全国中考数学压轴题讲解2.docx
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2、判定 BE 与eA 是否相切,并说明理由。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(3)如图 2,过点 C 作 CD AE ,垂足为 D 以点 A 为圆心, r 为半径作e A 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结以点 C 为圆心, R 为半径作 e C 如 r 和 R 的大小是可变化的,并且在变化过程中可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结保持 eA 和e C相切,且使 D 点在 eA 的内部, B 点在 eA 的外部, 求 r 和 R 的变化可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结范畴EEPCC PAB
3、AB图 1图 232、(江苏宿迁课改卷) 设边长为 2a 的正方形的中心A 在直线 l 上,它的一组对边可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -垂直于直线 l,半径为 r 的 O 的圆心 O 在直线 l 上运动,点 A、O 间距离为 d(1)如图,当 r a 时,依据 d 与 a、r 之间关系,将 O 与正方形的公共点个数填入下表:可编辑资料 -
4、- - 欢迎下载精品名师归纳总结d、a、r 之间关系公共点的个数可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结dar darar d a r dar darAOl图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结所以,当 r a 时, O 与正方形的公共点的个数可能有个。(2)如图,当 r a 时,依据 d 与 a、r 之间关系,将 O 与正方形的公共点个数填入下表:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结d、a、r 之间关系dar dar adar d a公共点的个数AOl图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结所以,当 r
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