老师增强岗位职责感(精选6篇)_带教老师岗位职责.docx
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1、老师增强岗位职责感(精选6篇)_带教老师岗位职责第1篇:老师岗位职责 美术老师岗位职责 1、考勤制度:(考勤负责人) 1)严格遵守作息制度不得迟到,早退,旷工。 帮助做好执勤工作, 3)老师有事要调休,须在不影响工作的状况下半天向教育主任请假,一天以上须报校长,一般不做调休处理; 2、文明办公室建设规范: 1)仔细参与学校的教研活动,政治学习,做到不迟到,不早退,不无故缺席; 2)每日根据支配的值日老师,负责办公室的打关门窗灯等工作; 3)办公室保持清洁,整齐,做到人走物清。 4)不串办公室,不传播小道消息,不在办公室高声喧哗,不干私活,形成良好的办公教研气氛; 5)同事之间友好相处,以诚相待
2、,团结合作; 3、课堂教学规范:(教育处) 1)老师应按课表上课,课程调度权属于教育处, 2)做好上课前的打算工作,课前打算好教材,备课本,书写工具,演示仪器,教具等。预备铃结束前到达教室门口,目视学生做好上课打算,使其宁静;上课铃响,进入教室,师生问好后起先上课; 3)上课老师要精神饱满,举止文明,穿着大方,仪表端庄,教态亲切热忱。上下课均与学生运用礼貌语言; 4)老师在教室内不吸烟,不喝茶,不运用通信工具,不做与教学无关的事,不随意离开教室,不拖堂,一般状况下不坐着上课; 5)课堂教学必需讲一般话,语言要文明,清楚,精确,生动;符合学科特点,力戒语病和口头禅;要留意音量和力度,讲授速度适中
3、; 6)老师的板书要工整,规范,有安排性,重点突出,字体大小适度; 4、教研活动制度 1)每位老师必需参与学校每周一次的教研活动,不得无故缺席,不得迟到早退,不讲与教研活动无关的话,有特别状况必需事先向教育处请假; 2)每次教研活动(应当做到定时、定点、定人、定内容),每位老师必需做好记录; 3)主动仔细打算好教研活动主讲内容,做到有质有量有助于自身提高; 在教育处的领导下,能主动参加教研课,乐意展示自己的教学实力 (教学研讨课应当同心同德,把它作为是集体的产物,教研组长应当带领每个组员共同对教学研讨课负责,来呈现集体的才智); 5科组长职责: 1)科组长应对教育处负责,依据学校实际状况和学科
4、的特点制订出科组安排,确定科组与个人探讨课题;支配教研活动时间和理论学习内容;并做好教研活动的考勤工作; 2)领导本组成员仔细实施教研安排,活动状况有记载; 3)充分发挥组内骨干老师作用,依靠集体力气完成各级各类探讨课,公开课任务; 4)重视对青年老师各个方面的传,帮,带工作,使他们入门上进; 4)科组长定期(每月一次)以各种形式检查负责学科老师批改作业和学生订正作业的状况,要作好记录,刚好汇报给教育处,帮助教育处做好作业本的抽查工作; 5)组织指导本学科课外爱好小组活动 6)每学期举办一次校级艺术节美术竞赛,并组织学科成员参与上级各类学科竞赛,并力争出成果; 7)刚好总结沟通推广阅历和成果,
5、期末写出总结 第2篇:老师岗位职责 1.树立正确的教化目标观和质量观。教书育人,为人师表,遵守师德。2.熟识教学大纲和教材,仔细备好课,上好课,刚好布置作业,批改作业,进行辅导,切实完成教学任务。3.主动帮助班主任搞好学生的管理,做好课堂的组织工作,对学生上课出现的问题,应担当教化责任,并刚好与班主任取得联系,互通状况,不把问题推给班主任和学校。4.仔细学习教化理论,努力探究教学规律,不断改进教学方法,主动参与教研活动和集体备课活动;努力提高教学质量,仔细总结自己的教学阅历,主动撰写教学论文。5.按时上课、下课,不迟到,不早退,不拖堂。未经教务处同意,不得随意停课、调课、加课、改课,上课期间不
6、得无故离开课堂,不坐着讲课。6.做好平常和期末工作,搞好学期和学年总评,并向学校提出质量分析报告,每学期必需写出书面教学工作总结。7.主动开展各种爱好小组活动,担当辅导任务。音、体、美、科学等学科老师还应组织辅导学生开展课外文娱、体育、美术、科技制作等活动,搞好各类竞赛工作。8.爱惜学生,教学热忱。不卑视学生,不谩骂、殴打学生,不体罚和变相体罚学生,上课期间不得把学生赶出课堂。9.加强老师之间的团结互助,发扬协作精神,遇到老师因病因事请假,应主动帮助代课。10.关切集体、爱惜学校,主动向学校提合理化建议。 第3篇:生活老师岗位职责 生活老师岗位职责 生活指导老师在政教处主任的干脆领导下,全面负
7、责学生的思想教化与生活的衣、食、住、行、睡。基本职责是: 一、酷爱教化事业,帮助班主任开展德育工作。 二、严格执行生活指导老师的工作规程,悉心指导学生一 日生活起居,搞好学生的个人卫生,培育学生的良好生活习惯,逐步提高学生的生活自理实力。 三、正确教化和指导学生养成良好的行为习惯与学习习惯。 四、做好学生的平安工作、保健工作,细心照料病生的生活,协作医疗保健中心做好病生的治疗。 五、加强对宿舍文化的建设,努力为学生营造出团结、和谐、轻松、开心、温馨的以利于学生健康成长的环境。 六、组织并指导学生文明就餐,让学生做到不挑食、不喧哗、不奢侈饭菜。 七、常常了解学生的思想、生活、学习与身体状况,广泛
8、开展同学生谈心的活动,做学生的良师益友。 八、完成政教主任及其他领导交办的相关工作。 九、常常与家长联系和沟通,把学生在学校的状况和学校管理措施报告告知家长,从而赢得家长的支持,携手为共同教化好学生而努力。 清镇三联学校 第4篇:德育老师岗位职责 德育老师岗位职责 1、德育老师必需树立服务育人的思想,对待学生必需有责任心、爱心、热心、耐性、细心,任何人不得消极对待学生,更不得打骂、卑视学生。 2、准时到岗,不迟到、不早退,佩戴好标记牌.。 3、德育老师在岗时间,不得窜岗,不得做私事,不得闲聊,当班时间不能回寝室休息,特殊要加强楼道巡察,保证每个学生都在老师的视线中.。 4、教化学生爱清洁、讲卫
9、生,遵守作息时间,对生活区“四项评比”刚好检查、评比、登记。 5、教化学生节约用水用电,树立爱校如家的良好风尚,养成顺手关灯、关水的习惯;提示学生保管好自己的钱物.。 6、督促学生按时就寝和午休,加强楼道巡察,发觉异样状况刚好处理,并报告分管领导。如有意外事故发生,必需马上通知家长,报告上级领导。 7、教化学生爱惜公物,随时对寝室的环境和设施如桌椅、门窗、钩子、电器等进行检查,刚好上报修理,若有学生损坏,必需落实赔偿制度。 8、加强对学生进行平安教化,定期进行平安检查,发觉担心全的苗头刚好报告,马上整改。 9、对学生进行思想教化,多和学生交心、谈心;同时,抓好宿管会和寝室长的工作。 10、热忱
10、的做好来电、来函、来访工作,把学生工作做到寝室中去,争取家长的协作,提高学生身心健康水平.。 11、仔细做好值班、交接班的记录,做好家校卡、考勤、星级寝室评比、操行评定等工作;对学生上课期间进出宿舍要有具体记载。如发觉学生中途出走,马上与学校、家长联系,协作处理.。 12、做好学生乘坐校车的接送和周末托管生管理工作,并仔细做好值班记录。 第5篇:幼儿园老师岗位职责 幼儿园园长岗位职责 一、园长负责制:负责幼儿园的全面管理,主持全园工作。 二、仔细学习党的教化方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻幼儿园工作条例和幼儿园工作规程。 三、主持制定全园工作安排和各项规章制度,确立分级管理目标,建立
11、结构合理、协调敏捷、反馈刚好的科学管理机制。定期召开园务会,深化第一线检查各项工作实施状况。 四、负责全园教职工的聘任,调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。 五、全面了解教化、教研、卫生保健及膳食管理状况,并依据实际状况刚好调整,尽量削减工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用,发扬民主,敬重人格,加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。 六、全面驾驭教职员工的思想动态,开展常常性的政治和业务学习,提高修养。关切教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增加向心力,提高凝合力。 七、定期召开家长会,展示教化成果,宣扬家教方法,听取家长看法,提高办园质量。
12、 八、刚好了解国内外幼儿教化动态,探讨幼儿教化新成果,关注幼儿教化发展的新动向。 幼儿园班主任岗位职责 一、严格遵守学校老师行为规范和各项规章制度。 二、全面负责本班教化和保育工作,依据幼儿园工作规程提出的要求,结合本班实际,制定教化工作安排(包括视察、分析、记录幼儿发展状况),并仔细执行。 三、对幼儿看法要亲善和亲,做到耐性、关切、细心、热心,与本班老师、保育员团结协作,搞好所在班级教化、卫生、保健及生活护理等工作。 四、仔细执行幼儿的作息制度,仔细支配好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。 五、主持召开每周班务会议,共同确定下周工作重点,与本班老师和保育员共同搞
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