2022有关情感类作文合集六篇.docx
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1、2022有关情感类作文合集六篇情感类作文 篇1成长是什么,怎么总是让我那么痛?又是一年的冬天,每天都重复同样的事情,而我总是茫无目的的在在冷冷的走廊上,看着那些为了高考奋斗的高三的学姐学长们,我笑了,冷冷的笑了,我想我来这是为了什么,连我自己都不清晰。总是那么喜爱发呆,但是却连自己也不知道在想什么。我总是那么傻,总是喜爱想那么多。但是成长是什么。听着那些歌,惦念着曾经的一切,那一切的一切仿佛又出现在眼前,但终归是过去了的。我怎么还那么固执。固执的不愿忘掉曾经的疯狂,固执的不愿信任时间走过的事实。我总是喜爱站在走廊上看着远方,看着阳光的地方,尽管阳光很刺眼,我却还是倔强的睁开眼。我总是那么的怀旧
2、,曾经的一切都似乎一个深深的疤痕,久久不能愈合的疤痕。那是一个任谁都不能触碰的最柔弱的地方。是不是我太过于的悲伤,把什么都想的那么多,让自己那么累,我想我不应当这样的,但是怎么才能好好的呢?或许那一切都已成为了一个习惯。那谁,那谁,那谁谁谁,想大声的告知你们,我想你们了,很想很想,你们给有遗忘我,给还记得疯狂的曾经有个我。那一切,是支撑我走下去的信念,我想我该好好的,成长的过程总是让人那么的痛,但是我信任我可以,因为那个信念。我知道我变了,无论再怎么努力也找不回曾经单纯的我们,曾经的友情,还会接着,是不是,我想我会好好的,信任你们都要好好的成长,让我那么任性,那么要强,总是那么轻易的伤感。情感
3、类作文 篇2驾驭技巧 巧诉真情 情感类考场作文的写作情感类作文,同学们一般能做到有话可说,有事可叙。不过,因其好写,便毫不犹豫,演成一模一样;因其好写,便滥调陈词,难求新奇之章。依据中考作文命题趋势来看,紧扣生活,突出对情感的感受和追求,已经成为了一个热点。1999年、20xx年全国的中考试卷中,这类以亲情、友情、师生情、家乡爱国情为重点的考题占到了20,20xx年占到了30左右。而在中考作文的考场上,能够写出 “真情实感”的实在不多,问题主要存在于四个方面:一、 容俗套,情感一般俗话说:“宁吃鲜桃一口,不吃烂桃一筐。”作文也是这个道理。内容平平淡淡,都是“大路货”,就会缺少吸引力。如在以关切
4、为话题的考场作文中,大部分同学写的是生病时,同学、老师或家长对自己的照看;在家里的故事一文中,不少同学写的是洗衣、做饭等内容。这样一模一样的题材自然难以写出感情,即使写出了感情,也难出新意。阅卷老师有腻味的感觉,评分当然就不会高了。这是中考作文中最为突出的一个问题。二、 角度太大,情感空泛情感类作文,最重要的是要写出人物之间的情感,假如没有详细的事例是无法做到这点的。作文时,不少同学存在的问题就是切入角度太大。在一篇以“我与奥运”为话题的作文中,不少同学只是空喊口号,“关注奥运”,“酷爱奥运”,却没有选取一些细小的事情来写开,那又怎能写出好文章来呢?在中考作文感谢您,老师中,不少同学写到了自己
5、与老师的交往,这样不是不行,问题是不少同学只是空泛地说老师关切、爱惜我们,我们要感谢老师、报答老师,对老师关切我们的一些详细事实却视而不见,这类文章就只能落入“基本符合题意,有中心,条理比较清晰”一档了。三、 材料贪多,情感平淡人物的情感往往要通过言语、动作、肖像、心理等来进行表现,我们不对事务具体地记叙,不对人物进行入微地刻画,是无法写出人物的情感的。那种对材料贪多求全的写法,只会造成内容平淡、主旨分散。在写作中考作文感谢您,老师时,有些同学既写老师对自己学习上、生活上的关切,又写思想上受到的教化,还写老师带病坚持上课。表面上看好像内容充溢,其实每一件事都只是走马观花,根本无法展示人物之间的
6、情感。 四、 胡编乱造,情感造作 作文贵在情真,只有真挚的情感才能引起读者的共鸣,作为情感类话题作文在这方面的要求与一般作文有所区分,题目中一般都有“叙说真实故事”或“写出真情实感”之类的要求。一些同学不从生活中去细致地思索,细心地回忆,选取最让自己感动的事情来绽开,却随意胡编乱造,出现了内容虚假、矫情横生的局面。这类作文最让阅卷老师头痛,评分也往往偏低。如一位农村考生在我的新发觉一文中说:八十岁的爷爷每天去健身房健身,七十岁的文盲奶奶,为了跟上时代兴趣盎然地去学外语,还能与外国人对话。这样的内容明显失实。看来,如何驾驭技巧,突破情感类话题作文的写作,是一个应当引起同学们重视的问题。要让文章达
7、到事事述亲历、句句诉衷肠的效果,我们可以从以下三个方面入手:一、 材料求独特,情感出新意真实的材料是写好情感类文章的基础。对中学生来说,真情的抒发首先应当建立在叙述自己最熟识、最了解的亲人、挚友、老师等身上。当然,让我们印象深刻或感动的事或许许多,这就要求我们学会独辟蹊径,从众多的材料中把独特的内容写进自己的文章。如 写家里的故事时,思路局限在生病、做饭、洗衣这一类事务上,就落入了俗套,写作水平较好的同学唯恐也难以写出二类文章。倘如我们从下面这些方面下功夫的话,可能就不同了。一位同学以家庭“一把手”之争为题,写的是妈妈不服爸爸这位家庭“一把手”,确定一显身手,挽回“家庭地位”的故事,文中有一种
8、浓浓的家庭氛围,也有一种让人忍俊不禁的幽默情趣;醉酒的爸爸讲解并描述的是爸爸当上干部之后的改变,作者把这种改变放在爸爸喝酒前后来呈现,既新奇又深刻。这样的文章,一般可以评为二类文,语言、结构较好的话,完全可以评为一类文。家庭之战、家丑外扬、为笑苦恼、小弟出丑、妈妈比较笨、老师认错等都是考场上涌现出来的佳作。二、角度求小巧,情感见真挚摄像时,角度选得越大,照片中的人和景物就越不清楚;选取的角度越小,则越可以把人物的性情或景物的特征在微小之处淋漓尽致地呈现出来,我们所说的“于微小处见真情”就是这个道理。角度为何还要“巧”呢?因为一个题材,可供立意的角度有许多,但并不肯定每一个角度都能写好文章,只有
9、选取最能拨动读者心弦的角度,才能让人心头一亮,看到事物精彩、引人的一面。如一位同学在一碗面条一文中,讲解并描述的是妈妈生病时照样给我打算一碗面条的故事,作者透过一碗热气腾腾的面条,写出了一份感人的母爱;一根红头绳讲解并描述的则是自己在家庭贫困时,老师在我生日那天送“我”一根红头绳作为礼物的故事,作者通过小小的红头绳,写出了一份让人感动的师生之情。这些考场作文,选取的事务有一个共同的特点,那就是角度小巧,于微小之处写出了真情。像感动一瞬间、难忘那一声“感谢”、一张纸条引出的故事等文章都具有这一特点。三、情节求曲折,情感显动人中考作文一般只要求写五六百字,在情节上稍加专心,驾驭一些“尺水兴波”的技
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