第二节发生在肺内的气体交换.pptx

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1、1 12 23 34 45 56 6呼吸系统的组成及作用呼吸系统的组成及作用鼻腔鼻腔咽咽喉喉气管气管支气管支气管呼吸道呼吸道肺肺清洁、温暖、清洁、温暖、湿润空气。湿润空气。（有限的） 主要器官，气主要器官，气体交换的场所体交换的场所呼呼吸吸系系统统气体进出肺气体进出肺的通道的通道第二节 发生在肺内的气体交换第三章 人体的呼吸 优优 翼翼 课课 件件 导入新课讲授新课课堂小结随堂训练学练优七年级生物（下）（学练优七年级生物（下）（RJRJ） 教学课件教学课件1.通过观察呼吸时胸廓和膈肌的运动，概括肺与外界气体交换的过程。2.概括肺泡与血液的气体交换过程。学习目标导入新课导入新课第一课时想一想，议

2、一议（ P45） 仔细阅读下表中的数据，分析呼出的气体成分发仔细阅读下表中的数据，分析呼出的气体成分发生了什么变化。生了什么变化。气体成分气体成分氮气氮气氧气氧气二氧化碳二氧化碳水水其他气体其他气体在大气中的含在大气中的含量（量（%）78210.030.070.9在呼出气体中在呼出气体中的含量（的含量（%）781641.10.9 与吸入气体相比与吸入气体相比，呼出气体呼出气体中中氧气氧气含量含量减少减少， 二氧化碳二氧化碳含量含量增加增加。如何证明呢？如何证明呢？ 图中所示的实验，甲乙两个瓶中都装有澄清图中所示的实验，甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右的石灰水。在

3、吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开。在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手手松开。在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。松开。结果，乙瓶中的石灰水明显变浑浊。结果，乙瓶中的石灰水明显变浑浊。资料分析讨论讨论实验过程中，为什么要用手交替捏紧或松开橡皮管？实验过程中，为什么要用手交替捏紧或松开橡皮管？ 吸气时，左手捏紧橡皮管，右手松开，甲瓶上层吸气时，左手捏紧橡皮管，右手松开，甲瓶上层空气被吸入肺内，外界空气经开口的橡皮管进入石灰空气被吸入肺内，外界空气经开口的橡皮管进入石灰水；水； 呼气时，右手捏紧橡皮管，左手松开，呼出的气呼气时，右手捏紧橡皮管，左手松开，呼出的气体进入乙瓶中的石灰水，上层空气

4、经开口的橡皮管排体进入乙瓶中的石灰水，上层空气经开口的橡皮管排出出 这样进入甲瓶石灰水的是外界空气，进入乙瓶石这样进入甲瓶石灰水的是外界空气，进入乙瓶石灰水的是呼出的气体灰水的是呼出的气体1、甲瓶、乙瓶中石灰、甲瓶、乙瓶中石灰水的混浊程度不同说水的混浊程度不同说明了什么？明了什么？说明：与吸入的气体相比，呼说明：与吸入的气体相比，呼出气体中二氧化碳明显增多出气体中二氧化碳明显增多甲甲乙乙轻微浑浊轻微浑浊明显浑浊明显浑浊资料分析甲甲乙乙2、在实验装置中，为什么要设置甲瓶？、在实验装置中，为什么要设置甲瓶？作对照作对照轻微浑浊轻微浑浊明显浑浊明显浑浊甲甲乙乙3、人体呼出的气体和环境中的气体有什么差

5、别？、人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？ 为什么？为什么？氧气减少，二氧化碳增多氧气减少，二氧化碳增多在人体中发生了呼吸作用，而这一变化发生在肺部。在人体中发生了呼吸作用，而这一变化发生在肺部。轻微浑浊轻微浑浊明显浑浊明显浑浊78210.030.070.90.91.141678 含量增加的气体成分是哪里来的？含量减少的气体成分到哪里去了？这些气体是怎样进行交换的呢？导入新课导入新课（在肺内发生气体交换） 肺是呼吸系统的主要呼吸器官，是气体交换的的场所。1.肺的位置和特点肺与外界的气体交换一讲授新课讲授新课肺肺位于位于胸腔胸腔胸腔胸腔由由皮肤、肌皮肤、肌肉肉、胸廓胸廓共同围共同围成成胸廓左

6、肺：有二叶右肺：有三叶外界空气肺吸气呼气（2人一组测出一分钟的呼吸次数，并做好记录）你知道人的肺一分钟大约呼吸多少次吗？呼吸运动的完成与哪些结构有关呢？讲授新课讲授新课（呼吸运动）（呼吸运动）呼吸频率：呼吸频率：人在平静时每分钟大约呼吸人在平静时每分钟大约呼吸1616次，次，为什么气为什么气体能进出肺呢？体能进出肺呢？空气每分钟空气每分钟能进入针筒能进入针筒16 16次吗？如次吗？如何才能实现？何才能实现？胸骨肋骨胸椎胸廓：肋骨、胸骨和胸椎共同围成2.胸廓讲授新课讲授新课小体验 让我们将手放在胸部两侧，深深的吸气再深深的呼气你会感觉到肋骨如何运动？胸廓(胸围差变化）如何运动？吸气吸气 肋骨肋骨

7、 运动，胸廓运动，胸廓 。呼气呼气 肋骨肋骨 运动，胸廓运动，胸廓 。胸廓的扩张和收缩与什么有关？（即胸骨胸廓的扩张和收缩与什么有关？（即胸骨和肋骨位置的变化是怎样实现的？）和肋骨位置的变化是怎样实现的？）向下向内向下向内缩小缩小向上向外向上向外扩大扩大空气是如何被吸入和呼出的胸廓的变化胸廓的变化脊柱脊柱模拟肋间肌的运动模拟肋间肌的运动胸骨胸骨肋骨间的肋骨间的肌肉肌肉肋骨肋骨肋间肌的活动使胸廓肋间肌的活动使胸廓横横径径( (前后，左右径前后，左右径) )变化变化肋骨向下肋骨向下向内运动向内运动胸廓变大胸廓变大胸廓变小胸廓变小肋间肌肋间肌舒张舒张肋骨向上肋骨向上向外运动向外运动肋间肌肋间肌收缩收

8、缩（呼气）（呼气）（吸气）（吸气）在呼吸运动中胸廓容积变化的原因是什么呢？在呼吸运动中胸廓容积变化的原因是什么呢？膈的位置和特点想一想：吸气和呼气时，膈肌是怎样变化的？1.膈肌的位置在什么部位？2.膈肌的组成结构特点是怎样的？膈位于胸腔的底部膈主要由肌肉组织构成，将胸腔和腹腔分隔开。 空气空气会厌关闭气道会厌打开气道膈肌膈肌收缩膈肌舒张讲授新课讲授新课胸廓的上胸廓的上下径增大下径增大膈顶部膈顶部下降下降膈肌收缩膈肌收缩吸气吸气胸廓的上胸廓的上下径缩小下径缩小膈顶部膈顶部回升回升膈肌舒张膈肌舒张呼气呼气胸廓容积的扩大和胸廓容积的扩大和缩小，还与膈的运缩小，还与膈的运动有关动有关膈肌的活动使胸廓膈

9、肌的活动使胸廓纵纵径径( (上下径上下径) )变化变化在呼吸运动中胸廓容积变化的原因有哪些？在呼吸运动中胸廓容积变化的原因有哪些？胸廓容积变化是胸廓容积变化是呼吸肌（肋间肌、膈肌）呼吸肌（肋间肌、膈肌）收缩和收缩和舒张的结果。舒张的结果。 胸廓的变化与呼吸有什么关胸廓的变化与呼吸有什么关系？是由于胸腔扩大导致吸气，系？是由于胸腔扩大导致吸气，还是因为吸气后使胸腔扩大？还是因为吸气后使胸腔扩大？想一想：胸廓扩大导致吸气胸廓扩大导致吸气胸廓的变化模拟模拟膈肌和肺膈肌和肺的运动的运动胸廓胸廓膈膈气管气管肺肺支气管支气管演示实验讨论：气体在什么情况下胀大？在什么情况下回缩？如果气体破损漏气，或者罩中不

10、严，结果会怎样？演示实验手向上推橡皮膜时玻璃罩内气压增大，气球回缩。因为胸腔体积缩小 ，导致呼气因为胸腔体积扩大，导致吸气放松橡皮膜时玻璃罩内气压减小，气球胀大。1、参考知识：气体中普遍存在着压力、参考知识：气体中普遍存在着压力规律规律1：一定的条件下，压缩气体体积导致压力变大：一定的条件下，压缩气体体积导致压力变大规律规律2：一定条件下，气体体积变大导致压力减小：一定条件下，气体体积变大导致压力减小状态分析：活塞静止不动的原因是两边气体压力相等状态分析：活塞静止不动的原因是两边气体压力相等结论：一定条件下，气体的体积和气体结论：一定条件下，气体的体积和气体压力成反比例的关系压力成反比例的关系

11、2 2、气体总是从、气体总是从气压大气压大的地方流向的地方流向气压小气压小的地方。的地方。肺与外界气体交换的过程肺与外界气体交换的过程呼吸肌收缩呼吸肌收缩肺扩张肺扩张胸廓扩大胸廓扩大气体进肺气体进肺肺内气压下降肺内气压下降呼吸肌舒张呼吸肌舒张肺回缩肺回缩胸廓缩小胸廓缩小气体出肺气体出肺肺内气压上升肺内气压上升吸气吸气呼气呼气吸气时吸气时肋间肌收缩肋间肌收缩膈肌收缩膈肌收缩胸廓前后径；胸廓前后径；左右径增大左右径增大膈顶下降膈顶下降胸廓上、下径增大胸廓上、下径增大胸廓容积增大胸廓容积增大舒张舒张缩小缩小舒张舒张上升上升缩小缩小缩小缩小呼气时呼气时呼吸运动的过程呼吸运动的过程肺内气压变小肺内气压变

12、小肺内气压变大肺内气压变大吸气呼气（肺内气压低于大气压）（肺内气压高于大气压）收缩向上向外运动收缩 下降减小外界气体进入肺内舒张向下向内运动舒张 上升增大肺内气体呼出体外讲授新课讲授新课 吸气吸气 呼气呼气舒张舒张舒张舒张收缩收缩收缩收缩肺容积增大肺容积缩小（肺内气压低于大气压）（肺内气压高于大气压）由此可见：由此可见： 呼吸运动呼吸运动是由是由呼吸肌呼吸肌（主要是肋间外肌和膈肌）（主要是肋间外肌和膈肌）的的收缩和舒张收缩和舒张而引起的。而引起的。如何判断是呼气还是吸气：根据气流的方向，气体总是由气根据气流的方向，气体总是由气压大的地方向气压小的地方流动。压大的地方向气压小的地方流动。（1）肺

13、内气压 大于 外界大气压，呼气（2）肺内气压 小于 外界大气压，吸气（3）肺内气压 等于 外界大气压，吸气、呼气结束的一瞬间联系实际，分析问题联系实际，分析问题1、下水游泳时，如果水超过胸部。你有什么感觉？为什么？2、古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条身材，这样做有什么危害？ 答：会感到呼吸困难答：会感到呼吸困难( (吃力吃力) )，胸廓受到水的挤压，胸廓受到水的挤压，胸廓扩张胸廓扩张受到影响。受到影响。 答：答：胸廓的扩张胸廓的扩张受到影响，吸气受到影响，不能正受到影响，吸气受到影响，不能正常呼吸，体质下降。常呼吸，体质下降。3、晚上习惯趴着睡觉的人，对身体有什么危害？ 呼出的气体

14、中，氧气的含量呼出的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。这减少，二氧化碳的含量增加。这种变化是怎样发生的呢？种变化是怎样发生的呢？ 思考：第二课时肺泡与血液的肺泡与血液的气体交换气体交换肺泡与血液的气体交换二思考思考：肺有哪些适于：肺有哪些适于 气体交换的特点？气体交换的特点？肺适于气体交换的特点有哪些？肺适于气体交换的特点有哪些？1 1、肺泡、肺泡数目多，和空气接触的面积大数目多，和空气接触的面积大3 3、肺泡外面、肺泡外面包绕包绕着着丰富丰富的的毛细血管毛细血管 多多2 2、肺泡壁和毛细血管壁、肺泡壁和毛细血管壁薄薄 薄薄大大（只有一层上皮细胞）（只有一层上皮细胞）讨论讨论肺泡与血

15、液的气体交换过程：肺泡与血液的气体交换过程：肺泡肺泡血液血液氧气氧气氧气氧气二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳毛细血管壁毛细血管壁毛细血管壁肺肺 泡泡 壁壁肺泡内的气体交换肺泡内的气体交换肺泡内的气体交换肺泡内的气体交换肺部毛细肺部毛细血管网血管网肺动脉肺动脉静脉血静脉血1 1、A BA BO2CO2肺静脉肺静脉动脉血动脉血2 2、静脉血、静脉血 动脉血动脉血肺泡内的气体交换肺泡内的气体交换肺泡氧气二氧化碳肺泡外毛细血管中的血液原理：气体扩散作用，原理：气体扩散作用，一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。讲授新课讲授新课肺泡内的气体交换肺泡内的气体交换肺泡肺泡血液血液氧气氧

16、气二氧化碳二氧化碳静脉血静脉血动脉血动脉血小结：在气体交换的同时，伴随着血液颜色会发生哪些变化？1.吸入肺的氧气穿过几层细胞进入血液？2.血液中的二氧化碳透过哪些结构才能进入肺泡？两层毛细血管壁、肺泡壁 暗红色暗红色（氧含量低）（氧含量低） 鲜红色鲜红色（氧含量高）（氧含量高）讲授新课讲授新课静脉血静脉血动脉血动脉血组织细胞组织处毛细血管组织液循环系统红细胞支气管肺泡肺泡外毛细血管壁O2O2O2O2O2O2O2线粒体讲授新课讲授新课三三. .气体在血液中的运输，和气体在血液中的运输，和血液血液与组织细胞的气体交换与组织细胞的气体交换组织里的气体交换组织里的气体交换血液血液组织细胞组织细胞氧气氧

17、气二氧化碳二氧化碳动脉血动脉血静脉血静脉血小结：思思 考考1 1、进入血液的氧气最终要送到什么部位？、进入血液的氧气最终要送到什么部位？二氧化碳最终是在什么部位产生的？二氧化碳最终是在什么部位产生的？组织细胞组织细胞2 2、氧气最终在、氧气最终在细胞的细胞的什么部位被利用？什么部位被利用？线粒体（进行呼吸作用）线粒体（进行呼吸作用）组织细胞组织细胞有机物有机物 氧氧 二氧化碳二氧化碳 水水 能量能量线粒体线粒体呼吸作用：呼吸作用：总结总结 外界氧气进入人体组外界氧气进入人体组 织细胞的路线。织细胞的路线。鼻腔鼻腔咽咽喉喉气管气管支气管支气管肺泡肺泡毛细血管毛细血管组织细胞（组织细胞（进行呼吸作

18、用进行呼吸作用）呼吸道呼吸道肺肺肺泡肺泡毛细血管毛细血管组织细胞组织细胞呼呼出出O O2 2COCO2 2O O2 2O O2 2COCO2 2COCO2 2O O2 2COCO2 2吸入吸入O O2 2COCO2 2（肺泡气体交换肺泡气体交换）（组织细胞气体交换组织细胞气体交换）（肺与外界的气体交换（肺通气）（气体在血液的运输）总结总结外界氧气进入人体组织细胞的路线和二氧化碳排出外界氧气进入人体组织细胞的路线和二氧化碳排出体外的路线：体外的路线：进行呼吸作用考考你考考你!呼吸过程中总计发生了几次气体交换呼吸过程中总计发生了几次气体交换? ? 肺通气肺通气 人体与外界之间的气体交换人体与外界之

19、间的气体交换三次三次 肺泡内的气体交换肺泡内的气体交换 人体内的气体交换人体内的气体交换2次次 组织内的气体交换组织内的气体交换呼吸的全过程呼吸的全过程外外界界空空气气呼吸道呼吸道 肺肺（呼吸运动）（呼吸运动）氧氧肺部肺部毛毛细细血管血管CO2（扩散作用）（扩散作用）血血液液循循环环组织组织处毛处毛细细血管血管组织组织细胞细胞O2CO2（扩散作用）（扩散作用）一一. .肺的通气肺的通气二二. .肺泡内的气体交换肺泡内的气体交换三三. .气体在血气体在血液中的运输液中的运输四四. .组织里的组织里的气体交换气体交换这四个过程无论哪一个环节发生异常，就会造成呼这四个过程无论哪一个环节发生异常，就会

20、造成呼吸障碍，而影响人体的生理活动，甚至危及生命。吸障碍，而影响人体的生理活动，甚至危及生命。四个环节，两个原理，三次气体交换肺与外界的气体交换肺泡与血液的气体交换气体在血液中的运输血液与组织细胞的气体交换外界空气肺肺肺部的毛细血管肺部的毛细血管血液血液循环循环组织的毛细血管组织的毛细血管组织组织细胞细胞O O2 2O O2 2COCO2 2呼吸道呼吸道COCO2 2总结：呼吸全过程讲授新课讲授新课技能训练：肺活量的测量和计算选取材料：圆气球、软尺肺活量：人尽力吸气后，再尽力呼气所能呼出的气体量。计算公式：圆气球的体积=1/6C3/3.142。周长以厘米为单位，算出来的体积（单位：毫升）也就是

21、自己的肺活量。讲授新课讲授新课想一想想一想深吸气时深吸气时肋骨向上向外运动，胸廓扩大肋骨向上向外运动，胸廓扩大深呼气时深呼气时肋骨向下向内运动，胸廓缩小肋骨向下向内运动，胸廓缩小这样的感觉是否准确呢？这样的感觉是否准确呢？ 测量胸围差测量胸围差注意事项：注意事项：1.胸围胸围差差 深吸气深吸气终了时胸围的长度终了时胸围的长度 深呼气深呼气终终 了了时胸围的长度时胸围的长度2.测量测量三次，取平均值，减小误差三次，取平均值，减小误差。3.测量测量位置位置测量胸围差的准确位置测量胸围差的准确位置男生：胸前是软尺下缘与乳头上缘平齐，背 侧是软尺要在两肩胛骨下角。女生：胸前是软尺经过乳头上方第四肋骨处

22、。下表是某位学生测量结果（下表是某位学生测量结果（cmcm），），以此为例，计算该同学的胸围差是以此为例，计算该同学的胸围差是12.812.8状态状态第一次第一次第二次第二次平静平静808080.580.5尽力深吸气时尽力深吸气时90909191尽力深呼气时尽力深呼气时787877.477.4肺与外界的气体交换肺泡与血液的气体交换肺是呼吸系统的主要器官胸廓的组成和变化与呼吸的关系气体交换的过程肺泡的结构特点气体交换的原理：气体扩散气体交换的过程发生在肺内的气体交换课堂小结课堂小结1.向澄清的石灰水中吹气，澄清的石灰水变向澄清的石灰水中吹气，澄清的石灰水变浑浊，说明吹出的气体中增多了浑浊，说明吹

23、出的气体中增多了氧气氮气二氧化碳一氧化碳氧气氮气二氧化碳一氧化碳.外界空气中的氧气进入人体后，最终到达外界空气中的氧气进入人体后，最终到达肺血液心脏细胞肺血液心脏细胞.外界空气中的氧进入体内血液，需经过外界空气中的氧进入体内血液，需经过细胞膜细胞膜层层层层层层层层CDB4.4.下图是某人一次平静呼吸时，肺内气压的变化曲线。请分析回答：下图是某人一次平静呼吸时，肺内气压的变化曲线。请分析回答： （1 1）曲线）曲线ABAB段表示的是吸气过程还是呼气过程？此时肺内压段表示的是吸气过程还是呼气过程？此时肺内压与外界大气压有什么关系？与外界大气压有什么关系？（2 2）曲线）曲线BCBC段变化中，胸廓容

24、积是怎样变化的？段变化中，胸廓容积是怎样变化的？ ABC时间大气压肺内气压曲线曲线ABAB段表示的是呼气过程，此时肺内压大于外界大气压段表示的是呼气过程，此时肺内压大于外界大气压曲线曲线BCBC段变化中，胸廓容积增大段变化中，胸廓容积增大（3 3）图中）图中B B点表示的意义是什么？此时肺内压与大气点表示的意义是什么？此时肺内压与大气压有什么关系？压有什么关系？（4 4）请说明在）请说明在ABAB段、段、BCBC段中，呼吸肌的收缩和舒张情段中，呼吸肌的收缩和舒张情况：况：ABAB段，呼吸肌段，呼吸肌 ；BCBC段，呼吸段，呼吸肌肌 。图中图中B B点表示呼气结束的瞬间，此时肺内气压等于大气压点

25、表示呼气结束的瞬间，此时肺内气压等于大气压舒张舒张收缩收缩、肺位于、肺位于( )( ) A A、体腔、体腔 B B、颅腔、颅腔 C C、胸腔、胸腔 D D、腹腔、腹腔、呼吸系统的主要器官是、呼吸系统的主要器官是( )( ) A A、鼻腔、鼻腔 B B、气管、气管 C C、支气管、支气管 D D、肺、肺3、与胸廓节律性变化有关的肌肉是与胸廓节律性变化有关的肌肉是( )( ) A A、胸肌、胸肌 B B、肋间肌、肋间肌 C C、膈肌、膈肌 D D、肋间肌和膈肌、肋间肌和膈肌巩固训练：巩固训练：C CD DD D4 4、右图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的、右图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径

26、、膈、肺的变化，依图回答下列问题：变化，依图回答下列问题：（1 1）A A图表示在图表示在 ，B B图图表示在表示在（2 2）吸气时，肋间肌和膈肌）吸气时，肋间肌和膈肌 ，使胸腔的容积使胸腔的容积 ，肺随，肺随着着 ，肺内的气体压力，肺内的气体压力相应相应 ，气体便被吸入。，气体便被吸入。（3 3）呼气时，肋间肌和膈肌）呼气时，肋间肌和膈肌 ，使胸腔容积，使胸腔容积 ，肺随着肺随着 ，肺内的气体压力相应，肺内的气体压力相应 ，气体便被，气体便被排出。排出。呼气呼气吸气吸气变大变大收缩收缩扩大扩大减小减小舒张舒张变小变小缩小缩小增大增大什么是有氧运动什么是有氧运动? ?指运动时体内代谢以有氧代谢

27、为主的耐力性运动。有指运动时体内代谢以有氧代谢为主的耐力性运动。有氧运动可提高机体的摄氧量，增进心肺功能，是达到氧运动可提高机体的摄氧量，增进心肺功能，是达到健康效应的最佳方式。健康效应的最佳方式。有氧运动包括步行（散步、快走）、慢跑、打球、游有氧运动包括步行（散步、快走）、慢跑、打球、游泳、爬山、骑自行车、健身操、太极拳等。泳、爬山、骑自行车、健身操、太极拳等。有氧运动特点是强度低、有节奏、不中断和持续时间有氧运动特点是强度低、有节奏、不中断和持续时间长。同举重、赛跑、跳高、跳远、投掷等具有爆发性长。同举重、赛跑、跳高、跳远、投掷等具有爆发性的非有氧运动相比较，有氧运动是一种恒常运动，是的非

28、有氧运动相比较，有氧运动是一种恒常运动，是持续持续5 5分钟以上还有余力的运动。分钟以上还有余力的运动。“有氧运动有氧运动”就是人们在活动时感到就是人们在活动时感到“有点累有点累”的运的运动，此时，正常人的运动心率大约在最大心率的动，此时，正常人的运动心率大约在最大心率的7070- -7575之间。之间。1.肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的，当胸廓容积扩大时，肺内压强与大气压的关系是（ ）A大于大气压 B等于大气压 C小于大气压 D先大于大气压后小于大气压C2.哮喘病人的肺长期处于膨胀状态，使呼吸不畅通，最先影响的是（ ）A肺泡与外界的气体交换 B肺泡与血液间的气体交换C气体在血液中的运

29、输 D血液与组织间的气体交换A随堂训练随堂训练3.肺泡与血液间气体交换的结果是（ ）A二氧化碳进入血液B氧气进入血液C二氧化碳和氧气同时进入血液D二氧化碳和氧气同时进入肺泡B4.肺泡的结构与气体交换相适应的特点是（ ）肺泡壁由一层上皮细胞构成 肺泡外紧紧缠绕着毛细血管 肺泡数目多ABCDB随堂训练随堂训练5.（2017丽水）如图是模拟人体膈的升降与呼吸关系的装置，有关描述正确的是（B）A装置中编号3模拟肺B装置中编号4模拟横膈膜C手向下拉4，小气球2变小D手向下拉4，模拟的是呼气过程6.（2017威海）下列关于胸廓变化与吸气、呼气之间关系的叙述，正确的是（ C ）A胸廓扩大导致呼气 B呼气导致胸廓扩大C胸廓扩大导致吸气 D吸气导致胸廓扩大