2022实用的主任工作计划4篇_1.docx

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1、2022实用的主任工作计划4篇主任工作安排 篇1作为班主任，我深知班风、学风对班级备考的影响，所以必需下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。本学期必需做好以下几方面的工作：一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态1、通过主题班会、讲座，让学生了解和相识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的重量，激发学生的参加热忱和对学问的渴望。2、通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退学生对高考的恐惊感、生疏感，让学生零距离地感悟高考。3、通过主题班会和高考志向的规划，激发学生对志向追求的欲望和对高考的亲近感。4、树立榜样和典型，激励学生奋勉向上。5、通过有效形式加强对落

2、后学生的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的订正与监督，大力帮助他们提高自信念、自尊心。6、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增加同学之间的友情，相互推动，共同进步。7、关注每一位学生的动态，倾情帮助跨过每一道难关，克服任何困难。二、亲密协作科任老师，齐抓共管，形成合力三、加强与学生、家长的沟通、沟通，真正成为他们心灵上的贴心人、知心挚友;学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，增加班级的凝合力和向心力，提高学生主动向上的内在动力。主任工作安排 篇2新的学期即将起先，又是一年秋叶黄，又是一个新起先。面对新的初二学段，班主任安排制定如下：一、七彩阳光日的实

3、施和完善。上学期时时乐七彩阳光日，但是主要是在最终两个星期，一切都比较生疏和青涩，学生执行起来也是簇新感十足，但是并不是很成熟的呈现，因此在本学期须要正视其出现的问题，并完善整个实施的过程。完善的部分尤其体现在周六周日的落实当中。周六的作业完成须要监督和落实，以及由第六小组进行反馈，可以在群里进行作业完成的反馈，这是目前最可以落实的方法。第七天的实施也存在很大的问题，因为落实起来也很困难。目前想的是尽可能在群空间里开开拓一片天地，可以让学生进行个人风采的展示。二、青春期的主题教化。在本学期要把青春期教化纳入学期安排当中。详细实施过程中可以分男生女生进行，针对男女生的不同特点和青春期的不同改变进

4、行教化，主要形式可以是班会的组织、讲座的进行，另外还有以家长给孩子写信的形式来进行沟通沟通。除此之外，在本学期多留意学生的心理健康问题。多和学生谈心，多关注孩子在心情上的改变，还可以求助于政治老师，多了解学生此方面的一些改变。三、班级中的成果维稳工作。初一差别不大，初二始分高下，初三天上地下。在初二这个阶段肯定要关注成果的两极分化问题。因此在初二阶段要特别关注成果的起伏和改变。在初二安排肯定要把班组会议落到实处，在每月固定召开一次班组会议，针对部分学生的改变为主题，来进行商讨和补救措施。既把落后学生的改变放在关键的位置，也把培优工作放在重中之重，希望在努力之下最小的削减分化的状况。四、纪律工作

5、的接着督促。在上学期末一段时间，班级纪律出现了较大的波动现象，随之出现的还有成果的下滑，因此，在本学期还要将“静心”二字贯穿到班级教化当中。在班级的管理中，重视对静心观念的输入，重视学生对纪律的特别重视，在班干部的工作中也将纪律教化放置第一位，因为只有全部人静下心来做事情，一切才会向好的方面发展。可以在教室里贴上“静心”的大字，可以让班级学生根据学号轮番讲一句关于静心的名言，可以让班长每天强调此件事，并让班委会一起制定关于班级纪律的规章制度和条约，尽量让学生从心底里感受其重要性。以上四条就是我针对上学期的班级管理工作状况，实施的针对性的改进措施，希望在不断改正完善的过程中，让班级工作管理更加有

6、条不紊地进行，让六班越来越好！主任工作安排 篇3高三一年，可以说是一个人学习生活中最重要的一年，在这一年里，是变更人生命运的一年，在这一年里，考上高校的人就可以起先正规的学习生活，而考不上的同学只好回家，或者工作，或者学技术。总体来说，考上高校时每一个人的幻想！而我作为高三的班主任，就更加须要努力的工作了，有多少同学须要我的指导和我的帮助呢，我会拉紧发条，努力工作！一、基本状况总体来说，本班有如下特点：1、思维活跃，基础较为扎实，成果较好。2、班风纯正，团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。3、有轻度的两极分化状况。4、随惊慌的备考而引发的各种心理疾病常有表现，如烦躁、愁闷、失眠等。二、几项

7、重要任务1、高考动员，激发同学们为志向、前途而拼搏的热忱，主题是“争分抢秒，全力一赴，无悔高三”。2、高考报名。留意提示学生依据自己的实际状况选报x科3、组织学生作好体检工作。4、动员学生作好“一模”的备考工作。“一模”的成果很大程度上确定着高考志愿的填报，它事实上是对高考成果的检测。必需作好充分的打算。5、作好“二模”的备考动员。 6、组织学生作好体检工作。7、组织学生作好志愿的填报工作。填报志愿是一名科学，填报的好坏干脆影响的高考录用。如何依据自己的实际，依据自己的爱好、爱好，参考往年的录用状况，科学地、合理地填报志愿是重中之重。8、组织学生参与高考。重点是“镇静、冷静、细心、守纪”。三、

8、详细的实施步骤依据学校的总体部署，结合本级、本班的详细实际，拟做如下支配。周次 主要工作1 开学典礼，高考报名 2强调班纪班风 3 摸底考试4摸底考试分析 5一模 6一模总结 7家长会 8二模、体检9高考备考心理辅导 10二模总结11德育考核及操行评定 12高考四、 班级管理中，用制度说话。1、 实行奖罚制度，加强纪律约束。对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以嘉奖。2、 保证供应一个宁静舒适的学习环境。由班长到值日班长到一般学生，刚好反馈班级纪律状况，并实行班任跟自习，保证自习课的正常进行。3、 保证供应一个清洁整齐的生活环境。由值日班长

9、，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责认得值日生，出现严峻扣分值日生，罚重新值日。五、 学习生活中，保持昂扬向上的心态。1、 亲密关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时，心情也同样，所以要亲密关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生刚好做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要刚好讲教心理询问室老师，做好心理调整器整工作。2、 引进竞争机制。针对每一次月考成果，总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习状况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况比较，找差距、找缘由、以求得在一次考试中实现突破。六、 日常生活中，解决学生实际困难。1、 到生活

10、有节奏，有规律。督促学生做好安排，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成高三补习班生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。2、 落实家访，了解学生生活实际。高三学生全体都是住宿生，班任要到他们住的地方，真实了解他们生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活。一年的时间说短也长，说长也短，让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。一年的工作很快就会结束，但是对学生来说，高三一年的生活却是那样的漫长，等待高考，起先高考，努力工作，这是对学生最大的煎熬了，信任只要不断的

11、努力，那么就会有更大的进步。我要做好工作，要帮助学生在生活、学习、心理上保持健康，以健康的心态迎接高考，迎来最美妙的一天！主任工作安排 篇4寒冬已过，万物复苏。转瞬间迎来了八年级的其次个学期。本学期我接着担当八年（1）班的班主任，八年级是学生最简单产生两极分化的年级。我所担当班主任的八（1）班共有40名学生，其中男生13人，女生27人，经过一学年的努力学额巩固率100%，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多的不足，为了做好本学期班主任工作，接着建设好这个班级，结合校长所做的班主任工作安排的各项要求，本人特制定如下的安排：我将接着狠抓班风建设，主要通过班会时间，进行教化；同时多给学生

12、一些时间，班会上探讨、评论近期班级出现的好与不好的事情，增加学生们自觉管理班级的责任感，使学生们在自我反思和自我指责的过程里，更能明确是非黑白，实现自律；接着抓好常规工作，健全和完善班级制度；接着狠抓学生的学习，争取取得佳绩。详细如下：一、班级状况分析（一）班风方面。我们的一班是一个团结、向上、活泼的班级体，并培育了一批班干部和科代表，成为老师工作的好帮手；形成了良好的班级舆论导向，学生较明事理；常规工作成果很好，接着保持。（二）学生方面。经过努力，尖子生的培育初见成效，班级前几名稳定，且居年级前列，并能自觉、主动的学习。中游学生较有上进心，能在比、学、赶、帮、超中不断前进，但缺少适当的方法和

13、持之以恒的学习品质。而学习较吃力的学生数量增加是一班在新学期进步发展的一大问题。他们普遍基础薄弱，上进心不强，问题较突出。二、新安排新目标本学期，我安排把我假期进修的理论尽快运用到班主任工作中来，并结合一班的基本状况和自身特点，从以下几个方面入手：（一）班级管理方面。（1）作业收发制度：每天到校后放于桌角，早自习前10分钟，统一收齐，并于课前交给各科老师，同时照实上报作业的完成状况。（2）平安制度：针对初二详细状况，再次集体探讨班级平安公约，要简约易行，不走过场，落到实处。（3）卫生制度：八个小组，每组值日一周，组长负责制，分工到人并制定奖惩措施，组长和卫生委员每天检查，班主任抽查，特殊楼下卫

14、生区和教室门、墙、死角等。（4）班级布置：板报每月一期，内容不要盲目，而是针对当阶段的班级不怜悯况，真正起到教化学生的目的。使学生们一近教室就能看到，并不断加深印象和理解。首先，培育和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成定制，使班级工作能按部就班的完成。其次，利用好团组织的吸引力。大力树立已选的几位团员的榜样，利用他们的带头作用，使更多的学生主动向团组织靠拢，结交入团申请书。然后对准团员们加强引导教化和管理，入团选用及照片张贴上墙，接受每一位同学和老师的监督。同时建立每月团员评议的制度，既能对团员同学加以督促，更能使准团员同学留意平常表现。而以

15、每次成果的累积来确定下一批团员的名单，比起一次性投票，也更公允、更民主。（二）思想教化方面。初二年级下半学期是学生在思想方面极简单出现问题的时候。部分学生压力不足，简单放松，而部分后进生则由于功课变难，而起先放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教化工作必需时刻留意。1、尽可能多的利用自习、课间等多视察学生的一举一动，随时关注每一个学生的思想波动和成果起伏。2、多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。3、利用好班会，对学生加强思想教化，但要留意避开单纯的说教，尽可能找寻适当话题，引发学生爱好，让学生参加进来，

16、以期收到更好的教化效果。其他依据当时状况，设计和进行。尽力做到班会不盲目，学生堂堂有收获。4、通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家状况，并刚好反馈学生在校状况。同时通过面谈、家长会上部分家长的阅历介绍等方法对家长的教化方式提出建议和帮助。双方协作，以达到最佳教化效果。（三）学习方面。1、通过班会、谈话等方式进一步端正学生的学习看法，提高学习爱好。2、通过开学之初对升学目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。3、通过班会等形式引导学生活学活用别人的阅历，渐渐形成适合自己的学习方法和习惯。教会学生制定安排，使之能真正实现“日日清、周周清、月月清。”4、在班内开展多种形式的学科竞赛，增加学生的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。5、让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析成果，更重要的是分析差距与缘由，以便于尽快查漏补缺。6、常与任课老师联系，了解各科状况，并尽量抽时间帮各科老师紧抓学问的落实工作。7、常与家长联系，请家长协作检查基础学问的落实状况。初二下学期的钟声已敲响，我将接着带领一班的全体同学，更进一步，勇创佳绩。