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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案一元一次方程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习目标:课题:3.1.1 一元一次方程(1)序号:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、知 识和 技能:能依据题
2、意用字母表示未知数,然后分析出等量关系,再依据等量关系列出方程。2、过程和方法:通过详细例子的练习,体会用字母表示数的好处。对于实际的应用问题,老师通过引导,帮忙同学分析问题,设出未知数,找出等量关系,再依据等量关系列出方程。3、情感、态度、价值观:能从详细情境中抽象出数量关系和变化规律,经受自主学习的过程,进一步培育学习才能。: 学习重点:设未知数,找等量关系,用方程表示简洁实际问题中的相等关系。学习难点:设未知数,找等量关系,用方程表示简洁实际问题中的相等关系。导学方法:自主合作探究课时: 1 课时导学过程课前预习:阅读教材78、 79 页,完成导学案81 页教材导读1、2二、课堂导学:1
3、、导入:你知道吗?世界上最大的动物是蓝鲸,一只蓝鲸重124 吨,比一头大象体重的25 倍少 1 吨。你能求出这头大象的体重吗?你会用算术法解决这个问题吗 .用方程了?2、出示任务自主学习仔细自学课本P78P79 , 完成下面任务:阅读教材中的“问题”后回答:( 1)用算术法解决这个问题。( 2)设 A,B 两的的距离xkm, 试着完成下表:路程 /km速度 /km/h时间 /h客车x70卡车x60( 3)你能说出所列方程x/60-x/70=1 所用的相等关系吗?( 4)对于这个问题,你仍能列出其他方程吗?假如能,你的依据是哪个相等关系.2、判定一个式子是方程需满意哪些条件?3、合作探究导学案展
4、题设计三、展现与反馈:同学展现学习结果,师生共评四、学习小结利用方程解决实际问题:第一步,巧设未知数。分析问题中的数量关系,利用其中的相等关系列出方程。五、达 标检测:1、依据条件列出式子或方程:比 a 小 5 的数:。x 的四分之一与8 的和:。 x 的 5 倍 减去 x 的肯定值: x 与 b 的积的相反数:。x 与 y 的平方和:。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - -
5、- - - - - - - -名师精编优秀教案边长为x 的正方形面积为25:。长方形的长为a,宽比长小2,已知长方形的面积为20,得方程:。某校同学总数为x,其中男生占全体同学的51%,比女生多12 人,得方程:。2、依据下面实际问题中的数量关系,设未知数列出方程:用一根长为50cm 的铁丝围成一个正方形,正方形的边长为多少?某校女生人数占全体同学数的44%,比男生少90 人,这个学校有多少同学?练习 本每本 0.6 元,小明拿了15 元钱买了如干本,仍找回4.2 元。问:小明买了几本练习本?3、导学案才能提升3课后作业:教材习题3.1 第 1、2、5。板书设计:3.1.1 一元一次方程(1)判定一个式子是方程的条件例题练习课后反思:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载
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