2022关于初中生的作文600字五篇.docx

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1、2022关于初中生的作文600字五篇初中生的作文600字 篇1初次接触“初中生活”，就被这个字眼迷住，初中生活，在我的眼中，它就是一条船、一只鸟、一条河。初中生活是一条船，承载着我们对学问的渴望与对胜利的憧憬驶向彼岸。教室里，传出的是书声琅琅。下课时，走出的是莘莘学子。人们习惯了早上天还黑着就要离开暖和的被窝去上学，习惯了中午走向教室时的兴奋与欢乐，习惯了晚上放学时对校内的不舍。这些，都是因为我们对学问的渴望与对胜利的憧憬。而初中就是赐予我们学问与让我们走向胜利的地方！初中生活是一只青鸟，携带着我们对青春的憧憬与对将来的期望飞向远方。操场上，时而传出人们在打闹时的欢乐声与尖叫声，时而传出一些人

2、在跑步时的口号声。在校内里，无时无刻不散发出青春的蓬勃朝气，既使在冬天，在狂风暴雪之中，也不能阻挡我们青春活力，既使是在夏天，在骄阳似火的时候，也不能阻挡我们昂扬着的更快、更高、更强、更好的青春主旋律，是初中把我们的青春之种撒向远方。初中生活是一条河，裹挟着我们对幻想的执著与对现实的无奈奔向遥远的将来。深夜，经常可以见到学生在桌旁复习，经常可以见到学生端着书本苦读。这一个个背影，包含着我们的幻想。在幻想之前，还有考试的惊慌，还有毕业的惆怅，还有汗水与泪水，还有激情与乏累总之，要实现幻想，也是非常难的。而初中，就是帮助我们实现幻想的咒语，虽然有的人幻想成真，有的人却无所获得，但是它总是让我们学会

3、面对现实。初中生活是船，勤奋是桨。初中生活是鸟，激情是翅膀。初中生活是河，志向是向前的力气。我坚信，在我们眼中，初中生活中会有更多的勤奋、激情、志向，会让我们变得更好！初中生的作文600字 篇2志气是一朵花。在早晨，它尽情的呼吸着空气；它愉悦的享受着微风；它自信的朝着朝阳它仿佛在呼喊：我自信，我欢乐。我有志气做我真正的自己。题记志气什么？顾名思义，就是要有勇于面对自身错误并且努力克服自身不足的气概。志气是我们取得胜利必要条件之一，可以这么说只要你拥有了志气就相当于你胜利了一半。在现实生活中，经常有人这么说，这是什么状况啊！怎么这道题目这么难，我确定是想半天也想不出来，明天在等老师讲吧。或者是，

4、这是怎么做成的啊！貌似好难啊，自己学了也是白学。诸如此类，这些都是缺乏志气的表现。遇到这种状况，大家会怎么办？就像上面提到的，自己总是认为自己不行，不会。但是大家是否有想过，自己也去亲自尝试尝试。假如没有，那么你是可怜的，自己就把自己一票推翻了。无论做任何事我们都必需得有试一下的志气。只有亲身尝试过后，才会下最终的定论。因此，想要做一个有志气的人就必需对怀疑或者簇新事物抱有试一试的看法。想要成为有志气的人光做到这点还是不够的。我们还要用学问武装大脑，增加自身的实力，实力是自信的源泉。而我们只有做到了自信，才会更加信任自己是可以的，是最棒的。从而让自己的志气拥有了坚毅的后盾。还有，我们要有钻研进

5、取的精神，不轻易放弃一个可能的机会。这些都是胜利的保障，都是让自己拥有志气的必备条件。我们头仰天，脚踏地。挺胸抬头，做一个有志气的人，让志气之花在我们的心头绽放。初中生的作文600字 篇3阳光暖暖的，照进偌大的房间内。午后的短梦，总会让人软绵绵的。清风轻轻地吹，把花粉散播到东南西北，散溢在人的心田。我遥看那一望无际的天空，吸允着花香，回想着让人无比华蜜的味道。春日，风清。春天是万物朝气的日子。种子萌生新芽，破土而出。你总会在春意盎然的日子拉着我的小手，到宽广的广场放纸鸢。你抓着我的手轻轻拉动绳子，纸鸢越飞越高，在湛蓝的空中自由翱翔。感受着你指尖的温度，我眀暸华蜜是这个味儿的。夏日，虫鸣。夏天是

6、骄阳似火的日子。刺眼的巨大火球傲慢地挂在上空。你总会在炙热的日子拉着我的小手到商店买冰淇淋。你细致地帮我剥开包装纸，再递到我的面前。我大口大口地吃着。你总会吩咐我要当心，不能吃太多。那甜味沁人心脾。听着你的叮嘱，我尝到华蜜是这个味儿的。秋日，金黄。秋天是风高气爽的日子。天地间都是金黄一片。傍晚时分，夕阳西下，一轮橙月挂在金黄的苍穹上。你总会拉着我的小手到果园摘果子吃。你总会挑一个最大、最好的给我。还教我要共享给别的小挚友吃。我咬下一大口，看着你那双慈祥的眼睛，我知道华蜜是这个味儿的。冬日，寒风。冬天是冷风刺骨的日子。窗外是一片荒芜。只有屋内略微温煦。你总会把我抱在怀里，给我吟诗。你说我要兴奋成

7、长，即使有一天你不在了。我摇头，哭闹。但你却哄我，说开玩笑，你会长生不老的。我信任了，这些神话里的奇迹。依偎在你身边，我读懂华蜜是这个味儿的。岁月流转，疏离年头。你，早已不在。但，我知道你会恒久爱护着我，你说过的。这何尝不是一种华蜜的味道？席慕容说得对：“生命像一条不安静的溪流，交织着浓浓的爱恋与牵挂，就只是这样。”初中生的作文600字 篇4起先。亦或结束。初二海水般蓝色的记忆，早已在回忆的书架上尘封。初三，一个很熟识淡又有些生疏的词，无疑已成为我们最新的代言词。随着矢车菊花瓣的落下，幕布最终一次被拉开。这是初中交响曲最美的起先 ，也宣布着初中生活的结束。迟疑，一些零碎的片段随阳光洒落在地上，

8、重拾那就是的快乐与感慨，在手心留下的不是泪水，是逝去的落寞。活泼帅呢股东的语文课和历史课，曾多数次让我的笑神经发足了疯，数学老师善意的笑脸和多数经典例题，或许有些乏味，但更多的是深层的睿智。我，。哪个坐在书桌旁，用稚嫩的笔迹书写幢憬的孩子，已定格在那张置在书中的照片上那个，在书页上留下一段记忆的温馨。初二么，带着对cmr老师的怀念，和一丁点小小的傲慢溜进初二六班，当时很无趣地想，6是个蛮吉利的数字，这应当会是很顺当的一年吧。科事实却必需让我肃穆的面对，年级三四名的成果让我担心，周末晚上补作业的次数越来越多，曾经的灌满沦陷他人之 首 ，越来越多的无奈，越来越多的压力，几乎把我逼到了泵困得边缘，挚

9、友的双手赐予了最有力的扶持，妈妈和班主任的激励让我把伤痛埋在心底，登上一双厚厚的爱斯基摩靴，在成长的冰原上跋涉。更多的泪水与辛酸，令初二的那个我更稳重，成熟了些，我会努力，直至到达心里永恒的目的地，那儿有属于我的东西。使得，我很要强，只不过没有表现出来而已。透过花香的空气令我的思维无比自由与满意，初三更沉重的血液已压力将是我初中生活最大也是最艰难的一个挑战，我信任，我会扮演好在舞台上的那个属于我的角色，直到，落幕。来个华丽的转身，奏响属于我初中生呢个获得最终一个篇章，为那最终一个叹号屠杀那个彩虹的颜色，然后 结束。初中生的作文600字 篇5初中生活似乎一张白纸一样黯淡无色，但是我们用绚丽的色调

10、将它描绘成了一幅五彩缤纷的油画。蓝代表才智。初中生活里，我们要有好成果，初中科目多了，压力大了。每天，我们晨练完后，回到教室，总会听见同学们的朗朗书声。记得那天的早读，第5小组的成员们正仔细的朗读，由于老师出了一道奥数题，他们即刻停下来，动起笔卖力的算着，我们却觉得无从下手。不一会儿，他们已算出了正确答案。我们投去佩服的眼神。连老师算了好久的题目，他们一会儿就算出来了，真厉害!红代表热忱。中学生总是以无限的热忱迎接每个人。当镇教办领导来我校参观时，我们总是以饱满的热忱迎接他们。大家把教室布置得整整齐齐、干干净净，并用一句句甜蜜的“领导好”向他们送去真诚的问候。绿代表活力。想到初中总会想起那一个

11、个活力四射的身影。每天的学习总是须要有充足的精力，因此我们的每个早晨都是充溢的。虽然晨练很累，但是晨练总是丰富多彩的。有打球、跳绳、跑步、竞赛我们那双原本困倦的眼睛不久便充溢了活力。学校还常常实行竞赛活动。那次大课间评比，每个班级都拿出了自己最精彩的一面。那一刻的宏中到处生气勃勃。紫代表着老师的书香气息。老师是浇灌花朵的园丁，老师赐予我们无限的学问;老师又是关爱学生的“母亲”。那次我生病回家休息了一天，返校后，老师用亲切的语言对我嘘寒问暖。我好感动，好想叫老师一声“妈妈”。老师总是这样无私的奉献着，静默地。初中生活被小学生憧憬，被中学生回忆。初中这张白纸总是被我们一次次用最美的色调渲染着。我最爱那蓝与绿、红与紫的完备结合。