苏教版三级上册科学演示实验教案.docx

《苏教版三级上册科学演示实验教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版三级上册科学演示实验教案.docx（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案试验名称会动的小人试验班级试验时间执教老师试验目的知道科学的奇妙之处，并知道人眼具有临时记忆才能。试验器材一张长 30 厘米，宽 10 厘米的白纸，水彩笔，铅笔，订书机或夹子1 、预备一张长 30 厘米，宽 10 厘米的白纸，将白纸对折。2 、在对折的两张纸条上，分别画上大小相同，表情不一样的小人。3 、把上面的一张纸条紧紧的卷在一支铅笔上。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结试验步骤4 、左手按住纸条上部，右手拿着铅笔，让上面的纸条随铅笔不断快速的舒展、卷曲。可编辑资料 - -

2、- 欢迎下载精品名师归纳总结试验现象看到小纸人动起来了，并且在吐着舌头。试验结论说明人眼有临时记忆功能。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案试验名称探究纸鹦鹉“站立”的隐秘 试验班级试验时间执教老师试验目的知道纸鹦鹉“站立”的隐秘是什么试验器材彩纸，剪刀，曲别针，夹子，铅笔，金属丝等1 、用剪刀将彩纸剪出鹦鹉的样子。2 、把曲别针

3、夹在鹦鹉的尾部，把鹦鹉放在自己的指尖上。3 、鹦鹉在指尖上站起来了。试验步骤试验现象把曲别针夹在鹦鹉的头部，颈部，鹦鹉都不能站起来，而夹在鹦鹉的尾部，鹦鹉在指尖站起来了。试验结论把曲别针夹在鹦鹉的尾部，降低了鹦鹉的重心，重心越低，鹦鹉站的越稳。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案试验名称观看小动物试验班级试验时间执教老师试验目的会

4、观看小动物的外形、生活习性等，并留意安全。试验器材蜗牛、蚂蚁、放大镜、记录本、笔等。1 、观看蜗牛的外形，看它怎样出壳，怎样爬行。2 、观看蜗牛吃什么。3 、用放大镜观看蚂蚁的外形。试验步骤4 、把两只不同群的蚂蚁放在一起，观看蚂蚁的习性。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结试验现象蜗牛爬行后留下一道痕迹，喜爱吃菜叶，蚂蚁的身体分为三部分，两只蚂蚁咬杀起来。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结试验结论蜗牛爬行靠的是腹足，喜爱吃菜叶，蚂蚁的身体分为头胸腹三部分，不同群的蚂蚁放在一起会马上咬杀起来。可编辑资料 - - - 欢迎

5、下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案试验名称小草喝水试验班级试验时间执教老师试验目的知道小草每天都有喝水，生命离不开水。试验器材试管、小草、油、试管架、尺子1 、在试管里倒入水，再倒入几滴油，把试管放在试管架上。2 、把根系发达的小草放入试管中。3 、用尺子测量出试管中水的高度。试验步骤4 、每天测量水的高度。

6、试验现象试管中的水不断削减。试验结论小草每天都要喝水，一切生命都离不开水。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案试验名称观看水的特性试验班级试验时间执教老师试验目的知道水的特性，会有感觉器官来熟悉物体。试验器材烧杯、牛奶、白醋、糖水、冷开水、外形不同的器皿。1 、2 、3 、先用眼睛看观看（辨论出牛奶） 用鼻子闻观看（辨论出白醋）用

7、舌头尝观看 辨论出糖水 试验步骤4 、5 、剩下的就是水将水在不同的容器中倒来倒去观看。试验现象有颜色的是牛奶、有气味的是白醋、有甜味的是糖水，水可以流淌。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结试验结论水是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透亮的液体，水没有固定的外形，水可以流淌。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - -

8、 - - - - - - - -精品教学教案试验名称观看水的毛细现象试验班级试验时间执教老师试验目的知道水的毛细现象，熟悉生活中的毛细现象。试验器材一个玻璃杯、餐巾纸、红墨水、水1 、2 、在盛水的玻璃杯内滴几滴红墨水。取一条薄纸巾，把下部插入水中。试验步骤试验现象红色的水逐步沿着纸巾往上爬，并向四周扩散。试验结论水具有毛细现象。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - -

9、 - - - - - -精品教学教案试验名称会“喷射”的水试验班级试验时间执教老师试验目的知道水有压力，压力的大小与水的深度有关，水位越深压力越大。试验器材大可乐瓶，钉子，胶布，水1 、用钉子在瓶壁由上向下等距离的扎三个一样大小的孔。2 、用一条长胶布将三个孔贴上，再往瓶里装水。3 、撕去胶布，观看发觉高低不同的小孔喷射出的水流远近有差异，低小孔喷出的水远，高小孔喷出的水近。试验步骤可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结试验现象撕去胶布，观看发觉高低不同的小孔喷射出的水流远近有差异，低小孔喷出的水远，高小孔喷出的水近。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结试验结论水有压力，

10、压力的大小与水的深度有关，水位越深压力越大。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案试验名称讨论纸的性质试验班级试验时间执教老师试验目的知道纸的有关性质。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结试验器材各种各样的纸（如：报纸、牛皮纸、宣纸、草纸、毛边纸、复印纸等）、放大镜、剪刀、胶头滴管、有颜色的水。可编辑资料 - - - 欢

11、迎下载精品名师归纳总结1 、把一张纸横撕竖撕后，拉一拉感受其牢固程度的不同。2 、用放大镜观看纸的表面与纸的毛边，比较异同。3 、在每种纸的中心滴一滴有颜色的水，观看发觉水的扩散面积大小不同。试验步骤试验现象可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结试验结论同一种纸的纵向横向牢固程度是不一样的。纸的毛边有的疏松，有的细密，不同的纸吸水性不同。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载

12、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案试验名称比较棉布与尼龙的不同试验班级试验时间执教老师试验目的知道棉布与尼龙的不同之处。试验器材如干块棉布与尼龙布、放大镜、火柴、两个烧杯、有颜色的水。1 、从棉布与尼龙布同一个方向中分别抽取一根纤维，用力拉一拉，比较其牢固程度。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结试验步骤2 、用火柴分别点燃棉布与尼龙布，比较燃烧后的灰烬、气味与颜色。3 、裁剪同样大小的尼龙棉布各一块，把布料的一端同时浸入有颜色的水中，过一会儿比较哪种布料吸的水多。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结棉

13、布尼龙牢固程度较为牢固牢固燃烧中的情形燃烧时散发焦肉气味，燃烧灰烬燃烧时散发刺鼻气味，分散，颜色发白燃烧灰烬成团，颜色发黑。吸水才能吸水性强吸水性弱试验现象试验结论可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案试验名称讨论金属的性质试验班级试验时间执教老师试验目的知道金属的性质可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结试验器材铁、铜、

14、铝等金属、各种金属器具、电池、导线、小灯泡、热水、杯子、砂纸、锤子等可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1 、用砂纸打磨各种金属表面，观看金属发生的变化，会发觉金属表面很亮，有光泽。2 、把各种金属器具插入装有热水的被子里，几分钟后摸一摸，感觉到热。3 、用铁锤敲打各种金属，发觉金属不会破裂，感觉很硬。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结试验步骤4 、用铜线将灯泡与电池连接，发觉灯泡亮了。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结试验现象金属的质的一般都比较坚硬，有光泽，简单传热，能导电，具有延展性，经敲打后比较简单变形。试验结论可编辑资料 - - - 欢迎下载精

15、品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案试验名称试验班级试验时间执教老师试验目的试验器材试验步骤试验现象试验结论可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - -

16、- - - - - - - - - -精品教学教案试验名称试验班级试验时间执教老师试验目的试验器材试验步骤试验现象试验结论可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页，共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载