人教新目标版英语七下《’》教案二.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案英语七年级下人教新课标Unit6 教案四Unit 6 It s raining SectionA1a-2c一教学目标a学问目标1学习重点词汇：raining , sunny ,cloudy, snowing, windy, ho t warm和部分现在分词。2把握描画天气状态的形容词及现在分词，并学会其特别疑问句、一般疑问句的用法。3学会描述人们在各种天气里的感觉。b才能目标 1.学会谈论自己对不同天气的喜好及缘由。2. 学会表达在不同天气里所做的事情。3. 学会通过询问天气绽开话题，提高

2、与人沟通的才能。c情感目标教同学善于观看天气， 善于描述四周的事物明白异的天气和英语国家如何描述天气状况。并通过小组活动谈论彼此的观点， 通过展现个人的特长，培育同学相互合作、相互学习的团队精神。 二、教学重点、难点重 点 ： A.学 习 并 掌 握 词 汇 ： raining,sunny,cloudy, snowing ,windy ,hot .cool , ,humid.B.熟识把握现在进行时的用法。C.学会表达对不同天气的不同态度及缘由。难点： 学会描述人们在不同天气里所做的各种活动,摸拟进行天气预 报可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - -

3、 - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案教学过程设计：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结StepsTeachers activityStudents activityPreparation可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结BrainstormShow some picturesand guess theplacesLook at the pi

4、ctures and give the answersPictures or ppt.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Task Ipair work: talk about the places and the weather AimFamiliar with the new words1Look at theReadPpt.pictures and knowthe name of theplaces2Read the new wordsin 1a and explainRead and rememberthe meaning3Use the sentenceAnswer th

5、ehow is thequestions andweather inlearnBeijing.4Make a sample:Prepare theirquestion andconversations可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案answer;letSs do it5 Movearound the roomTalk to

6、each otherand give support as needed可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结6 Ask some pairs to show their conversationsGive theirworks or more expressionsMore sentence structures可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Task II: listening comprehensions: what are they doing.AimFamiliar with the new structure1Look atthe picturesLook

7、in2a and know theiractivities2Listen to the tapeListenand givetheTapefor two times andanswersfill in the blanks3Movearound the roomWrite the answersand give somesupport4Check theanswer and Checkpointoutthe focus5Pair works toMake the pair work可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3

8、页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案practice: whats he doing.And answer itTask III: group work：Is he playing soccer. AimFamiliar with the sentences可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1 Guess: what is he doing.Is he.Hows the weather.Listentothe rules of

9、 this game可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2 Give some time and let them prepare to actTalk about how to act可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3 Movearound the roomTalk in groupsand give support可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4 Ask one to act, other group guess, the winner group gets 1 point;Act and gue

10、ss可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5 Evaluate the best group in the classChoose the best group and the best可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案actorHomework Call your friend and ask him/her what his family members are doing, write a diary.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载