托管生活老师岗位职责（精选7篇）_托管生活老师职责.docx

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1、托管生活老师岗位职责（精选7篇）_托管生活老师职责第1篇：托管生活老师职责 托管生活老师职责 一.总目标 1.树立“平安第一”思想，做好小学生的监护人。 2.做好宿舍管理工作，关切爱惜每位小学生。 3.培育教化小学生怎样做人，熬炼生活自理实力。 二.岗位职责 1.合理支配休息时间，让小学生休息好，欢乐度过托管生活。 2.不殴打不辱骂学生，耐性 细心 爱心。 3.一日两次宿舍清整，保持宿舍干净整齐。宿舍每天都要通风换气，并做好消毒工作。 4.遇到特别状况刚好处理（小学生生病刚好就医并填写就医状况表）无法处理的刚好上报 学校。 5.负责登记学生的健康状况表，每周上报一次。 6.严格遵守校内制度，不

2、迟到，不早退。 7.排查宿舍平安隐患，刚好上报学校。 8.提前非常钟到校接孩子，不遗漏任何一个孩子，如有问题刚好与家长沟通。 9.回校途中维持好纪律。不打闹不乱跑，平安回学校。 10.回校后，严格遵守制度，合理支配时间。 第2篇：托管老师岗位职责 托管老师岗位职责 【篇1：托管老师工作职责】 东郡小学托管老师工作职责 1、每月初，由食堂主管统筹支配学校食堂值班工作，不能参加的老师提前以书面申请方式提交给食堂主管老师。 2、值班老师一旦确定，听从工作调度，假如遇到外出学习等一周以上不能进行值班时，必需提前汇报食堂主管老师，进行统一调度。 不能私自确定由他人代班，否则算值班缺席。 3、托管班级支配

3、一般以（45）（65）名学生为一个班，每班支配（58）名老师负责学生接送就餐、出勤追查、节约教化、卫生管理、午休（学习）管理等五个方面。各就餐班值班老师中确定一人为组长，由组长支配轮番循环值日。 4、按时接送就餐、，清点人数。每班（就餐班）由 【篇3：托管老师工作留意事项】 新秀教化托管老师工作细则 一、目的：为便于老师快速有序开展工作,以确保作业托管质量,特制定本细则。 二、适用范围:本细则适用于新秀全部老师,各区域可以依据状况适当补充; 三、基础信息： 1、托管的目标：1)培育学生作业习惯,主要包括坐姿(特殊是低年级学生)、字体、效率; 2)提高作业质量,培育孩子的作业爱好和信念； 3）通

4、过作业差错纠偏及困难答疑，让学生刚好化解当日学问疑点； 2、托管老师工作职责：1）维持课堂秩序，激发学生学习爱好； 2）作业检查（检查完毕要签字）、差错订正及难点答疑； 3）对学生当日表现进行记录并统计； 4）刚好向主管老师反馈学生日常学习中的特别状况； 3、学生表现激励手段:托管老师除敏捷应用各类激励技巧外，可应用统一的学生加、扣分规 则来对学生进行约束和激励，加扣分规则主要从以下几方面绽开： 1）时间：主要激励学生早到校，削减校外逗留时间，16：50前加2分；17：00前加1分； 2）效率：激励学生快速做作业，削减拖沓行为。18：00前完成均加2分； 3）质量：激励学生仔细完成作业，确保质

5、量。作业全对，加2分； 4）课外：激励学生多做课外练习，每完成1篇，加1分；累计课外得“优”（95以上可发放奖品）； 5）纪律：依据学生表现，酌情（单次2分以内）进行加扣分； 6）清洁：作业完毕，清理完个人场地者可加1 分； 7）其他：针对不同基础学生，实行错字数量激励；针对2年级以内学生，完整记录作业加1分；坐姿端正可加1分； 4、托管老师工作评估： 1）职业操守：不得干脆告知学生答案甚至替学生完成作业；不应放弃每一个学生； 2）工作质量：作业批量遗漏不应发生；经检查后学生作业不应产生批量错误或连续数日 的零星错误； 5、托管老师分类： a 类：工作时间：15：30-20：00 职责：到学校

6、接学生-辅导作业-值班； b 类；工作时间：15：3019：30 职责：辅导学生作业，始终等到多数家长来接学生； c 类：工作时间：16：3019：00 职责：辅导学生作业， 四、托管工流程： 1、在学生放学前，提前5分钟到学校山接学生；(a 类老师) 2、将学生带到教室（应留意路途平安，严禁任何学生私自乱跑）；（a类老师） 3、领取文具、整理资料、批改学生课后作业； 4、刚好登记学生到校时间（此项可托付班长负责）； 5、合理支配学生作业内容，仔细维护课堂秩序； 6、仔细检查学生作业质量，并统计学生错误状况； 7、课后检查学生清洁，填写统计表，将资料及物品归位； 五、本细则从下发日起实施； 新

7、秀教化 2010年3月20日 第3篇：托管老师岗位职责 托管老师岗位职责 1、按时接送学生上下学，保证学生路上平安； 2、辅导学生功课、预习复习，解答孩子学习疑难问题，培育学生良好的学习习惯； 3、维持托管中心的秩序，要求学生在托管中心不得有喧哗吵闹的现象； 4、刚好主动与家长、老师进行沟通，与学校、老师共同促进学生成长； 5、帮助上级做好托管中心的招生宣扬工作； 6、负责托管中心班级、设备的清洁卫生工作； 7、帮助学生洗漱、整理内务，仔细执行学生作息制度，培育学生良好的生活习惯； 8、做好本中心的招生、收费、财务等日常管理工作。 第4篇：托管专职老师岗位职责 托管专职老师岗位职责 在托管教务

8、老师的领导下，开展教学工作，主要职责： (一)教学打算 1、要娴熟驾驭教学安排，驾驭所带年级教学大纲，了解所教课程在教学安排中的地位、作用、目的和要求。 2、要仔细钻研教材，仔细了解并娴熟驾驭所用教材重点、难点和学问点，以及教材的逻辑结构。 3、切实驾驭每个学生实力基础、学生的学问薄弱点、对学习的看法和爱好等状况，以及学科是否进步等。 4、仔细安排好学生查漏补缺作业，依据学生学问薄弱点来制定教学安排和补习安排。 (二)课堂教学 1、上下班需打卡，中途不得无故离开岗位，如有事要离开，需告知教务老师；按时上、下课，要衣冠整齐、看法自然、举止端庄，充溢活力。 2、老师必需依据不同课程和教学内容，选用

9、适当的教学方法，做到理论联系实际，突出重点，突破难点，不断提高教学水平和讲解实力。 3、要讲究讲解艺术，做到思路清楚，层次分明，逻辑性强，语言精确、生动，富有感染力，语音、语速适中。 4、熟识每个学生的教学进度，切勿要求学生驾驭你所传授的全部内容，并依据学生的接受实力，适当增加重复讲解的次数；要擅长探讨如何依据学生须要和学生水平进行教学。 5、教室内应有良好的学习气氛，要刚好制止学生喧哗嬉闹及一些影响其他学生正常作业的行为。 （三）答疑、作业、电话回访 1、老师要刚好解答学生提出的问题，进行必要的辅导、答疑。如学生不能快速理睬题目，必要时，需反复讲解，直到学生弄懂为止。 2、老师要依据每个学生

10、家校本的作业要求，刚好批改、和订正学生的每一项家庭作业。 3、老师要依据学生在校学习状况，每月至少一次电话回访，并仔细照实地登记在班务日志上，如有特别状况或者紧急状况，应随时和家长沟通联系，取得帮助；发觉问题要刚好上报以便刚好解决。 （四）需遵循的日常教学托管细则 1.严格遵守托管部工作时间和上下课时间。 2.记住每一位学生及家长的姓名。 3.致力于提升并发展学员的特长，把他的缺点降至最低。 4.帮助学生与其他同学、老师建立良好的关系，提示全部学习材料的摆放位臵，并仔细地示范他们的运用方法。 5.随时打算回应学生的个人需求，同时倾听、回应学生的要求。 6.学生犯错时要敬重他的自尊心，并在当时或

11、事后帮助他改正。假如他正在进行任何损害他人的动作时，老师就必需即刻制止他。 7.不厌其烦地重复讲解学生想要获知但始终无法驾驭的学问和技巧。 8.帮助学生克服自己不完备的地方、刚好地对他们进行正确的心理疏导。 9.在遇到常见或比较难解决的问题时，需在例会中提出探讨解决。 10.必需参与公司集会、礼仪、老师聚会、会议、如遇特别状况必需得到负责人容许后方可请假。 第5篇：托管老师职责 托管老师职责 一、生活方面： 1准时接送孩子； 2肯定保证孩子的人身、饮食平安； 3.留意孩子平安，不让孩子走廊上乱跑，不相互打闹，不作危急动作。 二、教学方面： 1.孩子做作业时保持中心的宁静与秩序； 2.提示孩子保

12、持良好的坐姿，留意保持“一拳一尺一寸”； 3.督促孩子用心、独立、高效完成作业，做作业时不探讨、不抄袭、不拖拉，做完后自己仔细检查，发觉错误刚好订正； 4.督促孩子做好预习、复习工作； 5.耐性、细致地解答孩子的问题，在孩子自己独立完成、检查过作业后，负责检查孩子作业，有错误的加以辅导。 6.完成课内作业后,适当赐予课外辅导,让孩子学问点可以多见题目类型,让孩子更加全面。 7.对纪律好、完成作业又好又快及其它表现好的孩子刚好表扬并帮助其在光荣榜上贴星星、换徽章、换礼品。 8.记录好每一位孩子每天的学习、生活状况，刚好汇报给店长。 三、其他方面： 1.保证餐具干净、卫生、平安。2.提示孩子不挑食

13、，不磨蹭。 2.丰富孩子的课余生活、完成作业后组织开展有关乐趣、阅读、绘画、讲故事、嬉戏等孩子们喜爱的活动，让孩子们享受与小伙伴们交往的乐趣; 第6篇：生活老师岗位职责 生活老师岗位职责 生活指导老师在政教处主任的干脆领导下，全面负责学生的思想教化与生活的衣、食、住、行、睡。基本职责是： 一、酷爱教化事业,帮助班主任开展德育工作。 二、严格执行生活指导老师的工作规程，悉心指导学生一 日生活起居，搞好学生的个人卫生，培育学生的良好生活习惯，逐步提高学生的生活自理实力。 三、正确教化和指导学生养成良好的行为习惯与学习习惯。 四、做好学生的平安工作、保健工作，细心照料病生的生活，协作医疗保健中心做好

14、病生的治疗。 五、加强对宿舍文化的建设，努力为学生营造出团结、和谐、轻松、开心、温馨的以利于学生健康成长的环境。 六、组织并指导学生文明就餐，让学生做到不挑食、不喧哗、不奢侈饭菜。 七、常常了解学生的思想、生活、学习与身体状况，广泛开展同学生谈心的活动，做学生的良师益友。 八、完成政教主任及其他领导交办的相关工作。 九、常常与家长联系和沟通，把学生在学校的状况和学校管理措施报告告知家长，从而赢得家长的支持，携手为共同教化好学生而努力。 清镇三联学校 第7篇：生活老师岗位职责 生活老师岗位职责 1、遵守纪律，爱岗敬业，尽职尽责，关爱学生。 2、按学校规定时间上下班，根据值班老师一日工作程序要求，

15、仔细做好就餐、就寝、午休及上课前时段宿舍 卫生及学生平安管理工作，未经同意，不得随意调班。 3、负责学生宿舍及其以外区域的清洁卫生、整理工作，管理好学生床上用品、生活用品。保持宿舍整齐有序，干净无异味。 4、学生开餐时，组织学生排队打饭、吃饭。就餐完毕，清点学生人数后，带回宿舍。 5、当班时，多留意校内多事部位，留意学生宿舍内外的防火、用电、刀具等问题，白班老师平常要在值班室值守，有事随叫随到，夜班老师视听课期间要接听好电话，并做好记录。 6、接班时，要和当班生活老师交接学生人数。交班时，要记录好当班时学生状况，并在值勤表上注明学生实在学校人数、已走人数。如有病号或其他状况，要写明有关留意事项

16、，并具体做好当班小结。 7、督促学生按时就寝，组织学生在自己的床位住宿。不得擅自调换床位；晚班老师要起夜巡察两次以上，刚好发觉并处理异样状况； 8、休息期间，制止学生随意走动、吵闹行为，以免打搅他人休息。 学生起床后，督促、帮助学生穿好衣服、穿好鞋袜。学生上课时间离开宿舍后，要把宿舍门窗锁紧关好。 9、学生离校、回校时，要检查衣袋或包，不允许学生带刀、火柴、火机、烟等不良物品及危急物品进校内。被检查有问题的学生，在值勤表上要有记录。 10、根据学校的要求，做好学生餐具消毒工作。 11、听从校总务处调换、支配等管理事项。 12、做好接、送学生登记手续。 托管老师岗位职责 托管老师岗位职责1、按时

17、接送学生上下学，保证学生路上平安；2、辅导学生功课、预习复习，解答孩子学习疑难问题，培育学生良好的学习习惯；3、维持托管中心的秩序，要求学生在托管中心. 托管专职老师岗位职责 托管专职老师岗位职责在托管教务老师的领导下，开展教学工作，主要职责： (一)教学打算 1、要娴熟驾驭教学安排，驾驭所带年级教学大纲，了解所教课程在教学安排中的地位、作用、目的. 生活老师岗位职责 生活老师岗位职责生活指导老师在政教处主任的干脆领导下，全面负责学生的思想教化与生活的衣、食、住、行、睡。基本职责是：一、酷爱教化事业,帮助班主任开展德育工作。二、严. 生活老师岗位职责 生活老师岗位职责 1、遵守纪律，爱岗敬业，尽职尽责，关爱学生。 2、按学校规定时间上下班，根据值班老师一日工作程序要求，仔细做好就餐、就寝、午休及上课前时段宿舍 卫生及学. 生活老师岗位职责 1.遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度。为人师表，敬业爱岗,增加职业道德。2.关切爱惜学生，有针对性地做好学生在宿舍期间的思想教化和生活管理工作。3.负责学生宿舍的.