2022有关幼儿园的实习报告范文汇总七篇.docx
《2022有关幼儿园的实习报告范文汇总七篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022有关幼儿园的实习报告范文汇总七篇.docx(27页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022有关幼儿园的实习报告范文汇总七篇幼儿园的实习报告 篇1XX年7月至3月,我在本县的abc双语幼儿园进行了为期三个月的毕业实习。实习期间,在abc幼儿园各位领导和老师的帮助、指导下,不仅驾驭了幼儿园保教工作的基本内容和特点,进一步对保教工作的重要性有了新的相识。而且,比较胜利的将自己所学理论学问和技能运用到了实践中,顺当的完成了教化实习任务。下面,就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简洁的实习鉴定:首先进行的是保育员见习。这是刚进园时第一周的任务,目的是熟识实习园所、班级的基本状况,接受指导老师的点拔,在做好保育员工作的同时,了解班级基本状况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同
2、时,对各个幼儿特点有了初步了解。另外,在指导老师的帮助下,熟识班级授课方式、教学工作安排后,写出自己具体而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。在此期间,我不仅了解并做好保育员的工作,还自己独立完成了对班级环境的创设,并得到了老师和领导的一样好评。接下来的工作是老师实习。这是第24周的任务。我所实习的那个班级的孩子多数来自农村,对她们的教学方式会有所不同,她们更重视的是对幼儿学问的培育,一般的艺术类课几乎都不接触,导致幼儿学习无主动性,常常不愿来园。考虑到这点,我在和指导老师的协商后,用自己的一套方式对他们进行授课,或舞蹈,或音乐,或利用电脑,或讲故事,或嬉戏等多种方式进行,在让他们学
3、到学问的同时,吸引了他们的留意力,同时也提高了幼儿的出勤率。当然,我的每次授课前后都会跟指导老师详谈,找出优势和不足,以便下次做的更好。将近三个月的实习让我得到了一次全面而系统的熬炼,学到了很多书本上没有的学问和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。在看到优点之余,我还存在着一些不足,主要是上课状态不稳定,起伏较大,时而出现惊慌、表达受挫、声音不够嘹亮等状况;今后定必仔细总结,刚好反思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善,同时紧记“不论遇到什么困难,不要对自己失去信念”这个道理,渐渐走向成熟。我信任阅历来自积累,在实习的过程中我不断地进行工作总结,尽量做好每一个细微环节,这是我的实习
4、自我鉴定。我信任带着这份珍贵的阅历,今后的幼儿教化工作我肯定会走得更好。幼儿园的实习报告 篇2实习的目的与意义1、幼儿园的实习是要将学校学习的基本学问和基础理论,更好地运用于实践,使理论与实践相结合,在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论学问和技能,初步树立正确的教化思想。2、幼儿园的实习可使我们这些刚要进入工作岗位的学生驾驭教化教学方法,获得从事幼教工作的实际实力。3、幼儿园的实习可以培育我们视察、了解幼儿的实力。4、幼儿园的实习,可以使我们更多地接触幼儿,能和幼儿建立深厚的感情,酷爱幼儿,更爱幼儿教化事业,增加我们的事业心和工作责任感5、幼儿园的实习能够使我们进一步熟识幼儿园的全面工作,加
5、深对幼儿园教化任务的理解。6、幼儿园的实习可以使我们了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教化的要求。俗话:万事开头难。在工作的初期,我感到了很大的困难。刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进行过见习之外,可以说毫无工作阅历。面对新接手的工作,面对那么多的孩子,我觉得毫无头绪,不知工作应当从哪里下手,站在旁边看着老老师们,轻松的带着宝宝开展各种活动。于是,我努力学习,努力尝试自己独立带班。经过几次之后,我的惊慌的心理才渐渐退去。这还是工作的第一步。新老师面临的最大问题是不熟识教材,也不知道应当怎么上课。对此我的心里非常焦急,生怕因为上得不好而影响了幼儿对学问的驾驭以及对我上课的爱好。所以,我每次都
6、仔细的备课,查阅资料把自己的教案写好。听课是提高自身教学实力的一个好方法,新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听课的主要对象是师傅。这学期我听了很多节课,我的收获很大,逐步驾驭了一些上课的技巧。除了听课之外,平常我也常常向我班主班老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都特别热忱的帮我解答,特殊是我所在班里的老师,使我获益匪浅。从中我也明白了,学问和阅历不是自己从天上掉下来的,必需发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,主动吸取四周其他老师一些先进的东西,才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一名合格的
7、老师,除了有良好的教学阅历外,最重要的是应具备良好的职业道德。为此,我始终用自己的爱心,去热忱的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面,不怕脏、不怕苦、不怕累,要象孩子的母亲一样关切和爱惜他们。在实习期间我始终以主子公的看法,主动帮助班上的老师完成各种工作,遵守实习所在学校的各项规章制度。得到了园领导、指导老师,乃至家长的一样好评,给我自己的工作注入了新的动力。这次实习令我感受颇多,我不得不承认,新人就是新人。由于阅历的缺乏,我的教学水平与其他有阅历的老师相比是有差距的,这一点在平常的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动,所以,往往有时候纪律就不如师傅上课的纪律好了。过后我也时
8、刻对自己的教学方面进行不断的反思,不断的改进,通过自己的努力有了明显的提高。应老师的要求,我给孩子们改作业,组织玩嬉戏等等一些力所能及的事情。做这些事情前,我不断的回想着见习时老师上课的情景:老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言,我告知自己要笑着用最简洁的言语能让宝宝们 听明白的话语讲给宝宝们听。虽然很惊慌,有时候很无助,但是我不断的提示自己,只有笑才能让孩子们喜爱你,才能和孩子们拉近距离,老师说的每一句话在小挚友的眼里都是对的,辅导的几位小挚友仔细的听我讲解。孩子们很聪慧,没多长时间就会一道题目 ,看着小挚友快乐的笑容,我的心里觉得甜甜的。百年大计,教化为本。人生百年,立于幼学,学龄前阶段
9、是幼儿成长最重要的启蒙时期,目前我国幼教事业须要大量的骨干人才去改善幼儿教化,在当前学前教化专业大力发展的形势下,我们作为免费男生内心突然觉得压力特殊大,因此我们应当在接下来的两年时间里,努力学习专业技能理论学问,为培育祖国将来的花朵奠定良好的基石。我觉得实习期间我最大的优点就是热忱和见机行事。我们作为实习生,本身就应当抱着学习的看法,恳切的向班上的老师学习阅历。实习工作应当要热忱,不能等事儿做,要找事儿做。孩子有什么小“纠纷”,老师须要搭把手的地方,我都能帮上忙,工作也算主动。自考的时候学过一个名词叫“教化机灵”,幼儿园的生活更能体现教化机制的存在。大多数时候,你上课的内容和教案写的内容都是
10、不太一样的,甚至大相径庭,假如你抱着一个死板的看法,是确定干不好这一行的。见机行事对与老师来说也是必备的。以前我比较注意于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教化探讨的理论学习,经常忽视了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习,第一次完整的视察了幼儿园一日的生活,发觉其实训练幼儿的生活常规培育他们的行为习惯及自理实力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。黄老师很会利用机会对幼儿进行随机教化,把有安排的教化和随机教化相结合,如我们班有两个小挚友奢侈洗手液,黄老师就会跟小挚友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的,不能奢侈,并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事务都成为老师培育幼儿良好行
11、为习惯的机会。经验了实习生活,让我初尝了身为一名幼儿老师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子,不禁想起自己的学生时代,也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮,一份敏捷,一份大胆。孩子的实力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在孩子中树立起好老师的形象,还须要走一段不寻常的摸索之路。总之,老师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的老师是不简单。在此次实习中,我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步,使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高,还要面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己,打算全身心投入将来的教化事业。幼儿园的实习报告 篇3实习日期:XX.3.
12、11实习地点:xx幼儿园实习内容:家教沙龙活动实习报告:xx幼儿园是一所以情感教化为特色的幼儿园,他们把育人的目标定位为培育一个大气的孩子。其次次来到xx,不免有更亲近、更熟识的感受。这次来到xx主要是在家庭教化方面进行观摩学习。首先,想谈谈我对家庭教化的相识。家庭教化对于一个孩子的成长有着相当重要的影响,如今的父母文化水平普遍有了较大的提高,他们对于孩子的教化问题越加关注,加上社会上很多早教、特长班等的火热宣扬,非学前专业的父母对于如何在家庭中教化子女有各自的困惑、思索与策略,所以家园结合可以为家庭教化供应更有利有效的方法,更宽领域的沟通平台,更专业化的指导。作为幼儿老师,在开展这方面的家长
13、工作也是必不行少的,这次实习是一次特别珍贵的学习机会。这次的家教沙龙活动首先以托班的一堂公开课开场,老师用木偶剧的形式生动形象地告知幼儿共享可以带来欢乐的收获,并在活动中尝试让幼儿体验通过共享草莓所带来的欢乐。纵观整个集体教化活动,活动的形式特别吸引孩子,老师的表述、引导很到位,孩子的协作也比较主动。可是始终令我感到怀疑的是莫非通过一节课就能养成孩子的共享意识了吗?即使孩子在课堂上表现出了共享行为,那这种行为又能持续多久呢?孩子共享行为的表现会不会受到当时四周环境的影响呢?由此,没有真正理解这堂公开课所起到的作用。在紧接着的家教沙龙活动中,我渐渐了解之前的一堂公开课或许是为了更好的告知家长在家
14、庭教化活动中可留意运用多种情境与方法。第一次接触家园结合的家庭教化活动,感觉上整个家教沙龙活动的形式、氛围还不错,活动主要以一位老师有层次地引导,家长在活动中自由地表述各自家庭中孩子对某一行为发展程度、自己的教化策略、教化理念、对幼儿园活动开展的看法等等。首先,许多家长会讲解并描述自己孩子在共享行为的发展状况,家长间的沟通,可以让家长对同年龄段的孩子就某一行为的发展水平有了一个大致的了解,可以衡量自己孩子的程度,把握家庭教化中的阶段性重点。其次,在介绍各自对孩子在家庭中培育共享行为的不同方法是父母之间的阅历沟通是一个取长补短的好机会,驾驭的好方法多了,途径多了,孩子的家庭教化也就更有效了。相反
15、,一些不好的方法,父母也可以刚好地避开。第三,父母沟通中的集中困惑往往是幼儿园活动中所须要弥补的重点,家长与老师通过沟通可以更好的明确孩子须要发展的方向,相互得到更好的协作。第四,每次探讨末都会有幼儿园专业老师阐述对问题的看法,老师与家长的沟通可以为家长供应更科学、更有效的教化方法,使家庭教化避开盲目性,一些心理、保育方面的学问是家长更了解孩子的发展规律,在家庭教化中更具有针对性、科学化。可以说,家长与家长间、家长与老师间的探讨都是促进家庭教化方面特别有效的途径。作为幼儿老师,一般担当整个活动的组织、引导环节,就像那位老师她在活动前预设了一系列提问,而且各个相关,从孩子在家庭中的共享行为表现,
16、到共享行为对于孩子社会性发展的重要性,再到评述观摩共享行为集体活动的方法,引向家长在家庭中对于孩子在共享行为培育时的方法,接着供应一些专业的、常用的共享行为教化方法,绽开对家庭教化更多的环节中的迁移。可见,幼儿老师对整个活动各个环节的把握、相关教化方法阅历的总结,都必需事先统筹妥当,在探讨中对于家长的不同的教化理念与方法须要作出推断,能够充分地体现出自身的专业性。因而,这是须要我们驾驭扎实的专业学问、积累肯定的阅历后才能达到的。幼儿园的实习报告 篇4一、实习时间20xx年x月x日20xx年x月x日二、实习地点xx区试验幼儿园三、实习内容此次实习的主要内容包括两大方面:一是保育实习。来园活动,如
17、厕与盥洗,进餐,午睡以及离园活动。二是教化教学实习。包括集体教学的组织(教学目的、教学时间、教学打算、教学环节、老师与幼儿的互动、教学效果等);室内嬉戏的组织(嬉戏时间、嬉戏内容、嬉戏材料、嬉戏的组织、老师的视察与指导等);户外体育活动的组织(活动时间、活动内容、活动材料、活动组织、老师的视察与指导等)。三是班级环境和区角创设。包括班级墙面装饰,区域活动设计,各个房间的功能及设施配备、环境布置。四、实习目的1、增加对学前教化的感性相识,提高专业意识。2、了解幼儿园的一日活动支配、常规要求和组织方式方法,并且能够渐渐独立完成一日活动支配。3、能将课堂中所学的理论学问与幼儿园教化教学实践有机联系,
18、在班级老师指导下根据安排,进行各种类型的教学活动。五、实习状况俗话说:万事开头难。刚进入到幼儿园实习,总觉得困难很大,自己工作毫无阅历,面对性格各异的孩子,面对新工作,的确工作很难开展。毫无头绪可言,究竟该从哪里下手呢,看着老师们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的嬉戏,看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸,我深深地被感染了,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的惊慌心理才逐步退去,渐渐的融入这个小集体当中。实习第一天的画面还历历在目,那是多么让人印象深刻。早晨,早早的起床,带着那一点兴奋,那一点惊慌,那一点新奇打算起先实习的第一天。刚进班级,我要面对的就是如何让这些可
19、爱的孩子接纳我,并且喜爱我。大班的幼儿在面对生疏人时,都是那么心怀新奇,他们会主动上来和你打招呼,并且问这问那,很快我就和他们熟识起来,打成了一片。我的指导老师可是一名阅历老道的名师xx老师,我会主动视察x老师如何引导幼儿自主学习,当我有疑问时,会刚好请教老师,并能很快地将老师传授的阅历付诸于行动,成为自己的阅历。在x老师的指导和帮助下,我很快得就熟识了工作,并且他都会和我说说班级里每个幼儿的状况,我知道作为一名合格的幼儿园老师,须要通过接触幼儿、了解幼儿,逐步形成敬重幼儿、酷爱幼儿、关切幼儿、理解幼儿的教化观念。在实习整个过程中,我悟出了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有
20、自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不专心去了解去发觉捕获他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关切和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也特别的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很珍贵的东西。首先,在保教工作方面,我主动和保育员老师搭配,体现了“教中有保,保中有教”。在户外活动时,提示幼儿慢跑,假如热了,要主动提示幼儿增减衣服;回教室时,要记住告知幼儿在外边玩耍时有细菌,提示幼儿洗手。洗手时,要留意打上肥皂消毒杀菌,而且水龙头不要放太大,以免弄湿衣服;
21、喝水时,要排队,不要拥挤,并且不能说话,以免被水呛到;吃饭时,要遵守习惯,提示幼儿饭前要洗手,吃饭时不能讲话,不能挑食,不吃剩饭,要宁静就餐,不随意扭动,以免把饭菜弄洒,烧到自己;在睡觉方面,要刚好提示幼儿大小便,盖好被褥,宁静睡觉,睡觉时不讲话。其次,上课。在课堂上,如何把握上课的时间,各个步骤的连接,以及幼儿心情的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对于一位老师的组织实力和限制实力提出了比我想象中更高的要求。有阅历的老师告知我:在上课中不要死板去教学,要抓住小挚友的爱好爱好,运用技巧和方法去教,时间不易过长,一般时间限制在10分钟左右,于是我就通过画画或者扮演小挚友喜爱的动画人物去教学,之
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 有关 幼儿园 实习 报告 范文 汇总
限制150内