2022中班期末家长会发言稿15篇_1.docx

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1、2022中班期末家长会发言稿15篇中班期末家长会发言稿1光阴似箭，岁月如流，我们都有一种感觉，“当你追逐时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长”。首先感谢家长挚友们在百忙之中抽出珍贵的时间来参与本次期末汇报课，本次期末汇报课的目的是让家长们了解孩子平常在课堂中的一些表现。现将本学期工作向家长简洁汇报如下：一、教学状况本学期的各科授课内容都是授完，数字：相识120，孩子们能顺数1100，儿歌：25首，英语单词：22个及综合活动的五大领域内容，孩子们对这些所教的内容大部分都能驾驭。儿歌和英语单词我们进行的检测，以下是儿歌检测分析：本班共有31位幼儿，其中有3

2、0位幼儿参与本次检测。本次检测内容为阅读识字课本上的20首儿歌，通过本次检测得出幼儿对儿歌驾驭状况很好,评定结果分为优、良、中，有20位小挚友获得优，平均阅读量为18首，平均率为91.6%。英语检测分析：检测内容为英语课本上的22个英语单词，大部分孩子驾驭的程度都很好。有23位孩子能够很流畅地读出英语单词，在本次检测中表现得特别棒。平均识词量：20个，平均率为91%。希望家长们不要对孩子的学习要求过于高，这次期末进行阅读、英语的检测的目的是为了解孩子对所教的内容驾驭状况，孩子只要能驾驭率达到80%以上的，说明孩子的驾驭是很不错的了，假如是90%以上，那就是特别棒的了。这次的检测结果将会贴在“家

3、长联系手册”上。二、各项通知1、 幼儿园放假时间为7月3日（星期二），就是今日，待会给孩子们颁发完奖状后就正式放假了。2、 请家长把孩子的被子、枕头拿回家清洗，暴晒以及将拖鞋拿回去。3、 本学期的暑假，开办了暑假班，如有爱好给孩子报名的家长，请到彭园特长报名，7月8日暑假班正式开班。4、 下学期的开学时间，老师会提前给家长打电话。一年过去了，孩子们也将从中班毕业上大班了，这一年来，孩子们的进步信任各位家长也能感受得到，当然这个也离不开家长们的协作，在这里，我要向你们说一声，感谢你们！没有你们的理解和支持，我们的工作不会这么顺当完成！本学期最终一次家长会到此结束，感谢各位家长的亲临!中班期末家长

4、会发言稿2各位家长挚友：下午好！感谢各位能在百忙中抽空参与今日的家长会。感谢各位家长一学期以来对我们工作的协作与支持！你们的主动参加就是对孩子教化的重视，也是对我们工作的支持！在此表示诚心的感谢！中班是幼儿三年学前教化中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教化工作，今日我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个话题，那就是我们的孩子。如何把孩子培育成才？我国闻名教化家陈鹤琴先生曾经说过：幼儿教化是一件很困难的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的功效。我想这句话是对我刚才提到的问题的最好

5、回答，那就是家园共育，这也是今日我们召开家长会的目的。1、本学期我们采纳主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦，同时又促进他们在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高。在活动进行中：我们面对全体、注意个体，从孩子的爱好动身，尽可能地设计一些孩子感爱好的活动，以嬉戏为主，让他们在玩中学，在操作中得到发展；在活动之后，我们老师之间也会刚好沟通、反思，并和个别幼儿谈话，了解他们的学习状况，赐予他们一些确定的赞许与主动的激励。2、在我刚接触这些孩子的时候，我发觉很多的孩子没有自我管理的意识。针对这个状况，本学期，我们注意培育孩子的

6、自我管理实力。凡是孩子能做到的事都指导他们自己做，我们在教化中尽可能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠自己的力气去尝试、去思索、去做出结论。可能许多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子整理玩具，或者喂他们吃饭，这不仅仅是因为要从小养成孩子的独立性，同时也是发展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在发展阶段，手部肌肉协调性不是很好，假如家长什么都包办，孩子的手部肌肉没有得到发展，今后孩子的动作、动手实力会比其他孩子晚。其实只要驾驭了方法，一些看似很难的事情，通过孩子自己的实践和阅历，在孩子们面前变得简洁了。现在很多孩子除了能够自己穿脱衣物之外，还能整齐归放好；除了会

7、帮助同伴拉拉链、扣扣子、搬椅子之外，还能帮老师拿水果、搬学具、镇里玩具。他们得到的，除了技能还有爱。孩子们在一学期的熬炼中，在各个领域有了不同程度的进步。本学期全面发展好宝宝：才智宝宝：才艺宝宝：礼貌宝宝：爱心宝宝：进步宝宝：3、寒假留意事项明天起先正式放寒假了，假期从1月24号到2月16号，2月16号报到，17号正式上课。为了孩子度过一个开心的假期，请家长挚友们在寒假期间留意：1）寒假期间，请您支配好孩子的生活作息时间，坚持早睡早起，保证孩子有规律的饮食与生活，养成良好的生活习惯。2）请您时刻留意孩子的平安，不要让孩子到危急的地方去，不玩危急物品。同时留意交通平安；远离火、电、开水，不要让孩

8、子燃放烟花爆竹，爱护好孩子的平安，孩子外出时需跟随大人，避开丢失。3）留意培育孩子良好的饮食习惯，保证饭菜质量和养分平衡，切忌暴饮暴食和偏食，要少吃火不吃，多吃蔬菜水果，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。4）寒假期间的走亲访友正式您对孩子进行礼貌教化的良好时机，孩子能礼貌待人，成为有礼貌的好孩子。5）放假了，孩子看电视的时间难免会过长，请您把孩子看电视的时间限制在2小时以内，提示孩子与电视机保持距离1。5米以上，留意爱护眼睛。6）假期中请您坚持让孩子做一些力所能及的事情，如自己穿脱衣服裤子，自己进餐等等。7）学习相识自己的名字。4、结束语：在老师的心里每个小挚友都是好宝宝，老师希望你们在新的一年

9、里，越来越能干，本事越来越大！在此我也在这给大家拜个早年，愿大家鸡年大吉！中班期末家长会发言稿3敬爱的家长们、小挚友们：大家好!经过欢乐又充溢的学习，xxx中班的孩子们又一次在xxx幼儿园内健康的长大了一些。在这一个学期来，在我们幼儿园、家长、以及幼儿们自身的努力下，我们顺当的完成了这段时期的教学任务。在此，我谨代表xxx幼儿园xxx中班的全体师生，感谢各位家长能在工作和生活的百忙之中抽出空闲来参与这次的家长会。向各位家长道一句：“你们辛苦了”!为人父母，我们都清晰培育下一代的责任和单子有多么的重。如今，在社会告知发展的状况下，各位父母们在工作中想必也特别的辛苦，特别的劳累。但是每天回到家中，

10、还有一个孩子在等着照看，这就更加乏累了。这些辛苦，信任的各位家长或多或少都有感受到，都有体会过。但是，作为幼儿园的老师，我们在这里不仅仅是引导着孩子，也同样见证着孩子们在生活和学习上面的成长。为此，我也在此呼吁各位对哺育子女感到辛苦的家长们。请大家再细致地看看吧!在我们为生活努力打拼的时候，孩子们也在为了您能的让你们骄傲而努力的去学习，却变更自己!如今，走上中班的他们，又长大的了一些。不仅学会了许多的学问，也能更好的照看好自己，不让爸爸妈妈们担忧。为了让父母们少操一份心，他们也在努力，他们也在拼搏!这些，我们都希望父母们能一起共享，一起感受，让我们一起倾听孩子们的表达，回应孩子们的期盼!此次，

11、xxx幼儿园召开了这次的家长会，目的，不仅仅是为了让各位家长们能来到幼儿园来看看孩子们长大了多少。家长会是一个平台，是一个师生与父母们的平台。我们不仅仅要看到孩子们的成长，更要在这份成长中，相识到作为一名父母，作为一名老师，我们应当怎么去引导孩子的下一个方向，引导他们向着正确的道路始终成长下去!这正是老师和家长们的职责!如今，在这个学期里，我们xxx中班的孩子们又学习了很多新的实力和学问，同时也给家长们打算了精彩的演出和展示，希望各位家长们能在孩子们的表演中相识到孩子的成长，并在接下来的探讨中尽情讲出您的观点和想法。让我们一起围围着幼儿的成长来好好探讨，为了更加美妙的明天努力打算!感谢大家!中

12、班期末家长会发言稿4各位家长:感谢你们再次抽出时间来参与本班的家长会，同时也要感谢各位家长在本学期对我们工作的大力支持和协作，使我们顺当地、开心地完成了本学期的各项保教工作。特殊是在我班组织的家园互动活动、家长开放日活动中各位家长能主动主动地参加，在这里我代表本班的全体老师再一次感谢各位家长，这也是对我们的一种鞭策，使我们更有信念去做好明天的工作。一、介绍中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础幼儿园中班是幼儿三年学前教化中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。那么，在中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础呢？首先，是留意力的培育。孩子留意力不集中，活动时喜爱开小差。这是孩子的年龄特点，这种状

13、况会随着孩子年龄的增长渐渐好转。因此，我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画，或是玩拼图等嬉戏，让孩子能集中精力做好一件事, 帮助孩子建立良好的学习习惯和爱好。其次，整理物品的习惯。教孩子整理的方法，家长不要代替孩子整理东西。比如，孩子柜子、抽屉，家长可以和孩子一起整理整理。在幼儿园，我们也会通过让孩子整理活动区里的玩具加强孩子整理物品习惯的培育。第三、阅读。阅读，可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵，了解孩子思索的角度和问题，有更多的机会和孩子对话，增进彼此的了解，有更多可以探讨的话题，感受彼此对人生的理解阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯。可以增加孩子的词汇量、看图说话的实力。家长读绘画图

14、本给孩子听时，肯定留意不要随意添字、减字。工作繁忙的家长还可购买故事录音带，让孩子入睡前躺在床上听故事。第四，培育幼儿具有时间观念和劳动观念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正确的方法让孩子自己穿脱衣服；渐渐学会自己刷牙、洗脸；自己管理玩具、用具、图书；帮助父母做力所能及的家务劳动等。二、班级各项工作总结：（一）培育幼儿良好的行为习惯1.培育幼儿自我爱护实力，就是幼儿收到为先或可能发生危急是的应变实力的详细表现，放置意外事故的发生使幼儿身心发展得到保障，能知道119120、110、等最基本号码代表的意思。2.培育幼儿爱清洁、讲卫生不滚地、不随地乱扔果壳和不图墙画壁的行为习惯。3.平安工作应留意、幼

15、儿的平安工作关系到全体幼儿的生命平安牵动着家长的心，我园把平安工作放在头等重要的位置上，加强老师的责任心，同时我们家长和老师同时教化孩子留意防火、防水、放电。放摔伤、放刺伤、防吞异物放拐骗等等一切平安事故都在防范。4.家长应把家中的危急物品放到幼儿够不到地方，以避开幼儿带危急物品入园。5.在平安事故中，由于个别孩子比较淘气最简单出现的就是抓伤，但抓伤也是可以避开的，那就是给幼儿剪干净指甲以及在教化幼儿不要与小挚友打架，这样发幼儿的卫生和平安都得良好的保障！（二）卫生保健工作幼儿的身体健康是特别重要的，拥有一个健康的身体，才能更好的学习学问。每天幼儿入园时，对于带药的幼儿，我们都有记录药品名称，

16、如何服用，剂量多少。我们孩子们用的杯子，毛巾，碗筷都进行定时三次消毒。在老师的督促下，我们的孩子养成了饭前便后用肥皂洗手的良好习惯、幼儿进餐或每次的手工活动和剪贴作业后，也提示幼儿尽量保持教室的整齐，并刚好清理干净，孩子的环境爱护意识渐渐增加。午餐方面我们每周都会把一周食谱贴在门口的公告拦上，在班上孩子都是自己吃饭，保证幼儿吃饱、不挑食，逐步培育幼儿独立进餐的实力。午休时，我们老师都是轮番值班的，随时会检查孩子是否踢被，我会要求孩子仰睡，不要趴着睡，不要蒙头睡。睡觉之前把衣服翻到正面。我发觉班上孩子们的自理实力也加强了，现在他们会自己穿脱衣服，鞋袜，鞋子能摆得很整齐，大部分孩子还会把自己的小被

17、子叠得很整齐呢，在班里给孩子适当的空间与时间，让孩子去摸索、去熬炼，自己叠被子，自己穿脱衣服，吃饭须要添饭的或添汤这些都是大胆让孩子去做，哪怕是帮倒忙也没有关系，只要他肯去做，一次做不好，还有其次次，第三次，第四次，这里我要表扬一下我们班的孩子，自理方面进步特殊大，叠的被子都很美丽，平常还帮一些起的晚的小挚友叠，也很爱帮老师做一些力所能及的事。（三）教学方面：1.我们幼儿园的教学是依据孩子的身心发展进全面的、系统的有安排的支配课程：在教学这一块，每个礼拜我们会制定周安排，每周工作重点。每个礼拜我们老师都要书写周安排，都张贴在门口的家园共育拦里面，在这次期末评估中，我们园长从多方面对孩子进行了评

18、估，例如：孩子平安意识、教学效果、小挚友在课堂上的主动性和创建性、阅读习惯（坐姿、翻阅书本姿态、滑指方法、阅读情感等）、对于一些幼儿自我爱护意思的培育的问题。例如：假如发生火灾、地震幼儿如何自我爱护？假如你和家人丢失了你会怎么做？我们还做了消防演习，假如你和家人丢失了你会怎么做？我班的孩子回答的特别主动。三、寒假须要家长协作的事项1、留意限制看电视或玩电脑的时间，每天不能超过2小时。2、合理支配自己的作息时间，每天早睡早起，不要做一只赖床的小懒猪呦！3、要坚持熬炼身体，每天坚持2个小时的体育熬炼或户外活动。4、在玩的同时别忘了学些本事，比如：画画、听故事、讲故事、唱歌、跳舞等。开学后把你学到的

19、本事展示给全体小挚友看。5、放假在家留意平安，严禁孩子玩火,要提示孩子不要随意触摸电插销,不要相互打闹，不要到厨房玩；要有大人带着一起放烟花爆竹,肯定不要购买杀伤力大的烟花爆竹；要在空旷的地方,不要在有易燃物的地方放烟花爆竹。6、春节你们肯定会去做客或请客上门，老师希望你们留意礼貌待人，敬重长辈，友好地对待同伴和比你们小的弟弟妹妹。中班期末家长会发言稿5敬爱的各位家长挚友们：下午好!特别感谢你们在百忙之中来参与我们的家长会!你们的主动参加就是对孩子教化的重视，也是对我们工作的支持!在此表示诚心的感谢!今日我们一起聚在这里的目的只有一个，就是为了让我们的孩子能够更加健康、欢乐地成长。一、介绍班级

20、老师。这个学期我还是接着担当本班的班主任的工作，我的配班老师是一位新老师巫老师，巫老师刚从学校毕业，还有就是我们的生活老师张老师，张老师以前也在其他的幼儿园做过，也是一位特别有阅历的老师。这个学期我们三个老师就会尽自己的全力教化好、带好孩子们，希望在今后的工作中能得到你们的支持和协作。二、总结上学期幼儿基本状况。我们班的孩子经过了一年的学习，每名幼儿都有了肯定程度的进步：有的孩子变活泼了，变大胆了，有的每天能高兴奋兴地上幼儿园了，有的孩子改掉了一些不好的习惯，有的孩子交了许多的挚友，有的孩子变得更自信，更主动了，整个班级有着良好的精神面貌。还有孩子们各项实力都在原有的基础上提升了许多，详细表现

21、在：1、生活自理实力方面，这方面孩子们的进步是最大的，做到了独立进餐、独立睡觉、独立入厕，学者自己的事情自己做，一部分孩子已经驾驭了穿、脱衣服和折叠被子，以及整理自己的衣物，学会了把脱下的鞋子排好放齐。2、孩子们都喜爱参与体育活动，做嬉戏，走、跑等基本动作的协调性增加，适应实力、语言理解实力也有着不同程度的提高。不足之处：1、部分幼儿经常以自我为中心，平安意识和遵守规则的意识比较差，同伴之间常发生争吵。如：争抢玩具;趁老师不留意的时候，就会与小挚友打打闹闹，可能孩子觉得这是在玩，但是这个时候的孩子是不能限制自己的力度的，其他的小挚友就会觉得这个小挚友是在打他。2、个别孩子自控实力比较差，留意力

22、时间短。尤其是上课的时候，大部分孩子都能主动的参加活动，但有些孩子上着上着就会搞其他的东西了，比如：搞搞衣服、玩玩手指、与旁边的小挚友玩等等，影响了上课。3、个别孩子自理实力、生活卫生习惯还不是太好。如：吃手指、咬手指甲等不好的习惯还是存在。现在是夏天，大家盖的都是毛巾被，一般我们都会利用这个季节教孩子们叠毛巾被，大部分的孩子都会叠了，只有个别的孩子不会，可能有些家长会觉得我们的要求会不会太高了，其实我们不是要求孩子们肯定要把被子叠得很整齐，只是让孩子学习叠被子的方法。三、中班幼儿的年龄特点。1、留意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一节课15分钟，中班为25-30分钟。2

23、、能动能静。反应快，动作敏捷多了活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿态和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的限制自己，驾驭自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至自由自在。所以本学期在教室里适度宁静的活动支配的多，老师要一刻不停地提示孩子接下去该做什么了，帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言起先发展，运用语言交往的主动性明显提高。时刻要求孩子回答问题完整，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。比如：我要问孩子这是什么?小班的孩子就会说：苹果;而中班的孩子，我们就会要求他说：“这是一个苹果”，要求他们

24、用完整的语言回答问题。4、聪慧中的麻烦。处在嬉戏的高峰时期，他们不仅爱玩嬉戏而且会玩嬉戏。会自己确定主题，支配角色，独立嬉戏。大人有大人的方式交挚友，小孩有小孩的方式，在嬉戏中渐渐形成伙伴关系。而且，有了相对稳定的嬉戏伙伴，“铁哥们，好姐妹”。我们的孩子多聪慧，可是麻烦哪儿来呢?由于交往技能的不足，不知道有哪些交往的方式可以找到好挚友，不知道哪种交往的方式是正确的简单发生争吵和攻击性行为。我们正确对待，耐性地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，多激励。不要实行简洁的方法去制止和责怪。平常有些孩子遇到困难的时候都会来告知我，在小班我就会帮助他们解决，但是，现在我就会让他们别焦急，想想用什么方

25、法可以解决，渐渐的去引导他们。四、本学期的教学内容及目标：这个学期我们将开展4个话题。第一个就是现在正在开展的我长大了。我们通过各种活动以及对比，让幼儿知道自己已是中班的小挚友了，增加做中班小挚友的光荣感，树立他们的自信念。知道自己长大了不仅表现在身高、体重的改变，还应变得更能干更懂事，会做利索实力的事;其次个话题是多彩的秋天，通过活动相识秋天的季节特点，了解一些与秋天有关系的事物;第三个话题是我的挚友，通过活动让幼儿知道挚友的重要性，体验同伴之间相互关切、相互帮助的主动情感;第四个话题是冬天来了，由于我们这里是南方，冬天的季节特征不太明显，不像北方会下雪，所以，通过活动，让孩子们了解冬天的特

26、点，等以后有机会见到下雪的时候也不会觉得惊奇。中班期末家长会发言稿6敬重的各位家长：你们好，感谢你们百忙之中抽空来参与我们中班下学期的家长会。中班是幼儿园三年学前教化承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，它有着特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教化工作，今日我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个主题：那就是我们的孩子。如何把孩子培育成才？我国闻名的教化家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教化是一件很困难的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话就是最好的答案，也就是“家园共育”，这也是今日我们召开家长会的目的。我们

27、来说说中班现阶段孩子的年龄特点，中班孩子有了剧烈的被关注的意识，也有了自己的想法，他们不会在百分之百的顺应家长所说的话，甚至有时有意和家长逆着来，中班孩子还有了肯定的社会行为评价实力，小班孩子告状常常告辞人怎样招惹自己了，而中班孩子有时却能够说出老师某某洒水了，或者说爸爸今日谁谁在幼儿园欺压人了，这些都是正常的表现。一、介绍一下本学期的工作重点：本学期我们接着开展主题活动，上学期主题活动的开展都得到了很多家长的支持与协作，为我们的工作开展起到了极大的帮助。在今后的主题活动开展中同样须要各位家长协作、支持我们。有些物品须要家长带来的，须要您和孩子共同参加、动手制作。请你细致的看一看老师发的校讯通

28、和博客通知。也有一些是须要家长学问打算上的协作：比如有些家长具备某方面的专业学问，而我们正须要这方面的学问、也希望你能帮助我们。同时对我班幼儿 专注力和良好行为习惯的培育也将作为本学期的工作要点。一、教化教学方面：由于中班幼儿身体发育快速，精力充足，其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规就出现了两个问题：1、部分孩子的留意力不集中总喜爱想一些或做一些与上课无关的事。2、一些孩子在举手发言方面比较被动，而有的孩子很希望发言却忘了要举手，想说就说非常的随意。为了让孩子们变更这种状态，我们选取的教材从孩子的爱好动身，尽可能地设计一些孩子感爱好的，来源于孩子生

29、活的课。让他们运用多种感官主动参加在玩中学，依次提高他们的留意力和活动的爱好。对那些表现不活跃或留意力不集中的孩子，我会在课上关注、下课后个别谈话，主动激励他们在下一堂课中有更好的表现。 并教化 孩子要等别人把话说完再发表自己的看法，这是对人的礼貌。二、生活习惯方面：经过中班上学期，我们三位 老师 的齐抓共管，孩子的进餐习惯进步比较大，卓见成效。当然，吃饭有不良习惯的幼儿还是有，其中也有一些家庭的缘由，如有个别家长怕孩子吃得慢、吃得脏，还喂孩子，这些都不利于幼儿良好进餐习惯的养成。希望有些家长再关注。三、行为习惯的培育：俗话说：“没有规则，不成方圆。”幼儿良好文明的行为习惯是班级开展工作的保证

30、。在日常教化中。我们注意多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培育。针对本班出现的争吵、攻击性行为等。我们实行了一系列的教化措施。首先。在集中教化活动中。通过组织“挚友越多越好玩”、“欢乐在哪里”、等各种形式的活动，让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处，并抓住实例，引导幼儿分析：他们为什么争吵？争吵时表情动作如何？有更好的解决方法吗？ 以此让 幼儿 感受争吵甚至动手带来的坏处。其次，抓个别教化，针对班上有攻击性行为和不守纪律的孩子，进行全面 教化 并与家长沟通。最终，树立榜样，通过分发小星星、小贴画，评比好孩子等激励手段，激发 幼儿 改正缺点、争取进步的愿望这次很多的家长在家园联系册里都说起了“孩子最

31、近越来越不通话的问题”，其实这是孩子其次抗拒期的表现。第一抗拒期是2岁半，那时候的宝宝还什么都不太懂，却总觉得我能行，所以很多事情都想自己去尝试却什么都做不好。其次抗拒期是5岁左右，正好是幼儿园中班这个阶段，许多老师都说中班孩子最调皮，难带，其实就是因为孩子处在这个抗拒期阶段。假如孩子间或调皮，不听大人的话，父母往往不以为然;假如孩子常常不听话，管不住，父母就会深感头疼。很多父母发觉，随着孩子年龄的不断的增长，孩子不听话的行为愈来愈严峻，而且在父母不断唠叨下，孩子甚至产生了叛逆的心理，不管父母说什么，也不管对自己有多大好处，一律是先否定再说。这么大的孩子已经知道的一些规则意识，有很多事情都自己

32、能做，能处理，可他们就是偏偏要和大人唱反调，在家你让我去刷牙，我就找种种理由不去，磨蹭。你告知我那样做不对，我偏要做。在幼儿园老师让整理活动区，可有的孩子就像没听见，接着玩，大部分孩子都整理好衣服等着户外活动了，他才出来渐渐悠悠的去如厕喝水，全然不顾大家在等他，没有时间观念和集体意识，您说这样的孩子有多逆反！中班的集体活动时间是30分钟，为培育孩子良好的课堂常规，老师会让孩子们课前去如厕，上课时就不要去小便了，可有的孩子。每个班里都会或多或少有一些“小调皮”的孩子，有些是道理型，有些是肃穆型，有些是多督促型等等，所以个别教化就显得特别重要，家园多沟通，了解孩子的脾性，幼儿最初的自我限制，是在外

33、界纪律的制约和成人语言的影响下，从遵守规则起先的，因此，家长在家中应当为孩子制定一些基本的饮食、作息、行为和品德规则。关键在于要长此以往地执行这些规则才能更好地抓住孩子的爱好和切入点来进行不同的教化，效果会更加显着。二、本学期我们将重点做好以下几个方面的工作：1、重视孩子实力的培育：孩子们在经过幼儿园一年多的学习和生活，许多孩子不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分孩子能够帮助家长、老师干力所能及的事。比如让幼儿做值日生，整理小椅子，整理玩具图书，增加了幼儿的任务意识。幼儿在家时，希望家长也能让幼儿做一些力所能及的事，包办意识不能太强。自己的事情自己做。2、重视孩子素养的全面发展和提高：在幼

34、儿园，我们更重视幼儿的全面发展。现在许多家长的教化理念也比较先进，知道孩子不是会认会写多少个字、会写多少个数字，就表示这个孩子有多聪慧的。幼儿园教化大纲里明确规定，潜移默化的生活与嬉戏才是幼儿的主体，从中幼儿得到更多的阅历积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特殊在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个范围里，孩子的性格、实力都对他能否适应集体生活、能否呈现出自己的特性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培育幼儿爱好、提高幼儿实力和培育幼儿的习惯为主。3、培育幼儿专注力和良好的习惯及规则意识，这也是为了孩子上大班打基础的。大班上课会增加到40分钟，您认为还能让孩子去随意大

35、小便吗？上课仔细听讲、坐姿、主动互动、举手回答问题。回家仔细完成老师留的作业（大班家长的例子）今日从幼儿园中班的孩子谈起，大家清晰中班的孩子应当关注的是哪块内容吗？我们基本都清晰孩子的婴幼期特别关键，大家都知道三岁看大、七岁看老这个说法吧。因为中班的孩子有了更明确的自我追求，详细是什么要求他们不会太在意，他们在意的是是否自己的目标表面上实现。我们知道孩子从3岁起先，自我意识起先强化，这在发展心理学里面有着明确的界定。孩子到了中班，就不再象小班一样，简洁地入群体，学适应，学习入门了。而是要为以后正式入学起先打基础了。（从家长的询问就能感觉到大家关注点的转变，以前小班大家总问我们一些什么内容？吃饭

36、、睡觉、生病。生活方面的多。现在的侧重点又是什么了？上课仔细听讲了吗？是不是主动举手回答问题了孩子的交往？学习习惯及社会性上了）到了中班末期，我告知孩子们要学会宁静和凝神。宁静是要学会坐得住，不能不守常规;凝神是要学会思索了。这是中班孩子的简洁要求。幼儿园提倡的就是玩中学、乐中学。但这是在良好的常规基础上的玩与学，要有初步的自控力。这才是同等的。假如家长只是一味的满意他，而没有策略应对，那以后的偏差就是难免的。我们还应当清晰，孩子到了中班末期，每天的改变那是神速。所以出现问题也很正常，因为进步不行能和孩子的成长特殊合拍。既然孩子出现了状况，作为任何一名称职、负责的老师，都会和您去反馈和沟通的，

37、我们不怕孩子出问题，重点是放在去如何解决问题上，我在幼儿园发觉孩子的问题，会立刻和您沟通，那就请您去用有效的方法和孩子进行沟通，我在幼儿园也会阶段性的进行关注。千万不要怕老师和您说孩子的问题，我可以每天说您的孩子怎么怎么好，每天和您去夸，不好的我可以不说，这样您好我好大家都好，我们都不用去和孩子较劲，但最终吃亏的是孩子，一旦不好的行为习惯养成了，就太难改掉了孩子走的每一步，我们要了解，孩子走到哪了，我们要明白！我们都希望自己的孩子胜利，只要你想培育成才的孩子，有什么困难家长不是全力以赴地去克服？那么方法从哪来？那就是我们相互的体谅与协作。三、须要家长协作的工作：在上学期里我们的各种活动得到了家

38、长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的信任！同时，我们也信任， 家长 们在今后的日子里，也会接着支持我们的各项工作！我们 幼儿 园和各位 家长 有着一个共同的心愿，那就是让我们的孩子具有强健的身体、良好的行为习惯、广泛的爱好及与人沟通的实力、为了这一个共同的心愿，让我们相互理解、相互支持、加强沟通与沟通。让孩子受到更好的学前 教化 。因此希望各位能协作我们做好一些工作。1、为让 幼儿 能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，请家长留意接送时间，希望各位 家长 能尽量让孩子在8：00前到园。假如因为一些特别缘由迟入园，请您轻声的和孩子道别、和 老师 交谈，不要影响其他孩子的正常活动。2、假如您

39、的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知 老师 ，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。生病的孩子需喂药的，请 家长 肯定要将药亲自交到 老师 的手上，交待清晰药的用法用量。3、孩子都是家里的珍宝，在家里饭来张口、衣来伸手，现在 幼儿 已进入中班下学期，要有肯定的独立实力和生活自理实力，这样有助于孩子更好地适应集体生活。在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导激励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务实力得到熬炼，尽量要求孩子做到自己的事情自己做。三八节的长大篇4、每天让孩子说一说幼儿园的事情，家长还可以和孩子一起谈论一下每个人的优点和不足，例如：可以说一下爸爸妈

40、妈和自己的三大优点、三大缺点，假如父母的自我谈论特别符合现实，孩子在分析自己缺点时也会实事求是，这样就比家长的训教要有效得多。正确的面对幼儿学舌。5、在家请家长辅导孩子巩固当天所学内容，同时请 家长 关注本班的家园联系栏。汉文化、数学活动以后大班的拼音、计算、数的意义等回家都要巩固，有的家长反馈汉文化一周一次孩子记不住，您回家要复习巩固呀，您外面的识字课您是不是在家抽空就给孩子复习呢？要一样对待。何况幼儿园汉文化还是免费的呢，学会了外面就不用报班啦。6、体能测试薄弱环节是体前驱和平衡木7、要定期和老师沟通，现在大多数时间是我找您，我希望大家能定期的来找我，有针对性的说说孩子阶段性的状况，不管您

41、是打电话还是面谈，我都会与您知心的去沟通的。8、为了我们的主题活动完成的更好，还是离不开各位家长的支持，希望 家长 抽出一点你珍贵的时间和孩子一起完成我们家庭的作业。培育良好的作业习惯9、为了孩子的健康及食品平安，幼儿园已经统一规定不让幼儿带零食，请您协作。10、开学初我们指导幼儿进行了整理小书包的，引导孩子不带与幼儿园学习无关的东西（如、玩具、小手链等等），希望您能每天晚上和孩子整理一次书包大班。11、我们的家长特别热心，常常向我举荐一些适合这个年龄段孩子的图书或教化方法，不管您是发到博客共享还是告知我，最终受益的都是我们的孩子。希望大家踊跃举荐图书举荐专栏12、培育孩子静下心来下来，多做一

42、些静的事情、看书、练书法、听音乐等。培育好的自控实力。（有的家长和我说孩子平常在家手里有东西才能宁静的坐着，假如没有东西，很难长久静心倾听，其实我让您培育孩子静心，是为以后上小学听讲打基础呢）13、接着坚持跳绳的活动。小学面试的考试项目、拍球接着。最终我想和您共享这样一句话。哺育孩子，好比上了一条船，明确的目的地当然重要，但沿路的风景千万别错过，这个过程可能坎坷、可能美妙、可能曲折，我们都要专心去感受、专心去体会、专心去经验这精彩的过程，我们是孩子成长中重要的引导者，我们也要在培育的过程中不断的学习，通过共同的努力，让我们一起加油吧！我的发言完毕，感谢大家！中班期末家长会发言稿7各位家长：下午

43、好!感谢你们再次抽出时间来参与本班的家长会，同时也要感谢各位家长上学期对我们工作的大力支持和协作，使我们顺当地、开心地完成了上学期的各项保教工作。特殊是在上学期我班组织的圣诞节活动、家长开放日活动中各位家长能主动主动地参加，在这里我代表本班的两位老师再一次感谢各位家长，这也是对我们的一种鞭策，使我们更有信念去做好明天的工作。一、向各位家长介绍班级状况本学期是由我和梅老师担当本班的保教工作，我们会一如既往的用一颗慈祥之心去细心照料、教化和培育每一个幼儿，让他们都在自己原有的基础上有所进步和提高。二、介绍中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础幼儿园中班是幼儿三年学前教化中承上启下的阶段，也是幼儿身心

44、发展的重要时期。那么，在中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础呢?首先，是留意力的培育。孩子留意力不集中，活动时喜爱开小差。这是孩子的年龄特点，这种状况会随着孩子年龄的增长渐渐好转。因此，我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画，或是玩拼图等嬉戏，让孩子能集中精力做好一件事,帮助孩子建立良好的学习习惯和爱好。其次，整理物品的习惯。教孩子整理的方法，家长不要代替孩子整理东西。比如，孩子的衣裤、鞋袜，家长可以和孩子一起整理整理。在幼儿园，我们也会通过让孩子整理活动区里的玩具加强孩子整理物品习惯的培育。第三、早期阅读。阅读，可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵，了解孩子思索的角度和问题，有更多的机会和孩子

45、对话，增进彼此的了解，有更多可以探讨的话题，感受彼此对人生的理解阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯。可以增加孩子的词汇量、看图说话的实力。家长读绘画图本给孩子听时，肯定留意不要随意添字、减字。工作繁忙的家长还可购买故事录音带，让孩子入睡前躺在床上听故事。我们在幼儿园楼梯的墙面上也为幼儿开拓了“创编乐园”，家长们可以把孩子会讲的故事写下来，由孩子带来园，老师会帮你们张贴。第四，培育幼儿具有时间观念和劳动观念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正确的方法让孩子自己穿脱衣服;渐渐学会自己刷牙、洗脸;自己管理玩具、用具、图书;帮助父母做力所能及的家务劳动等。三、家长须要协作的事项我们的工作要做好，更重要的

46、是得到各位的支持，因此希望各位能协作我们做好一些工作1、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：30前到园。2、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导激励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务实力得到熬炼。4、请刚好填写家园联系手册，5、为平安起见，请家长上幼儿园前检查孩子的口袋，不要让孩子带硬币或零食等危急物品。 6、当幼儿园实行各项活动时，希望家长多协作。 7.蒙数作业做好了请刚好交上来。蒙阅中字卡可带幼儿复习。四、舞蹈爱好班本学

47、期舞蹈爱好班的学习内容是：舞蹈基本功训练，中国舞考级教材一级，英皇芭蕾一级中简洁的组合和4个简洁的成品舞中班期末家长会发言稿8各位家长挚友：你们好！感谢你们在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们今日的家长会，你们的主动参加就是对孩子教化的重视，也是对我们工作的支持！在此表示诚心的感谢！中班是幼儿三年学前教化中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教化工作，今日我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个话题，那就是我们的孩子。如何把孩子培育成才？我国闻名教化家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教化是一件很困难的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好的回答，那就是“家园共育”，这也是今日我们召开家长会的目的。二、介绍班级状况及本学期班级工作重点这学期我们两位老师经过商议，制定了一些孩子们喜爱、熟识的活动内容，接着开展主题探究活动，同时对我班个别幼儿在自理实力方面的培育将作为本学期的工作要点。下面我就向大家介绍一下本