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1、二年级科学上册精华知识点整理第一单元关心天气第一课今天天气怎么样1.写出这些天气符号的名称(多云) (阴) (雷阵雨) (雨夹雪) (小雨)(大雪) (大雾) (强沙尘暴) (霾) (大风)2.天气预报中包含的天气信息有(天气状况)、(气温)、(降水)、(风)第二课天气的影响1.像(台风)、(暴雨)、(暴雪)、(霾)等对我们的生活造成严重危害的天气,称之为恶劣天气。2.天气会影响(人)、(动物)、(植物)。晴天时,松果会(张开);下雨前,蜻蜓(飞得低)下雨后,蚯蚓(爬出来了).第三课四季的天气1.四季的天气:(春天温暖、夏天炎热、秋天凉爽、冬天寒冷)。春天:天气变暖和了、风没有那么刺骨了、细雨
2、蒙蒙、出现雷电.夏天天气十分炎热、太阳光很强烈、雨水很多,伴有雷电.秋天天气凉快了、雨水少了,雷声逐渐消失、太阳光不是那么强烈了.冬天:天气十分寒冷、会有漫天大雪.2.四季的活动动物的活动有春天(大雁飞回来了),夏天(知了鸣叫、蚊虫叮咬),秋天(大雁南飞),冬天(动物冬眠)植物的活动有春天(开花发芽、桃花开放),夏天(荷花开放),秋天(菊花开放),冬天(腊梅开放);人类的活动有春天(植树播种),夏天(游泳、吹空调),秋天(果实收获、摘果子),冬天(堆雪人、打雪仗)。3.二十四节气春季(立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨)、夏季(立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑)、秋季(立秋、处暑、白露、秋分
3、、寒露、霜降)、冬季(立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒)。4.二十四节气歌春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。第二单元天空中的呈体第一课晒太阳1.(光)和(热)是太阳送给我们的最重要的礼物。晒衣服、太阳能热水器、晒太阳取暖等利用了太阳为我们提供的(热)。窗户可以在白天让室内保持明亮,这是利用了太阳为我们提供的(光)2.早晨,面对太阳,前面是(东),后面是(西),左边是(北),右边是(南)。3.太阳是(东)升(西)落的。早晨在(东)方,中午在(南)方,傍晚在(西)方。4.太阳能的玻璃管涂成黑色具有(吸热)的作用。第二课看月亮1.月相蛾眉月 上弦月 凸月 满月 凸月
4、下弦月 残月2.月亮在(一个月)内会发生有规律的形状变化。3.月亮也和太阳一样(东)边升起,(西)边落下。4.(伽利略)第一次用望远镜观察了月亮;美国宇航员(阿姆斯特朗)第一个登上月球。第三课数星星1.星星也和太阳、月亮一样是天空中的星体,星星有(大小)、(明暗)的区别。2.星星的亮暗称为(星等),最亮的是(一等星),最暗的是(六等星)。3.在黑暗的教室用手电筒照射顶墙模拟星星打开教室的灯后,手电筒模拟的星星比原来(暗)很多再拉开窗帘后,手电筒模拟的星星就(更难找了)。4.晴天的白天看不到星星的原因是(太阳光太亮了)夜晚不适合在城市观察星星,因为城市的(灯光太亮了);月亮明亮时(不适合)观察星
5、星.我们要选择(旷野)、(晴天)、(月牙)的晚上才能看到更多的星星。第三单元用力以后第一课推和拉1.(推)和(拉)是常见的用力方法推土机(推)土、拖车(拉)事故车、大吊车(拉)重物、哥哥(推)婴儿车.2.关抽屉是(推),用的是(推力),开抽屉是(拉),用的是(拉力)。3.推力和拉力是有(大小)和(方向)的。第二课形状改变了1.力可以改变物体的(形状)。2.用力改变物体的形状的基本方法有(拉)、(弯)、(扭)、(卷)、(压) .3.我们发现把钩码挂在橡皮筋上时,钩码挂得多,钩码对橡皮筋向下的力就(大),橡皮筋(长),钩码挂得少,钩码对橡皮筋向下的力就(小) ,橡皮筋(短)。橡皮筋长度的变化与(拉
6、力大小)有关。第三课动起来与停下来1.力可以改变运动的(快慢)、(方向)、(启动)和(停止)。2.小车启动力越大,跑得越(快),停止力越(大);小车越重,启动时需要的力越(大),停止时需要的力也越(大)。所以重型卡车不能(超载),行车速度不能太(快),防止刹车时车停不下来。3.对小车用力可以让小车动起来,还可以让小车(停下来),可以让小车动得(快一点)也可以让小车动得(慢一点),还可以让沿着直线运动的小车(转个弯)。第四单元奇妙的光第一课明亮与黑暗1.有(光)才能看见物体。2.不同的生活场景对亮和暗的要求不同看书写字时要(亮)一些、看电影时要(暗)一些、学习画画时要(亮)一些、午休时要(暗)一
7、些.3.要学会保护眼睛登雪山时要(戴雪镜)、电焊工电焊时要使用(防护罩)、地震中救出来长时间处于黑暗的伤者要(蒙上眼睛)、晚上看电视时要开(背景灯) .4.我们发现用手电筒照射在白墙上,光斑越(大),亮度越(暗)光斑越(小),亮度越(亮)。第二课透明与不透明1.光可以透过某些物体或材料,物体的透明程度可以分为(透明)、(半透明)、(不透明)。2.玻璃、一杯水、一袋空气是(透明)的;毛玻璃、硫酸纸是(半透明)的;瓷砖、垫纸板、笔记本是(不透明)的。3.透明灯泡发出的光(强)、(刺眼);半透明灯泡发出的光相对(弱)、(柔和)。第三课玩玻璃纸1.物体在色光的照射下会(改变原来的颜色),给手电筒蒙上红色的玻璃纸,白裙就变成(红)色。.透过红色玻璃纸看白衣服,白衣服就变成了(红)色的,透过蓝色玻璃纸看白衣服,白衣服就变成了(蓝)色的.3.透过红色玻璃纸看红色的花朵,花朵是(红)色的。专项学习像工程师那样.1.(爱迪生)是举世闻名的发明家,他改良了(灯丝材料),历时13个月,对数百种材料做了上千次实验,最终选择碳丝作为灯丝材料,使灯泡的(寿命)大大延长。.(减少连接部位的接触面积)、(大头针和吸管间松一点)、(风向标头部和尾翼重量要差不多) .可以让风向标转动更加灵活。3.(交流分享)、(不断改进) .可以让自己的作品越来越完善。3
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