合力，满意学生参加活动和学习的须要。三本学期教学目标1、培育好的体育熬炼习惯

37、，驾驭简洁熬炼方法。2、发展身体基本素养跑、跳、投，提高运动实力。3、驾驭简洁技术动作，重视学生的主体地位。4、养成上体育课的良好习惯，提高自我约束力。5、体验到集体活动的乐趣，培育团结协作精神和集体荣誉感。四、本学期教学措施1、做好校领导与班主任和老师之间协作工作，顺当开展各项体育活动。 2、做好常规工作，坚持常规教学，保证教学进度同步，保质保量地正常运行，严把备课，上课质量关。3、组织好常规训练以便迎接校运会。4、把握新课程的四个教学理念，有效促进学生健康、欢乐成长。学校体育教学工作安排 篇9一、指导思想紧密结合学校的办学宗旨，推动素养教化。仔细贯彻学校体育工作条例，实施全民健身纲要，树立

38、健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理，在改善体育基础设施设备的基础上，努力提高学生的身体素养和健康水平，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶二、工作目标：1、以竞赛活动为抓手，增加全校师生强身健体的熬炼意识，协调好学校工会抓好群体工作，进一步发扬我校武术传统特色。2、体育学科要接着加强学习、探讨，规范体育课堂教学。3、抓好各校级运动队的训练，在区级竞赛中能出尖子选手。4、应对场地缺乏状况，重视体育课程的功能开发，增加体育课程的趣味性，规范体锻课活动，加强课间嬉戏设计开发，限制意外损害事故的发生。三、主要工作（一）加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高

39、教学质量1、学校体育教研组要再次组织体育老师仔细学习体育课程标准，结合我校学生及场地、器材的实际状况，仔细制订好各年级教学安排，按体育教学常规的要求，做好教学六仔细工作。2、本学期在学校场地有限的状况下，每位体育老师要依据学科特点，采纳敏捷多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。在教学设计上，建立以学生为“主体”的课堂教学模式，淡化“竞技运动”的教学思维，重视体育课程的功能开发，探讨现有场地的体育课活动设计，确保体育活动的有效性。3、加强科研意识，在学科教学中接着渗透学生好习惯践行课题探讨的资料。每位老师要做好资料的搜集和整理，刚好进行总结和反思，仔细撰写论文。4、牢牢

40、树立健康第一的指导思想，以学生体质健康测试标准为切入口，建立检查评估制度，以切实提高学生的熬炼专心性为目标力争使全校学生的体质健康标准测试成果稳步上升。5、加强学科的常规检查，本学期体育老师在室内上课的时间增多了如何上好室内课，课前要充分设计好合理有效的教学资料，要利用现有的场地相互协调好，确保正常的教学，同时还要加强师生课堂平安意识，防止损害事故发生。（二）、加强学科建设，争创品牌亮点1、加强体育学科组的建设，目标要明确，措施要到位。如何争创学科的亮点、建立优势项目是本学期学科工作的一个重点。2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合，争取发挥更有效的作用。（三）、抓好群体工作，丰富学校文体生

41、活1、加强课间操的日常管理。接着抓好课间操的进出场（快、静、齐）及做操质量，护导老师、班主任、广播操检查评分员，体育老师都要准时到岗，并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。2、组织开展好学生的体锻活动，任课老师要与体育老师亲密协作，按体锻活动表有组织的进行课外活动，保证活动时间和活动质量。3、组织开展好每月小型体育竞赛活动（因场地缘由，本学期组织竞赛的方式会做相应的调整，详细见体育组的通知）学校坚持以全面增加学生体质，保证学生有1小时体育活动时间为动身点，在开足体育课程的基础上，依据学校实际状况，贯彻小型多样，单项分散的原则，按季节气候的不一样，每月支配各种体育竞赛活动。

42、活动要常搞常新，让学生有簇新感，激发学生运动爱好，培育坚持熬炼的好习惯，驾驭科学的健身方法。力争透过各种竞赛活动，活跃学校文体生活，在校内内构成深厚的熬炼氛围。4、抓好日常业余训练，体育组要组织支配好校队训练工作，学期初，仔细制订好训练安排，合理支配时间，体育老师要协调好各部门工作，常常、专心、主动和班主任、家长联系，取得他们的支持和帮忙，并做好运动员的思想工作，使运动员的训练时间得到保证。训练时要依据学校场地的实际状况，科学合理的支配训练资料和训练时间，确保运动潜力稳步提高。争取出尖子选手。5、实施全民健身活动，学校工会要仔细组织好教工的文体活动，抓好每一天老师早操的质量，体育组要帮助工会开

43、展小型多样的体育竞赛活动，以丰富教职工的业余生活，增加教职工的体质。（四）做好场地器材管理，体育资料整理工作1、体育器材室配备专人负责管理，负责协调好器材的运用、保管及器材室的卫生工作，每一天出借的体育器材要执行登记归还制度。2、充分利用现代化信息技术，做好体育竞赛活动资料的搜集，以及在12月完成学生体质健康标准测试数据的输入上传工作。（五）、开展大课间活动。开展好体育大课间活动，缓解学生的学习压力，促进学生身心全面发展，使其更好地完成学业，促进学生的全面发展。教学工作：1、围绕新大纲要求，修订制定高校体育教学安排。二年级实施选项课教学，依据学校各项资源尽可能多的开设选项项目。2、激励老师开设

44、形式多样的公选课项目，为学生服务。3、教研活动要有突破，形式多样。主要在提高老师的自身素养上加大力度，教学探讨上有特色，并加强检查和质量监控。群体工作：1、规范学生体质测试工作，对测试不合格的学生进行辅导和补测。合格率到达学校体育工作条例要求的标准。2、群体方面，组织大型竞赛6项，分别为田径运动会；迎新篮球赛；“11制”足球赛；排球赛；羽毛球赛；冬季长跑竞赛。3、指导好学生俱乐部的各单项竞赛。竞赛、训练工作：1、抓好常规训练队的训练。做到开训前有安排、中期检查及期末测试总结。2、组队参与湖南省第九届高校生运动会。在学校现有的经济条件下，尽可能的参与多项竞赛。争取团体总分进入同等学校的前列。科研

45、工作1、组织申报校级精品课程，申报校级教学成果奖。2、组织申报省级规划课题、科研课题和教改课题。3、争取在省级以上刊物发表论文15篇。迎评工作1、学校本科办学水平合格评估（体育方面工作）。2、贯彻学校体育工作条例评估工作（省教化厅）。详细支配1、开学前支配好课务，上学期由教研室申报下期开课安排，依据教务处发放的班级及课表，要求第一周教学工作进入正常轨道，包括教学文件的制定、选项教学班级、课表调整发放等，严格按教务处要求完成各项任务。2、训练队的确定：依据全年安排和参与省大运会的要求尽早组队训练。其他以俱乐部的形式进行组队训练，老师进行辅导。3、群体竞赛活动（预料活动项目，但依据学校的详细状况和经费状况有所变动，再进行申报）：校级竞赛：四-五月份“11制”足球赛（男子）五月份“春雨杯”羽毛球赛六月份“毕业杯”排球赛九、十月份迎新篮球赛十月份学校运动会十一月冬季长跑